小学开展6.5日世界环境日活动简报范例【优质4篇】

小学开展日世界环境日活动简报【第一篇】

根据厦门市20__年六五环境日宣传工作要求，我校结合实际，组织师生落实相关主题宣传工作，开展20__年__区__小学六五环境日宣传活动，现将活动汇报如下。

我校先通过Led电子屏、宣传栏以及黑板报等进行保护环境宣传，接下来各班级开展主题班会活动，宣传：严厉查处涉危险废物、生态破坏、弄虚作假等严重环境违法行为。六五环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。

通过本次宣传活动，我校师生深刻认识到保护环境的重要性，形成良好、健全的环保意识。

小学开展日世界环境日活动简报【第二篇】

在“6·5世界环境日”到来之际，结合今年“共建清洁。美丽世界”宣传教育的主题，我校积极开展宣传教育活动。

一、加大氛围宣传

结合“世界环境日”进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识，德育处组织少先队大队长在校园广播站向师生们发出“共建清洁。美丽世界”的倡议;同时，利用板报宣传和LED刊播环保宣传标语进行环保知识宣传。

二、课堂上进行渗透教育

同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式，广泛宣传珍惜自然资源等，树立学生的节能环保意识。倡导和树立绿色文明意识和生态环保意识。尽量不用、少用塑料袋及一次性餐具，要积极使用可再生利用的用品，减少“白色”污染。

三、进社区宣传垃圾分类

学生志愿者进社区开展垃圾分类宣传活动。号召全体师生不管在校园里，还是校外，不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地做到废物利用，减少污染，节约资源。

四、学生绘制宣传主题画

通过系列活动的开展，学生们懂得爱护大自然、了解大自然、保护大自然，和大自然交朋友，知道发现身边有破坏环境的行为时要及时提醒和制止，学生们牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建设人与自然和谐共生的美丽世界。

小学开展日世界环境日活动简报【第三篇】

6月5日是世界环境日，为了增强广大师生的环境意识，教育学生从小养成爱护环境，保护环境的习惯，__中心小学积极开展世界环境日主题教育活动。

一是利用国下讲话，向全校师生进行环境保护重要性的教育，要求同学们从身边做起、从小事做起，自觉保持环境整洁，参加到绿化、美化校园的活动中去;要向身边的人宣传环保知识，用自觉的行动投入到保护环境的活动中。

二是召开环保主题班会，通过视频、讲故事等形式让学生认识到目前我们面临的环境污染和资源浪费问题，号召大家做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮食，拒绝一次性筷子和纸手巾等。

三是开展“小手牵大手”实践活动，让学生们把环境保护思想带进家庭和社区，通过家庭环保知识系列教育活动，动员家长和子女一起接受环境教育，自觉参与到环境保护，建设人与自然和谐相处的绿色家园活动中去。

通过此次活动调动了师生热爱环保，深入开展环境教育的积极性，大大地增强了师生们的环保意识和环保责任感，将学校环境教育引向深入持久、创新发展阶段。

小学开展日世界环境日活动简报【第四篇】

20__年6月5日，是第__个世界环境日，是中国第__个环境日。今年主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。旨在深入宣传贯彻习近平生态文明思想，促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设在共建美丽中国的同时，进一步体现中国在全球生态文明建设中的重要参与者、贡献者、引领者作用。建安区实验小学开展“保护环境低碳生活”主题教育活动。

升旗仪式

在升旗仪式上，五(5)中队__利用国旗下讲话让全体师生悉知“世界环境日”的由来，号召全体师生能够珍爱美丽的地球守护自然资源，把保护环境当作自己分内应当的事情，从小事做起，从身边做起，爱护这颗蓝色星球，保卫我们共同的家园。

宣传教育

通过校园LED滚动“世界环境日”宣传标语，引发全体师生及家长的注意。利用红领巾广播站宣传环保知识，让全体师生了解我们的地球母亲，以及环境污染等问题，使同学们意识到环境污染的危害性，并从实际行动做起，爱护树木、低碳出行、保护地球环境。

巧手绘环保

同学们通过手中的画笔表达践行绿色低碳生活，争做生态环境的守护者和行动者的决心。

本次活动的开展，增强了同学们热爱家园、保护环境的意识，丰富了孩子们的环保知识，并在他们心中播种下爱护环境的种子，让孩子们从点滴做起，从自身做起，从小事做起，以实际行动践行绿色生活!