教师的人生励志诗句格言专业（精彩10篇）
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教师的人生励志诗句格言【第一篇】
2)不入虎穴,焉得虎子?——《后汉书》。
3)不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼。
4)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石。
6)落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍。
7)满招损，谦受益。——《尚书》。
8)人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——。
司马迁。
9)人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》。
10)敏而好学，不耻下问。——孔子。
11)清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白。
12)百学须先立志。——朱熹。
人生。
励志。
诗句。
格言。
13)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游。
14)山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。——刘禹锡。
15)学无止境。——荀子。
16)智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。——《晏子春秋》。
17)锲而不舍，金石可镂。——荀子。
18)闻道有先后，术业有专攻。——韩愈。
19)欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣。
21)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——文天祥。
22)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡。
23)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁。
24)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼。
教师的人生励志诗句格言【第二篇】
2、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
3、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
4、成功的人做别人不愿做的事，做别不敢做的事，做别人做不到的事。
5、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。
6、成功者具有强烈的成功企图心。
7、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
8、没有天生的.信心，只有不断培养的信心。
9、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路，
10、莫找借口失败，只找理由成功。
11、人生最大的成就，就是能从失败中站起来。
12、人之所以能，是相信能。
13、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
14、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
15、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
16、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
17、这个世界上取得成功的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到时，他们就自己创造机会。
18、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
教师的人生励志诗句格言【第三篇】
1、一支粉笔，铸就千百辉煌人生;两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。
2、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
3、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
4、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
5、言而有信为人，脚踏实地做事。
6、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
7、你改变不了环境，但可以改变自已。
8、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
9、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
10、课间十分钟的充分休息，是上课专心听讲的首要保证。
11、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
12、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
13、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
14、学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的。
15、智者乐水，仁者乐山。
16、教育应当培植出活力，使学生向上长。
17、倾听成长的拔节声声，点亮学生心中的明灯。
18、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
19、什么是教育?一句话，就是要养成良好的学习习惯。
20、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
21、爱生如爱己，教生如教子。
22、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
23、燃烧自己，照亮别人。
24、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
25、事在人为，境由心造。
26、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
27、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
28、一切为了学生的全面发展。
29、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
30、书籍是人类进步的阶梯。
31、人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。
32、兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。
33、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。
34、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
35、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
36、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
37、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
38、爱，是师生间的桥梁。
39、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
40、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐;能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。
41、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
42、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
43、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
44、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
45、首先做研究者，其次才做管理者。
1、教育能开拓人的智力。——贺拉斯。
2、教育为公以达天下为公。——陶行知。
3、教育人就是要形成人的性格。——欧文。
4、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德。
5、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯。
6、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路。
7、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特。
8、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德。
9、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明。
10、学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。——书摘。
12、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁。
13、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安。
14、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》。
15、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培。
16、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝。
17、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》。
18、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基。
19、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。——吴非。
20、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯。
21、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国平。
22、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——斯托达德。
23、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根。
24、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗。
25、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基。
26、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知。
27、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威。
28、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。——第斯多惠。
29、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠。
30、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基。
31、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知。
32、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西平。
33、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯。
34、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知。
35、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基。
36、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民。
37、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基。
38、读书无疑者，须教有疑;有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。
39、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯。
40、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培。
41、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基。
42、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。——梅茵。
43、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊。
44、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特。
45、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特。
46、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。
47、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基。
48、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基。
49、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基。
50、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯。
教师的人生励志诗句格言【第四篇】
1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师，但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
5、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
7、每一个学生都是好学生。
8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
9、捧着一颗心，不带半根草去。
10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
11、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
12、习于智长，优与心成。
13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
15、扬黄牛精神，做平凡工作。
16、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
17、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
18、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的.根本。
19、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
20、教师就是要敬业爱生。
21、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
22、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”，
23、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
24、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
25、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
26、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
27、把一切知识教给一切人。
28、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
29、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
30、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
31、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
32、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
34、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
35、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
36、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
37、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
38、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
39、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
40、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
41、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
42、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
43、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
教师的人生励志诗句格言【第五篇】
1)学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。
2)用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
3)良言暖三春，恶言记终身。
4)一个怯弱的老师决不能教出一个英勇的学生来。
5)教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是老师的职业道德所在。
6)用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。
7)我们施爱宜在严爱与宽爱之间。
8)师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
9)尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
10)老师不应该只教书，她更应该是教人做人;学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
11)老师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12)将一切美好传递给孩子!
13)尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。
14)循循善诱，诲人不倦的是老师。
15)我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
16)心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
17)在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
18)为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
19)为了人民的教育事业，老师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
20)以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
教师的人生励志诗句格言【第六篇】
1)为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
2)爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
3)一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
4)老师糊涂一时，学生糊涂一世。
5)不尊重学生，就是不尊重自己。
6)以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
7)为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
8)用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
9)要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
10)教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
11)浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
12)教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
13)问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
14)有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
15)这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
16)教育是国家万年根本大计。
17)教育应当培植出活力，使学生向上长。
18)千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。
19)教是为了不需要教。……“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
20)人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
教师的人生励志诗句格言【第七篇】
1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文。
4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
5、把一切知识教给一切人。
6、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
14、爱就是教育，没有爱便没有教育。
16、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
17、——爱因斯坦。
18、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新。
教师的人生励志诗句格言【第八篇】
1)学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
2)知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
3)对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
4)一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
5)用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
6)孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求!
7)言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
8)爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
9)太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
10)学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
11)用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
12)凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
13)不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
14)耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
15)给学生一个世界，给老师一片天空。
16)纳百川，容学问，立德行，善人品。
17)时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
18)以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
19)用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
20)对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
教师的人生励志诗句格言【第九篇】
1、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
2、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
3、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
4、教着，感受着；走着，快乐着！
5、以智慧启迪智慧，以高尚塑造高尚，以健康培养健康。
6、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
7、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
8、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
9、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
10、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。
11、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
12、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
13、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
14、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。
15、善不由外来兮，名不可以虚作。
16、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
17、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
19、教书育人，功德无量。
20、良言暖三春，恶言记终身。
21、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
22、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
23、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
24、快乐工作，快乐生活。
25、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
26、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
27、志不强者智不达，言不信者行不果。
28、人如失去了诚实，也就失去了一切。
29、对待学生要像春天般的温暖。
30、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
31、一个人最大的破产是绝望、最大的资产是希望。
32、书籍是人类进步的阶梯。
33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
34、捧着一颗心来，不带半根草去。
35、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
36、心灵塑造的最佳工程师。
37、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
38、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
39、用真情教书，用真心育人。
40、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
41、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
42、教育无小事；教师无小节。
43、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
44、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
45、创新是人类进步的不竭动力！
46、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
47、教育人就是要形成人的性格。
48、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
50、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。
51、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
52、同谱育人新篇，共架理想金桥。
53、生命正因为风雨而变得精彩。
54、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
55、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
56、努力把自己当成一个孩子。
57、有所尝试，就有所作为。
58、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
59、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
60、命运之绳定会握在自己手中。
61、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
62、养成教育要从小事做起，学做真人。
63、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。
64、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
65、十年树木，百年育人。
66、付一滴汗水，得一份收获；送一点关怀，多一片敬爱；成一名学生，作一大贡献。
67、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
68、用心关注，用爱浇灌，用情激励。
69、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
70、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
71、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
72、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
73、意识是成功教育的基矗。
74、蜡烛选择其物固能光芒四射。
75、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。
76、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。
77、教师的工作是要让每个学生都能享受，并乐意终生享受学习的快乐。
78、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
79、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
80、以高尚的师德支撑自己整个人生，用真诚的心拥抱每一位学生。
81、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
82、以爱，以诚栽培生命。
83、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
84、最有价值的知识是关于方法的知识。
85、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
86、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
87、快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。
88、只有脚踏实地的人、才能够说：路、就在我的脚下。
89、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
90、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
91、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。
92、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。
93、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
94、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
95、播种希望，收获明天！
96、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
97、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
98、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
99、教着，感受着；走着，快乐着。
100、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
教师的人生励志诗句格言【第十篇】
一、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
二、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
三、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你!
四、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
五、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
六、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
七、岂能尽如人意，但求无愧我心。
八、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们，老师教育了我们!
九、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
十、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
十一、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
十二、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
十三、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
十四、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
十五、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
十六、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
十七、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
十八、人以信立世，师以德育人。
十九、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
二十、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
二十一、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的'春天。
二十二、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
二十三、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
二十四、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
二十五、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
二十六、只有逆流而上，才能找到水的源头。
二十七、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
二十八、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
二十九、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
三十、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
三十一、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
三十二、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
三十三、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
三十四、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
三十五、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则，
三十六、此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。
三十七、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
三十八、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
三十九、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
四十、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
四十一、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
四十二、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
四十三、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙;高尚的师德，是学生心灵的明镜。
四十四、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
四十五、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
四十六、爱己之心爱人，律人之心律己。
四十七、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
四十八、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
四十九、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
五十、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
五十一、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
五十二、捧着一颗心，不带半根草去。
五十三、扬黄牛精神，做平凡工作。
五十四、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
五十五、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
五十六、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
五十七、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
五十八、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
五十九、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
六十、“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
六十一、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
六十二、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
六十三、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
六十四、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
六十五、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
六十六、以智慧教书，用情感育人。
六十七、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
六十八、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
六十九、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。