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小学5.25心理健康月活动倡议书范例精编5篇

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小学心理健康月活动倡议书1

亲爱的同学、尊敬的老师及家长们:

阳光明媚的五月,鲜花盛开,我们即将迎来__县第二实验小学第一届“心理健康月”活动。“5·25”取其谐音“我爱我”,旨在让学生关注自己学业和身体健康的同时,关注自己的心理健康,顺利迎接未来的挑战。

也许,在成长过程中,我们都会经历黯然惆怅,难耐的孤寂、压抑的委屈、落空的期盼……生活中有太多失落,让我们常常彷徨、焦虑甚至是痛苦挣扎。能否拥有良好的心态决定了我们能否面对生活的挑战,良好的心理素质是笑对人生各种挫折和失落的先决保证。如何让自己心灵健康,已成为我们不可回避的话题。

因此,本届心理健康活动月将以“珍爱生命拥抱阳光心向未来”为主题,开展面向全校师生、家长参与的丰富多彩的心理健康宣传教育活动。为此,我们发出如下倡议:

一、拥抱生活,悦纳自己

生活是一面镜子,你对它笑,它也对你笑;你对它哭,它也对你哭。生活更是一个绚丽多彩的舞台,每个人都是导演、编剧和演员,而最忠实的观众其实就是你自己。

重视人际交往,多与人交流

菁菁校园,缤纷岁月,让我们勇敢地敞开心扉,彼此畅叙衷肠,分担痛苦,分享快乐,无论流泪还是微笑,我们都可以携手一起走过。

三、多学习心理健康方面的知识

阅读有关心理的书籍,聆听有关心理的讲座,参加心理健康知识讲座以及参与心理健康的各种活动。

四、勇敢寻求心理帮助

当遇到自己解决不了的困难,勇敢地敞开心扉,让你的父母、老师、同学、朋友聆听你的心声,释放你的压力。求助是一种能力,让每个人都因自助而成长,因助人而快乐,因互助而不再孤独。

五、多读好书,多听好歌

用先贤的品行砥砺我们的志气,让优美的旋律沉淀心中的烦杂。我们不能掌握生命的长度,但可以挖掘生命的深度;我们不能控制生命的外延,但可以丰富生命的内涵。好的书籍正如人生的灯塔,为我们的人生指明方向。

六、懂得感恩,乐于奉献

永怀感恩之心,常表感激之情,才能收获更多的人生幸福和生活的快乐。学会了奉献和担当,人生才会有意义、有价值。让我们主动关爱他人,积极回报社会,笑对风雨人生。

人生旅途,漫漫长路,让我们从心开始,共同关注心理健康,用爱与科学知识塑造健康美丽的心灵。让我们期待明天的美好!

小学心理健康月活动倡议书2

各位家长和亲爱的同学:

“”心理健康节又如约而至。“”谐音“我爱我”,也就意味着关爱自我、了解自我、接纳自我,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质。在鲜花盛开、春意盎然的五月,我们应该积极行动起来,关注自己的心理健康,爱自己,爱他人,呵护心灵,共同成长。因此,在心理健康日来临之际,我们向全校老师、同学以及家长们倡议:

一、多学习心理健康知识

阅读有关心理的书籍,听有关心理的讲座,积极参加心理相关的活动。

二、多寻求心理帮助

勇敢地敞开心扉,让你的老师、好友或父母聆听你的心声,释放你的压力。求助是一种能力,让每个人都因自助而成长,因助人而快乐,因互助而不再孤独。

三、多听好歌

优美的旋律,清新的歌词,深入我们的心扉,沉淀心中的烦杂,净化我们的心灵。

四、多欣赏悦纳自己

每个人身上都有自己的闪光点,要学会从多个角度丰富对自己的认知。每个人都是不完美的,但是找到自己的闪光点,允许自己身上存在不足,正确的认识自我才能够积极悦纳自己。

五、亲子互动多一点

亲子之间良性互动多一点幸福感能够加倍,正能量也能够加倍。让我们行动起来,给我们的心灵多一份感动,多一点宽容吧,让我们对生命充满信心和敬意,让我们越过彷徨,抛掉烦恼,释放悲伤,正视失败!

在“525我爱我”这个特殊的节日里,让心灵插上翅膀,学会表达自我,真诚赞美他人,让我们一起营造理解、宽容、接纳和互助的温暖氛围,相约525.伸出温暖的手,让世界因我们而更加美丽。

小学心理健康月活动倡议书3

__年前教育部、团中央、全国学联办公室向全国大中学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大中学生心理健康日。“5·25”谐音“我爱我”,意为关爱自我、了解自我、接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。虽然是大中学生心理健康日,但心理健康提示同样适用全体师生与家长朋友。

为进一步提高我校全体师生的心理健康水平,倡导广大师生、家长关注自我的身心健康,珍爱生命、共克时艰、积极进取、幸福成长。在此,我们向全体师生、家长发出如下倡议:

5·25心理健康节倡议书

给心灵多一份关注

在人生的旅途中,我们需要不断审视自我、完善自我,才能拥有纯净的心灵、美好的人生。一本好书,一首好歌,一次活动……让我们用心去挖掘心灵深处的感动与震撼,为我们指点出一种积极的人生态度。

给自己多一点勇气

勇敢地敞开心扉,让你的同学、好友、老师聆听你的心声,释放你的压力。求助是一种能力,让每个人都因自助而成长,因助人而快乐,因互助而不再孤独。

给友谊多一点珍爱

用我们彼此的爱心浇灌生命之花,互相分担痛苦,分享幸福,珍爱生命,珍视友谊,为绚丽的青春喝彩。

给心灵多一份关注

在人生的旅途中,我们需要不断审视自我、完善自我,才能拥有纯净的心灵、美好的人生。一本好书,一首好歌,一次活动……让我们用心去挖掘心灵深处的感动与震撼,为我们指点出一种积极的人生态度。

希望全体师生积极行动起来,坚持做到:

1、多学习心理健康知识——阅读心理健康方面书籍、观看心理健康影片,积极参加学校组织的心理健康活动;

2、多读好书——好的书籍如一盏明灯,为我们指点积极的人生态度;

3、多听好歌——有没有那么一首歌,带给你心灵深处的共鸣,滋养你前进的动力;

4、多进行锻炼——强身健体,培养坚强的意志,提高自信心,同时宣泄不良情绪;

5、多参加活动——锻炼团队协作能力,培养集体荣誉感,丰富生活阅历,增长见识;

6、多关注自我——发现自我的优势,用正向乐观的眼光看待自己,不断检视自我、塑造和谐心灵,才能拥有美丽心情;

7、多关爱他人——关心你的老师和同学,让你与老师和同学在相互关爱中变得更加温暖,用行动传递正能量。关心家人,让家人感受到你对他们的爱。主动关爱他人、积极回报社会;

8、多进行交流——美好校园,青春岁月,畅诉衷肠,分担痛苦,分享欢乐,不论流泪还是微笑,让我们并肩走过,为绚丽的青春喝彩;

9、多接触自然——课余时间置身在大自然中,汲取生命能量,焕发青春活力;

10、多寻求帮助——心情郁闷时,勇敢地敞开心扉,让心理健康老师为你拨云见日,守护心灵的阳光。

亲爱的家长、老师和同学们,让我们相约“5·25”,越过彷徨,抛掉苦恼,释放悲伤,正视失败!让我们一起,感知心灵的温度,感受生命的绚烂,感恩生活的美好,从我做起,自觉践行,以青春之我,同心跟党,一起向未来!

小学心理健康月活动倡议书4

亲爱的同学们:

大家好!

阳春三月,春意盎然,鲜花盛开。在这美好的季节,我们迎来了主题为“积极情绪,快乐成长”的心理健康教育活动月。

成长的路上,有幸福快乐,也有苦恼忧伤。积极的情绪,可以让我们感受生活的美,善于发现身边的美好和感动,体会幸福的点点滴滴,赶走心灵的阴霾。为此,学校在这里向全校同学发出倡议:共同关注心理健康,用爱与科学知识塑造健康美丽的心灵,让心的世界充满阳光。

1、多关注自己的心灵。心理健康和身体健康一样重要。心灵健康的人,朝气蓬勃,开朗乐观,学习效率会大大提高。

2、多学习心理健康知识。阅读有关心理的书籍,聆听有关心理的故事,学会自我调适。

3、多参与“心理健康”活动。从微笑做起,从自我的微小改变开始,感受成功,提升自信。

4、多寻求心理帮助。勇敢地敞开心扉,让家长和老师倾听你的心声,释放你的压力。求助是一种能力,让每个人都因自助而成长,因助人而快乐,因互助而不再孤独。多与人交流、结交良师益友,让彼此畅叙衷肠,分担痛苦,分享快乐。

同学们,让我们积极行动起来,共同守护我们的心灵健康。最后,祝所有同学快乐学习,幸福成长!

小学心理健康月活动倡议书5

亲爱的家长们、老师们、同学们:

五月,山花烂漫,艳阳高照,在这青春似火、激情四溢的五月,我们迎来了一个特殊的节日——“”心理健康节。”谐音“我爱我”,意为关爱自我、了解自我、接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人、爱社会。

尊敬的家长:

健康是人的基本权利,是幸福快乐的基础,是国家文明的标志,是社会和谐的象征。孩子是祖国的花朵、是我们的未来,保障孩子生命安全和心理健康是每位家长义不容辞的责任。为进一步加强学生生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育,并配合好学校落实好有关管理制度和教育举措,及时掌握学生异常行为,采取相应干预措施,切实杜绝极端行为发生,切实履行监护人职责,现特向各位家长提出如下倡议:

一、严格作息时间管理

上午上课时间8:00.放学时间11:50;下午上课时间2:30.放学时间5:50.请家长监督学生按时作息,不得过早到校。中午学生务必在家午休,家长务必监管。监督学生按时回家,严禁路途逗留,严禁学生到网吧、游戏厅等不适合儿童的场所上网和玩耍。

二、注意防溺水安全

请家长做好学生防溺水教育和监管,不得私自下塘堰河洗澡、游泳、捉蝌蚪,远离水边,让孩子牢记防溺水“六不准”:不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带队的情况下游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救。并牢记“游玩莫到水边、救人莫用手牵”十二字提醒口号。

三、注意防交通事故

教育孩子遵守交通规则,主动安全避让行驶车辆,按照学校制定的放学排队走斑马线秩序及相关“护学岗”要求过马路,不闯红灯,不在公路上游玩嬉戏,过交叉路口注意过往车辆。坚决不乘坐拼装车、报废车、农用车、货运车、无牌无证等非法运营车辆、超载车辆以及其他不符合安全标准与规定的社会车辆,未满12周岁不得骑自行车及共享单车。

四、与孩子建立良好的亲子关系

家长一定要与孩子平等交流,包括学习、生活、困惑、苦恼、烦恼、见闻等;孩子在家的时间,应尽量多陪孩子;在教育孩子的方法上尽量采用关爱(达到暖其心)+民主(达到交其心)+权威(达到正其行)的方法。

五、帮助孩子树立积极向上的人生观

家长有计划地与孩子讨论人生的价值和意义,诸如对生活、人生、生死、成绩、社会消极因素的态度,抓住典型的人和事,引导孩子追求进步、追求发展、追求一流,让理想、信仰、追求伴随孩子人生的每天。

六、关注孩子的学习状态和品质

家长要给孩子灌输学习是享受的理念,包括听课是享受、做题是享受、考试是享受、学习成功是享受、暂时失败也是享受(失败是成功之母),让孩子知道一分辛苦一分才,拼搏是成功者永远的专利、勤奋永远是成才的钥匙,一流人才都是通过拼搏获得成功的,树立吃苦耐劳的精神和拼搏意识。

七、让孩子保持阳光心态

一是要快乐,告诉孩子成功需要一颗快乐的心态支撑,快乐才会有学习效率。二是要自信,引导孩子放大自己的优点,要相信自己的实力和潜力。三是要大气,有胸怀有气度的气才有成功的本钱,要学会宽恕、大肚,教育孩子把悲观和怨恨抛在身后,才能有自己的幸福和快乐。四是要坚强,让孩子认识到挫折和困难是他们一生的必修课,引导孩子笑对切困难挫折,学会驾驭自己的情绪,做情绪的主人,始终保持乐观阳光的心态。

八、让孩子学会处理人际关系

引导孩子学会与同学友好相处,用平和的方式解决与他人的矛盾和冲突;对孩子产生的对异性的好感、爱慕、暗恋和早恋行为要注意观察,及时引导、科学引导处理;引导孩子学会与老师相处,尊师学本领,善于向老师请教和交流沟通;引导孩子学会与家人相处,学会换位思考和感恩,让孩子体会到母爱的宽容和热烈,感受到父爱的深邃与厚重。

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