我心中的英雄作文范例4篇
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我心中的英雄作文【第一篇】
敬爱的周总理，您是离我们那么那么的远，您又是离我们那么那么的近！
最初认识您，是您年少时“为中华之崛起而读书”的故事，您伟岸的形象就深深地烙在了我的心底。在黑暗的旧中国，您看到广大同胞饱受帝国主义欺凌，小小年纪，您就志存高远，以救国救民于水深火热之中为己任。为了追求真理，您东渡日本。“大江歌罢掉头东”那豪迈的诗句源于您博大的胸怀。您像雄鹰翱翔天宇，为了心中的理想，投身革命，终于迎来了新中国灿烂的太阳。
当我在悲痛中学习《十里长街送总理》的时候，那山河呜咽，举国悲痛的哀悼场面久久留在我的记忆中。我知道您一定是深受全国人民爱戴的好总理。为什么您能得到全国人民的受戴？是因为您的丰功伟绩，还是因为您把全部都献给了人民？我搜索着您的丰功伟绩。以前我对您投身革命的光辉事迹了解得太少，只清晰地记得南昌起义您在中国打响的最响亮的枪声。啊，找到了，您光辉是在经历过多少次生与死的考验才铸在人们的心中的啊？不论是在风起云涌的五四运动中，还是在力挽狂澜的北伐东征中，或是在艰苦卓绝的万里长征中;无论是在一触即发的西安事变中，还是在出生入死的重庆谈判中，或是在气吞山河的解放战争中，随处可见您奋不顾身、机智果断、英勇无畏的身影。是的，您像青松一样坚毅挺拔，为挽救民族的危亡，奋不顾身地战斗着。
当我怀着深深的敬意学习《一夜的工作》后，我自豪地说：“您是值得深受人民爱戴的好总理！”您一生劳苦，生活简朴，您把整个生命都献给了人民。您急人民之所急，想人民之所想，忧人民之所忧，把人民的疾苦时刻放在心上，日理万机，昼夜操劳。1958年7月，在黄河出现特大洪峰的危急关头，您亲临黄河大桥工地，冒雨和工人们一起抗洪抢险。1966年3月8日和22日，邢台地区发生了两次强烈地震。您冒着余震的威胁，在3月9日就赶到了灾区，不仅带来了毛泽东**的亲切慰问，还鼓励灾区群众团结起来！自力更生！奋发图强！发展生产！重建家园！……
您一生奉献，不求索取，您鞠躬尽瘁，死而后已。您像大海一样博大包容，心里装着天下百姓。
我心中的英雄作文【第二篇】
我心中的英雄是三国时期蜀汉的名将赵云。赵云字子龙，常山真定人。他生长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛。
有一次，我在家里专心致志地看《三国演义》这本书。赵云、刘备等人撤到江州的路上，被曹军穷追不舍。刘备被张飞救走，赵云见十几万百姓和刘备家人都不知去了哪里，便独自一人杀入曹军阵中寻找。
读到这里的时候，我心想：赵云真是个血性男儿，竟敢单枪匹马闯入敌营！我不禁为他捏了一把汗。不过，当我看到“如入无人之境”这几个字时，又长舒了一口气，怪不得诗中赞他说：“匹马单枪敢独行，摧锋破敌任纵横。皆称飞虎一身胆，不负英雄千古名。”
接着，看到了赵云单骑救阿斗的故事。当时，刘备被周瑜骗去吴国成亲。诸葛亮心生一计，把计策写在纸上交给赵云，然后让他率领五百名士兵出发了。
到了吴国之后，赵云拆开诸葛亮准备的锦囊，把刘备成功地送回荆州。周瑜不甘心，又生一计，把刘备幼子阿斗带回吴国。可是到了半路，赵云坐船赶来。吴国的船队放箭，赵云用他的武器青釭剑把箭打到了水中，然后一下子跳上了船，一把抱过阿斗。赵云真是骁勇善战，可以把这么多箭打入水中，我真是心服口服。
赵云有勇有谋，是我心中最完美的英雄形象，难怪刘备赞他“一身都是胆也”！
我心中的英雄作文【第三篇】
英雄是很多元的。每个时代，每个行业，都有属于自己的英雄，我今天要讲的是我身边的英雄——袁老师。
其实一开始，我并没有多么喜欢她，因为一开始一见面上第一课，她就把我们骂得狗血淋头，整整骂了一节课啊！从那时开始，我害怕她，远离她，连上她的课我都不敢看她的眼睛，怕她横我一眼。可是渐渐的，我发现她其实也是很温柔的，说话总是笑笑的，跟我想象的大相径庭，原来袁老师也是一个温柔的女人啊——
有一次周练订正，袁老师在卷子上给我写到：聪明又勤奋，坚持下去，一定会有收获！这对刚刚上初中，对什么都陌生，什么都恐惧的我来说，是多大的鼓舞啊！加上本来英语底子就比较好的关系，我对英语算是充满了信心，不断努力，一直到现在，英语都是我成绩最稳定，我也最喜欢的学科。
袁老师上课也很有意思。这点我从前感觉不怎么明显，可是自从一个不知道从哪里冒出来的老师来我们班上了一节课以后，我才深刻的体会到，袁老师清楚圆润的发音是多么的动听；袁老师飘逸的板书是多么的美丽。所以备受折磨了一节课以后，我跟着一帮女生浩浩荡荡的闯进了袁老师的办公室，那阵势用鬼子进村来形容绝不夸张。可是袁老师并没有觉得我们给她丢人（哪怕连我们自己也是这么想的），还答应了我们周四下午放电影以抚慰我们受伤的幼小心灵的无理条件。从那天起，袁老师好老师的形象算是在我心中根深蒂固了。
可是袁老师的身体好像一直都不怎么好，可是她一直都硬撑着，知道她实在撑不下去了才请了两天假。现在我才真正明白“英雄”这个词的真正含义：不是战死沙场的名将就是英雄，真正的英雄是为自己所爱的人付出一切的人，像这样无私奉献的人怎么能不叫做英雄呢？袁老师的病倒触发了李老师的很多感触，李老师说：“教师真的是个讲奉献的行业，很多人都说老师种了别人家的地，荒了自己家的田。”当说到她年幼的儿子的时候，她哭了，看得说来她是很爱她的孩子的，可是却为了我们，让她的宝贝儿子得到许许多多的不公平，我好像感受到了她眼泪里的辛酸与无奈，对老师们又多了一层敬佩的感觉。
现在我觉得，每一个老师都是英雄，都是无私奉献，为他人而不为己的令人敬佩的英雄！
我心中的英雄作文【第四篇】
１９５２年１０月，抗美援朝战场上，２６岁的邱少云为了信仰和胜利，以烈火焚身岿然不动的惊世之举，诠释了中国军人的英雄血性。
作为英雄的传人，邱少云生前所在连队从邱少云壮烈牺牲的那一刻起，就把“纪律重于生命”的精神注入一茬茬官兵血脉，成为永远不灭的连魂。
在国防和军队改革大潮中，这支英雄连队如今已转隶为陆军第７６集团军某合成旅九连。强军征程上，九连新一代官兵以薪火相传的高度自觉书写着“英雄从未走远”的时代答卷。
１９４９年１２月下旬，四川解放，出身贫苦的邱少云入伍参军，迅速得到成长。抗美援朝开始后，邱少云所在部队开赴前线。
１９５２年１０月，抗美援朝进入到关键阶段。邱少云所在部队接到了“必须拿下三九一高地”的命令。
在发起攻击的前一天晚上，邱少云随部队悄悄潜伏进入高地前的开阔蒿草地中。
邱少云所在的第三班是爆破班，邱少云还是爆破班尖刀组成员，距敌人工事仅有６０米。
次日上午，敌人以机枪进行火力搜索，并出动飞机盲目向草丛发射燃烧弹。
一颗燃烧弹落在了邱少云的身边，草丛立即燃烧起来，蔓延的火势烧到了邱少云的左腿。这时，只要就地一滚就可熄灭烈火，但为了不暴露，邱少云强忍着、始终一动不动。
火焰已经从棉军装延烧到了他的头上！为了战友的安全，为了整个战斗的胜利，邱少云忍受着难以想象的肉体痛苦，双手深深插进泥土中，始终一动不动，直至壮烈牺牲……
在邱少云伟大英雄气概的激励下，潜伏部队怀着满腔怒火，高呼“为邱少云报仇”，当晚攻占了三九一高地。
作为彪炳史册的英雄，邱少云的伟大精神被代代相传，也是邱少云生前所在连队的红色血脉之源。
在九连，邱少云从未离开。６０多年来，一代代官兵在这里建功立业，一茬茬的官兵成长为“活着的邱少云”。
三班，是邱少云生前所在班。宿舍进门显眼位置是邱少云的铺位，每天临睡前，三班战士都要铺开邱少云的被子，第二天起床后再叠好。几十年来，邱少云仿佛还是三班的一名老兵，同大家一样正常作息。
６０多年来，九连先后５次转隶关系、４次更易番号。无论是枪林弹雨的生死考验，还是糖衣炮弹的利益诱惑；不管是舆论杂音的政治考验，还是灯红酒绿的现实诱惑，九连官兵始终初心不改、本色不丢。