小学以爱心为话题【最新8篇】
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小学以爱心为话题【第一篇】
身子，站起又坐下；笔，提起又落下……看到这个话题，我想要说的东西太多了……俗话说“我为人人，人人为我”，意思是只要你去设身处地的去帮助每一个人，别人也会在关键时刻伸出对你的援助之手。
在世界上的每时每刻、每分每秒，无论是在那繁华的大街或偏僻的角落，无论是轰轰烈烈的大事还是微不足道的小事，它们之中，都蕴涵着我们的一份爱心。只要你用心去享受这种“阳光”的味道，你会发现原来献出爱心是多么的快乐又容易啊！记得有一天下午，妈妈有事出门了，我一个人在家里，感到十分寂寞。
忽然，我想起了该是阳台上的花草“冲澡时间”了。我从厨房里拿了浇花器装满水，来到阳台上浇水。当我正浇得欢时，突然看见楼下那户人家晾的被单也因为“爱美”的我而“锦上添花”了。我着急地想：到底是开溜呢，还是承认错误呢？哦，不可以开溜，因为这样做不诚实；去承认错误吧，但人家也许在睡午觉，我怎么好意思打扰呢？算了，等人家出来再说吧！也许是巧合，正好这时楼下的阿姨走了出来，看了看自己晾的被单，便往上望了望，估计是猜到了我在给植物浇水。我看了，心想：快道歉呀！于是，我支支吾吾、结结巴巴地说：“阿姨，我……我……对不起，您弄湿了……我床单……的……”哎呀，不好，因为太紧张，居然说错顺序了！但阿姨好像听懂了我的“外星语言”：“哦，是这样啊。没关系的，花也不能不浇水嘛，我把被子移到一边就行了。”我听了，心暖了许久。思索着：无论是亲人还是陌生人来帮助你、体谅你，你都应该感到欣慰和开心。在我们身边还有许许多多值得我们感恩的.同龄人，他们在关键时刻，舍己为人地帮助别人，这才是真正地付出、真正地充满爱心。
比如在四川大地震时，林浩、张美玲、邹雯樱……这些年龄仅仅十岁左右的孩子却是一次又一次地返回教学楼、努力地去帮助别人逃生啊！我想他们这么做的动力就在于他们都有一颗感恩的心吧！我们做人就是为了修养自己的品德；我们做人就是为了拥有自己的一颗感恩之心。
伙伴们，让我们一起将心比心，一起做起来，让爱心的阳光撒来世界每个角落吧！
小学以爱心为话题【第二篇】
爱心，与生命相伴；爱心，与生活相关；爱心，无处不在你的心田。
爱心，似阳光雨露，在小草们最需要它的时候降临在小草的身边；爱心，似三月的春风，吹开了紧皱着眉头的桃花。
在5月12日那一天，全世界见证了我们的爱心。这时，爱心啊，就像一缕缕灿烂的阳光，射入了那一方方黑暗的土地；这时，爱心啊，就像那一股股和风，吹开了孩子们带着伤痕的笑脸；这时，爱心啊，就像一位母亲，指引着儿女前方的路。
爱心啊，与生命相生。
记得小学里，班上有位女同学得了白血病，家里过度贫穷，家里的亲戚见了就躲，高昂的医药费把他们压得喘不过气来，他们失望了。可是，失望的边缘还有希望：我们知道了纷纷拿出了自己的.零花钱送给了这一个有难的家庭，送去后，妈妈问我：“你把钱给了他，你花什么呢？”我说：“如果他能好起来和我们一起玩，这友谊可比零花钱贵多了！再说，如果我这点‘爱心’能让他康复，这点钱又算什么呢？”
果然，我的爱心把他从死神那儿栓了回来。
爱心，是无处不在的，无时无刻不在做的。
当你看见有谁捕捉小鸟，你一定要去制止，这样，爱心会使小鸟获得自由，拥抱蓝天；当你看到有谁践踏草坪，一定要公开批评，并把小草扶起，这样，爱心会使小草获得重生，拥抱大地；当你看到盲人过街，脚前有障碍物时，你一定要过去扶她过路并消除障碍物，这样，爱心会使盲人获得安全，拥抱亲人。
爱心，无处不在，只要你肯发现，只要你肯实践，只要你肯伸出援助之手，去帮助需要帮助的人，那么，世界将会为你见证这一刻，因为，也许就因为这微不足道的爱心，会使死神手软，把病人从死亡线上送回来，这样，便会使人少一次痛苦，多一份快乐。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，切记。
小学以爱心为话题【第三篇】
今天，我们班去看望了一位可怜的老爷爷，看了以后，我一辈子也望不掉，这位老爷爷姓李，快九十了，双目失明，可还是有一个老太婆欺负他，整天要他跳井啊、上吊啊等等一些让他死的坏主意。
老爷爷无儿无女，生活自己不能自理，连烧火的柴都没有，都是用一些小塑料袋子烧火、做饭，很容易中毒。他家环境很差，建房子用的砖都是一些没有烧过的小土砖。冬天太冷，夏天太热，而且下雨天还漏水。厨房里一年到头来没有几次是有荤菜的。
我们很多同学到了那里,都想为李爷爷做点力所能及的事情,帮助李爷爷，肖琦夫同学拿了抹布，为李爷爷认真的擦起桌子来。曾倩方同学拿了扫把仔细的扫了起地来。还有很多同学那了各种工具也认真的'做起大扫除来。做完了大扫除，我们一起来到了李爷爷的小院子里，和他聊天起天来。李爷爷说到各种伤心事来，泪水止不住的流了下来，我们也受感动了。刘迪、陈柯伊等等一些同学都哭了，但我们也一直安慰着李爷爷。
李爷爷说了一句很感人的话，他说：“如果不是你们天华的学生这样帮助我、关爱我，可能我已经活不下去了，”这句话让我们都感动了。最后我们为李爷爷唱了一首动听的歌曲，唱完后我们就走了。我觉得像这样贫困交加、风烛残年的老爷爷不仅是我们小学生要帮助，而且全社会都要行动起来帮助这一类的老人！
小学以爱心为话题【第四篇】
当这个世界被邪恶、恐怖所笼罩时，请不要相信他会走向灭亡。请你静下自我的那颗善良的心，提一盏明灯在黑暗中前行，照亮自我，也温暖他人。让自我那颗爱心，永远的传递下去，不要让他熄灭。想多米诺骨牌一样，想时光一样，让他以迅雷不及掩耳盗铃之势一样点亮整个世界。
传递爱心，如同核的传播速度一般。
从前，有一个落入粪坑的孩子被一个农夫救起。孩子的父亲为了报答他的恩情，决心资助农夫的孩子上学。再之后，农夫的孩子用他发明的青霉素救了那个孩子一命，然后那个孩子就是英国首相丘吉尔。时光流到了“二战”期间，法西斯势力横行无比，一心称霸世界，实行法西斯专政。在欧洲，丘吉尔带领着英国成功的遏制了德国法西斯侵略欧洲的步伐，延缓了战争的爆发。拯救了欧洲人民，让他们免受苦难。你看，世界的因果就是这么的奇妙，农夫的一个无心的善举，就这样辐射开来。
传递爱心，每一个人都在行动。
社会的和谐稳定，需要我们每一个人都参与。播撒一片爱心，就会收获一场春雨。一个人的力量是微不足道的，只有我们每一个人都奉献一点点爱心，世界就会变成完美的人间。人生在世，伸出自我的援助之手，去帮忙那些穷困潦倒、连吃喝都得不到保障的人们。我们每一人都是萤火虫，在炎炎夏日凉快的夜晚，我们会在那里飞来飞去，传播自我的爱心，点亮每一处角落，让世界不再黑暗，让她光明起来，让爱心的符号充满人间。
当这个世界变得光明、透明、真情时，请不要停下自我的脚步，请不要让光明之火熄灭。让他传递，永久的传递下去。让这个世界处处都跳动着爱心的音符，让世界谱成的曲子永不会消逝。
我相信，爱心永存。
我坚信，天使尚在。
小学以爱心为话题【第五篇】
爱仅仅只是一个字，但它却包含着人间最美好，最真挚的情感。我用自己的爱心温暖了这个寒风凛冽的冬天。
那是过年期间，我和妈妈去逛街，街上的人熙熙攘攘，车水马龙，我无意间看到一位孤苦伶仃的老奶奶在摇摇欲坠的木板上半跪着，显得十分无助。我拉着妈妈走到老奶奶面前，这时，有个年轻人走过来询问了老人的情况。原来老人是在前几年因为身体不好，而得了病，自己也没有自理的能力，更没有亲人，她只能靠着乞讨来攒一些看病的.钱，现在她自己做不了什么，只能寻求一些好心人的帮助。旁边的那个年轻人听了老人的讲述，毫不犹豫地掏出了一张面值一百元的钱放入了老奶奶那个破烂不堪的碗里。可周围的人还在议论纷纷，但是有些人看到老人和善的面孔，还是被感动了。我看了看妈妈，妈妈微笑着对我点点头，我便拿出自己仅有的五十元，轻轻地走到老人旁边，放入了那个破烂不堪的碗里。老人冲着我说：“小姑娘，谢谢你，好人一生平安！”听后我微笑的走开了。
走开之后，我的心久久不能平静，我又回头望了望，看到周围的人都纷纷往那个破烂不堪的碗里放钱。是啊，人间处处充满着爱，为别人献出自己的爱心，同时自己也收获了一份幸福！爱就是融化冰雪的春风，它在这个寒冷的冬天吹暖了人们心灵里最纯真的爱！
小学以爱心为话题【第六篇】
从小，妈妈就教育我要善待别人，要有爱心。左邻右舍谁家要是有了难处，总少不了妈妈的身影，所以，我总是称她为“爱心妈妈”。
最近新疆巴楚、伽师地区发生了里氏级的地震，闻讯后，妈妈便发动大家一起筹钱捐给了灾区的人民。回到家又立刻翻箱倒柜，找出了我小时候的衣服和自己的一些衣物。只一会儿工夫，满满两大包衣物已经“整装待发”了。
我和爸爸看了还真有些心疼，因为有些东西还没有用几回呢!可是妈妈似乎还不满足，她自言自语地说:“那些灾区的孩子要是有了难处，总少不了妈妈的身影，所以，我总是称她为“爱心妈妈”。
最近新疆巴楚、伽师地区发生了里氏级的地震，闻讯后，妈妈便发动大家一起筹钱捐给了灾区的人民。回到家又立刻翻箱倒柜，找出了我小时候的衣服和自己的一些衣物。只一会儿工夫，满满两大包衣物已经“整装待发”了。
我和爸爸看了还真有些心疼，因为有些东西还没有用几回呢!可是妈妈似乎还不满足，她自言自语地说:“那些灾区的孩子们上学可成问题了，学习用品肯定很需要……”说着，眼光竟落到了我还没有用过的肯德基书包上。“妈妈该不会把我喜欢的新书包捐了吧?”我暗自嘀咕。只见妈妈走到书橱前，她还真要把我唯一的肯德基书包捐掉!我急了，连忙上前阻拦，妈妈好像看透了我的心似的，严肃地说:“贫困地区人民本身生活就十分艰苦，发生灾难后，更是火上浇油，没有了家园，没有了家庭的温暖，你只顾个人享受而不顾他人的冷暖，你惭愧吗?”听了妈妈的话，我脸一下子红了，羞愧不已。晚上，我悄悄地打开自己的储蓄罐，拿出了自己的压岁钱。
当我把钱和书包递给妈妈时，妈妈一把抱住了我，眼睛里闪着点点的泪光:“这才是好孩子，我的孩子长大了，懂事了，因为你让更多的小朋友可以重新背起书包，回到校园……。”这时，这真正懂得了爱的含义—学会关心别人。
我的“爱心妈妈”，我为你自豪。
小学以爱心为话题【第七篇】
我从上幼儿园时，就参加了不少次捐款活动，但每一次都没有今天这次难忘。
今天是个捐款的日子，我来到教室，发现了好多同学手里都拿着花花绿绿的纸钞，有一百元的红纸钞，有五元的紫纸钞，还有二十元茶色的纸钞……大家拿的钱都不一样，家庭富裕的同学们拿的都是二十元以上的钱，带的钱多的同学都脸上挂着灿烂的笑容，等着尚老师来收钱。
既然如今出手如此大方觉得赵吴一下子捐款捐的实在太多了于是便悄悄地对赵吴说：“你一下子捐的太多了你只捐二十元就行了。”赵吴却摇了摇头说不行啊老师这样捐的太少了。
老师又说：“那就捐三十元吧！”，但赵吴又皱了皱眉头说，可还是太少了点。老师再次对赵吴答道，那只好捐四十元了。那么好吧，赵吴犹豫了一下，最后答应了。
我大受感动心想，赵吴一定是要把所有的钱都捐出去，我从没在小卖部遇到过他，只有在书店里有时候见到过踪迹。他对自己如此的吝啬，对别人如此的大方，真令人感动！
赵吴如此善良有爱心，是我们值得学习的好榜样。
小学以爱心为话题【第八篇】
从前，有一个孤僻的小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种感情。
感情们得知小岛快要下沉了。于是大家便纷纷准备船只，想尽快离开小岛，爱决定留下来，她想坚持到最后一刻。
时间又过了几天，小岛真的开始下沉。爱想请人帮忙离开，于是她来到海边守望。富裕这时刚好乘着一艘大船从海边经过。爱便请求说：“富裕，你能带我走吗？”富裕答道：“不，我的船上有许多金银财宝，没有你的位置。”富裕说完，扬帆而去。
不久，爱又看见虚荣驾驶着一艘华丽小船来到海边，爱又请求说：“虚荣，帮帮我吧！”虚荣不假思索地拒绝道：“爱，我帮不了你，看你全身湿透，会弄坏我这艘漂亮的小船的。”说完，也顺风而去。
又过了一些时候，悲哀和快乐也一前一后地向海边驶过来了。爱首先向悲哀求助：“悲哀呀让我跟你一块儿离开吧！”悲哀幽咽地答道：“哦，爱，我实在是太悲哀了，想一个人呆一会儿！你还是去求别人吧！”
快乐紧接着驶了过来，但她太快乐了，竟然没有听见爱的呼唤和请求！正当爱因为得不到帮助而感到万分绝望的时候，突然听到一声亲切的呼唤：“过来吧，爱，让我们来帮助你离开这座快要沉没的小岛。”说话的是一位长者。爱大喜过望，竟然未来得及询问他的名字，便匆匆坐进了长者驾驶的那艘朴素的木船。当木船靠岸登陆以后，长者便一言不发地向着远处悄悄地走了。
爱对长者感激不尽，便向正在不远处静静地读书的另一位长者询问：请问“老先生，您是谁呀？”读书的老者缓缓地抬起头来，将爱上下打量了一番，然后亲切地回答：“我是知识老人！”“那帮我的那位老人又是谁呢？”知识老人答道：“他是时间呀！”“时间？”爱问道，“那他为什么要帮我呢？”知识老人笑着答道：“因为只有时间，才能理解爱有多么伟大。”