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教育工作者写作的周记【范例10篇】

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教育工作者写作的周记【第一篇】

第一节课是英语,进来的是一个年轻的女老师,她说:“先让我们来做一个自我介绍,我叫悌娜。”小朋友一个一个介绍自己。我忽然发现班里多了三个新同学。哈,我又可以多交三个小伙伴了。

开学这一天,我还认识了许多新老师、新同学,我过得又充实又开心。

教育工作者写作的周记【第二篇】

开学了,第一天没有什么意思,第二天就让我感觉不适。总感觉这不是我要的学习环境,也不是我期待中的老师和同学。所以,忍了这么久的泪水就这么流了。

说出来自己都不好意思,见老师不重视我,嫉妒这就有了。是不是我不该受老师的重视?是不是她比我优秀?不是吧,凭什么她这么受偏待,她可以做的事,我也可以,甚至不比她差!这就是嫉妒啊,它让我难受,令我明白:我被宠坏了。我想念那些老师将我名字当做口头禅的日子,想念我的朋友们一声甜甜的茜姐,这才是对我的肯定和尊重!泪水糊满了我的脸,最后,我甚至不明白为什么落泪。可以说,不是嫉妒刺痛了我,而是回忆令我伤感。每天上学是我的习惯,而那个五班已是我的生活。习惯变了,我的生活只会变得不习惯,而生活变了,我就变得不习惯生活了。

爸爸跟我说,是金子总会发光,就怕你不是金子。一年级,你是班长吗?老师认识你吗?一天天学习,一件件事情,才能向陌生人证明你的优秀。哪怕你是世界冠军,现在,陌生人熟悉你吗?也许一场考试过后,成绩会证明的。真正的本事不可能一个个去告诉他们“我很优秀”,而是久而久之,令他们熟悉你,知道你。不习惯只是暂时的,或许别人需要一个月适应,自己只用了一个星期,这就是超乎常人的。以前的已经过去了,现在就是要重新开始,不是让大家来认识你,而是去接受大家,了解大家。“把面子放下挣钱,有了钱就有了面子,再用面子去挣钱。”

也许我总拿现在与过去对比,也会不满意新的生活,但只是不习惯罢了,也许明天,我就会与大家打成一片,我会多一群新朋友,开始新的学习。在考场上证明一切,在一天天的学习中展露我的与众不同。痛哭过后的感觉就是重生。储存在心中的闷火,怨气和孤独,让它们随着眼泪流出来吧,或许,死机的原因是因为内存满了。

教育工作者写作的周记【第三篇】

大家好,你想要健康吗?那么请你跟我们一起来欣赏一下我们的大家园。我就是绿色食品。

绿色食品并非指“绿颜色的食物”。而是指无污染的安全,优质,营养类食品。自然资源和生态环境是食品生产的基本条件,由于生命资源相关的事物,通常冠之为“绿色”,为了突出这类食品出自良好的生态环境,并能给人们带来旺盛的生命力,因此半其命名为“绿色食品”。现在你应该初步了解我们了吧!

就想知道我们的特点吗?那么就请往下看。

其主要有三大特点。一、强调我们出自最佳生态环境。二、对我们实行全质量控制。我们的生产实施“从土地到餐桌全程质量控制。”通过产前环节的环境监测和原料检测产中环节具体生产,加工操作规程的落实,以产后环节产品质,卫生指标、包装、保鲜、运输、储蓄,销售等控制,确保我们的整体产品质量,并提高整个生产过程的技术含量。三、对产品依法衽标志管理。我们标志是一个质量证明商标,属知识权范畴,受《中华人民共和国商标法》的保护。

现在你应该更全面认识我们了吧!俗话说:“民以食为天”。只有大家吃得健康,身体才能健康。所以你应该选择我们。相信我们会给你带来健康,给你的生活带来快乐。

教育工作者写作的周记【第四篇】

每个人都希望自己的每一天都开开心心、顺顺利利,可是既然是生活,就总会有那么一些小波澜、小浪花。在这种情况下,斤斤计较会让自己的日子阴暗乏味,豁达胸襟却能让每天的生活充满阳光。豁达生活,才可能有快乐人生。

通向豁达,首先要学会不在意。不在意就是别总拿什么都当回事,别去钻牛角尖,别太要面子,别事事“较真儿”、“小心眼儿”,别把那些微不足道的鸡毛蒜皮的小事放在心上;别为一点小事而着急上火,动不动就大喊大叫,以致因小失大,后悔莫及;别那么多疑敏感,总是曲解别人的意思;别夸大事实,制造假想敌人;别像林黛玉那样见花落泪、听曲伤心、多悉善感、顾影自怜。人生有时真的需要那么一点点傻。

转载自

不在意的功夫做得好,其实真的是门学问。不在意,是大度与宽容,海纳百川,有容乃大。没有宽广的胸怀和气度,是很容易流于琐事与平庸的。而实现了豁达与宽容,自然会产生轻松与幽默,从而洋溢出一种性格的魅力。

不在意,体现的一种修养,一种高贵的人格,一种人生的大智慧。那些凡事都与人计较、其实是在争大烦恼;而不在意,乃是不争之争,无为之为,大智若愚,其乐无穷。不在意的人,是超越了自我的人,也是活得潇洒的人,因为没有了琐事的羁绊和缠绕,也就使身心获得了解放,自有一片自由的天地任你驰骋。

不在意,也是在给自己设一道心理保护防线。不仅不去主动制造烦恼来自我刺激,而且即使面对一些真正的负面信息、不愉快的事情,也要处之泰然,做到“身稳如山岳,心静似水止”,“任凭风浪起,急坐钓鱼台”。

这既是一种自我保护的妙方,也是一种坚守目标、排除干扰的良策。我们的精力毕竟有限,假如处处纠缠琐事,被小事所累,我们的一生必将一事无成,当然,不在意并不等于逃避现实,麻木不仁,也不是看破红尘后的精神颓废和消极遁世,而是在奔向人生大目标途中所采取的一种洒脱、豁达、飘逸的生活策略。倘能如此,我们一定会拥有一个幸福美妙的人生。

教育工作者写作的周记【第五篇】

中国的元旦,最早始于三皇五帝,唐房玄龄等撰写的《晋书》记载:颛帝以孟春正月为元,其时正朔旦立春。意思是远在颛顼皇帝时代就开始把春季第一个月,即农历正月为元,初一为旦,这个月的初一恰逢立春。以下是本站网友为大家分享的“教育工作者写作的周记【范例10篇】”,给大家作为参考,欢迎阅读!

再过一天就是20xx年元旦了,为了庆祝节日,学校举办了一场元旦联欢会。

下午一点左右,电子屏幕上准时开始播放了。哇!一年级小朋友扮演的水果宝宝太可爱了;二年级小朋友为分享的“教育工作者写作的周记【范例10篇】”,班里的联欢会也无可挑剔。精彩的节目一个接着一个:幽默的相声和小品把大家逗得哈哈大笑;奇妙的魔术使大家看得目瞪口呆,一头雾水;悦耳的音乐像一股暖流,缓缓流入大家的心里;优美的诗歌随着清风,慢慢跳起了华尔兹。此时此刻,观众席上,大家仿佛变成了一尊尊雕像,一动不动,目不转睛地盯着台上的表演者。

精彩的元旦联欢会欢乐的时间总是那么短暂,这场联欢会很快就结束了。虽然联欢会的时间不长,但是她为我们开启了新年之门,带给同学们一份美好的祝福与期待。

我们现在已经是六年级的学生了,再过一年就要和自己的同班同学分别了,不知道进入初中后,我们什么时候才能见一面,也许很久才能见面。老师为了让我们过好小学的最后的一个元旦,决定让我们在班上开一次小型的“元旦庆祝晚会”!

有的同学建议:开一次小型的元旦晚会,而且是最后一个元旦晚会,就要弄一点吃的、喝的才热闹嘛!没有钱,怎么弄一些吃的、喝的?总不能让老师出钱吧!所以我们每人都捐了好几元钱……连我们班上生活挺困难的“余琪”同学也捐了三元钱……让我们感动不已……我如实地告诉了妈妈这次晚会的情况,并且也让妈妈给了我四元钱,交给了那个专门收钱的同学!

晚会,就要表演节目。我们班的同学为了给大家一个美好的小学生涯纪念,用自己下课休息时间来排练节目:我们班最爱跳皮筋的万甜甜同学下课不跳皮筋了,用课间时间来排练舞蹈;好玩的男同学为了表演小品,下课不玩,在学校的石子路上排练小品;同学为了唱歌,在学校的一片空地上,面对着墙,旁若无人地唱了起来;同学为了二胡,干脆把二胡带到学校来,每天晚上对墙,拉起了二胡……他们让我们很感动!

我想:我们这个小学生涯最后的一个元旦晚会,一定会特别有意义!

这个单元的“口语交际”让同学们计划一下如何过元旦,老师让我们先讨论一下。

原来从未开过元旦活动,讨论的时候,班上炸开了锅。

第一组的代表说可以加一点小活动,这样可以增加气氛。第二组的代表说“说话传花”,台上一个人说话,底下传花,花传到谁的手里,谁就表演节目。第四组的代表说大家凑钱买一个大彩灯,来进行装饰。

我是第三组的代表,我的意见也是反响最大的。我是这样说的:“我们可以像西方那样开一个舞会。”也不知怎的,底下人竟听成了“化妆舞会”,一下子全炸开了锅,议论纷纷。老师好象也比较赞同,认为很有意思,问我怎么去办。这下,我可懵了,具体步骤还没想好呢!老师见我没想好,就让我先坐下了。

当每一组的意见都说完后,老师说:“每一组人想一个好一点的办法到何吟秋和邹雅婧那儿登记。”讨论这样就算结束了。

后来,几乎所有找到我的人,都赞同我的方法——化妆舞会。有的人还有热心的同学对我们提建议说:“到时候每个人都可以自己做一个面具带着,我们美术课不是学了做面具吗!”最后竟然连和我一起负责的邹雅婧也“要挟”我说一定要搞化装舞会。

但是,我认为,既然我是负责的,我就一定要尽自己的责任。所以,我得按照老师的要求做。既然登记的都是用化装舞会,那我就得“微服私访”,征求一下广大群众的意见。

究竟“微服私访”的结果如何?我们下次见分晓。

今天是20xx年的元旦,我们放假了。

午饭后,魏敏阿姨开着小车来接我。我们坐着车在沙阳乐园兜了一圈,来到一个太阳晒得到小草坡。我和魏林笑就在草坡上爬上爬下,做起了游戏。我们还发现了许多美丽的花草,有的红,有的黄,五颜六色,我们都很爱护它们。

时间过得很快,天快黑时,我们才依依不舍地离开了。

1月2日(晴3~14°)。

前几天,奶奶关门时不小心被门夹了一下,结果有个手指缝了四针。可她却照样忙前忙后,仍然坚持做着家务,使我很担心。

今天奶奶打扫卫生时,我就在旁边协助她。虽然我帮不上什么忙,但是奶奶很开心,夸我长大了。

1月3日(晴3~14°)天气晴。

今天早晨我出去玩了,到了玩的地方,太晚了。我们就先去吃饭了,到了超级牛扒,我们先开始点菜,我点了一份牛腩饭。菜还没有上的时候,我玩了一会电脑。我的饭很好吃,吃完了我又去玩电脑,玩的很开心。回去的路上很堵,到家就很晚了,我就睡了一觉。一觉醒来就吃晚饭了。

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教育工作者写作的周记【第六篇】

宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容,心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容,就能心胸开阔的生活。很多时候,宽容会给人带来一种良好的人生感觉,使我们感到愉悦和温暖,生活中就会少些怨气和烦恼,就能感觉到生活中“快乐”的丰富,而不是缺少。

“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多,即使如此,我们也不应放弃这种追求,因为忘却别人的过失,以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会,是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说:“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。”所以,当你宽容了别人,在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。

学会宽容,就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服,谩骂会让人厌恶,羞辱会让人恼火,威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避,无法退却,无法阻挡,无法反抗。

当然,学会宽容,并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声,逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活,让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩。

教育工作者写作的周记【第七篇】

这周周末,打开房门,来到阳台,呼吸着这假日的空气,伸个懒腰,多么清新惬意。

楼上传来一阵拍打被子的声音,接着棉絮和灰尘从天而降。我躲避不及,弄的灰头土脸。于是我忍不住厉声向楼上谩骂,可上面的拍打不但没有停止反而更猛烈了。无奈,人家占据有利地势,我只得退避三舍。

这时,楼下的奶奶伸出头来向上望着。我更加害怕,怕他开口骂我。可是她竟然对我和蔼地笑了笑,慈祥地说:“天气好,是要浇浇花啊!看这花开得多水灵呀!”说完,她就把被子往旁边挪了挪,便回屋了。我愣住了,一时间回不过神来。奶奶的行动好像给了我什么启示。我努力的思索着,可楼上再次拍打被子的声音却打断了我。“噢,我明白了!”我把头伸出去向上一望,正好和上面拍打被子的阿姨打了个照面。我笑着对她说:“阿姨,天气这么好,是要晒晒被子啊?”阿姨尴尬地点了点头,只轻轻拍了两下就回去了。

宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

教育工作者写作的周记【第八篇】

说起母爱,我不禁想起了冰心奶奶的一首小诗:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲倒它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

而在我自己看来,母亲是一种岁月,艰辛而又步履蹒跚,这或许是我个人的平庸之见,也许是单纯的个人体验,但深深浅浅的皱纹终会验证这深深的教诲!在绝无平坦的人生旅途中,我们应该学着担负最多的痛苦,背着最多压力,咽下最多的泪水,但是我们仍要以爱、以慈悲、以温情、以善良、以微笑面对人生,面对心中永远母亲!

教育工作者写作的周记【第九篇】

今天我和爸爸妈妈出去玩,路过琉璃厂,我看到路两侧有很多书店,其中有很多是卖古书的,我就问爸爸为什么这里会有这么多书店,爸爸告诉我,这里从清朝时就聚集了许多书店和古玩店,一直延续至今。

我想起来以前看电视剧时,有过这样的景象,许多人在琉璃厂淘古书、古玩。我想等我长大了,也来这里浏览这些书籍、文物,提高自己的知识水平。

教育工作者写作的周记【第十篇】

人的一生,要追逐的太多,要面对的太多,要承受的太多,一路走来,我们需要感激的也太多太多!

走在繁华的大街上,看见蓬头垢面的乞丐,我感激生我养我的父母,是他们给予了我生命,是他们用辛勤和汗水让我能够堂堂正正地立足于这个花花世界!

翻开一份报纸,看见那些饱受战乱之苦的难民,我感激我们伟大的祖国,是她的繁荣昌盛,使我能够在此安身立命,憧憬美好的未来!

打开电视,看见海啸肆虐后的流离失所的灾民,我感激皇天后土,感激上苍的庇佑,感激大地的仁慈,让我能安享太平!

我感激明媚春天里灿烂的阳光,感激炎炎夏日里的.一片阴凉,感激明月中秋时清风飒爽,感激严寒冬日里的缕缕骄阳!

我感激伤心失意时的一句温暖的慰藉,感激陌生人群中的一个善意的微笑,感激犹豫踟躇时一双坚定的眼睛。我感激曾经的伤痛与温存,感激今朝的拥有与安逸,感激一切的不幸与幸福!

我感激父母的关爱,师长的关怀,朋友的关心。感激这方水土,感激上天的恩赐,感激花的芬芳,感激雨露甘霖,感激黑夜里闪耀的北极星!

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