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猴王出世读后感优质5篇

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猴王出世读后感【第一篇】

今天,我读了《西游记》里面的一个故事“猴王出世”。

一天,电闪雷鸣,海水泛起巨大的浪花。这时,海中央的'一块巨石“砰”的一声巨响,突然一只猴子从巨石里蹦了出来。那石猴子蹦啊蹦啊,可开心了。

又一天,石猴和一群猴子来到了一道瀑布跟前。猴子们都看见瀑布中央有个闪闪发光的黑洞,一只猴子说:“谁能从这洞口进得去,出得来,我们就拜他为王。”这时,石猴仔细观察着洞口的路径说:“我去,我去!”一眨眼的功夫,石猴从洞口里出来了,告诉其他猴子说:“这洞叫花果山水帘洞。”石猴王真的做到了进得去、出得来,于是就成了猴王。它把猴子都带到了洞中,从此过上了幸福的生活。

这个故事让我意识到要像猴王学习,善于观察和思考;遇事不慌张,不怕困难,敢于挑战自己的精神。

读《猴王出世》有感【第二篇】

《猴王出世》这篇文章让我读了之后就有深深的感触。

这篇文章写得很生动,各个语句都能让我联想起画面,生龙活虎,让我想要一头扎进这故事的有趣之中。

“初生牛犊不怕虎。”这只石猴刚刚出生没多久,却比众猴在这儿呆了好多年还勇敢,众猴们没一个敢去瀑布里寻个源头,但这石候不假思索,一头扎进了瀑布,这是因为众猴们没胆量。我也是,胆小如鼠,我的缺点就被照出来了。

做人一定要守信用,猴子也不例外。众猴说了谁进了瀑布,再出瀑布并且不伤身体,就拜谁为王,众猴们在石猴的提醒之下,还是知道要守信,要拜石猴为王的,它们很守信用。我也差不多,很多时候做事说到做到,可我并不是百分百守信的,我要查漏补缺,让自己成为一个真正守信的人。

这篇文章让我懂得了两个道理,一要勇敢,二要守信。也使我深有感触,我要向石猴学习他的优点,取长补短。

《猴王出世》的读后感作文【第三篇】

“叮铃铃……叮铃铃……”一阵清脆的铃声响了起来,上课了。我们像往常一样,做好了上语文课的准备。老师迈着轻快的步伐走进了教室,给我们上《猴王出世》这堂课。

初读课文,我就被主人公石猴的逍遥自在吸引住了。他每天“食草木,饮涧泉,采山花,觅树果”,“与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲”,“朝游峰洞之中,夜宿石崖之下”,无拘无束地生活在这与世隔绝的花果山上。就这样过了几个春秋之后,有一天,他正在一个瀑布边和群猴嬉戏,一只老猴突然发话道:“那个身手敏捷的,钻进那瀑布去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”这时,又是那石猴自告奋勇,跳进了瀑布,发现了水帘洞,为群猴寻得了一个安身立命之处。接着,他又在群猴的簇拥之下,高登王位,自称“美猴王”,过起了优哉游哉的生活。

读完课文,我可以说是感慨万千,但归根结底就是想过和美猴王一样的自由生活。我是多么羡慕他那无忧无虑,天天被群猴朝拜,发号施令,独霸一方的神仙生活啊!他每天无拘无束地在山林中游荡,在溪流边嬉戏,在山崖上玩耍,在帘洞中栖息,多么幸福,多么自由啊!可惜我是人,不是猴子,还是得规规矩矩地遵守生活中的规矩,还是得坐在教室里学习。由此,我竟生出淡淡的忧伤来了。

“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃响了。我被拉回到现实之中,原来当个山中大王只是南柯一梦。不过,这堂课也就此深深地留在了我的脑海之中。

《猴王出世》读后感【第四篇】

我读过1篇文章,它的名字叫《猴王出世》,它给了我很大的启发,它也给了我许多的动力,让我鼓起勇气勇往直前。

猴王出世主要写了海外有一个国家,叫傲来国,傲来国上有一座名山,叫花果山,花果山上有一块仙石,内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,因见风,变成了一只石猴,有一天,猴子们决定去山涧中寻源流,只要能寻个源流之处,众猴便拜他为王,石猴又进又出,被众猴拜为王,登上王座,将石字隐了,遂称美猴王,猴王的这种勇气,值得我们学习。

我们喜欢英雄,也许就因为他们做了我们不敢做的事吧,对于石猴孙悟空来说,勇敢是他想要“更上一层楼”,想成为众猴仰慕的美猴王。在生活中我有时也鼓足了勇气做一些事,比如参加朗诵比赛,我不知道能否获得评委的赞扬其他人的欣赏,可我希望把诗背流利,有感情,希望让别人看到我背诗时的认真,听到我诗中蕴含的感情。

勇敢固然是好的,但不能仅仅是匹夫之勇,更不能恃强凌弱,我们应当把自己的勇敢发挥到更有意义的地方,更多的去造福人民。正如当前新型冠状病毒疫情中逆行而上的每一名医护工作者,他们就像孙悟空斩妖除魔一样,奋斗在一线与病毒作战,凭借着自己无畏无悔的勇敢从死神手中抢回众多的生命,如此这样满怀着爱的勇敢,才是真正的勇敢!

猴王出世读后感【第五篇】

本组课文全都选自经典名著,孩子们很喜欢,更为能在教室里集体观看电影《猴王出世》而兴奋。

教室里时而传出惊呼声,为石猴的惊天出世、为石猴的有胆有识;时而传出掌声,为他的胆大包天而赞叹,为他的聪明悟性所折服。时而哄堂大笑,呵呵,正是看到了石猴调皮顽劣的天性、不谙世事的可爱、正直善良的率真。孩子们不仅看,而且更抓住机会给“动画配音”,边看边入境,边品边感悟,渐渐地,教室里出现了41个石猴,简直乐翻了天,我笑着说:“孩儿们,你们都是孙悟空从身上拔下的毫毛变得吧!”有个孩子调皮地说:“金老师,就是一只大‘金猴’了。”好一个语言犀利的`孩子啊!呵呵,今天,我又拥有了第三个称呼——金猴妈妈。

精彩的电影,精彩的配音,精彩的课堂,让我们又一次穿越了幸福时光。接着我又安排“猴儿们”写下观后感。一起来看看这些“小猴子”们的杰作吧!

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