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采访作文 采访老师作文(精编3篇)

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采访老师作文1

今天我在课堂上,老师让大家抽签,选这次被采访的人,说实话,我也是故意抽到的。

我一看老师涂色的那个签,有特点,外边是蓝色的,我心里暗自高兴。到我坐在讲台上,准备被老师采访时,我是既紧张又兴奋,我不知道王老师要采访什么,我心里始终是个谜团。

采访开始,当王老师面带微笑问我时,我感到十分亲切,他的语言 、神态 、动作,我大概永-山草香§ 远也忘不掉。王老师前面问我的问题我都一五一十地回答,但有两个问题令我终身难忘。第一个老师问我:“你觉得,父母哪个和你感情深?”我稍加思索说:“母亲,因为我从小我就跟母亲长大的,是他教我如何为人处世,如何做人。”第二个问题又问:“在语文 、数学 、英语,你最喜欢哪门学科,为什么?教你的老师中,哪个你最喜欢?”我立刻就说:“数学,董老师,因为数学既开拓思维又愉悦身心,董老师让同学们上台来讲题,这样两方收益。”

虽然这两个问题我都回答得让我十分满意,王老师也对我做出了很高的评价,但我还是放心不下,当我完成采访时,我心里可是把一块悬着的石头放下了!通过这次采访既让我在王老师身上学到了很多东西,我也是全面的认识了自己,王老师最后风趣地说我是她的。老师,我当时真想说:“哪里呀,您是在无私的教育我们怎样学习各种知识,您永远是我的老师!

采访老师作文2

我们的社会有各种各样的职业,有军人、工人、教师……今天我和李轩昂、孙兴业一起采访了大学教师——孙兴业妈妈。

首先由我第一个对孙兴业妈妈进行了采访。我先提出了问题:“请问你为什么要选择大学教师这个职业呢?”“因为大学教师这个职业有两个作用,一个是从事科学研究,还有一个是要做一些教书育人的工作。其实科研和教学是相辅相成的,在高校里面,学生们通过努力学习,长大后要为国家做贡献。所以,我们国家要发展,肯定要做许多科学研究工作。在这个科学研究工作中,会有许多新的技术和新的研究,必需要把它运用到教学里面去,让我们的学生学得更好,将来能当科学家、研究员等。”孙兴业妈妈对我的问题进行了回答。

接着,李轩昂开始采访了,他向孙兴业妈妈提出了第二个问题:“你从事大学教师有什么感想?”孙兴业妈妈说:“我最大的感想就是对学生的培养,因为我是从事软件的,对学生的培养是他们做软件的过程,他们从大一进来开始,从一个无知的。大学生,在进入大学后,先是给他一些启蒙的教育,再在他业余的时候教他一些软件的开发,然后等他经过大二、大三、最后到大四毕业时,他成了一个软件工程师。在培养学生的过程中,我看到自己的学生一点一点的成长,看着他们的每一个变化,发现自己在其中有一个很愉快的感觉,是一种收获。所以你们也是一样的,从一年级到六年级也会有一些变化。所以当你们的老师在看着你们在成长的过程中一步一步的变化,也会很高兴。”

最后,孙兴业向孙兴业妈妈提出了第三个问题:“你当大学教师有什么经历吗?”孙业妈妈妈说:“我在小的时候,从一个不爱学习的小孩子,在妈妈的教育和指导下,变成了一个很认真学习的小孩子。从不爱学习到爱学习,从爱学习到自己想干什么,一直到自己将来想干什么。有了一个目标以后,就会朝自己制定的目标走。当然要想当一个计算机老师或者想当一个高校老师就要不断地学习,所以我必须要考大学,必须要读研究生。在读大学的时候,每个人都有自己的梦想,于是都会选择自己喜欢或合适的专业,比如计算机、医生、生物学等等很多种专业,而我对软件比较感觉兴趣,所以就选择了软件这个专业,最后就成为了一名大学软件教师。

通过这次采访,我收获很大,不但知道了孙兴业妈妈选择当软件教师的原因,还有了一定的采访经验。

采访老师作文3

“你先进去!”“你先进去!”我和林欧琦在老师办公室门口推来推去,都想对方先进去。

最后我把林欧琦推进了办公室,他非常生气,但那时他已经站在老师面前了,随后我也跟了上去。我害羞地问道:“周老师,你喜不喜欢我们班的小朋友?”“啊,什么?”周老师莫名其妙地问道。我有些紧张,难道周老师听不懂?

于是,我又问了一遍,周老师才醒悟过来,忙说:“喜欢,当然喜欢啊!”我又问道:“对我们有什么建议?”“能更加自觉。”周老师跟我笑了笑。这时林欧琦插入问:“还有呢?”“太粗心。”周老师皱了皱眉头回答。这时我紧张的`心情放松了许多,可我又低头害羞地问道:“你喜欢我吗?”我的声音很低。这时周老师开口了:“喜欢啊!”听了这话,我心里乐开了花!

其实采访老师也不难。下次我要多多采访老师,了解了解她们,因为我长大也想当老师。

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