小学开展世界环境日活动策划方案（实例）

【引言】下面是由阿拉网友“奥运”整理分享的“小学开展世界环境日活动策划方案（实例）”，供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享给大家吧！

小学开展世界环境日活动策划方案1

一、总目标：

1、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护认识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。

2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

二、活动准备及注意事项：

1、收集资料。

让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。

2、实践活动。

实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：

（1）环保知识在线调查。

（2）“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。

（3）开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。

三、活动方案设计：

第一阶段：

1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。

2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了优良的`环保情感，提高了环保能力，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。

3、组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。

第二阶段：

1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保认识，推广普及环保知识。

2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。

3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种；“学”就是学习了解这些树木、花草的特点；“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。

4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精编出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

第三阶段：

1、喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的认识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感。

2、形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。

小学开展世界环境日活动策划方案2

一、活动目的：

1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的主题为“同呼吸，共奋斗“)

2.强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。

二、活动时间：

本次活动将在世界环境日当天进行，确切时间将在通知中公布。

三、参加对象：

本次活动面向全校师生，欢迎大家踊跃参与。

四、活动内容

1.成立领导小组：

为了保证活动的顺利进行，我们将成立一个由校领导和中队辅导员组成的领导小组。

组长：

副组长：

组员：10位中队辅导员

2.开展系列活动

(1)围绕今年的世界环境日，我们将进行一次环境知识国旗下讲话，向全校师生普及今年的主题和相关知识，增强大家的环保意识。

(2)我们将向四年级征集“我的绿色消费”金点子，向五年级征集“恐龙来到大麦岛”环保征文，六年级征集“变废为宝”作品，通过这些征集活动，鼓励学生们积极思考和参与环保行动。

(3)我们将开展一次“绿色校园风、环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，培养环保意识和习惯，进一步增强爱护环境的`责任感。

(4)利用信息技术课程，我们将带领学生们上网了解今年世界环境日的主题及相关内容，通过互联网的力量，加深对环保的认识。

(5)我们将利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语，同时，安排学生们观看《河长》教育影片，进一步加强环保意识的普及。

五、奖励方法

1.对在整个世界环境日表现突出的学生，我们将授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号，以表彰他们的环保行为和积极参与。

2.我们还将选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比，为学生们提供更多展示和发表作品的机会。