小学生元旦主持案例【5篇】
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小学生元旦主持案例【第一篇】
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们黄泥沟小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：黄泥沟小学20xx年元旦联欢会现在开始！首先，由校长致新年祝词。
甲：感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意。让我们在新的一年里一起加油，请欣赏四年级带来的《加油》舞。
2为了实现自己的理想和抱负，同学们，我们应该锻炼身体向前冲，下面请欣赏大班带来的舞蹈《向前冲》。
3左手代表着方向，它不会像困难低头，右手代表着希望，它不会向挫折发愁，有方向，有希望，我们牵着手一起成长，中班的孩子们给我们带来了舞蹈《左手右手》。
4童话中魔法的城堡，有梦幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，让我们来走进这传说中《魔法的城堡》。
5一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？下面就让我们在彭梓暄，张祈月的歌声《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！
6新的一年到来了，在这里祝愿大家新年快乐，让我们一起来欣赏有三年级带来的舞蹈《新年财运到》。
7青春是充满活力的，接下来让我们用热烈的掌声请出六年级这一群充满活力的女生，请欣赏舞蹈《小花仙》。
8是你用你眼中掠过的沧桑，射穿我心最柔软的地方，有了你就有我的传奇，让我们一起来欣赏二年级的手语舞《传奇》。
9这个舞台是属于我们的，我们要载歌载舞，用才艺和热情迎接新的一年，下面有请一年级小朋友为我们表演《中国功夫》。
10（合）甲：表演进行到这进行到这里，我想问你的感觉是什么？
乙：爽。
甲：那用两个字来形容呢？
乙：很爽。
甲：用三个字来形容，那当然就是——“倍儿爽”。如果，此时此刻你觉得倍儿爽，那就勇敢的叫出来。
乙：请欣赏六年级带来的《倍儿爽》。
11同学们，你们知道最近大街小巷最火的歌是什么吗？对，答对了，就是小苹果，接下来让我们欣赏大班带来的《小苹果》。
12送走了大班的一群活泼可爱的小朋友，我们又迎来了大班另一群天真美丽的小朋友，请欣赏舞蹈《光芒》。
13无论经过多少年，无论岁月怎样变迁，直到某年某月某一天，我们还依然怀念这首歌，它会把我们带回到那从前，请欣赏歌曲《让我们荡起双浆》。
14优美的歌曲过后会是什么呢？对了，就是舞蹈拉！那就让我们一块来欣赏小班的舞蹈《彩虹的约定》。
15一部姓氏百科全书，诠释了祖国13亿各族儿女的共同名字——中国。今天，在这部宏大的词典中又发生了一个崭新的故事，请欣赏相声《百家姓》。
16中国是历史悠久、文化璀灿的五千年文明古国。我们应该传承优秀文化，提升我们的文化素养，让我们一起来看看四年级给我们带来的经典朗诵《笠翁对韵》。
17现在是冬天，可是我们仍然记得夏天的夜空很美，夏天的萤火虫也很美，让我们在《虫儿飞》中再次感受夏天的美吧。
18这首歌具有鼓励的功效，可以帮助我们继续向前，正是有了加油，我们的人生才会充满斗志，那么就让我们年轻的一代为自己加油，下面请欣赏舞蹈《加油歌》。
转载自
甲：多么动人的表演，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！20xx年黄泥沟小学元旦汇演结束，谢谢大家。
小学生元旦主持案例【第二篇】
乙：亲爱的同学们：
合：大家新年好!
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。
(校长讲话)。
乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我们的道德根基长存。
乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
乙：让烛光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悦让我们相聚在一起；
丙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。
乙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。
丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
戊：今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔；
甲：今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。
乙：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
丁：六十一班，一个温馨的集体。
戊：一个充满真诚的家园。
甲丙：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
乙丁戊：五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。
齐：就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。
甲：首先，请听笛子独奏：，表演者赵煦阳。
乙：悠扬的笛声，使我们仿佛回到了4000多年前的时候小学元旦联欢会。
丙：而现在，中华武术已经吸引了世界的目光。
乙丙：下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。
丁：武术不愧是中国的国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。
戊：(停2秒)北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。
丁戊：下面，有请班中的小歌星姐妹花：朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。
甲：她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?
乙：下面进入互动环节，词语接龙!
丙：规则是：由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。
丁：说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!
戊开始说第一个词。
甲：大家都知道赵本山吧!嘿，我们班还有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧!
甲乙：来来，让他们为我们表演一个小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱队同学，为他们献上一首：《爱在身旁》，让我们共同祝福他们，早日走出阴霾(埋)。
乙：一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。
丙：(停2秒)泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧?
乙丙：那么，就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!
丁：萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。
甲：好，掌声有请他们。
丙：喏，我们的蔡班长也来表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长!
戊：欣赏完名族乐器的演奏，再来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鸣、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧：《笨媳妇》。
丙：她们表演得真棒(假装看看表)，哦，又到了我们的互动环节了。
丁：这次的互动是拍七令。方法：多人参加，从1-71报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚小学元旦联欢会。
戊：惩罚就是：这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。
乙：想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧，那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。
甲：接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛方琪同学。
丙：成语是我国的文化之一，有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙。
戊：下面是活动环节。
甲丙：本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。
乙丁：然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
戊：最后，让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。
小学生元旦主持案例【第三篇】
学男：祝福您，伟大的.祖国，新世纪的蓝图已经展开，您的明天必将是一幅壮丽画卷。
学女：祝福您，亲爱的职专，在全校师生共同努力下，您的未来必将一帆风顺，勇往直前。
师男：今天我们欢聚一堂，述说过去，
师女：今天我们欢聚一堂，放飞希望，
学男：让我们记住今天那凝聚心头不变的情节，
学女：让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。
师男：----“欢聚一堂”xxxx年元旦联欢会到此结束!
师女：感谢各位领导的关心支持。
学男：感谢全体老师同学们的积极参与。
学女：感谢全体工作人员的辛勤工作。
合：祝大家，新年快乐，幸福永远!
小学生元旦主持案例【第四篇】
合：下午好!
女生：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了一年一度的元旦佳节。
男生：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累，真是冬风贺岁无言语，排比雪枝满校园。
女生：这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞，姹紫嫣红的日子，每天明亮的教室里总会充溢着欢歌笑语。
男生：校园里更是百花齐放，精彩纷呈。同学们高扬智慧的风帆，有理想在翱翔，有感情在抒发，有青春在律动，有诗意在飞扬。这一切都体现着我们朝气蓬勃，展现着~~小的风采。
女生：十二月，初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，在那个阳光灿烂的日子里，我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼，严谨详尽的校本摆在他们面前时，满意的微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。
男生：这一年，我们迎来送往，努力开拓。
女生：这一年，我们勤学好问，严谨求实。
合：在这辽阔的天空下，我们将奋发图强，吟咏歌唱。
女生：我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹，也有雨雪风霜;。
男生：蓝天下将不仅仅是芳草萋萋，也有漫道黄沙。
女生：可是无论如何，我们都将一如既往。
男生：今天就让我们一起唱响心中的歌。
女生：现在我宣布~~小迎新年庆元旦文艺汇演正式开始。
小学生元旦主持案例【第五篇】
亲爱的家长、同学们：
大家好！
20xx年的钟声即将敲响，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚在一起，迎来新的一年。
这一刻是美好的。我们南方人家习惯在春节早晨都有合家聚坐共进汤圆的传统习俗。据说汤圆象征合家团圆，吃汤圆意味新的一年合家幸福、万事如意。
1、接下来就请欣赏由我们全校同学带来的大合唱《卖汤圆》，掌声欢迎他们。
2、请继续欣赏由幼儿班祉翔、伊诺两位小朋友带来的小组唱：《说hello》：
3、请欣赏由幼儿班祉嫣、盛航、雨薇、忠涛、天天五位小朋友带来的小组唱：《动物歌》。
4、请欣赏由一年级尔俊、语萱、嘉琪三位同学带来的小组唱：《布谷》、《大雨小雨》。
互动项目小红：
1、亲子营：《默契大考验》、《背靠背运球》。
2、诗歌朗诵：《妈妈的心》：大班全体小朋友。
3、献感恩卡、对妈妈许个心愿、给妈妈按摩。
4、歌唱：《爱我你就亲亲我》全体幼儿。
5、家长亲小孩，并深情拥抱小孩，说心里话。
表演项目超立：
1、舞蹈《让爱住我家》：可依、语萱、嘉琪、诺诗。
2、小组唱：《我有点小糊涂》：心乐、祉翔、嘉诚。
3、小组唱《虫儿飞》：佳俊、尔俊、欣婷、语萱。
4、小组唱：《小雨沙沙》：伊诺、敏慧、欣怡小珠：
5、演小品《成长》：(成煌与奶奶。
6、讲故事《乌鸦反哺》：成煌。
互动项目超立：
1、亲子营：2人3组(绑脚在地上用羽毛球拍皮球绕过障碍物)。
2、朗诵诗《感恩》：成煌3、送感恩画、说心里话。
全校大合唱《新年好》。