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幼儿园中班音乐活动风来了教学设计【实用5篇】

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幼儿园中班音乐活动风来了教学设计【第一篇】

让小朋友扮演小白兔,知道大灰狼来了需要躲藏起来,能够跟着背景音乐有节奏的跳动,让小朋友体会到音乐游戏带来的快乐。

布置一些草原的场景,准备一些小白兔的头饰还有大灰狼的头饰。

一、情境设置教员以兔妈妈的角色呈现。

兔妈妈:我来找我的兔宝宝,谁是我的兔宝宝。(边问边有节拍地做兔跳)兔宝宝:我是你的兔宝宝。(兔宝宝有节拍地答复。肯定一位幼儿说得真好听,并挂上胸饰)。

兔妈妈:谁是我的兔宝宝?(幼儿集体答复后师分发胸饰)幼儿佩带胸饰。

谁是我的兔宝宝?(经过发问集中兔宝宝的留意力)。

二、感知乐曲一(小兔的音乐)。

1、听乐曲一兔宝宝长耳朵最灵了,听!谁来了呀?(依据幼儿的答复引导幼儿合着音乐做小动物相应的动作,如:小鸭子——小鸭子怎样走路的,喜欢到哪里玩?我们一同到水里去玩了,引导幼儿做做小鸭子洗脚、游泳的动作。

2、小动物玩得真快乐啊,走!跟着兔妈妈到草地上玩咯!看看谁的耳朵长得最最长,一蹦一跳动身咯!(兔妈妈夸大的做四次兔跳,起到再次演示的作用,幼儿练习时参加言语节拍的暗示:我是一只小白兔呀蹦蹦跳跳真心爱……)。

3、兔宝宝第二次练习:宝宝,我们在草地上跳个舞吧!长耳朵们,跟着妈妈悄悄跳、渐渐跳4、宝宝第三次练习:时间不早了,跟着妈妈回家了,我们的家在哪里?(那里)我们的家在前面。

三、感知乐曲二(大灰狼的音乐)。

2、大老虎大灰狼来了我们怎样办?(躲起来、藏起来,这样我们就平安了)。

3、你想躲在什么中央?(我想躲在大树后面,肯定说完好的幼儿,引导后面的宝宝说完好)。

4、是呀,大灰狼来了,我们能够躲在很多中央,这样就平安了。可不要躲在一同,不然大灰狼会发现你们的。

四、音乐游戏:小兔和狼。

1、音乐声起,兔妈妈:宝宝记住了,大灰狼来了,要躲在平安的中央)播放音乐做小兔跳的动作,播放曲二旋律时,小兔躲藏起来,大灰狼呈现了,大灰狼喃喃自语:“怎样一只兔子都没有,咳!今天只能饿着肚子回家了。”兔妈妈:大狼走了,我们平安了!

2、再次呈现大灰狼音乐,兔妈妈:不好,大灰狼又来了!

幼儿园中班音乐活动风来了教学设计【第二篇】

冬天的天好冷啊,宝宝着凉感冒了,只好在家休息,他的布偶玩具小熊、兔子、松鼠、青蛙都在身边陪伴着他,宝宝想,要是这些玩具能动起来,来陪他一起玩该多好啊,想着想着宝宝睡着了,梦见一个小仙女手拿魔棒轻轻一点,哇!动物们真的动起来了。

分段放音乐(师分别一段一段放音乐,让生感觉听到的音乐形象是什么动物。若幼儿听辨有困难,师还可变化语气,代表小动物说话,提升幼儿识别能力。由此,幼儿会知道,缓慢笨重的音乐代表的是体型较大的动物,比如熊、大象等,在本音乐情境中是指狗熊,欢快轻巧的音乐可能是兔子、青蛙、松鼠等小动物,以此种方法类推出其他五种动物形象)。

你听音乐中是哪种小动物呢?

这种动物怎样走路?请你来学学它们的走路。

小动物好想和小朋友们做游戏,那样一定会很开心。

给幼儿分发头饰,请他们模仿动物走路。听音乐,根据音乐律动。

根据听到不同的音乐,想象出其他的动物进行模仿。

幼儿园中班音乐活动风来了教学设计【第三篇】

活动目标:

1、体验与同伴一起辞旧迎新的喜悦。

2、感受音乐的节奏有表情的唱歌。

活动重点:能把握歌曲风格,随着歌曲节奏有表情的唱歌。

活动难点:如何使幼儿理解歌曲内容,有感情的歌唱做动作。

活动准备:新年老人一名,圣诞服装,音乐《新年好》《几种动物的叫声》,

音乐磁带《恭喜恭喜》,录音机2个,音响一对,电子琴,伴奏老师。

新年礼品50包。

活动过程:

一、准备部分。

1、户外组织幼儿做游戏。(请你照我这样做,我就照你这样做)(主教老师要及时表扬眼睛里有老师,站得端正的幼儿。)。

2、律动。

———师:现在请小朋友听音乐,跟着老师拍手做动作,悄悄地进教室站在中间,不推不挤。(助教曾播放音乐新年好2遍)(主教边做动作边组织表扬站好的幼儿)(老师要有表情感染幼儿,吸引幼儿注意)。

3、练声。

———师:(夸张动作)嘘,今天的新年歌会,还有小动物来参加喃,请小朋友认真听一听,学一学,小动物们怎么叫的呢?看谁学得最像?(助教曾播放音乐几种动物的叫声,引导幼儿模仿)。

———师:小朋友学得真好,请你们悄悄地找一个位置坐下来,看谁先做好,123,(及时表扬坐好的幼儿)。

二、基本部分。

1、节奏练习。

———师:小动物们送来了一份礼物,看一看是什么?(揭开黑板上的布)节奏卡。

———师:那我们一起来练一练吧!仔细听好啦!(师慢念恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你)。

———师:请小朋友学一学。(师引导幼儿念节奏一遍)。

———师:(表扬幼儿),我们再来听一听。(师再次慢念节奏一遍)。

———师:你们再来学一学。(师再引导幼儿念节奏一遍)。

2、教师清唱歌曲《恭喜恭喜》。

———师:刚才练得真好,老师也要送给你们一首好听的歌《恭喜恭喜》,请小朋友仔细听一听,歌里面唱了些什么?看谁听得最认真。(师慢慢地清唱歌曲一遍)。

3、哼唱。

———师:小朋友听得真好,现在我们请“哦”出来,跟着老师一起用“哦”小声地哼唱。(助教伴奏,师引导幼儿慢慢地哼唱一遍)。

———师:(表扬唱得好的幼儿贴咪咕娃娃)。我们在把“啊”请出来,小声地哼唱。(助教伴奏,师引导幼儿慢慢地哼唱一遍)。

———师:某某的声音哼唱得真好听(为他贴上咪咕娃娃)。

4、看图理解歌词。

———师:过新年了,每天大街小巷,都挂满了红红的灯笼,每个人的嘴里,见面第一句话,就是恭喜恭喜,恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你。

———师:原来是老师送给小朋友的《恭喜恭喜》,它的歌词藏在这幅画里了。

———师:请小朋友小声地跟着老师一起念一念歌词吧!(师引导幼儿小声地慢慢的念歌词)。

5、跟唱。

———师:真棒。现在我们加上歌词,小声地唱一唱。(助教伴奏,师引导幼儿小声慢慢地唱歌)。

———师:小朋友跟着电子琴唱歌是声音真好听。录音机里的小朋友也要请你们和它一起唱唱。看谁唱得最好听。(助教曾播放音乐磁带《恭喜恭喜》,师引导幼儿歌唱两遍,可加上动作)。

———师:你们啊,唱得都很好听,老师可喜欢了。表扬自己。(嘿嘿我真棒。)。

6、音乐表演。

新年老人在外敲门。

———师:小朋友听,谁在敲门?请进。

———师:嗯,老师也很高兴,那请小朋友认真的看一看,我和新年老师怎么做游戏的。(助教曾播放音乐磁带《恭喜恭喜》,师与新年老师示范游戏一遍)(示范完后新年老人送礼物给老师)。

———师:哇,我得到了新年老人的礼物咯,小朋友们想不想得到啊?

———师:现在就请你们唱着歌儿,找自己的好朋友,做游戏吧!(再播放音乐磁带《恭喜恭喜》2遍)(新年老人发礼物)。

———新年老人:你们得到我的礼物高不高兴呀?我还有好多的礼物(摸摸自己的大包包),请小朋友跟着音乐慢慢地和我一起出去领礼物吧!(音乐再次响起,新年老人与老师一起将幼儿引出教室,再活动平台继续与幼儿歌唱做动作发礼物。)。

幼儿园中班音乐活动风来了教学设计【第四篇】

活动目标:

1、根据音乐,学会模仿各种小动物动作,音乐停止,保持原先动作。

2、体验音乐游戏的快乐。

活动准备:歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》、熊头饰一只、创设一个“熊”的家。

活动流程:热身运动—音乐游戏《变石头》——放松整理。

活动过程:

一、热身运动。

1、今天天气真好,小动物们都出来玩了,小鸟喳喳叫,小兔蹦蹦跳,今天树林里面真热闹。我们小朋友,也往树林走,采上几朵鲜花,再来跳一跳。要是大熊走过来,大家可别乱跑。

2、师幼共做热身运动跟老师一起来学小鸟飞,飞得高一点,再高一点,学小鱼游泳,尾巴甩一甩,再来学蝴蝶飞,飞到花丛中。

1、幼儿复习音乐,可以跟着音乐做一些动物动作。

2、教师介绍规则:我们边听音乐,边做各种动作,也可以找一个好朋友一起做,音乐一停,你们马上就不动,变成一个石头,要是动了,就要被熊吃掉,看谁坚持的时间长。

3、教师扮演“熊”在家里睡觉(也可以请一个小朋友扮演熊,来看哪个小朋友动了)幼儿进入创设的.情景进行游戏。

4、师幼游戏。(音乐一停,要马上不动哦,动了就要被熊抓走的)。

5、再次游戏。谁坚持到最后拉,那他就是冠军,我们为他拍拍手。

三、放松整理。

1、一起数数熊吃掉了几个小动物?

2、让我们擦擦汗,抖抖手,踢踢脚来放松放松。

幼儿园中班音乐活动风来了教学设计【第五篇】

初步掌握绕腕组合动作。

复习《勾绷脚》,要求用较规范的动作完成。

喜欢律动活动,从中培养幼儿助人为乐的思想品德。

感受音乐的欢快热烈的情绪。

通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

录音机、《森林狂想曲》、《钢琴曲》、《鸟飞》、《健康歌》音乐磁带;垫子。

幼儿手拿垫子跟随老师听音乐合节奏做热身运动进场(幼儿自由散开,尽量舒展动作)

(手机:铃……)“喂,您好!哦,是小红帽的妈妈呀,您很忙请我们去她外婆家把她接回来是吗?好的,您放心好了。恩,好的,再见。”“小朋友,小红帽的妈妈让我们去她外婆家把她接回来,我们小朋友愿意吗?”(愿意)好的,让我们采些水果和鲜花去好吗?要采水果和鲜花要转动手腕才可以,先看老师做一遍。(音乐)

a、教师完整示范动作。

b、幼儿非步骤学习绕腕组合

1、幼儿学习采苹果的动作

(动作要领:立直、拍腿、提腕、转腕、压腕)

2、听口令做一遍才苹果的动作。

3、学习采鲜花的动作

(动作要领:跪坐、摊手、转腕、推手)

4、听口令做一遍采鲜花的动作。

c、听口令完整跟老师连起来做动作。

d、听音乐合节奏跟学动作。

小朋友真棒,都学会了采苹果和采鲜花的本领了,好的,现在我们就去喽!

“外婆家到了,送给您外婆,外婆夸我们呢!小朋友真棒!小朋友,刚才我们的小脚丫走了这么久,一定累坏了吧?我们让它休息一下吧!”音乐:摇篮曲。

“天黑了,我们还要送小红帽回家呢,仙女让我们变成了小天使飞回去。我们回家喽!

音乐:律动鸟飞碎步退场。

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