央视《如何培养孩子的学习兴趣》观后感(精彩4篇)
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《如何培养孩子的学习兴趣》观后感【第一篇】
特殊时期成长不止步,为了培养学生学习兴趣,提高主动学习积极性,养成良好的学习习惯。上街区外国语小学组织全校师生和家长共同观看由知名教育专家郑日昌教授主讲的《如何培养孩子的学习兴趣》教育专题节目。
节目内容以培养孩子的学习兴趣从哪些方面做起、孩子的。学习兴趣与哪些内在因素有关、家长如何面对孩子叛逆、厌学等不爱学习的不良习惯三个方面进行讲解分析,生动的实际案例更加简单明了地理解培养学习兴趣的方法,同时对家庭亲子关系也有了重新的解读。作为家长,应该深刻认识到,家长是孩子的第一任老师,也是终身老师,家长的作用是至关重要的。
此次活动让全体师生和家长在观看节目的过程中吸取了有益的学习方法和经验,对于提高学生学习兴趣以及亲子关系的改善提供了有效方法,也为提高课堂学习效果奠定了良好基础。
央视《如何培养孩子的学习兴趣》观后感【第二篇】
很荣幸能向大家汇报我对学习的一点想法,欢迎大家批评指正。初三,是我们学习一个重要的转折点,在这个转折点,我想,我们应该专心致志,聚精会神,绷紧学习这根弦,尽力考取一个较好的高中,为人生取得一块坚实的垫脚石。
那么,怎样才能使学习的效率尽可能高呢?在此,我有几点建议。
一、集中注意力。保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中,注意力是打开我们心灵的门户,而且是的门户。门开得越大,我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入。
二、平衡各科。中考是一门综合性的考试,各科都要有较好的成绩,中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是,一般来说,做到“门门全优”是很困难的,每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。
三、相信自己,明确目标。有些同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大,不稳的情绪直接影响了学习状态,从而也影响了学习的效果。初中阶段的目标是中考,那才是真正的较量。大家要保持一颗平常心,要放松自己的心灵,不要被分数牵着鼻子走,在竞争压力面前不屈服,在挫折面前不灰心丧气,学习上尽力而为,争取在中考取得成功,即可问心无愧。
四、树立明确的目标。每个人行动前,首先要有目标,因为目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标,你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际,又要制定得略高一点点。“看不到将来的希望就激发不出今天的动力”,这话说得太对了。当你一步一步达到自己的目标,你就取得了一个一个的“成功”,这些成功是你一身成功的阶梯啊!定下目标后,每月还要对照计划看自己的执行情况如何,以提高自己的学习主动性。
《如何培养孩子的学习兴趣》观后感【第三篇】
今天我和妈妈观看了《怎样培养孩子的学习兴趣》收获颇大。
王老师用一个个学生的故事告诉了,我们首如何让孩子爱上学习。首先是兴趣。先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣,就会激发孩无限量的潜能。有些家长只关心孩子的学习成绩,并不关注学生学习过程中的感受和体验,这样会带来孩子的重大负担。
王老师还讲到,没有教不好的孩子。孩子不愿学习,很懒惰,就是因为动力不足,孩子需要我们的鼓励和尊重,孩子希望我们用欣赏的`眼光去看待他们身上的优点,关注他们的进步,一点一滴的进步。想做到这一点,其实很简单,就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较。
我们就是家长的老师,要带领家长共同学习,加油!
《如何培养孩子的学习兴趣》观后感【第四篇】
树立榜样,家长对学习要表现出兴趣来。
如果孩子让家长读一个故事,家长表现出对书完全没兴趣的态度,甚至说:“我才没工夫看这些没用的东西呢!”这对孩子的学习积极性是一种沉重地打击。爱看书,爱问为什么的家长,往往也能带动孩子去学习。正所谓,活到老,学到老,在任何时期都应该学习。
接触大自然,开阔视野。
家长可以经常带孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。通过对自然界的好奇,可以将这些好奇心运用于学习,更加主动地提高了孩子的学习兴趣。
发展孩子多方面的兴趣。
孩子的兴趣应该被多方面的培养,包括体育、唱歌、书法、钢琴以及绘画等。
引导孩子学习。
家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣,通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事,说明学习的重要性,但是不要强加于他的思想。
刻意变换孩子的学习环境。
给孩子提供一个舒适、安静的环境尤为重要,孩子能安静的学习。对于一些活动性的学习项目,应该提供适合活动、能引发孩子主动性、积极性的场所。
应用多种方法提高孩子兴趣。
如用激将法促进孩子学习,利用危机意识促进学习效率,保持新鲜的学习内容,用不同的。科目调节读书气氛。
培养孩子的好奇心。
好奇心是孩子兴趣的源泉。好奇、好问,渴望通过自己的探索来了解世界是孩子的天性。当孩子带着问题去问父母的时候,父母不应该简单的将答案告诉孩子,告诉孩子答案远不如孩子自己去思考。
发展孩子多方面的兴趣。
日常生活中,父母的言行举止和各种生活习惯,直接影响孩子的培养,带孩子去公园、去野外,让孩子用自己的眼睛、耳朵、鼻子去探索大自然,去观赏自然万物的变化,参加各种游戏活动,开阔眼界,丰富了感性知识,提高了学习兴趣。