[600字]七年级周记精选22篇
校园生活丰富多彩，课堂上知识的传递，课间的欢声笑语，友谊在点滴中加深，成长的足迹在每一天中留下。下面是勤劳的小编为大家分享的[600字]七年级周记范例，欢迎借鉴参考。
初中周记500字 篇1
在我感到迷茫无助的时候，我一直坚信着一句话，“做好我自己，我一定能行！”。对，就是它一直陪伴着我，鼓励着我，支持着我。在我挫折失败的时候，它让我惊醒，让我继续努力下去！
记得第一次骑二十四寸的单车，单车又大又重，我一人扶持不住，还要用身子死顶着，拖沓着。加上一些金属配件和车篮，单车也有一百多斤，光是推着都很吃力，何况是骑着呢！
一开始，母亲先教我如何上下车，由于我脚触地距离太远，所以比较麻烦，一练就是几个小时。熟练了，我开始练如何骑，母亲在后面扶着，但一坐上去就十分不稳，左扭八歪。笼头一歪，由于太重了，母亲没扶住，连人带车一连摔了下去，单车压在我身上，重重一击，瞬间感觉到了肌肉与金属的碰撞的疼痛，我的皮肤被划破了一道几厘米的口子，里头参杂着汗水与泪水，刺痛深深地扎进我的心里，我叫喊着，希望谁能帮助我，我有了放弃学踩单车的念头。突然间，我想起那句话：“做好自己，我能行！”难道就要这样被困难而打败吗？不！我要继续下去，坚持下去，学下去！我爬起来，将单车翻开，重新扶起来，继续练习。屡战屡摔，每次骑都狠狠的摔了一跤，一次，两次，三次。.。.。.一直到第七八次，甩的我伤痕累累，疲惫不堪的时候，功夫不负有心人，成功是为默默努力练习的人而准备着的，我终于会骑了！而且骑得非常好！十分流畅！
只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志！我坚信我一定能行！一定能做好自己！
初一周记600字左右 篇2
红顶白边的蒙古包，一望无垠的绿油油的草，组成了青城的希拉穆仁草原。希拉穆仁草原位于乌兰察布盟达尔罕茂明安大草原，是蜚声中外的旅游避暑胜地。希拉穆仁蒙古语意为“黄河”，又名“召河”，它南迎呼和浩特的暖风，北聆百灵庙的。铃声，因在希拉穆仁河畔有一座清代喇嘛召庙“普会寺”而得名。
车缓缓地开到了希拉穆仁草原的蒙古人家旁。随着一阵动听的草原民歌，几位蒙古姑娘端着酒、捧着哈达，来到了车门前。敬一杯白酒、献上哈达，已成为好客的蒙古族人民接待客人必不可少的礼节。来到了蒙古包内，香脆的炒米、鲜洁的奶制品和喷香的奶茶，让人看得垂涎欲滴。
夏天的草原绿草如茵，深呼吸一口，清香的草木味扑鼻而来，让人心旷神怡、如痴如醉。牛、马和羊漫游在草原上，风吹草动，形成了一幅如诗如画的景象，正如北朝民歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”！骑在马背上，悠哉游哉，仿佛进入了世外桃源。
夜，来临了，十分的悠静。躺在微微倾斜的草原山坡上，抬头仰望天空，啊，好美的夜色，高高的天空，繁星满天、争奇夺艳，眨着它们那些可爱的眼睛，仿佛是在欢迎我们这些远道而来的客人们。
“银河！”不知是谁突然大叫了一声。对，没错，是银河，是一条长长的银河，是一条由千万颗星星，甚至几千万颗、几亿颗星星组成的一条长长的银河。一位极富有浪漫主义诗意的老师还给大家讲起了“牛郎织女”的故事。
观赏完夜色，便是蒙古人民带给我们的篝火歌舞晚会。姑娘小伙子们载歌载舞：弹马头琴、跳蒙古舞蹈、唱草原歌曲，欢迎我们客人的到来。我们也被这种气氛感染了，情不自禁地唱跳起来。
美丽的希拉穆仁草原像一个神奇的梦，令人回味无穷！
初中生周记600字 篇3
201X年X月X日 X天
每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。
升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。
上课了，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。“放学了，放学了。”成千盈百的同学大声嚷着。我们就像关不住的小天使，从校园里挤出来。同学们一边走，一边说着，互相汇报今天的收获。同学们个个大汗淋漓，小小的身躯上喷发着太阳的气息。也有些同学，大概是跑累了，坐在树下看书。
春天的时候，校园里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌。夏天的时候，我们的课间十分钟热闹非凡，我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了，校园里洋溢着喜庆的气氛，喜气洋洋地涌向操场。
秋风习习，天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛。寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场，尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。
欢乐的校园，给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬，将永远珍藏在我的记忆里。
初中周记500字 篇4
“啊咿呀咿哦……”突然，寂静的氛围被打破，耳边响起一阵铃声。侧耳倾听，脑海里不由自主的蹦出两个字：忐忑
忐忑，它是困难背后的隐形敌人，成功身前的隐晦提醒。而在我的成长路上，它则是巨大的心理挑战……
在小学的时候，我虽品学兼优，但有一个很大的缺点，就是厌恶与人交流。老师是看在眼里急在心里啊。终于有一天，老师找到我说：“下星期的演讲比赛，你和xxx参加。”话落，我的心猛地一跳。
“流程和内容我都知道，可是那么多人在下面听，万一出错，真是丢死人了。我该怎么办呢？”忐忑的心情无时无刻不笼罩着我。第二天演练的结果也可想而知——搞砸了。
灰色的阴霾笼罩着我，但书页上德摩斯梯尼的故事却如一盏灯驱散了黑暗。我感觉浑身充满了力量。“这次演讲既是机遇又是挑战，关键在于我要不要勇敢的迈出这一步。”随着勇气蔓延上心头，我的忐忑和恐惧消失无踪。演讲的结果也皆大欢喜。
这次成功的经历让我的忐忑暂时沉寂。但另一件事，却又让它弥漫上我的心头。
也许是我的演讲很成功，老师便大手一挥，给了我一次主持的机会。这种机会虽然很难得，但刚刚克服恐惧心理的我却一点也不想拥有。
“怎么办？怎么办！”无奈，只好找好友倾诉了。
至理名言果然不一般！倾诉完我忐忑的心理也减轻了不少。再加上努力的练习，自信洋溢在我的心头，成功指日可待。
这一次次独特的经历，是忐忑赋予我的。正是因为忐忑，我才能突破自己。忐忑——你是我成长路上的动力。
初中生活周记 篇5
三年前，我还是初一生走进了既亲切又陌生的校园。时光如梭，转眼间，三年的初中学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了，今天，我即将毕业。在离开母校的那一刻，我的心中充满了深深的留恋之情。
在老师的教导下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，
我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了， 回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的歌声中失去了，不知何时我们已经成了校园中的学哥学姐，成为学弟学妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视频来看你的同学，你会觉得完全没有现实中的好；你的同学怎样怎样，并没有肯定未来。如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我的同学，珍惜最后的日子。
这三年的初中生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在初中生活了三年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月多，我就要离开陪伴了我三年的母校。啊！多么精彩的初中生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！
初中周记 篇6
前几天，我病了。下巴的左下方很疼。妈妈说，这是腮腺炎。通过这几天，我感受到了什么才是关爱。
第一天，我下巴的左下方老师隐隐作痛。我也没有在意，爸爸妈妈也没有留心。晚上，我开始发烧了，并且疼的更厉害了。妈妈晚上下班回来了，说这应该是腮腺炎。然后爸爸赶紧下楼去买了药回来。有消炎药，退烧药，还有清热解毒的。我吃了药，烧很快就退了。第二天，爸爸妈妈带我去了医院，医生仔细询问了病情，说是身体免疫能力下降，生冷的东西吃多了，也可能是晚上着凉了。又开了一堆药，让我回家按照说明书按时服用。
妈妈为了我，陪我到医院，上班却迟到了。妈妈说这个病会传染，所以让我没去同学家玩。但是爸爸妈妈晚上还带我跟他们一起睡，我睡在大床的中间，把爸爸妈妈挤到了旁边。晚上爸爸妈妈还不时的用手探探我的体温，担心我再次发烧了。我问妈妈：“妈妈，你不让我去同学家玩，担心传染给别人了，你怎么不担心我会传染给你呀！”妈妈笑着说：“爸爸妈妈永远都不会嫌弃自己的孩子的。”听到妈妈的回答，我觉得特别的温暖。
第三天，我的病情稍有好转了。第四天的时候，差不多就好全了，脸也不肿了，也不发烧了。
我的病好了，这都是因为爸爸妈妈的细心照顾。爸爸妈妈，我要感谢你们！
字中学生的周记 篇7
今天，我们学校举行了紧张而又激烈的风筝比赛，同学们个个都摩拳擦掌，等着露一手。比赛前，同学们都一副胸有成竹的样子，来到了操场上练习放风筝。五颜六色的风筝飞满了蓝天。风筝的形状也是千姿百态——有老鹰，有蝴蝶，还有龙风筝……
“嘘”，随着裁判老师一阵嘹亮的口哨声的响起，先是一二年级小弟弟小妹妹放风筝。毕竟小弟弟小妹妹们年龄都小，体力跟不上，跑一会，累了就停下，风筝也是刚飞起来便又落了下去，连续几次都没有成功，看来他们不知道用正确的方法把风筝放起来。离一二年级的比赛只有几分钟了，几乎没有几个放起来的，但他们脸上都挂着快乐的微笑。
时间转瞬即逝，不一会儿一二年级的比赛便结束了，紧跟着就是三、四、五年级的比赛。最后终于轮到我们六年级了，同学们的心情十分紧张。比赛开始了，我们班的小凤和小宇一组，只见小凤在后面托着风筝，高高地举了起来，小宇就飞快的向前跑，风筝一下子就飞起来了，突然小宇停了下来，没有再跑了，风筝就失去了风力，直往下掉落，看了这一幕同学们的心都快提到嗓子眼了，不过小宇毕竟很有经验，他迅速的把风筝线向上一拉，风筝又飞上了蓝天，同学们都深呼了一口气，平静下来。小宇一边放线轱辘，一边拉着风筝线，随着风筝越飞越高，线也拉得越来越长了，风筝拼命地往上窜，直扑蓝天的怀抱。
最后刺激而又愉快的比赛终于结束了，小宇和小凤这组的风筝都没有掉下来，而且飞得很高，同学们都为他们喝彩。
当然他们俩也众望所归的得了第一名，这全靠他们的齐心协力才获得高分。这场风筝比赛，让我知道了团结就是力量！
初中周记 篇8
星期五的晚上，我家关门了，妈妈说：“明天星期六，咱们全家到公园玩吧！但是明天要5点起床，不要迟到！迟到了就不去了，今天早点睡觉！”弟弟说：“yes！我一定！”妈妈说：“快点去睡觉，听到没有。要不然明天就不去了。”第二天，我醒了，万万没想到，已经7：30，死定了去不了公园了，只有明天去。我马上叫醒了正在睡觉的弟弟，说：“咱们去不了公园！”弟弟马上从床上爬了起来，说：“什么？”我说：“现在已经7：30了。”
星期天的早上，我睁开了眼睛，几点了？咦！妈妈也醒了，我问：“几点了？”妈妈说：“5：00了。”“妈妈，我还想睡一会”我说。妈妈说：“再睡就迟到了，快起来了！”我敢紧穿起衣服，可是弟弟还在睡觉，我踢了弟弟一脚，说：“起来了。”这时妈妈来了，说：“李名扬，起来了。”弟弟从床上爬了起来，马上穿衣服。但是爸爸还在睡觉，妈妈说：“起来了！”爸爸说：“我还没睡醒了。”妈妈说：“快点……”
来到了公园，这里真漂亮啊！我看到了秋千，坐上去，一荡一荡，真好玩。咦！妈妈、爸爸呢？哦！原来是在照相。你看我妹妹那圆圆的脸多么可爱，你看我弟弟的照片多么可爱，爸爸、妈妈抱在一起，多么甜蜜！我呢？妈妈给我头上插了几朵红色玫瑰花，真好看！还有我和弟弟抱在一起。有时咱们在照相时妹妹叫：“驾！”真调皮。有时我摘玫瑰花，弟弟就去看沟沟的毛毛虫，我告诉你我老弟最喜欢这些虫……
这就是我好玩的星期天！
初中周记600字 篇9
我们第三单元科学研究的主题是“热”。前几节课听林来师讲课，我听的无聊死了，恨不得直接趴在桌子上睡觉。对这个主题一点兴趣也没有。
直到学了第三课，我才突然觉得上科学可还挺有意思的，只是以前没有认真听罢了。
下课没几分钟后，老师就拿了一杯冷水和一杯热水，和一个长得像葫芦似的怪东西，里面还加了红颜色的水。
一看见这些我从来没见过的东西，就有一种莫明的冲动，好期待这节课快点来哦！
“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声终于响了，我听挺挺坐在那里等林老师发话。
上了十分钟左右的课后，老师就开始动手中像葫芦样的怪东西了，边说道：“它的名字叫‘平底烧瓶’”。说着，她在黑板上写了这几个字。在瓶口还有一个软木塞，木塞上面还插了一根吸管……
这节课研究的是“液体的热胀冷缩”老师先把平底烧瓶放在冒着热气的水中，看看瓶子里的红水会不会从吸管里出来。我们等了好一会儿，发现一点动静也没有。林老师发现软木塞还想没有塞号，就去摁了摁。可是，一不了心，里面的水一下子喷了出来，溅到了林老师脸上和头发上。于是，就让同学去办公室换了一盆滚烫的水来。因为时间有点长了，水有点冷了……
这一，老师小心翼翼的把平底烧瓶放在热水中。我们发现，一开始水慢慢上升，然后快速上升，再慢慢上升，到一定程度停止上升。从这里可以证明“热涨‘’是对的，但是‘冷缩’还不能确定呢！于是，我们把平底烧瓶又放入冷水中，红水嗖地一下降了，吸管上没有任何东西。我松了一口气。
这一回‘热胀冷缩’实验做得很成功，虽然失败过一次，但这又算得了什么呢？谁没有失败过呢？失败那成功之母，有了失败，才有成功，只要永不放弃，那么成功一定会来到你身边的。
初中周记600字 篇10
转眼间，在德育基地为期五天的军训已经结束了。
当军人，一直是我的梦想。来到德育基地，穿上迷彩服，戴上帽子后，我就觉得我是个小军人了。
来基地的下午，我们就开始训练立正。“立正”这个词我已经非常熟悉了，但教官说：“立正要上身保持正直、眼看前方、两手贴紧裤上的中线”可真把我吓坏了。烈日当空照，汗流浃背的我们，不敢动，始终保持这一个姿势，因为一动，教官就会一脚踢过来！回想起来都觉得害怕。
我们终于熬到了晚上睡觉的时候，从未睡过集体宿舍的我，兴奋不已，在床上翻来翻去，直到深夜才睡着。
第二天一早，“叮铃铃，叮铃铃。”起床铃声响了。我迷迷糊糊的睁开眼睛，赶紧起来穿衣服，整理内务、刷牙洗脸。上午，我们去了农田里种玉米苗。在种菜老师的指导下，我们一起动起手来，用力锄田，松土。这才体会到农民伯伯的辛苦，并想起了我往日挑食的情景。大声说了一句：“我的偶像是农民！”下午，我们去做叶脉书签。本来，我觉得很容易，但是我发现，稍一用力，树叶就烂了，困难呀！但还是做了出来，虽然烂了不少，总是我亲手做的呀！
消防安全、性教育我们都上了一次课。最令我难忘的还是星期四下午的水上划船活动，我和好朋友罗冠、潘永智、庞金盛一起划船。通过这次，我们都明白了团结的重要性！
星期五，参加完闭营仪式我们就离开了。在车上，回想起农民伯伯种田时的情景，下决心以后再也不浪费食物了；还知道了团结就是力量；懂得了与同学们有福同享有难同当的道理。这就是我在五天军训生活中的收获！
初中周末周记500字 篇11
每周末早晨，我都会在公园散步，初中的生活真不容易呀！散散心也有好处，公园里除了一些小孩和锻炼的老人，没其它的了。孩子们有的放风筝，的玩游戏；还的`跟着爷爷奶奶们一起锻炼。
我最欣赏的是风筝，虽然感觉没什么风，但风筝还是高高的，有孔雀，喜羊羊，叮当猫……
“呀！”一声尖叫引起了我的注意。原来是一个小子孩的风筝挂树上了。她十分着急，很想拿下来，但够不到。不管是用枝钩，还是用石头砸，都无效。她身旁有一个板凳，她似乎早已注意一了它，�
她去找大人，可没有一个愿意帮她，就算是我也拿不到。她长叹一口气，站了上去，拿了下来。早这样不就好了吗？为什么要把方法想遍了才用呢？真是她没想到吗？她跑到卫生间，润湿自己的衣袖，“一笔一画”的擦凳子。擦干净了，是湿的，她竟然自己坐在上面，用自己雪白的裙子去擦。凳子擦干了，她的衣服又脏又湿，但她却笑的很开心。
我终于明白了，她不踩板凳的原因。因为她知道这儿经常人坐，她不想踩脏凳子，就算踩脏了，她也要弥补回来，这是多么，多么崇高的一种品质啊！
道德是一个人的根本，你少了金钱，那你只是失去一小部分。你少了健康，那你就失去你也只是失去一小部分；但如果你失去了道德，那你就一贫如洗了。来吧，一起维护我们的道德吧。去创造人生辉煌吧！
周记初中 篇12
hi！我的名字叫把握，世界上所有的地方都用得上我，我就如春天的绿色，夏天的清风，秋天的丰硕，冬天的柔雪。什么？说我是“王婆卖瓜，自卖自夸！”非也，非也，瞧：
东汉末年，曹操率军南下，攻到赤壁，东吴大将周瑜趁着东风，来了场风风火火的赤壁大战，曹操成了败军之将，这才有了三国鼎立局面的确定，这都是我把握的功劳，什么，嫌这太久远，不相信，好，请再看：
我听说东方中学开学好几天了，我的弟弟“时机”在那儿上班，我们去问问他们吧！“小弟弟，你好！我叫把握！”“你真是把握，谢谢你，要不是那天你使我把握住了时机，说不定我现在站在台上还会哭鼻子呢！”听听，没错吧！我说我从不吹牛，啥？还不信，那我们接着走！
知道邰丽华吗？不用问，就知道你不知道，把耳朵凑过来，我告诉你：“她是《千手观音》的。领舞，也是一个聋哑人。”她就是把握住了我，把握住了青春，更把握住了时间才赢得了胜利的掌声。怎么样，佩服我吧！唉！其实也没什么，我们回家吧！
凌晨，谁还在练跑？“刘翔啊！”“你认识他？”“当然！老朋友了，他也是把握住了我，才有了胜利！”我们也练吧！
同学们，新的一学期已经开始，希望你们在新的一学期好好把握“我”，记住，我叫“把握”！哎呀，我要上班去了，瞧！自从人类科技水平提高后，在我身上装了对讲机，无论什么时候都好联系，这也是他们把握住了我，科技才有了进步，唉！怎么又是我，瞧我都被夸得脸红了。“臭美！快上班！”“来了，来了，记住，我叫把……握……”
周末初中周记 篇13
今天是周末，天气晴朗，阳光明媚，我们一家人打算去乡下爷爷家的池塘里钓鱼。
早上，我们开车来到了葡萄园。葡萄园很大，里面到处都是一排排的葡萄架，架子上挂满了晶莹剔透、鲜嫩水灵的葡萄。
葡萄园旁边有一口池塘，爷爷已经早早地拿着鱼竿等在那里。我仔细看了看爷爷手中的钓鱼工具，发现他的浮标居然是一片青菜，鱼饵是一颗又大又圆的葡萄。我“扑哧”一声笑了出来，别说鱼了，就是我看了这个葡萄鱼饵都很想吃。一旁的爸爸快步上前，从爷爷手里接过鱼竿，拿了个小凳子，找了个合适的位置坐了下来，聚精会神地钓着鱼。过了好久，鱼竿微微地动了一下，接着猛地左右摇摆起来，我想肯定是条大鱼。只见爸爸急忙使劲向上提鱼竿，我屏住呼吸，瞪大眼睛凝视着，心也跟着“怦怦”跳了起来。就在这千钧一发的时刻，“扑通”一声鱼逃之夭夭了，唉！我叹了口气，真可惜呀！我想：这鱼明明比我们小那么多，哪来的这么大力气呢？
没过一会，浮标又有了动静，鱼又来了。爸爸吸取了上次的教训，不急不躁，静观其变，跟鱼玩起了游戏，一边悄悄地跟我说：“滔滔，去把网兜准备好。”只见爸爸把鱼竿左右晃动了几下，鱼被拖过来又拖过去，不一会儿，本来活蹦乱跳的鱼一动不动了。爸爸急忙喊：“滔滔，上网！”我立马用网一兜，鱼就老老实实地待在网里了。“终于钓到大鱼了，中午有鱼吃喽！”我兴奋得大喊大叫了起来。
回到家，爷爷做了一锅香喷喷的酸菜鱼，味道鲜美极了！爷爷还教了我一句永康土话——上塘鱼，下山笋。
这真是一个愉快的周末啊！
初中记事周记500字 篇14
今天，我接待了一个从厦门来的男孩。他叫王雨露，今年10岁，和我一样也上三年级。他比我瘦，也比我矮，看起来很灵活，很聪明。我第一眼看上去就想和他交朋友。
我和他是在东方明珠电视塔前面见到的。东方明珠高468米，由三个红色球体组成，看起来非常高大雄伟。走进东方明珠，让人感觉宽敞整洁。这里有很多世界各地的游客，他们都带着相机，在这里拍照留念。当我们乘电梯来到350米处的太空舱，我站在上面往下看，南浦大桥好像一条巨龙连接着浦西和浦东，浦西外滩有带着古典风格的万国建筑群，而浦东有着高耸入云的环球金融大厦和金茂大厦。
走出东方明珠以后，大人们去逛街，妈妈就带着我和王雨露去正大广场的Tom熊打游戏。进入游乐场，里面的人非常多，大家都专心地玩着自己喜欢的游戏。我最喜欢的游戏是捞金鱼，先放入一枚代币，然后用手柄控制渔网，等金鱼游进网后按下按钮，就能捉住金鱼了。我和王雨露一起玩的游戏是打鼓，先投入三枚代币，然后选择节奏，按照屏幕上显示的图案打击鼓面，最后我们赢了，都觉得很高兴。
我们虽然是第一次见面，但是还是聊了很多，我们聊到了自己喜欢的游戏，电视和自己的学习成绩，他让我印象最深的一句话是他喜欢数学，喜欢做奥数题目。我也告诉
晚上6点，妈妈开车带着我把王雨露送到了他妈妈那里。我很喜欢他，以后我还要和他在QQ里聊天。
初中周末周记500字 篇15
这个星期天，我过得很快乐！
早上差不多9：00从家里出发，去南普陀爬山。因为是星期天，车上车下的人蛮多的，还有许多来旅游的！更多的是学生结伴而行的！大家玩得很开心！而我，只是和同事两个人，但也蛮开心的 ！在大门口买了一瓶水，但只喝了两口，放在台阶上拍照，一眨眼的功夫就没有了！唉，真是气人！不过，来上香的人很多，香味特浓，害得我都快喘不过来气了！
爬到山顶，没有休息一下便前往植物园。里面有好多的。植物，特别是仙人掌，是我见过的最大株的！还有那些花儿，很漂亮！路上一直没有停，从南普陀到植物园，我们绕了好大一圈！走了不 知多少路，但却一点也不累！呵呵！或许是心情好的缘故吧！
逛了植物园，我们返回去了厦门大学，因为听别人说里面很好玩！进去一看，果然如此！宁静的球境，里面还有一个小湖，周边是垂柳，风吹过来，柳枝跟着一起舞动，发出沙沙声，真是一曲 美妙的音乐！时不时的有情侣从湖边经过，也给这宁静的画面增加了一些新意！
体育场上，运动健儿在玩足球、篮球、还有橄榄球，好不热闹！外围还有人群在跑步！里面还有出版社、印刷社、图书馆、、、、、、大学生活真的好美！大学校园也好美！真想成为这学校的 一员！但、、、、、、不过，我却享受了另一种人生！嘻嘻！一样开心、快乐！
初中周末周记500字 篇16
当我睁开蒙胧的睡眼，快乐而有意义的一天开始了。吃完早饭，我看看课外书，看看幽默风趣的《父与子》漫画，看看充满奇思妙想的《智慧少年》，看看生动有趣的《格林童话》……我还要搞搞小制作：做一辆小汽车，让它在宽阔的马路上奔驰；做一艘小帆船，让它在一望无际的大海上航行；做一架飞机，让它在蔚蓝的'天空飞翔……
下午，我要无忧无虑地尽情地玩耍啦！春天，我要和伙伴们在绿油油的草地上打几个滚儿，赛几趟跑，捉几回迷藏；夏天，我要和伙伴们来到小河捉鱼、逮虾、打水仗；秋天，我要和伙伴们走进丰收的田野，走进飘香的果园；冬天，我要和伙伴们堆雪人，打场雪仗……
晚上，我要大饱眼福啦！打开电视，看看动画。我喜欢《魔豆传奇》里勇往直前的皮皮，喜欢《飞天小女警》里打击罪犯的小女警们……我要打开VCD，看看周星驰的搞笑片《功夫》;看看金喜善的《神话》;看看成龙的最新大片《宝贝计划》……我还要打开电脑，玩“QQ堂”。我要在蓝色的海洋里扔几个糖泡，等待敌人上钩；在热闹的包子铺里把包子抱过来，送回自己的“老窝”;在绿草如茵的足球场上把炸弹当足球踢上两脚……然后，我躺在席梦思床上，进入甜美的梦乡……
如果这一切的一切都能变成现实的话，那该有多好啊！
初中学生周记600字 篇17
为别人喝彩，是记录生活的点点滴滴，为自己喝彩，是对自己有信心。
一次检测试卷发下来了，我竟破天荒地考了99分，只是作文象征性地扣了一分，比我们班的“学霸”史婉清还高半分呢。看着同学们向我投来羡慕的目光，看见史婉清落寞地低下去的头，我直感觉自己是飘飘欲仙。
坐在椅子上，我不停地幻想自己回家后会得老爸老妈如何地款待。可一眼瞄过去，突然石化了，在填空中我把“困”竟写成了“因”，一个格子错可是要扣一分的。我的心“怦怦”地跳起来，冷汗直冒，手脚都不知放在哪里好。告诉老师的话，我将会沦为第二，这个好不容易得来的第一名就泡汤了，要知道，到了六年级我语文还没有考过得一呢。要是不告诉老师的话，就不是个诚实的好学生，我的品格将会受到玷污，如果以后老师、同学发现了肯定会看不起我的。怎么办？我苦恼不已。幸好这时杨佳文向我伸出了援助之手：“怎样啦？哥们？写错了一个字？不敢告诉老师，亲，尊重你内心的想法。”我茅塞顿开，分数不好可以重新再来，下次努力，可品性受到玷污，说什么也挽救不回来了，我需要的是“诚绩”啊。最终，我向老师道出了真相。因为这个错误我被扣了一分，比史婉清低了半分，成了第二。
看着改动的分数，看着老师向我投来赞许的目光，看着同学们钦佩的眼神，我，我忍不住为自己喝彩，我战胜了自己。
初中周记600字 篇18
往事如歌，每当你轻轻哼唱起来，你就会想起那些事。有的平淡，有的浓烈，却都是同样的精彩，同样的值得我们去回味。
往事，一件件被我收藏在了日记本中，然后一本本日记本又被我放在书柜的顶上。如今拿下来，上面有了一层薄薄的灰尘，日记本是我一个个精心挑选的，所以并不花俏。现在的样子，反而看上去，古老而又亲切。似乎我每一天的事都记录在了上面，无论开心还是悲伤。翻开来看，每一件事情都像一曲曲动人的歌曲在耳边回想，看着看着，自己也笑出声来。这个午后，我被阳光包裹住，像一枚糖果，被五彩的糖纸拥抱着，密不可分。又拿下另一个旧日记本，看上面深蓝色的墨迹，在一个个冬天之后，被记忆悄然冷却。还要再写下去吗？我问着自己。在这些往事中记录了雨水的味道，光的变换，还有那一些经过着，告别着的面孔。
为了更好地记得往事，我只有不断书写。
小时候的自己还不懂什么叫做往事，只是认为这就是过去了的事情。就渐渐的长大了，才明白这不仅仅只是过去了的事，而是已经过去了却还一直念念不忘，一直怀念，一直记在心底的事。
有的时候和朋友一起散步，讲起那些事情，我们都记忆犹新，仿佛还在昨天，一转眼我们就都长大了。去买本子的时候，我和朋友一起慢悠悠的走，看见两个吃着棒棒糖的女孩，她们似乎很要好，一脸天真的笑着。我转过头看着朋友，我们相视一笑。
什么时候，我们已经开始说小时候了？什么时候，我们开始把那些事称之为往事了？回忆起来发现自己小时候也有那么单纯快乐。那两个女孩真的很可爱，可能那个时候的我们也一样吧，可吃着棒棒糖一脸纯净的笑，我也只能堆放在满是往事的日记本了。
正如许多歌声，不必要深切而清晰地牢记。只是在一些恰好的气氛里，忽然想起，再迅速忽略。
初中周记600字 篇19
开学了！开学了！我校调皮NO。1六（3）班的“人才”们整装待发，趣事多多，现透露一二。
镜头一：上课无老师一锅粥
上课铃声响了，“一拨”“人才”走进了，教室坐到了位子上，一分钟后老师没来，三分钟后老师也没来，五分钟后“人才”们坐不住了，开始了“群魔乱舞”，有的手摆出拿枪的动作，有的谈笑风生，有的玩起了小游戏……这场景像似一锅沸腾的粥。
“老师来了！”不知谁一声疾呼，说话地闭上了嘴巴，拿“枪”得放下了“枪”坐得端端正正，教室里顿时鸦雀无声，大家的目光一起聚集到了门口，没有人影出现，说话的和拿“枪”的又大放了光彩。甚至还有一位同学走到讲台上，摆出一副老师的摸样说：“某某某同学，请你上来做一下这到题……教室里的气氛仿佛感染了没一位同学，大家笑成一团。场面欢快极了。忽然，讲台上的同学快速地溜下了讲台，各位同学的动作戛然而止，教室安静的可怕，大家不约而同地往门口看去——老师来了。
镜头二：嬉皮笑脸的”江才人“
星期四下午，在上体育课排队报数时，江鑫瑞同学一个可笑地动作和可笑地语言引起了蒋老师的愤怒，这次比较轻。可是在集体做完仰卧起坐后，蒋老师让男生评论一下女生成绩为什么不好的原因时，我班的江鑫瑞同学（”江才人“）又嬉皮笑脸，阴阳怪气地说：”老师，我想笑“惹得蒋老师刚刚熄灭地怒火又被重新点燃，蒋老师这次十分生气，眼睛里仿佛有火苗在跳动一般，只见他大声呵斥道：”想笑么？那么想笑就到男厕所笑个痛快吧。“随后又特派张咏秋同学去监督他。
开学仅仅才一周时间，吾班的”才人们“的趣事却层出不穷，有趣，疯狂，仿佛还是上五年级时的一帮”小疯子“们。
初中生活周记 篇20
踏入初三的大门，就等于进入紧张的阶段，整个初三伴随着紧张的气氛。上课，下课，大多数的同学把大都数的时间放在学习上，因为每个同学都想有个更好的成绩。
新的老师教着新的学生带着新的目标进发。每天，从早晨到晚上一直重复着:上课，下课，上课，下课，课间操。生活虽然很枯燥，但每天都很精彩，因为可以在知识的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也会变得很有趣。
在学校里，同学们都带着好奇的问题和老师进行探讨，寻找答案。课后，同学们都在操场上和教室里尽情的玩耍，有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课，为自己的学习打基础。
在布置作业方面，有的同学认为太多，没时间做，打在我看来，时间就像海绵里的水，越挤越多再说作业也不过是写写日记，每天1篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的人，就会觉得多，如果把学习看成是一种兴趣，就不会再厌烦它，在我看来，学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来，我始终坚信一句话：坚持就是胜利，劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好，但是我不放弃，因为胜利在不远处在向我招手。
进入初三以来，我们班出现了很多学习高手。老师们把我们分组竞争，在竞争中学习，在学习中竞争。分组的目的是相互帮助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场，高手们相互比高低。
为了自己的明天，从今天努力，创造自己的未来。
初中生活周记 篇21
我如许多人一样，是一个追梦的小孩，不知在那路上迷茫了多少回，失落了多少次。要问我是谁，我的名字是满天繁星。
这个梦过去一直在做，一间不大的屋子里有我的家人，这正是我所追求幸福。但我却没有勇气，哪怕一点，哪怕是为了一个名字。
‘当你仰望别人时，会做些什么？’老师总是拿它来刁难我，我想能仰望的人一定是一个强大的伟大的人。不过我能仰望的只有满天繁星，它们象征着光明与永恒，更是一种勇气，在黑暗之中指引人前进勇气。我真希望有朝一�
我开始呐喊，让风刮动寒草，托起长剑一跃而上。我不是火，燃不尽他们；我不是土，盖不住他们；我不是雨，渗不进他们。渐渐的，脚步慢了下来；渐渐的，不停的喘息；渐渐的，将刀插向了自己。血红的天空啊！永久的发亮吧！
我勇敢的抬起头，发现远处的星星正是我自己，他在那没有脚印的光年里是否也看着我呢？两点之间的距离显得是那么寂寞，我是否再敢鼓起勇气去跨越这千万光年呢。
我从未看见过自己，从未听闻过自己。而他也不过跟我一样，被困在了八尺灵镜之中。一次又一次的流星划破了镜子，毁坏了镜子，身处宇宙之中，看不见自己的光芒，在黑色恐惧中痛苦度过。
我划一叶小船，穿过银河，来到了这里。我没有名字，但你总会认得我，因为我是明星。
初中周记 篇22
这周的音乐课上，老师先带领我们欣赏一遍歌曲《山童》的歌词，“黎明透过树梢悄悄来到，我沿山路走来，朝霞多美好，羊鞭轻轻一甩，那响声，那响声……"当我读到这句歌词时，我的脑海里就会呈现出一幅生动优美的画面：在天才刚刚亮的时候，伴着美丽的朝霞，一位牧童欢快地走在山路上，正挥舞着羊鞭，是那么得阳光快乐。
在听之前，老师还给我们播放了许多贫困地区孩子的视频，那些孩子穷得吃不饱，穿不暖，更没有钱上学。这让我深刻感受到，我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习，是多么幸福啊！可我们还不知足，太贪心，太骄傲自大了！再看看他们，每天天还没亮，就要走几十里路的山路去上学，天很晚才能回家，放学时还要帮助爸妈做家务、放羊，有些孩子还上不起学。让我知道山里的孩子学习条件那么差，他们却依然那么乐观。看了他们的故事，我和同学们都很感动，也比原来更认真学习了。
老师开始播放这首歌曲了，音乐缓缓响起，只听到一阵欢快优美的节奏，就像小河里的水在“哗啦啦”地流淌着，老师开始唱一句，同学们就跟着学一句。我们仿佛也感受到小牧童的快乐。
啊！这真是一节难忘的音乐课！学会了这首歌，从此让我的学习态度更加端正了。每当我不想学习的时候，我就会立马想到那些贫困山区里可怜的孩子们，我就更加努力！