小学一年级数学下册练习题实用【精编10篇】

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小学一年级数学下册练习题 篇1：

一、认真计算我最棒！

12-5= 20-0= 24+6= 63-30= 34+5+50=

66-50= 9+71= 45+30= 6+40= 46-6+40=

55-35= 20+10= 40-2= 100-90= 73+20-3=

87-50= 24+9= 4+28= 50+13= 18-（9-3）=

62-8= 46-（6+4）= 7+（14-9）= 13-（3+6）=

二、认真思考我会填。

1、接着写出68后面连续的三个数：（）、（）、（）、（）。

2、5元8角=（）角

26角=（）元（）角

3、①个位是3，十位是4数是（）。

②56里面有（）个十和（）个一。

4、90前面一个数是（），后面一个数是（）。

5、减数是30，被减数是70，差是（）。

6、比58多2的数是（），比38少9的数是（）。

7、的`一位数是（），最小的两位数是（），它们的差是（）。

8、从右边起，第一位是（），第二位是（）。

9、找规律，填一填。

①□□○□□○□□○□（）。

②80、75、70、（）、60、（）。

四、在里填上或=。

79（）81 56（）65 49+8（）66-9

100分（）1元 76（）76-8 七个十（）八个一

小学一年级数学下册练习题 篇2：

12+6= 29-7= 33+2= 3+40= 15+4=

23+5= 37+1= 29-3= 38-3= 15-4=

18-2= 30+8= 43+1= 86+2= 70+3=

30-2= 72-2= 66-4= 39-2= 20-9=

53+5= 35+2= 39-4= 8+50= 20-1=

40+6= 62+7= 89-5= 63+3= 34-2=

50-4= 11+2= 53-3= 60+8= 80-7=

32+4= 26-5= 84+4= 35-10= 71+9=

18-4= 66+10= 83-3= 71+5= 60-5=

36+3= 58+30= 28-7= 87-10= 80-6=

55+2= 57-4= 3+54= 10+78= 61-4=

5+10= 8+30= 50+4= 70+1= 60+1=

3+30= 1+80= 40+3= 6+20= 2+30=

8+60= 9+80= 6+40= 40+4= 80+8=

20+4= 40+7= 10+6= 2+40= 90+6=

小学一年级数学下册练习题 篇3：

一、填一填。

1、十位上是4，个位上是0的数是（）。

2、个位上是5，十位上是3的数是（）。

3、在计数器上，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

4、79在（）和（）的中间。

5、的一位数是（），最小的两位数是（），的两位数是（），最小的`三位数是（）。

6、把75、60、36、48、57、80这六个数排序：（）>（）>（）>（）>（）>（）。

7、一个数百位上是1，其它数位上都是0，这个数是（）。

8、比62小，比58大的数有（）。

9、把80、36、63、56、37、18排序：（）<（）<（）<（）<（）<（）。

10、由5个十和6个一组成的数是（）。

二、读写下列各数。

99读作（），60读作（），100读作（），17读作（）

七十五写作（），六十三写作（），八十二写作（），九十写作（）

三、你能接着写吗？

11、13、15、（）、（）、（）。

10、12、14、（）、（）、（）。

10、20、30、（）、（）、（）。

5、10、15、（）、（）、（）。

连续+5：27、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

连续-7：85、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

小学一年级数学下册练习题 篇4：

一、直接写得数。

92-37=87-29=77-38=43-18=50-25=

35-27=100-27=38-19=88-39=75-7=

二、用竖式计算。

55-16=44-17=42-18=64-29=46-37=

44-28=56-17=36-29=34-27=42-39=

55-46=71-45=85-58=53-46=96-47=

52-35=77-49=65-56=45-15=33-19=

三、想一想、算一算。

少年宫(1)小华从家到少年宫，再到学校共走了多少米?

54m算式：□○□=□

39m(2)小华从家到少年宫比从家到学校多走多少米?

学校43m小华家算式：□○□=□

四、试一试。

16+□=49 63-4=□ 5+□=87

65-□=24 □+45=67 63-□=59

7+□=42 66+□=75 □-□=31

小学一年级数学下册练习题 篇5：

一、填空。

1、67读作（ ），九十二写作（ ）。

2、由7个十和8个一组成的`数是（ ）。

3、10，20，（ ），40，（ ），（ ），70。

4、25比9多（ ），30比46少（ ）。

5、读数时都要从最（ ）位读起。

二、比一比，算一算。

73-3= 47-7= 26-6=

30+4= 6+50= 28-8=

60+8= 46+7= 41+3=

95-30= 80-30= 90-20-40=

87-3= 62+7= 8+16-7=

3元4角=（ ）角 6角+8角=（ ）元（ ）角

46角=（ ）元（ ） 角7元+5元=（ ）元

三、在（ ）里填上合适的数。

12-（ ）=7 13-（ ）=4 11-（ ）=6

14-（ ）=8 16-（ ）=9 15-（ ）=9

四、在○里填上或=。

34+20○20+34 53-6○54-6 32+4○38

7+30○57+4 57-8○44 46-6○40+0

12-8○3 17-8○9 15+4○15-4

五、连一连。

3角+7角 1角+2分

10角-6角 5角+3角

1元-2角 2角+2角

7分+8分 10分+5分

7分+5分 6角+4角

六、选一选。

1、下列数中，（ ）比76大，比79小。

A、89 B、58 C、77

2、红花有89朵，黄花比红花少得多。黄花可能有（ ）。

A、88朵 B、25朵 C、90朵

3、2张1元，2张5角，5张1角共（ ）

A、3元 B、3元5角 C、10元

七、回答问题。

1、42与9的和是多少？

2、76与7的差是多少？

3、30比69少多少？

4、98比50多多少？

八、解决问题。

1、湖边原有45条小船，划走了8条，还剩多少条小船？

2、黄狗和花狗共有13只，黄狗有8只，花狗有几只？

3、小明买一本书用了8元钱，她付给营业员20元，应找回多少钱？

4、一个铅笔盒8元钱，买3个铅笔盒要多少钱？

5、树上原来有32只鸟，刚刚飞走了6只，又飞走6只，树上现在又多少只鸟？

6、小明拿着12个气球，左手拿着7个气球，右手拿着几个气球？

小学一年级数学下册练习题 篇6：

一、填空。

1、56里面的“5”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。

2、67里有（ ）个十和（ ）个一。

3、85的“5”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。

4、6个十和6个一是（ ）。

5、和79相邻的'数是（ ）和（ ）。

6、比91小，比88大的数是（ ）。和（ ）。

7、的两位数是（ ），最小的两位数是（ ）。

8、100里面有（ ）个十。

二、从大到小排列下面各数。

47、28、55、45、69、76、58、79、67

（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）

三、口算。

7+70= 35+5= 66-6= 83-3=

43-3= 4+60= 90+9= 3+40=

50-40= 97-7= 80-60= 50+5=

四、比一比

93○90-3 80○85-3 100○90+9

78-8○80 42+8○49 20+6○30

5+50○100 69-9○70 53-3○50

20○22-2 3+70○37 99○99-9

五、判断。（对的画“√”，错的画“X”）

1、和80相邻的数是81和82。（ ）

2、36后面第五个数是41。（ ）

3、个位是5，十位是2，这个数是52。（ ）

4、100里面有100个十。（ ）

六、把不合适的划去。

1、55接近于（40，45，60）。

2、80比（70，90，100）少一些。

3、100比（30，50，90）多得多。

4、65和（59，44，89）很接近。

七、应用题。

1、学校已栽了50棵树，又栽了6棵，现在有多少棵树？

2、小丽要写斗7个生字，已经写了9个，还要写几个？

3、学校有30面彩旗，又买来8面，现在一共有多少面？

4、强强看一本88页的书，看了一些后，还剩8页，他已经看了几页？

小学一年级数学下册练习题 篇7：

1、把54、45、29、92、50排列到下面的括号里。

（）>（）>（）>（）>（）

2、按规律填空：20、25、30、35、（）、（）。

3、按规律填空：2、3、2、4、2、5、2、（）、（）、（）

4、人民币的单位有（）、（）、（）。

5、单位是元的人民币分别有1元、2元、（）元、（）元、20元、（）元和（）元。

6、单位是角的人民币分别有（）角、2角和（）角。

7、面值的人民币是（），最小面值的人民币是（）。

8、一张1元可以换（）张1角，可以换（）张2角，可以换（）张5角。

9、10元一张的人民币，可以换（）张1元的，可以换（）张2元的，可以换（）张5元的。

10、一张50元可以换（）张1元的，可以换（）张5元的'，还可以换（）张10元的。

11、100元钱能换（）张10元的，能换（）张20元的，能换（）张50元的。

12、1元=（）角 1角=（）分 1元=（）分

20角=（）元 4角=（）分 元=（）角

3元3角＝（）角 56角＝（）元（）角

5元6角+6角=（）元（）角 1元6角-9角=（）角

7元4角+6角=（）元 3元8角-8角=（）元＝（）角

13、一块橡皮要8（），一个书包要68（）。

14、把30个鸡蛋分装在盒子里，每盒装8个，最多可以装满（）盒。

15、一个数的个位是5，十位比个位多3，这个数是（）。

16、我的左右邻居分别是59和61，我是（）。

17、一年级开家长会，已经搬来35把椅子，还差8把椅子，一年级有（）个家长。

18、一本书，小红昨天看了一些，今天她从第30页开始看，昨天她看了（）页。

19、25里面有（）个十和（）个一。

20、10个十是（）。

小学一年级数学下册练习题 篇8：

一、看谁算得又对又快。

97－53+21=

100－23+15=

25+43+12=

55－16+19=

66－59+31=

28+37－51=

65+26－55=

54+45－66=

89－18+20=

9+32+45=

83－25－36=

12+59+32=

74－9－28=

66－79+22=

85+15－61=

70－40+30=

80+20－60=

90－70+60=

30+50－60=

70+21－54=

66+26－55=

75+21－87=

100－94+80=

45+34+9=

98－89+90=

二、100连续减9,写出每次减得的差。

100、____、____、____、____、____、____、____、____、____

三、按问题填空。

1、小明采了30朵花，小花说她比小时多采了4朵，小华说她采得比小明多比小花少。小花采了（ ）朵，小华最多采了（ ）朵，最少采了（ ）朵，还有可能采了（）朵。

2、小华是5：35分钟放学回家，再过半个小时是什么时候？（ ）

3、小明是七点钟到学校，12点钟放学回家，他在学校呆了多长时间？（ ）

4、现在是三点半，再过一个小时是什么时候？（ ）

5、一个数十位上是9,个位上是0,这个数是（ ）

6、78是由（ ）个一和（ ）个十组成，一个一个的`数，它前面的三个数是（ ）、（ ）、 （ ），与它相邻的两个数是（ ）、（ ）。

7、被减数是89,差是61,减数是（ ）。

8、和是63,一个加数是9,另一个加数是（ ）。

9、减数是51,差是24,被减数是（ ）

10、51至100,最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ）。

四、看问题列算式。

一个冰箕淋要元,买一个玩具车要30元,买一辆自行车要98元,买一件衣服?元,一条裤子30元.

1、买一个玩具车，如果全部要付10元的人民币，最少要付（ ）张，还应找回（ ）元。

_____________________________________

2、明明买了一个冰箕淋，买了一条裤子，付了31元，应找回多少元钱？

_____________________________________

3、买一件衣服和一个玩具车和一条裤子共花了92元，一件衣服是多少元钱？

_____________________________________

4、小星想花最少的钱买两样东西，可以怎么买？

_____________________________________

小学一年级数学下册练习题 篇9：

教学内容

教科书第52、53页的例1、例2及“做一做”，练习十二第1~4题。

教学目标

1、认识不同面值的人民币：1元、1角、5角的纸币和硬币与1分、2分、5分的硬币九种人民币，理解1元=10角，1角=10分。

2、初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，并养成勤俭节约的良好品质。

教学重点

认识较小面值的人民币。

教学难点

理解元、角、分之间的关系。

教学过程

一、联系生活，导入新课

1、谈话交流。

同学们，你们自己去买过东西吗？买东西时要用到什么呢？（学生答：钱）那你知道我们国家的钱叫什么吗？（人民币）

2、揭示课题。

这节课我们就来认识一些小面值的人民币，并学会正确使用它们。

［板书课题：认识人民币］

二、引导探索，认识人民币

1、组内交流，初步认知。

每个小组桌面上放一个信封，里面放有一些小面值的人民币，请同学们认一认，把你认识的人民币在小组里介绍一下，然后认真观察人民币上都有什么？注意要互相谦让，不要损坏人民币。

2、分组汇报，交流展示。

谁愿意到前面来把你认识的人民币介绍给大家？要先说出你介绍的`人民币的面值（就是多少钱），再简单说说你是怎样辨认出来的。

人民币上都有什么呢？引导学生观察。

师：我们可以通过看阿拉伯数字知道它是多少元。你通过这种方法还认识哪些人民币？

师：人民币上大写的汉字还有壹、贰、伍等。

板书：壹、贰、伍

生1：我认识1元的纸币，我是通过看颜色认识的。1元是绿色的。

生2：我还认识5角的纸币，5角的正面有两个少数民族的人像，背面有国徽。

小结：

1、认识人民币的办法很多，不仅可以通过颜色、数值，还可以通过图案进行辨认，也可以将这几种方法结合起来辨认。

2、国徽代表我们伟大的祖国，所以，我们一定要像热爱我们的祖国一样爱护人民币，不要在人民币上乱涂乱画，更不要损坏人民币。

三、认识人民币的单位，了解元、角、分之间的进率

1、简单分类，了解人民币的单位。

（1）给这些人民币分分类，小组内研究分类的方法。

（纸币和硬币）

（2）学生汇报不同分法，教师板书“元、角、分”，介绍元、角、分就是人民币的单位。

（板书：元、角、分）

2、探究元、角、分的关系。

我们认识了人民币，现在老师想买一支一元钱的自动铅笔，请同学们想一想，我可以怎样付款。

这些付款方式都对吗？为什么呢？（板书：1元=10角）

你们知道1角等于多少分吗？

引导学生拿人民币学具摆一摆。

（板书：1角=10分）

四、课堂小结

师：今天你学会了什么知识？

学生交流汇报。（学生交流后强调：认识人民币可以通过颜色、图案、文字来辨别，以及1元=10角，1角=10分）

（1）填数。

1角＝（）分

8角＝（）分

70分＝（）角

60分＝（）角

2元＝（）角

30角＝（）元

3元2角＝（）角

4角8分＝（）分

12角＝（）元（）角

12分＝（）角（）分

（2）在○里填上“＋”或“－”。

9分○7分＝2分

12分○5分＝1角7分

90元○4元＝94元

8角○3角＝1元1角

40分○60分＝1元

9角○5角＝1元4角

1、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

9角○1元　　8角9分○9角8分　　1元○10角　　3角7分○4角

9分○1角　　1元○9角　　9分4元○4角4分　　8元4角○10元

2、计算。

5角＋2角＝　　7元＋3角＝　　5分＋4分＝　　3元4角－8角＝

2元8角＋5角＝　　30元＋8元＝　　1元－7角＝　　1元－10分＝

一、换人民币。

1、1张1元可以换成（）张5角。

2、1张10元可以换成（）张2元。

3、1张50元可以换成（）张10元。

4、1张10元可以换成（）张5元、（）张2元和（）张1元。

二、应用题

1、明明有100元钱，买书包用去50元，还剩多少元？

2、一个计算器50元，明明现在有40元钱，想买一个计算器够吗？明明还差多少钱？

3、星期天妈妈去买菜，用去16元后还剩下10元，妈妈原来有多少钱？

4、王老师去体育用品商店买了一个56元的足球和一个40元的篮球，王老师一共用去了多少钱？

小学一年级数学下册练习题 篇10：

1、100里面有（）个十。

2、5个十和7个一组成（）。

3、和88相邻的.两个数是（）和（）。

4、79前一个数是（），后一个数是（）。

5、56后面连续的5个数是（）、（）、（）、（）、（）。

6、60里面有（）个十。

7一个两位数，它的个位是5、十位是7，这个数是（）。

8、（）个十90。

9、比56小，又比49大的数有（）。

10、和40相邻的整十数是（）和（）。

11、2个十加上（）个十是50。

12、1小时=（）分。

13、比55多1是（），比82少5是（）。

14、2个加数都是23，和是（）。

15、减数是8，被减数是80，差是（）。

16、时针走一大格是（），分针走一小格是（）。

17、分针走1圈，时针正好走（）。

18、一堂数学课是40（）。

19、小明吃饭用了20（）。

20、我看了一场电影用了2（）。