首页 > 学习资料 > 小学教案 >

三年级体育教案精编4篇

网友发表时间 2025152

【前言导读】此篇优秀教案“三年级体育教案精编4篇”由阿拉题库网友为您精心整理分享,供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

小学三年级体育教案1

学习目标:在游戏比赛中发展跑的能力;培养学生动手动脑和创编游戏的能力。

学习内容:多种游戏

学习步骤:

一、快乐游戏、充分活动

教师活动:

1、组织学生常规训练。

2、组织学生分组游戏,参与学生游戏。

学生活动:

1、体育委员整队,检查出席人数。

2、全班分成两组进行“大渔网”游戏。

组织:四列横队、分组游戏

二、小组探究,熟练技能

重点:正确的快速跑动作。

教师活动:

1、提出黄河长江游戏要求,组织学生游戏。

2、组织学生“人球赛跑”游戏。

学生活动:

1、分成二组,在教师组织下进行游戏黄河长江,体验快速的起动和灵敏的反应。

2、分成四组,体验“人球赛跑”的乐趣,提高快速奔跑能力。

组织:分组游戏

三、延伸拓展、展示才能

教师活动:

1、提出小组活动要求,安全要求,鼓励和观察学生自主创编关于跑的游戏活动。

2、引导学生展示,并组织学生共同活动。

3、小结。

学生活动:

1、小组商量,用已有的游戏经验结合教师提出的要求,尝试新的。游戏。

2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则。

3、相互交流展示创编的游戏。

场地器材:篮球一个

小学三年级体育教案2

教学目标:

通过本次舞蹈课的学习及各种游戏的练习

1学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作,并能够模仿教师做练习;

2学生对体育课表现出学习兴趣,将乐于参加各种游戏活动;

3学生在身体健康方面能够努力改正不正确的姿势;

4在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;

5在社会适应方面,学生应具有良好的合作精神,在活动中表现出对他人的尊重和关心。

教学过程:

一活动性小游戏

1、小兔尾巴

练习队形:散点

教与学的方法:教师引导,师生共练小游戏

预期目标:使学生情绪活跃,形象生动,进入学习角色。

2、跨小河

3、藏手绢

二学习:

1、启动认识各种活动性小游戏

(突破舞蹈中的重难点动作)如

a.跑跳步

b.站、蹲抖动手腕

c.小碎步

d.自由表演

2学习集体舞:“嘀哩嘀哩”

3配乐练习

1、要求:姿态优美,表情自然练习队形

2、教与学的方法:

教师引导,启发学生共做游戏。

3、分节范唱,分解示范,学生模仿。

4、完整配乐

5、学生个体评议、相互评议、教师评议。

6、预期目标:学生能模仿简单的舞蹈动作,并能与同学友好合作,充分发挥学生的表现力,身心得到满足。气氛活跃,心情愉快

游戏:“花儿朵朵”摆造型

圆圈接力摆花朵

5人自由结合,动脑筋摆各种造型

教与学的方法

a.小游戏:“看谁系得快”。把手绢绑成小圆球。

b.教师讲要领、规则、示范,学生比赛、讲评,看谁摆得好!

c.教师启发,学生动脑,大胆创新,看谁摆得像!

6预期目标:遵守规则,互相配合,充分发挥学生的创造力。

三放松

场地与器材:

1红、绿手绢按人数,每人一条

2录音机一台

小学三年级体育教案3

学习目标:在足球的内脚背运球中锻炼学生刻苦和坚忍不拔的意志

学习内容:内脚背运球

学习步骤:

一、情景导入

教师活动:

1、教师组织游戏<换物接力跑>,讲解游戏的放方法和规则

2、请同学布置场地和控制赛跑的距离

3、邀请一组同学一起完成一次游戏

4、教师组织进行游戏

5、进行小结,指出存在的错误好继续进行游戏

学生活动:

1、认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解

2、布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏

3、进行游戏时尽自己的能力与同伴完成游戏

4、在游戏中要及时的纠正存在的错误

二、合作探究、掌握技能

重点:运球的脚步动作和如何用脚来改变球的方向

难点:改变球的方向时能够较好控制好自己的身体重心

教师活动:

1、讲解示范内脚背运球的动作方法和要领,组织学生自由分散在操场内,进行练习

2、组织学生进行绕过各个障碍物后进行射门练习。

3、两人相互传球,最后射门练习、

学生活动:

1、细心观察聆听老师的讲解和示范,积极进行模仿练习。

2、在练习中和同伴密切配合,体验配合的乐趣,体验成功。

3、练习中能够基本按照老师的讲的动作方法和要领,进行尝试。

4、运球接力赛,比比看哪组完成的又好又快。

场地器材:足球场一片,小足球36个,障碍物若干

小学三年级体育教案4

一、教学内容:小结上学期体育课的情况和本学期对体育课的要求

二、教学目标:

1、使学生了解本学期的要求。

2、进一步强调体育课注意事项。

三、教学重难点:重点:让学生明确体育课堂的要求难点:每堂课都能做到,做好

四、教学过程:

(一)准备部分:

1、课堂常规(略)

2、宣布本课内容

3、点名,检查人数。

(二)小结上学期体育课的情况

1、表扬每个班认真上好体育课的前10名同学,从纪律、服装、考勤、积极回答问题方面进行小结。

2、并给前10名的同学颁奖,激励其他同学向他们学习,努力争取获得本学期的奖品,激发同学积极参与体育活动。

3、小结上学期同学们在技能考试中进步较大的同学和存在的不足。(双脚原地跳绳动作及个数上、正面向前和侧向投沙包的动作缺少蹬地动作)

(三)本学期体育课的要求

1、体育课有哪些要求呢?请同学们举手发言。(服装、课堂纪律等方面)

2、请三名同学负责登记迟到、不穿鞋子和请假情况,同学们自由申请,原则是班上没有任何职务的同学担当。教师准备好记录本。

3、选出体育委员并对体育委员提出要求。

(四)本学期体育课考试的科目

(五)下课常规

相关推荐

热门文档

16 2025152