我的愿望小学加评语汇聚（最新8篇）

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我的愿望小学加评语【第一篇】

我有一个美好的愿望，长大以后要成为一名画家。用五颜六色的画笔把我想到的、看到的都画出来。

我要把淘气、可爱的小动物画得栩栩如生，把美丽的公园画得五彩缤纷，还要画多彩的世界送给大家。到那时，我们一起在多彩的世界里快乐的生活。

这就是我美好的愿望。我一定要努力学习，早一天实现我的愿望。

点评评语。

这是1篇叙事的文章，小作者叙述了自己的愿望是长大以后成为一名画家。文章用词比较准确，特别是成语“栩栩如生”、“五彩缤纷”，但语言不够丰富，内容不充实。

我的愿望小学加评语【第二篇】

我的愿望是每次都能考100分，让爸爸妈妈开开心心，快快乐乐的。

我还原一个愿望，就是可以当上“十佳小淑女”，能在国旗下领奖状，还有证书、本子。但是，我最想要的是一本故事书和一个奖状。我想：我不仅能每次考100分还能当上“十佳小淑女”，我一定能当上班长。小朋友，你们还有什么愿望，也来讲一讲吧！

我的愿望小学加评语【第三篇】

我想过等我长大后，我要当威武的警察，能干的建筑师、能扑灭大火的消防员……但仔细想想，我还是相当一名教书育人的老师。

我想当一名老师，因为上课的时候，有一些人不听老师的话，老师不会骂他，也不会打他，反而老师还会温柔的跟他说；当遇到不会的问题，老师就会细心跟我们讲解，帮我们解答疑惑，我也希望我成为老师的'时候，可以帮助到很多学习上有困难的人。

我相信我长大后要当一名优秀老师的这个愿望一定会实现。我盼望登上讲台的那一天。

我的愿望小学加评语【第四篇】

我最喜欢的一首歌是《长大后我就成了你》，每当我听到这首歌，我就心潮澎湃，思绪万千，因为我有一个小小的愿望，就是长大后能当一名老师。

每当上课的时候，看到老师拿着粉笔在黑板上一丝不苟的板书，羡慕之情油然而生，心里默默地想：要是我长大能当一名教师，在黑板上写写画画，那该多好啊！

每当上课，老师绘声绘色地给我们讲课时，她那笑容，她那神情，都令我着迷，我不敢有丝毫的懈慢，因为我怕呀，怕我一不留神而错过了看老师的机会。

每当老师批改作业时，我悄悄的站在旁边，看她手里拿着红笔，快速而又细致的批阅我们的作业，我好奇地看着老师的红笔，眼珠子一动不动，。虽然我知道，老师的红笔很普通，在哪里都可以买到，可是，我就很纳闷，这个红笔拿在老师手里怎么就那么神奇，好像成了马良的神笔，怎么在那么短的时间里就能分清是非，判断对错呢？我真想能拥有那么一支神笔，竟然神不知鬼不觉地买了一支和老师一模一样的笔，可是总感觉它没有神力，现在也不知丢到哪儿去了。

有时去办公室交作业，看老师正在伏案写教案，我也会情不自禁的用眼睛偷偷地看一下，非常羡慕，虽然我们也要写作业，可是，在我眼里，它依然与众不同。因为我知道，老师的作业最多。她每天的心思都花在我们身上，她什么时间去写作业呀？白天，她领着我们在知识的海洋中遨游，教给我们做人的道理，晚上，她还要在灯下认真备课，详细批改我们的作业，青丝变白发，她对我们的付出是多么大呀！

我长大了，也要当一名老师，也要象我们的班主任一样，做一个对学生负责任的好老师。

我的愿望小学加评语【第五篇】

“新年好呀，新年好呀……”伴着这首悦耳动听的歌曲，我们迎来了20xx年。新年总是热闹的、喜庆的、有浓郁气氛的。

看啊，大街的路灯上，全都挂上了一串串灯笼，那火红的着色，就好像马上要燃烧了似的；大大小小的商店里，都摆满了大小不一的灯笼和一幅幅的对联；在超市里，购物的人好像比物品都多，你就看那结账时排的长队的人吧，就像一条“长龙”；就连在学校的班级里，学生们都等待着开一场热闹的联欢会，他们抑制不住自己心里的喜悦心情，早已把装饰教室用的气球和彩带堆满了书桌，等待着盼望已久的联欢会。新年是幸福的、美满的、充满祝福的。

一家人围着饭桌，在新年晚上一起吃顿团圆饭；节日期间，人们走亲访友，问候自己的亲戚和朋友，将一句句美好的祝福传递给他们；孩子们也互送着各式各样的贺年卡，那一个个小上的字中，传递着他们对伙伴深深的祝福；就连不懂事的咿呀学语的小孩子们，都高兴得欢蹦乱跳，在人们的欢声笑语中说上一声“新年快乐”。新年给人以美好的回忆，使人在新的一年里更上一层楼。

人们在新的一年里回想过去，成功后的喜悦以及别人的称赞、表扬，失败后得到的教训；把成功的事继续坚持下去，把失败的教训加以总结；有了经验和教训，在新的一年里，一定会有更加美好的收成。新年——新的一年的开始。

我的愿望小学加评语【第六篇】

那个和蔼可亲留着大白胡子的圣诞老爷爷驾着梅花鹿拉的雪橇，带着我来到一座五光十色的彩虹桥边。一股清香沁人心扉扑面而来。桥头一个醒目的数字2010屹立在桥头。再看对岸，隐隐约约耸立着2011四个金光闪闪的数字。我们一路载歌载舞走到桥上，一架古朴的古筝放在桥的中央，我情不自禁地弹起琴来……美妙悦耳的琴声唤来了蝴蝶翩翩起舞；引来了蜜蜂当空舞蹈；唤来了七个小矮人驻足倾听；引来了龙猫满地撒娇。（小学生作文）。

我的愿望小学加评语【第七篇】

瞧!这个小女孩，一米三五左右的个子，头发系成一束漂亮的“马尾”高翘脑后，一双眼睛虽然不大却充满神采，显得很机灵。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排洁白的小士兵，有一两个长得有些调皮。我天生是个乐观派，整天嘻嘻哈哈的，很聪明、很顽皮，也很自信。

我叫张周瑶，因为我爸爸姓张，妈妈姓周，“瑶”是美玉的意思，爸爸妈妈希望我长大成为一块“美玉”，做一个完美的人，所以给我起了这个特别的名字。

俗话说：“金无足赤，人无完人”。普天之下，没有谁是十全十美的，当然我也不例外。我最大的缺点就是粗心大意。去年的时候，我每次考数学总是分数不高，差哪呢?唉，都是“马虎”惹的祸。人家出的是“27+6”，我看成了“27×6”。每次就差那么一点点，总考不了100分!我很不服气，也很懊悔，发誓一定要挑战自我，发奋学习。因此，我的老妈就对我实行了“魔鬼训练”。我每天必须做两页口算题，如果出错，就再罚两页，做不完还不许睡觉。经过一段时间的训练，我计算的准确率提高了，不再犯那种低级的错误了。果然，我考了100分，这可全靠我的自信和努力呀!

我的爱好也很广泛，跳舞、画画、写作、唱歌……我最喜欢画画，一有时间就挥动我的画笔，一个个栩栩如生、活泼可爱的女孩在我的笔下诞生了。我的学习也很优秀，在班里一直名列前茅。我还是班级的中队长，是老师得力的助手!

这就是我，一个性格开朗、活泼、爱笑的女孩，你们愿意和我交朋友吗?

教师评语：这篇文章，介绍了“我”的外貌、名字的来历意义、性格特点以及爱好，将一个活泼开朗的女孩展示在我们面前。文章描写详略得当，主要写了“我”的缺点以及克服“缺点”的过程，突出了“我”不服输、努力自信的特点。文章语言流畅自然，是篇不错的文章。

我的愿望小学加评语【第八篇】

说到我的愿望，我总会情不自禁地说：“我想当上大队长。”因为我觉得当上大队长会很自豪，当上大队干部后，对我来说就像打开了一扇丰富多彩的门，走进这扇门，你就会拥有更多的机会看到世界的每一个角落，你还会拥有很多的机会去参加各种比赛，会交到更多的朋友，会登上更大的舞台，会更好地锻炼自己。

但是让我遗憾的是三年级上册的时候，我因为一次演出让我的背上长出了一条5厘米的疤，因为这条疤，我没有了参加大队委员竞选的资格。（因为老师怕我当上大队委员干部会吃不消，对身体不好。）现在，我已经四年级了，我原以为老师会选我去参大队委员干部竞选，也许是我能力不够，老师这一次让郑智馨去了，我心里有一丝丝难过。

过了几天，我看见郑智馨从洪玉叶老师手上拿了一道大队干部的标志，有三道杠，从那时起，我便羡慕起郑智馨。回到家里，爸爸妈妈从我口中知道了郑智馨当上大队干部的事，便不停责备我，说我当了那么多年的班长，一点用处都没有。每次听到爸爸妈妈这么说我，我心里就特别地难过，恨不得抽自己一顿。

但是，我相信自己一定能行，虽然我今年没有机会了，但我相信我明年一定能当上大队委员干部，只要是金子，就一定能发光，我要加倍学习，向大队委员干部出发！加油！