竞争与合作演讲稿范文【热选5篇】
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竞争与合作演讲稿【第一篇】
“竞争”这个词,我们中学生应该不会感到陌生--因为我们时时刻刻都面临着竞争:为评上优秀班干部而竞争;为拿到第一而竞争;为能考上最佳的高校而竞争……的确,无论在学习上还是在生活中,如果失去竞争,一切都将毫
无意义。我们只有敢于竞争,才能不断完善自己。
同样,竞争也是一个集体一个民族向前发展和进步的真正动力。中国女排就是在一次又一次的竞争中不断磨炼自己,增强集体竞争力,才取得了震惊世界的“五连冠”。中国实行改革开放二十多年来,中国人民敢于同外族平等竞争,中国的面貌才焕然一新。当中国的第一颗原子弹试验成功;当中国体育健儿在08奥运会上夺得51块金牌……我们有资格昂起“龙的传人”高傲的头颅。
竞争,注定有成功,也有失败。失败并不可怕,真正可怕的是跌倒了,不想再爬起来。屡败屡战的人同样是英雄!竞争,可以磨炼人的意志,在竞争中更坚强,使人奋发。
青春,在追求中闪光,在竞争中永恒。作为21世纪的主人,朋友,你的脑中是否已树立起竞争意识?既然投身竞争是我们无法回避的命运,那么,就让我们热情拥抱它,在未来的竞争中勇往直前吧!
竞争与合作的演讲稿【第二篇】
近年来,每当从媒体上看到一些地方为争名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦乐乎时,总是忆起20xx年前的一段往事。1984年,我作为一家地方报纸的代表去南阳参加全省地市报纸协作会。热情的东道主不仅在会议间隙组织我们游览了卧龙岗武侯祠,而且在会后用车把我们拉到了百多公里外的襄阳去看古隆中。这在今天一些人看来未免有点犯“傻”:怎么可以把游客主动介绍给诸葛亮躬耕地———襄阳?而在我看来,南阳的同志此举显示了大度、大气。
不少人认为,竞争就是你死我活,竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。其实,换一种思路看,情况并不一定是这样。拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说,双方何不来个“不同而和”、资源共享、联合开发、共同发展呢?如果双方联手,你把游客送到我这里,我把游客送到你那里,岂不是双赢?而且,游客也学会了比较、增长了见识。当时,我在南阳、襄阳之行前,是通过“臣本布衣,躬耕南阳”、“我本是卧龙岗散淡的人”等文献,把诸葛亮、卧龙岗和隆中连成一条直线的。及至亲临其境,方知卧龙岗在南阳,而隆中则在襄阳。如果不是南阳同志的盛情与大度,我也不会增加这方面知识。
搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力、增强活力,促使企业不敢稍许懈怠,不断推进科技进步,改善经营管理,降低成本,提高质量,增加效益。建设和发展也不能没有合作。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。
如今,国外越来越多的大公司通过组建联盟参与全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争,这是对传统的竞争理念和模式的超越,是适应形势发展的必然选择。我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。实践证明,过去那种仅仅把同行看成是“冤家”,认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的,它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。而把竞争与合作结合起来,既竞争又合作,就能突破孤军奋战的局限,把自身优势与其他企业的优势结合起来,把双方的长处最大限度地发挥出来,既提高自己也提高别人的竞争力,实现双赢或多赢。
团结就是力量,联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系,在积极竞争的同时,发扬光大团结协作精神。这样,才能把我们的事业发展壮大,越办越好。
在竞争中合作演讲稿【第三篇】
以前就听说过小组合作学习,但是自从参加工作以来,在我的课堂上学生一直都是按照传统的座位方式就坐的,面向讲台,身背黑板。本学期伊始,在校领导的要求下,初一、初二年级正式施行小组合作学习,学生的座位排列由以前的单一、同桌改变为四人一组的t型排列。座位形式的转变促使教学方式的转变。
我想就我校开展小组合作以来,谈谈我在语文课堂上所采取的一些措施。刚开始的两周里,我没有特别对小组成员有什么具体的要求,课堂教学还是按照传统的方式进行。两周后在借鉴其他老师教学方法,在和主课老师研讨的基础上,我采用了以下方法。
一、按照前两次的语文考试分数,给每组同学分好1、2、3、4号,也就是优、良、中、差四个等级。而每组的小组长则是同其他老师商量后定下的,小组长的任命不受学习成绩的影响,这主要是考虑到学生个体及其性格的差异。
二、我给每组制作了一个号牌,学生回答问题的时候采用举牌的方式。号牌由组长保管,上课时谁想回答谁举牌,举手无效,目的是保证每组都有一次均等的机会。
三、上课采用加分制。在课前我设计好了上课要问的问题,以及每题的分值。有些问题明确必须是由几号来回答的。比如:生词的写法、课文的朗读等由每组4号回答,回答全对的加分,回答错误的不加分,也不扣分。回答不全面的,根据实际情况加分。当该同学回答不全时,其他小组的同学可以举牌补充,补充有道理的加分,无道理的不加分,也不减分,目的主要是激发上课时学生回答问题的积极性。对于上课时需要小组讨论的问题,由小组长指派几号来回答,我把小组长指定回答问题的学生叫做小组形象发言人,要求每次指派的发言人是小组内不同的成员,目的是让本组成员在语文课堂上都有发言的机会。
四、作业纪律减分制。就前置性作业而言,学生能够翻开书本,查阅典找到的,必须要求学生全对,有错误的地方就酌情扣分。如果前置性作业中涉及到理解性的题目,是允许学生犯错误的,这部分的批改不减分;就订正后的作业而言,在我讲解的基础之上,在小组长检查后还是有错误,或者没有订正的,是严格扣分的,这部分的内容不仅扣除个人的分数,还要扣除小组的分数。目的是让小组成员之间相互监督,及时完成作业的订正情况;就纪律而言,主要是在回答问题时,不允许其他学生乱插嘴,不允许其他同学给予提示性的话语,老师有要求的除外。
五、积分升级制。我们每个老师都有qq,也基本都有过网购的经历。我在参考学生平时爱玩的游戏基础上,我还采用了积分升级制。以月为单位,四周统计一次学生的平时的分值情况。少于或等于3个问题的,升级图标不给点亮,然后根据学生的具体得分情况,标注出学生的积分等级,依次是1到5个心级,1到5个钻级,1到5个皇冠级。每个月底将每位学生的积分等级公布在我自己的教学博客中,由学生月底的周末自己回家查阅。下月起开始重新积分。这样做的目的是鼓励学生力争上游,不甘落后。
六、奖惩措施。对于个人的考察,主要是按照学生的平时的表现和积分情况,给予学生适当的奖励和批评。对于表现好的同学,可以凭借上课回答问题的积分换取平时考试时候的分值,分值换算由我决定。(这里要说明的是,我自己耍了点小手段,在班级念分和给家长发信息的时候是加上学生平时表现的分数,报给教务处的还是学生的原始分。)对于小组的考察,主要是拿本小组跟本小组进行纵向比较。进步的给予学生适当是物质奖励,偶尔自己也制作点小卡片奖励给学生。对于落后的个人和小组,我主要是采取课后谈话的方式,鼓励他们进步。
这些措施,都使小组合作在我的语文课堂上变得活跃起来。但是在具体的操作中我还是遇到了不少的问题。比如:一个问题,有三位学生同时举牌,我该找哪位同学回答;有的同学,因为自身原因,或懒惰或者不爱说话或成绩太差,引起本组其他成员的不满,同学之间因得分而产生矛盾,我该如何调节;有的同学没有认真思考,而是直接借用本组成员思考的答案作答,合作参与不足,我该如引导他们等等,这些都是目前需要解决的问题,希望其他同仁能够提出宝贵的意见和建议。
最后,我想说的是无论我们是学习后六模式还是学习杜郎口模式,无论是学习洋思模式还是学习东庐模式。我相信我们的浮中人一定会在校领导的带领下创造出我们浮桥中学自己的模式。谢谢大家。
合作的演讲稿【第四篇】
一、关于供销合作社的地位与作用
这次在*洽会上看了你们的展台,包括刚才看了你们那个中心门店,都是关于寒地黑土这个品牌的,供销合作社在操持着并想把它做成**省很有特色的农副产品或者叫高端农副产品品牌,这个切入点选择的非常好。**的农副产品确实有它的特色,过去牌子没有叫响,在国内市场上的地位没有完全树立起来,现在供销合作
社在整合资源、逐步开发、提升档次上花了一些功夫,我觉得是值得的,尤其是你们现在专门搞了一个物产集团。如果是在**的搣三农攠工作中,供销合作社把农资服务做到位,再把稀有和高端的农副产品利用寒地黑土这个品牌推向全国,推向国际市场,这两个方面就完全可以体现出供销合作社的作用和地位。现在看,无论大企业或小企业,如果没有科学内部机制,迟早要出问题,包括在这次金融危机中受到重创的企业都有这个弊端。
我看了一下你们的汇报材料,**的人口占全国的四十分之一,去年你们的销售总额是230亿,而全系统的销售总额已经突破了一万亿,还到不了全国的四十分之一。所以说**省供销合作社从多元化经营上讲有差距,你们一定要看到这个差距。这么大的一个农业省份,农业资源这么丰富。首先是农业生产资料的需求,年产800亿斤粮食,这里相当一部分是靠化肥催生出来的,这个总量就摆在这儿了,另外还有那么多特有的农副产品。其次,**的人均收入在全国是不低的,人均4800多元,超过了全国平均水平。过去东北三省整个的城乡消费水平都是比较高的,后来在市场经济的转换过程中老工业基地包袱重了,城市经济发展速度慢了,城乡收入水平有所下降,但在全国仍是不低的。第三、农民占有资源多,**省1000多万农民,1亿多亩耕地,人均近10亩耕地,当然有相当一部分耕地是在农垦系统,不能平摊在农民身上的,但是资源确实是非常丰富,到处都是资源。但是,从供销合作社这个角度讲,现在的经济总量还不行,低于全国平均水平,**应该是在全国比较高的,这就说明现在供销合作社的经营在拓展业务上的局限性很大,可能就是那一点农业生产资料搞得比较好,其他方面做的很不够,还没有象浙江、江苏那样积极进入新的领域。
所以说,**省供销合作社和其他地方一样,一定要解放思想。如果机遇抓不住,在市场竞争中就处于被动。现在一年销售230亿元,无论是从全省农资总需求量讲,从农民收入讲,从人口总量讲,都不应是这个数字。这就是我们供销合作社的差距,就是供销合作社的努力方向,一定要把自己放在全系统去衡量。
二、要解放思想,把握机遇,加快发展
**省供销合作社的组织体系是比较完整的,无论是班子配备,机关里的编制人数,包括现在的办公条件,我觉得挺好的,在全国是不落后的。现在大家还是要静下心来研究怎么干事情。我要重复一下,我们一定要解放思想,把握机遇,加快发展。从我们供销合作社业务讲,一定要把现代流通的理念引入到系统来,要干一些事情。**地域这么辽阔,资源这么丰富,供销合作社一定要把利用网络优势引入现代物流作为工作重点。
我上星期到吉林省,省社正在启动东北亚农业生产资料物流园区的建设,总共有2300亩土地,分期建设,第一期先启动了1000亩,总投资10个亿,我参加了这个项目的开工典礼。内地的大型化肥企业将来都要进到这个园区里,实际上它搭建了一个平台。地面上的那个建筑物是谁的呢,是大化肥厂的,大化肥厂在这个地方建库,在供应淡季的时候,就存到库房里去,一旦到了生产季节,吉林也好,**也好,总得用化肥,就可以及时调出来。这就有点跟新疆的棉花到浙江、江苏一样。这就是一种思路。我前几天还到华西村去看了,这是第三次去。三次给我的感觉完全是三个阶段。华西村现在也搞了一个很大的棉花物流园区,我看了以后很吃惊了,我们搞棉花生产的地方、有纺织工业基地的地方没搞起来,就这么一个村就建起来了,吴仁宝就有这个脑筋和水平。我看了一下,国家的专储棉、新疆的棉花、建设兵团的棉花都在他的库房里面。他为什么要建这个棉花库,江浙这一区域里面,都是纺织工业基地,纺织企业特别多,你什么时候用棉,我可以给你,用棉旺季可以赊销,你的棉花放在这儿,我可以把钱预付给你,棉花涨价了你想卖,我把钱再退给你。就是这么好的机制,现在还在往上发展。所以你们**省供销合作社,一定要充分在构思一下,怎么把现代物流做起来。
今年4月份我去了湖南,湖南省社手里头抓了20个大项目,最大的有几个亿的,现在有的已经落地了,有的已经建成了,他们也正在建设棉花物流的库房。我认为,我们现在搞一些工业品的加工,往往有个市场饱和的问题,现在企业都喜欢跟风,生产什么什么多,生产什么什么不好销,但要真正打造现代物流,我们的基础设施还远远跟不上。中国现在这一步就是要坚持现代物流的理念,我们的基础设施欠账太多。如果我们能够把流通企业做大,我希望你们在这些节点上要充分利用好当前的政策,能够再很好的把握一下。我在吉林省调研时讲,你们的这个农资物流园项目,完全符合国家政策,要推动省发改委、财政厅往国家报,列入启动农村现代物流、拉动内需的项目或者培育现代流通市场的专项资金里面,这个项目推动好了,国家给你投上几千万的资金都可能,这就是机遇。
我觉得前些年**的发展,与全国比慢了一个节拍。我跟省里主要领导交流时他们也是这个观点。过去慢了一些,现在想要赶上很难。所以,现在一定要解放思想,下力气推动供销合作事业的发展。在新阶段,我们不光是单纯地做流通,还要把整个产业的发展结合起来。对一些有特色的、有优势的行业,供销合作社一定要积极介入,要有所作为。比如说羊绒,过去羊毛、羊绒都是供销合作社独家经营;还有茶叶,现在我们中国的绿茶产量70%是供销合作社在销售,很多地方都在建设优质茶园,供销合作社一定要介入这些产业。寒地黑土这个品牌很好,可以囊括很多的产品,现在矿泉水、蜂蜜、大米、杂粮、食用菌都进去了,一定要积极宣传和利用好这一品牌。
大家现在要齐心协力,解放思想,用现代经营的理念,带着改革的精神去发展供销合作事业。总社这次为什么要在山东召开县级供销合作社工作会呢?我是长期在省里工作,我感觉如果县以下的供销合作社萎缩,党委政府觉得有你没你都行,那就没有人替供销合作社说话了。现在还有七八百个县的网络是薄弱或空白,我们花两三年时间一定要把它建起来,就是要让当地党委政府感到离不开供销合作社。我希望你们就这些方面要深入研究,抓住机遇。机遇是什么,就是国家现有的政策支持。我就见过很多的老供销,他们讲过去供销合作社哪儿有资金和项目啊,现在中央专项资金引导着地方专项资金都出来了。像河南,搣新网工程攠的配套资金,有的市已经配到几百万、上千万。供销合作社过去哪有自己建项目的,现在中央的、省里面的,甚至市里面的都有了,那我们就得扎扎实实地把工作谋划好,把钱用好,把项目建好,使整体产业化的链条完整起来。
以农产品批发市场建设为例,我到总社来以后,花功夫派了两个部级干部带队搞调研,最后拿了一个全系统的发展规划,并专门成立了一个公司,拿了一个亿作为资本金,这个公司的架子已经搭起来了。现在我们在争取跟财政部汇报,想让财政再给我们投入一点初始资本金,然后去参股去控股一批大型的批发市场,或者自己直接办市场。全国现在4000多家农产品批发市场,供销合作社办的就有1800多家,但是我们的农产品市场建设水平很低。我们去看过以色列、日本的农业,看看人家农产品生产出来到最终的消费环节,走的是什么路线,再看我们现在的情况,都是大汽车一拉,上面篷布一盖,这就是绿色通道,落后的很呐!但是这些事情都没有做起来,也没有哪个部门挑着头去干,供销合作社在这方面有优势,一定要下决心做起来。希望你们在这方面的思路再开阔一些,再增强一些紧迫感。
三、关于新阶段的发展要求
我对张文明同志很执着地抓寒地黑土产业比较感兴趣。实际上现在无论是农业部门、商务部门,还是其他部门,都没有把这个事情统领起来。你们现在有这么一个特殊的地域,有这么丰富的物产,有一个很像样的品牌统领起来,这也是对我们当地农业和农民的贡献。就寒地黑土这个品牌的特点,在你们自己的网页上,在总社的网站上,就应该有一些专门的宣传。我们在全国如果能抓住这么几个比较好的品牌,往外去推介,内容是什么,产地有什么特性,现在的服务是什么,那影响就会了不得。要真正打造好一个网站,需要这些东西。我现在一直讲,总社网站不但要充实一些行政上的内容,还要把商业信息充实进去。这样我们真正能做成一些事情,一旦有了影响,人家都会去点击我们的网站,这里面大有文章可作。
在发展现代物流上,**这么大的地域,希望你们要有一点构划,包括现在这几个大的企业,倍丰、庆丰,在物流节点上怎么做,还需要用新的理念认真再谋划一下。
另外,在新的阶段我们也强调要建立新的机制。总社在今年年初的理事会上,曾经酝酿了对省级社按经营业绩考核挂钩的一个文件,这个文件主要还是为了给省级社创造一个环境,最后由于方方面面的认识还需要进一步的`统一,没有下发。但后来我们对符合条件、可以操作的省社,用单报单批的方式解决了一下。最近我们在考虑,这个文件还要出,同时我看了吉林的基层社的经营模式以后,觉得这个文件里面内容还要丰富。在吉林我看了几个县社的主任,在企业里面都有股份,整个县社操持的非常稳健,发展的很好。当然我们有一个原则,就是坚持供销合作社的控股地位,绝不能失掉。这个原则一定要坚持。无论怎么改,如果最后转来转去,企业做好了,供销合作社也没有份额了,成了个人的了,那我们何苦呢。所以必须要把着这么一个原则,县里的企业供销合作社一定要控股,领导者个人只要能把这个企业做好就可以持股,这样人家也会一心一意的做这个企业。今天在我们在哈洽会上看到了河南的双汇,双汇在十年前,省里给老总万隆就是定的年薪,但是他没拿,就放在里面作为个人的股份,最后逐步过渡到完全不是靠年薪支付报酬了。现在双汇股本里一分钱的政府资本都没有了,完全是社会企业,但是高盛所有赚的利润都不带走,全部用在对双汇的经济投入上,它也不派什么人参加管理,还是万隆的这个管理团队,今年双汇的销售收入可能突破500亿。所以我觉得,我们的企业,特别是大一点的企业,在股份、年薪方面,必须要把握住控制权,同时要探讨机制创新,在供销合作社系统应该放的更开一点、更活一点。
四、关于外部政策环境
今年国务院要给供销合作社出一个文件,我们正在抓紧时间做。这次我们出差回去以后,就要认真讨论,争取在8、9月份,把这个文件出来。现在全系统对这个文件期望值很高,要求解决我们供销合作社的定位问题,还要解决很多政策问题。我考虑还是有一定难度的。但是,1999年国务院发了一个供销合作社的文件,当时主要是解困的,解决供销合作社的历史遗留问题。现在相隔十年了,出台这个文件,我们也希望能够在新阶段确立供销合作社的发展方向,解决加快发展的问题。
另外,关于扶持资金问题总社最近也准备在跟财政部汇报,要求增加新网工程建设资金,结构上再做一些调整,以奖代补能再增加一些,向基层倾斜一些,把它落实的更富有实效。还有一些方面的政策,我们要单个的向国务院再报。最近再生资源行业受金融危机的影响,全行业都很困难,总社准备要向国务院正式报告,建议国务院对一些政策进行适当调整。总之,总社会尽量给下面创造一个好的环境。
竞争与合作的演讲稿【第五篇】
大家早上好!
在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌于大千世界,他们都离不开竞争与合作。
所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,而且只有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果。
对于竞争,在场的各位一定不会感到陌生,没有中考的竞争,我们也就不会站在这儿,然而一个巴掌拍不响,缺少了合作,“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作,建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作,我们今天将仍活在“非典”的阴影下,处于禽流感的困扰之中。
但竞争与合作并不是对立的,有的同学却把它们分得太开了,有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时,头也不回甩去一句“不知道”,认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手,对自己的竞争不利,这样的人是自私的,最终将被社会淘汰,有的则认为竞争是没有必要的,片面讲究合作,从而导致了安于现状,无进取心的悲惨状态,当他还在安乐窝里做着美梦的时候,这个世界已将其遗忘。所以,以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置,让他们物尽其用,物为我用,使自己达到更高的境界。
如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花朵,迎起那第一缕阳光!