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高中教育的挑战与机遇(通用8篇)

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高中教育的挑战与机遇【第一篇】

程。从1979年开始,我们先后建立了包括深圳等5个经济特区,开放和开发了14个沿海港口城市和上海浦东新区,相继开放了13个沿边、6个沿江和18个内陆省会城市,建立了众多的特殊政策园区。但显然,前期的对外开放重点在东南沿海,广东、福建、江苏、浙江、上海等省市成为了“领头羊”和最先的受益者,而广大的中西部地区始终扮演着“追随者”的角色,这在一定程度上造成了东、中、西部的区域失衡。“一带一路”尤其是“一带”起始于西部,也主要经过西部通向西亚和欧洲,这必将使得我国对外开放的地理格局发生重大调整,由中西部地区作为新的牵动者承担着开发与振兴占国土面积三分之二广大区域的重任,与东部地区一起承担着中国走出去的重任。同时,东部地区正在通过连片式的“自由贸易区”建设进一步提升对外开放的水平,依然是我国全面对外开放的重要引擎。

术和管理等方面的优势,而长期处于封闭状态的中国就恰好成为他们最大的投资乐园。所以,中国早期的对外开放可以说主要针对的是发达国家和地区。而今,中国的经济面临着全面转型升级的重任。长期建设形成的一些产能需要出路,而目前世界上仍然有许多处于发展中的国家却面临着当初中国同样的难题。因此,通过“一带一路”建设,帮助这些国家和地区进行比如道路、桥梁、港口等基础设施建设,帮助他们发展一些产业比如纺织服装、家电、甚至汽车制造、钢铁、电力等,提高他们经济发展的水平和生产能力,就顺应了中国产业技术升级的需要。

“一带一路”是一个宏伟的战略构想,它的建设过程不仅涉及众多国家和地区,涉及众多产业和巨量的要素调动,这其间产生的各种机遇不可估量。主要有以下几方面:

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高中教育的挑战与机遇【第二篇】

众所周知,疯狂英语的创始人李阳现在受到许多英语学习者的热烈追捧,我想我们当中一定有一些人。他流利纯正的英语和充满激情的演讲让我们羡慕不已!

考不到分,经常需要补考才能通过。

但是,这样一个英语不好的学生,在大二的时候面临着一个很大的挑战,那就是必须通过四级,否则毕业后永远拿不到学位证。哦,我能做什么?这次被逼上梁山,走投无路。没有出路。他不得不振作起来,尽最大努力学习英语。起初,他鼓起极大的勇气,拿着一本英语书去学校的亭子里朗读英语。没关系,但他喊出了自己的灵感。他发现喊完之后英语说得流利多了。但要意识到,这种行为在目前的大学校园里肯定不是正常的行为,肯定会引来一些诧异的目光。大家都说,哎,你看这小子,是不是疯了?但是现在李阳已经开始进入疯狂状态,他管得了那么多。就这样,他每天拿着一本英语书,穿着一条短裤,在校园里狂叫。就这样喊了十几本英文原版书,他就去考英语了,全校第二!最让他害怕的英语,带给了他成功的喜悦!

美国科学家调查发现,世界上的人最害怕在公共场合说话。但今晚我站在这里。作为今晚聚会的主旨发言人,这是一次勇敢的尝试,也是对我自己的挑战!

团队第一信念——:自助者天助!每一次勇敢的尝试,每一次自我挑战都是自救!

请记住,与其为过去后悔,不如为未来奋斗。我们高中教室的墙上有一个大大的“拼”字,上面有每个想奋斗的人签名,就是说“没有等待的美好,只有拼出来的荣耀!”勇敢的尝试自己,你就是赢家!好的,谢谢大家!我的演讲结束了。

高中教育的挑战与机遇【第三篇】

在人生的旅途中,我们常常会面临各种机遇和挑战。机遇可以为我们带来前途大好的契机,而挑战则是我们成长的助力。近年来,我在学业、就业和人际关系等方面遇到过许多机遇和挑战,通过不断总结和体验,我深刻认识到了机遇和挑战对于个人成长的重要性。本文将围绕“机遇挑战心得体会”这一主题展开论述。

第一段:机遇是成功的阶梯。

机遇给予我们提升自己的机会,成功是机遇和准备的相互结合。在学业方面,我曾经有幸参加一项针对大学生的研究项目。通过这个机会,我接触并学习到了许多实际的研究方法和技巧,提升了我的科研能力,并最终获得了一等奖学金。这个机遇让我更加明确了自己的兴趣和潜力,并对未来的学习和职业规划有了更清晰的认识。因此,机遇给予了我展示自我的舞台,也成为我前进的动力和信心源泉。

第二段:挑战是成长的催化剂。

挑战常常会出现在我们前进的道路上,但是只有经历了挑战,我们才能更好地成长。在刚毕业寻找工作的时候,我曾遭遇过许多困难和挑战。但是这些困难和挑战让我不断反思自己的能力和不足,激励我不断努力学习和提升自己。我在投递了无数份简历后,最终找到了一份理想的工作。这个过程让我学会了坚持和渴望,也让我更加珍惜眼前的一切。因此,挑战教会了我们如何勇敢面对并克服困难,从而不断提升自己。

机遇和挑战之间并不是对立的关系,而是相辅相成的。正是因为有了机遇,我们才能面对挑战;同样,挑战也能够为我们创造机遇。在与他人交往的过程中,我曾遇到过一个很难相处的同事。起初,我感到很困惑和无助,但是后来,我发现通过与他进行沟通和合作,我们的关系逐渐得到了改善。这个挑战让我学会了倾听和谅解他人的重要性,也为我赢得了更多的友谊和合作机会。因此,机遇和挑战之间的相互作用给了我们更多的可能性和选择。

第四段:如何应对机遇和挑战。

面对机遇和挑战,我们需要保持积极乐观的心态,并且勇敢地迎接挑战。首先,我们需要不断学习和提升自己的能力,以准备迎接新的机遇和挑战。其次,我们要有坚定的目标和明确的规划,这样才能在机遇出现时做出正确的决策。最后,我们需要有“机会总是留给有准备的人”的信念,并保持持久的努力和坚持不懈的追求。只有这样,我们才能把握住机遇,克服挑战,不断实现自己的目标和梦想。

第五段:结语。

机遇和挑战是人生成长道路上的必然存在。机遇给予了我们展示自我的机会,而挑战则帮助我们成长和进步。我们应该珍惜每一个机遇,勇敢迎接每一个挑战,相信自己的潜力和能力,不断提升自己。通过机遇和挑战的相互作用,我们将能够开拓更广阔的人生道路,创造更美好的未来。在面对机遇和挑战时,让我们始终保持积极乐观的心态,坚定向前,勇敢探索。正如歌手翁美玲所唱:“机会总是留给有准备的人”,我们要不断准备自己,迎接更多的机遇和挑战。

高中教育的挑战与机遇【第四篇】

亲爱的老师和同学们:

大家好!我是xxx班的刘,今天我演讲的题目是《挑战自我,超越自我》。

很小的时候,父母经常在我面前不停的说:挑战自己,超越自己。当初我并不知道这个词的内在含义。我只是看着我妈的唠叨,觉得好玩,就像我妈一样看。随着正式入学,我渐渐明白了这句话的真正含义。原来这是一个道理,只要你有这个信念,无论遇到什么困难,都可以无敌。

我记得我第一次学打乒乓球的时候,老师教我们发球。我认真的听着,用心的学着,但是不知道为什么,球好像总是故意对我不利,完全不听我的指挥。我想让它往左拐,但它却往右拐了。我想让它飞起来,钻到地下。球从四面八方飞了进来,我跟着它向四面八方飞去。过了一整天,球没接住一个,我就成了水人。因为练的太久,手心麻木,握拍的地方红肿。看着没有手的珍珠般的球落在地上,我可怜巴巴地看着教练,眼泪在眼眶里打滚,心想:我怎么这么笨,不会发球,还说长大后要像刘一样成为世界冠军!好像我是癞蛤蟆,想吃天鹅肉。我艰难地走到教练面前,犹豫地说:“蔻驰,我,我不想学。我不是打乒乓球的料。”教练听了这话,语重心长地对我说:“世界上没有什么是天生的,所有的成功都是靠血汗换来的。”听完教练的话,我低头含着泪和教练说再见。我清楚的感受到了身后教练的'失望和无奈,但是我真的没有信心再练下去了。在路上,我想起了一些大人聊天时说的话:学很多东西的时候都要靠天赋……于是我问自己:我有天赋吗?练了这么多天,事实残酷地告诉我,我没有这个天赋。还能记得同学们嘲笑我的画面:“要不要学打球?连跑都跑不好。你不是想用鸡蛋碰石头吗?真的很无聊!”说这话的是我最好的朋友!连他都这么说了,看来我是没有学打球的希望了!“我伤心欲绝地回到家,细心的母亲似乎看出了她的想法。她没有说什么,只是深情地看着我,左手拍着我的肩膀,右手指着我桌子前的那些:挑战自己,超越自己。然后我在最后补充了几句:我相信我儿子。这一刻,我释然了。是的,也许我不能成为世界冠军,但只要我能更自给自足,我就会成功。从此每天坚持练习,从不熬夜早退。摔倒了又站起来,腰也累了。我用手打了自己几下,弯腰紧紧盯着球飞来飞去。我的手起了水泡,所以我戴上绷带,继续练习。就这样,日复一日,我终于学会了,技能也一天天提高,甚至当上了队长。

从小到大,我一直很失落,我一直觉得对不起自己,我甚至恼羞成怒,想放弃。但是一路走来,所有的困难,所有的挫折,所有的事情,让我个人意识到,只有勇敢的挑战自己,才能超越自己。同学们,让我们在挑战自我、超越自我的过程中感受成功的快乐。

高中教育的挑战与机遇【第五篇】

各位朋友们:

大家好!

在经济全球化、一体化进程加快的今天,“融合”已经是一代的主旋律。实现文化共享、将其他文明的精华取之而为己所用,取出糟粕以求发展,似乎就是“融合”的一大表现。

融合往往造就一段绚烂的文化。早在唐代形成的东亚文化圈,将儒学、中国文字辐射到整个东亚,在双向交流、融合中,又重新铸造了各国的文明,至今仍然影响深远。并不仅仅是文化,从政治、经济、思想、科技进步等方方面面,都能寻觅到融合的影子。

总而言之,融合为发展创造了良机。

在当代,中国也积极融入世界,谋求可持续的发展道路。从2001年加入世贸组织至今,中国经济多次实现腾飞,使中国迈入了稳定的发展期。

所幸,现在又开始提倡起中国的传统文化,凝结于中国人灵魂深处的传统文化开始尝试着通过交流融合,相信未来一定能铸出更为斑斓、绚烂的一页。

不仅是文化,科学技术上也是如此。中国积极加快研发步伐,在各项科技革新中频频传来好消息,融入了发展领先者的队伍中。但是,不彻底的融合却也是可怕的。号称“世界最安全”的动车在宣布试运营时何其光荣,上上下下一片欢欣鼓舞的报道,然而随后它的事故频频。却也有力地佐证了这一点。在吸收了西方先进科技的同时,却没有引入其以人为本,稳步求发展的核心理念。科技是进步了,民族之魂却在这样的“融合”下丢失了,发言人可笑的“信与不信”言论、敷衍了事的处理态度,哪里还觅得到中华民族骨血里的那种勤劳、民本与认真的一面呢?在融合中求快而忽视一切,失去了本我,才是最可怕的。这之前文化冲击下的盲目崇外,不也就是一种丢失本我的表现吗?只有取长补短,才能稳步地迈向成功。

融合,充满机遇与挑战,在带来进步作用的同时,其局限的一面也警示着我们。究其根本,就是忘了何为真正的“融合”——是共享与并行,而非取代和遗失。守护固有的文化,取新文化的精华糅合以求发展,也许才是真谛。

高中教育的挑战与机遇【第六篇】

千百次的回眸换来与机遇的擦肩。与其坐以待毙不如身体实践,主动去寻找机遇。黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找机遇。

机遇常将自己装在套子里,只有善于寻找的人才能在山重水复疑无路时发现柳暗花明又一村。

机遇是顽皮的孩子,喜欢把自己藏在人找不到的角落,连同遗失的美好和通向成功的康庄大道,然后静待那个众里寻他千百度后剥开云雾见明月的探索者有心人。

就像材料中的旅客,为了得到座位,并没有站等,而是耐心地一节车厢一节车厢地找过去。上天不会辜负勇于付出的人,只有主动出击,方能收获精彩人生。

一名寄人篱下的食客,却敢将国之重任揽身。他,就是毛遂。当机遇来临时,他没有静坐墨守,而是以自荐己能的方式获得成功。

正如贝多芬所言:我们要扼住命运的咽喉!不要被动等待,而要主动寻找。守株固然可能待到兔子,但不会次次幸运,那个总想不劳而获的宋国农夫后来不是再也没等到奇迹发生么,上天也不会让这样的幸运降临每个人头上,所以生活中的我们一定要脚踏实地生活,如果你总抱着痴心妄想苦等,恐怕只能是待毙吧。

就像李灵,她抓住了机遇,将自己的.青春梦想献给了家乡那片留守的土地。一切从乡村开始,从零开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。她是八零后,她成为中国最美的校长。

然而,又有多少人还在等待?

茫茫沙漠中,有一个探险者迷失了方向。就在水尽粮绝时,他发现自己还有一个苹果,拥有让他产生寻找生机的动力,最终获救。命运掌握在自己手中时,千万不要轻言放弃,只要有1%的机会,就要做100%的努力。俗话说"天下没有免费的午餐"。等待就像慢性自杀,在耗费自己的生命与青春。

人生路途难测,难以避免岔口和沟沟坎坎。你可以迷路但决不能迷失。继续走,也许下一站就是通衢大道的入口。

高中教育的挑战与机遇【第七篇】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

当今世界,每个人的心里都面临着挑战,生活中有一些挑战对我们的意义重大,它可以激发我们做事情的信心,也可以使我们拥有战斗力和努力向前不愿服输的精神;但有一些挑战对个人、对社会都毫无意义,只是为了充实自己的好奇心而缺乏理性丧失个性的一种无聊透顶的现象。

就像“中国式吉尼斯”,是一种毫无意义的挑战活动。打破吉尼斯纪录是为了展现一个“最”字,使一些平凡的人去做一些不平凡的事,是为了激励和鼓励,使社会有所发展。而“中国式基尼斯”纪录造出了“最大蛋糕”“最大包子”“一辆小轿车挤入人数最多”等,用这些来打破吉尼斯纪录又有何意义?即便打破了吉尼斯纪录,那然后呢?面临着严重浪费食物对今后的粮食紧缺真的一点惭愧之心都没有吗?还是实际点吧!毕竟打破吉尼斯纪录并不是为了挑战一个人心理的承受极限。

俗话说得好:“物美无须靠炒作”,你原本就不用为了自己一个人的私利去损害社会、国家的利益,一个人做好自己的本分比什么都重要。比如说一个企业原先把商品造得很好,也消费的很快,但就是为了和其他企业争先恐后,导致自己企业的商业率下降,甚至企业名声受损,直至企业破产倒塌。所以说,我们不能盲目地跟从,要有意识地去接受富有正能量的挑战,自觉地抵触一些跟风似的挑战,让挑战给我们正能量吧!

“中国式的吉尼斯”带有政府的影子,或者说是有关政府工作人员领导的活动,像“人海战术”“钱海战术”等,只是为了追求数量而不追求质量,这种毫无创新的“世界之最”并没有多大的意义,这样一种与世界级面临的挑战只会带动一些乱跟风的人丧失其独立思想的能力,并逐步走向浮躁化和庸俗化的万丈深渊。

有人愿意去追求一些没有现实意义的挑战,我们需要用宽容的态度对待,不需要一棍子打死所有。但是,当这些现象形成一种风向时,我们必须重视并保持警惕。今天的我们,正在逐梦的路上,靠吉尼斯纪录是实现不了“中国梦”的,但我们适当去创造一些新纪录未尝不可,可如果申报吉尼斯纪录成为一种潮流,特别是有政府部门的影子存在的,则一定层面上说明了价值导向出了问题,必须引起我们高度的警惕。

请不要随意地去接受一些不符合实际的挑战,让我们有意识地去创新,让挑战给我们正能量!

高中教育的挑战与机遇【第八篇】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自于建筑工程学院10造价班的郝x。今晚很荣幸站在这里和大家一起交流和分享在大学里的点点滴滴,首先我非常感谢学院给我这次演讲的机会,今天我演讲的题目是——“勇于尝试,敢于挑战”。

今天晚上我之所以能够站在这里就是对“勇于尝试,敢于挑战”最好的诠释。开朗却不失内涵,野性却不失优雅,自信却不自负,张扬却不狂妄,是我个性的写照。回想刚来滨职的情景,至今让我记忆犹新。当时的我心中充满对大学生活的憧憬和向往,迫不及待的想一展身手,证明自己的实力。还记的得知我院选拔学生会干部时,我毫不犹豫的报了名,跃跃欲试。这次经历中,让我印象最深刻的就是在面试时,自己忽略的那个小小的细节。那天下午因为自己有事,接到面试通知后,匆匆忙忙的赶到面试地点,对于自己的衣着根本没有过多的在意,穿着拖鞋就去了。轮到我面试的时候,评委老师看到我这身行头甚是惊讶,当时辅导员赵老师正好在现场,他叹了一口气。我当时也没在意。面试结束后,一位学哥问我:“郝x,你觉得你今晚的形象怎样?”我无言以对,结果可想而知。虽然学生会干部竞选失败了,正是有了这次失败的教训,让我意识到了自己的不足,也体会到了“细节决定成败”。找到失败的原因,我很快调整了自己的心态,我默默的鼓励自己,不能气馁,我要“勇于尝试,敢于挑战”,我会成功的。通过努力,我正式成为学院社联英语协会会长。在今年9月份的全院“十佳大学生”竞选中,我鼓足勇气,重整旗鼓,再塑形象,精心准备,最终以第一名的成绩获得院“十佳大学生”荣誉称号。

“勇于尝试,敢于挑战”也是我对学习的态度。当别人在网络中遨游时,我在埋头读书;当别人在花前月下时,我在为一个算量项目而绞尽脑计;……收获总是青睐那些勤奋刻苦、踏实肯干的人。在过去的一年里,我两次期末考试与综合测评成绩皆为班级第一,每学期皆获得学院一等综合奖学金、4月荣获“全国大学生英语竞赛—d类一等奖”、荣获院“十佳大学生”荣誉称号、获得奖学金的最高荣誉—“国家综合奖学金”。

同学们,“人生豪迈,年轻没有失败”是对青春的誓言。青春是我们最宝贵的财富,是我们胆大妄为的'资本,是我们异想天开的xxxx。要想充分挖掘青春的宝藏,那就要好好学习,充实自己。在工作中学习,在课堂上学习,在失败中学习,向别人学习。既然我们选择了这里,就应该脚踏实、无怨无悔,用自己的拼搏去开辟属于自己的一片蓝天。但现实中,有的同学因迈进了一个职业院校而自暴自弃,逃避现实,在网络中消沉,以填补内心的空虚,离开虚拟世界,空虚依旧。有人终日抱怨,这个不好,那个不行,整日无所事事,不思不想不为,昏昏沉沉,我的很多同学问我:“郝x,上课你是怎么听进去的呀,我怎么就是学不进去呢?”。我要说的是,没有目标,没有动力,没有危机意识,又怎能听得进去!。课余时间,我会找一个安静的去处,去的最多是图书馆,虽然不一定能读得很投入,但看见别的同学在那里埋头苦干,“陪读”也是一种修炼,不知不觉,几天不去图书馆我会感觉少了点什么东西。我经常去打篮球,有时会在宿舍里像疯子大声唱歌。晚上躺在床上,有时想起父母的叮咛,我没有辜负父母的期望。感恩节快到了,送给父母什么礼物呢?父母的短信说“你的成绩、荣誉、表现就是给我们的最好礼物”我的眼睛湿润了,同学们!我们都是成人了,不能再让父母为我们担心了,我们应尽为人子女的责任,打起精神,拿起书本,从现在做起,从点滴做起,珍惜你现在所拥有的在学习环境,在学习中寻找快乐!寻找自信!寻找属于自己的一片蓝天。

“勇于尝试,敢于挑战”,是向惰性挑战,向自己挑战。同学们,真正能解救你的人只有你自己,学习不可能一帆风顺,也会遇到很多困难,做事三分钟热情,半途而废,急于求成,需要学的东西太多,精力容易分散,学习累、苦。同学们,学习没有捷径,只有脚踏实地,一步一个脚印,只有刻苦努力才能学有所长。成功者常说自己幸运,其实勤奋才是真经;失败者常常会给自己编出无数的理由,其实是懒惰才是病因,不要让虚度掠夺你大把的青春,却还给你一个巨大的遗憾。

我深知过去的成绩只是我人生体验中的点点花絮,要想取得更好的佳绩,有更大的发展,仍需不断求索!我将在以后的学习生活中,始终保持一种平和的心态,尽自己最大的努力去把每件事情做好,同时我也会尽自己微薄之力去帮助那些需要帮助的人!

同学们,x职业学院为我们创造了发展的广阔空间,创造了爱的和谐田园,让我们携手一起在这爱的海洋里学习、生活、收获和成长吧!

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