教师与学生的校园故事优秀8篇
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教师与学生的校园故事【第一篇】
1.该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动.在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升.尊敬师长,团结同学,劳动积极.是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生.
2.你聪颖,沉稳,内秀,静雅,还有良好的朗读天赋.一个学期以来,我知道你时常忧心于学习成绩的难于提高.其实,除了勤奋努力,善于钻研,掌握方法,还需要时间.有这样一句话:大海给贝壳的定义是珍珠,时间给煤炭的定义是钻石.静心省思过去,真心体会现在,常心看待将来,你会成功的!
3.你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩,学习上,你一向勤勉上进,生活里,你说话总是细言细语,不温不火.其实裘烁,你完全可以再大胆一些,有自己想法时可以和同学老师交流,有展示自己能力的机会就请尽情表现吧!
4.该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动.集体观念强,劳动积极肯干.学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异.能吃苦,帮助同学,尊敬师长.有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质.
5.你的才华总不显山露水,你的内心总有暗涌波澜,你坚毅隐忍,鲜有张扬.是的,忍耐和努力都是种能力.学习成绩也许是你觉得不满意的地方,高中的学习除了勤勉扎实外,也需要适合自己的学习方法和近乎执拗的坚定目标,天助自助者,望你振作精神,朝着生活状态的深度掘进.
6.该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动.集体观念强,劳动积极肯干.尊敬师长,团结同学,严于律己.学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀.一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质.
7.看起来,你是多么乖巧的一个男孩,老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成,但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想,每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程,当一个小小的想法变成行为时,便成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败.希望你能及时纠正坏习惯,调整状态,迎头赶上,在适当时刻也大胆表现你自己.
8.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己.你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够.你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神.请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
9.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望.愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!
10.外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性.你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰.文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界.高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升.希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步.
11.你聪明,有才智,你学什么东西都特别快.进入高二以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见.自从你担任组长工作后,你们小组的面貌大改观.我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会.你在高二阶段学习日趋进步,上课听讲专注,作业、练习都很认真.面对越来越近的高考,你应该更加清醒,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中.
12.“静能生慧.”你是一个充满了才气和灵气的女孩,虽然平日里较少言语,但宽厚仁道,不激进,少与人争锋.你学习成绩优秀,这也赖于你良好的学习习惯.请继续努力,努力将较薄弱的科目补上,也努力与同学和老师多交流!
13.其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情,因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成.你谨慎认真,稳重内敛,学习上也很自觉,真是难能可贵!但是有没发现平时和同学的交流并不多呢?真的希望能够以后多看到你坚强的笑容,多听到你开朗的笑声.
14.你是个可爱安静的女孩,学习上自觉、认真,是一个令老师和家长宽慰的孩子.只是在班级活动的舞台上较少看见你的身影,其实可以大胆地将自己的想法说出来,让班级多一份力量!
15.该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干.尊敬师长,团结同学.学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升.是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生.
16.“静能生慧.”你是一个充满了才气和灵气的女孩,虽然平日里较少言语,但宽厚仁道,不激进,少与人争锋.你学习成绩优秀,这也赖于你良好的学习习惯.请继续努力,努力将较薄弱的科目补上,也努力与同学和老师多交流!
17.你是个能独立、有主见的女孩,有自己的想法,有一定的决断力.但是独立不代表乖张,有想法不代表恣意妄为.令人高兴的是,你在这点上做的还是不错的.晟君,老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠,能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活.
18.你是个可爱善良,懂事乖巧的女孩.作为语文科代表,兢兢业业,一丝不苟.你对人也是特别真诚热情,偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的.但是你知道,成长就是破蛹成蝶的过程,高中是人生的重要阶段,勇敢地迈好每一步吧,享受成长带来的所有痛苦和快乐!
19.高二阶段的你思想更加趋于成熟,工作上条理性强,是老师的得力助手.你为人热情,性格开朗,所以你的身边总有很多的朋友.高二阶段你的学习也稳步提高,当然也遇到了一些困难,其实你有非常优秀的领悟力和理解力,学习上你提高得空间非常大.你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的.好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎,只要辛勤付出,一定能有丰厚的回报.
20.你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友.学习上,你聪明,理解力强,接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力,学习不够自觉,故成绩不是很理想.今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,注意克服浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人.
21.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念.我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳.
22.老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力.愿你能把握好自己的人生,永不言弃!
23.你充满美好的理想,也有强烈的上进心,你关心集体、帮助同学、宽厚仁道、尊敬师长.你有非常优秀的领悟力和理解力,学习知努力,成绩有所回升,但远没有达到你的潜质.其原因是你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏毅力.希望你能集中精力,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固.还望要知道有所不为才能有所为,好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎,别忘了越来越近的高考这一搏.老师仍然对你充满信心.
24.你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资.
25.你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习一般,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够.愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!
26.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步.老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞.
27.你性格内向,积极进取,勤奋刻苦,在集体中你默默耕耘,与世无争;你不鸣则已,一鸣惊人,对事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,成绩优异,真的难能可贵.虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影.我希望你更活跃,向你唱歌一样,放开手脚,抓住机会锻炼自己.
28.该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动.集体观念强,劳动积极肯干.尊敬师长,团结同学,严于律己.学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀.一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质.
29.你乐观、开朗,为人坦率大方,热爱集体,对待班级工作认真负责,积极参加各项活动,乐于为班级出力.学习上目的明确,有较强的上进心,成绩有所进步,但不太稳定,时有起伏.希今后在各方面都能严格要求自己,树立必胜的信心,全身心投入学习中去,力争在下学期有新的突破.
30.你严于律己,品学皆优、奋进向上,是老师最满意的学生.作为生活委员,积极配合老师做好班级工作,不怕吃苦,乐于助人,有奉献精神,同学中有较高的威信,被评为十佳文明标兵.学习认真,有钻研刻苦精神,成绩优秀.望在以后的学习生活中,全身心投入学习中,争取在竞赛方面有所建树.
教师与学生的校园故事【第二篇】
1、工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
2、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。
3、工作作风具有大局意识和组织观念,凡事以工作为重,不计个人得失,全心全意为我局服务,严格遵守各项工作制度。具有敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,讲求效率。认真遵守廉洁自律的有关规定,品行端正,廉洁奉公。
4、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
5、工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
6、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
7、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。
8、勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。
9、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
10、该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。
11、工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
12、工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
13、思想政治素质注重政治理论学习,关心国家大事,努力提高政治理论修养,积极参加我局组织的政治活动,处处严格要求自己,思想上行动上同党中央保持一致。
14、勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。
15、工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
16、办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在xx年x月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失。
18、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。
19、办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在xx年x月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失。
20、该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意。
21、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
教师与学生的校园故事【第三篇】
1.乡城:这学期你各方面都取得了一定的进步,而且思维越来越敏捷了,能巧妙处理问题,希望下学期你能再努力一把,竞选班干部,把你的聪明才智运用到工作中。赶快行动起来,创造条件!记住:不想当将军的士兵不是好士兵!
2.乔龙宇:你的脸上整天挂着阳光般的笑容,人见人爱。你的作业能及时完成了,不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动,在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧,这学期你的进步多大呀!这么出色的你,只要再加一把劲,就能成为班级带头人。孩子,努力,争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!
3.你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友,你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,故学习成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里,时常能看到你课堂上精彩的发言。
4.你是个上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,但老师发现你一直在努力,希望你课上能积极思考,注意学习方法,记住“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!
5.你,热情,风趣,是位运动健将,球场上总能看见你矫健的身影。希望你能向爱好体育运动那样爱好学习,因为你的成绩还在原地彷,要知道,只有努力,方能够在蓝天上翱翔。
6.人生的道路并不是平坦顺畅的,要在这个布满荆棘的艰苦途中站住脚跟,你就必须加强你的自身能力的培养,否则当困难来临的时候,你就不能够应对。在现在这个阶段,你必须使得自己强大起来,从本学期的的班干工作和运动会精彩的表现中,你已经体现了这一点,。其实你要相信:你也是很优秀的!挺直腰杆向前看,一切都很精彩!
同学:你是一个活泼可亲,好学上进,热爱生活的小女孩儿。你坚持按时到校,各方面严格要求自己。课堂上你善于思考,专心听讲,紧跟老师的思路;平时老师的教诲,你总是认真地听着,脾气和善,令老师们深感欣慰。李大钊说:惟知跃进,惟知雄飞。期望你在新的学年里取得更大进步。
8.虽然我们无法改变人生,但我们可以改变人生观,虽然我们无法改变环境,但是我们可以改变心境。态度就象是磁铁,不论我们的思想是正面还是负面的,我们都受到它的牵引!面对困境,你现在所需要就是改变你的态度,不要为暂时的落后而负担太重,象毛主席说的,”放下包袱,开动机器”,当然,这里的机器是思想器官,你的努力很快就会变为现实!不要因为眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向!
9.你性格斯文,班级荣誉感强。你的体育才能突显,打得一手好球希望你更加主动,拿出男儿气概,积极管理好出操列队,锻炼自己的管理才能。爱好体育的同时不可耽搁学习,做到健身学习两不误。
10.你活泼开朗,头脑灵活而又富有爱心。你劳动认真,上课积极回答老师的提问,这是要发扬的;你的自制力不够,课间有时爱打闹,希望你改掉毛病,另外要注意加强锻炼身体,保持良好的学习状态,争取各方面做得更好。
教师与学生的校园故事【第四篇】
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是——师爱无限,今生无悔!一代圣贤孔子早在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。冰心老人也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”从这些话语中,我领悟到:教育其实就是一种爱的艺术,就是一种宽容,一份鼓励,一句提醒,老师的教育就像绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声”,哪怕是一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会让学生备受鼓舞,获得无穷的信心。
一转眼,我走上教师岗位已经两年多了,在这两年中,我微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过,甚至怀疑过自己是否能够胜任教师岗位。不断的尝试,可又接二连三的陷入失败,不断的失败,又不断的总结分析,我终于找到了教师工作中最重要的东西,那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生,一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己,在学校,我就是这几十个孩子的姐姐,我既有责任和义务教他们知识,更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是,我试着站在学生的角度来考虑问题,用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的'每一天。当学生犯错的时候,我会关切的问他们原因;当学生失落时,我会鼓励他们;当学生遇到困难时,我会热情的帮助他们。爱是神奇的,可以点石成金。爱是世上最伟大的语言,是激发潜能的最好动力。课堂上,我把爱镶在举手投足间,嵌在一颦一笑中,给他们一张微笑的脸,让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得一个学生这样对我说过:“老师,我喜欢看你微笑,你笑的时候,连英语字母都变得可爱了。”于是,微笑便成了我与学生交流的最有效的语言。
作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉。但是,当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时,当我们看到孩子们对老师的无限信赖时,甚至当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时,我想,在那时,我才真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵,才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。如果一滴水可以反射太阳的光辉,那么一颗心就可以传递爱的温暖,桃李满天下之日,就是爱满天下之时。师爱无限,今生无悔!
教师与学生的校园故事【第五篇】
1、你是个勤奋,好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。
2、你是个踏实,上进的好学生。同学之间友好相处,帮助差生补习功课,班级工作积极负责,成绩稳步向前,希今后再接再厉,争取更大的进步。
3、你是个聪明,伶俐的女孩。你学习认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希继续努力,争取更大的进步。
4、你是个天真,好学的孩子。学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。
5、你是个聪明,活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。
6、你是个勤奋,好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。
7、你是个诚实,善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。
8、你是一位聪明活泼、大方可爱的小女孩。你知错能改、善解人意、又能歌善舞,课堂里更少不了你精彩的发言,这样的女孩怎能不叫人喜欢?但任何事都贵在坚持,相信只要继续努力,多读好书,总有一天成功会属于你!
9、你平时话虽不多,但做事能辨别是非,不论学习、劳动你都勤勤恳恳。要是能常在课堂上听到你踊跃发表自己的见解;能常在班级事务中看到你主动出谋划策,大胆地锻炼自己,展现自我,你一定可以成为班中优秀的一员!
10、你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!
11、你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。
12、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。
13、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
14、你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。
15、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。
16、你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
17、你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。
18、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。
19、你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。
20、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
教师与学生的校园故事【第六篇】
当学生活动结束,教师应当根据学生合作学习的反馈情况,采取一定的措施,对学生的合作学习情况进行评价。评价时应遵循以下三点:
1.对学生之间合作学习的评价,以激励为主,使学生更积极主动的学习,更感兴趣的学习,促进学生更加有效地合作学习。
2.对于合作学习的评价,要以小组评价为主,评价合作学习小组学习过程的团队精神,评价合作学习小组合作过程的认真程度,评价合作学习小组的演出质量,并对团结合作,成功合作的小组进行表扬和奖励。这不仅把学生之间个人竞争转变成小组之间的竞争,也让学生初步认识到互相合作,共同进步的意义。
3.对于合作的评价,还要适当关注下小组成员,例如,对积极主动参与同伴合作的小组成员,应给予表扬。对表现有进步的小组成员,应给予肯定和鼓励。虽然这只是老师简单的一句话、一个动作,但对于学生来讲是很必要的。
小组合作,给所有的同学带来了参与表演、表现的机会,但是在我们的音乐课堂中,还是有很多同学没有真正参与其中,为什么?我想我们应该深入思考一些问题:角色的分配、成员数量的确定,根据人的个性、个别差异性合理搭配从而开展合理的合作,给所有的学生创造参与机会。例如:我在教授五年级歌曲《铃儿响叮当》第二课时的时候,我请学生学我的律动表演,全班同学跟着《铃儿响叮当》音乐节奏舞起来。但是由于学生之间个别差异的存在,男生和女生在舞蹈动作上的不协调,课堂气氛一下子就冷场了。我当即遵循“组间同质,组内异质”的原则让学生以小组为单位围成圆圈,进行小组合作学习。学生很快地以自己喜欢的方式学习开了,大大方方的在小组中自由表演。他们有的跳舞,有的唱歌,有的拍手,也有的指挥,全体学生在各种音乐活动中感受音乐带来的收获,共享合作完成歌曲表演的快乐。 通过合作学习,完善自我,实现自我超越。
“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,一个人的能力毕竟是有限的,要想真正的全面提高自己,实现自我价值,并非一时之功可以达到。而通过真正意识上的合作探究,小组各成员之间不懈努力协作、互动,形成“讨论—交流—汇报表演—再讨论—再请教—再互助”的良性循环,在充满了乐趣的音乐课堂中,合作的学生们一次次上台的表演、唱歌、跳舞,都是成长的记录,每个成员在这个过程中不断体验成功的乐趣。在小组不断的发展过程中,个人也不断进行着成长、发展、巩固的良性循环。这不仅是个人音乐素质的成长,音乐技能的提升,更是自身价值的体现,真正实现了自我超越。
实践也证明,小组合作学习在音乐课堂中的效果是明显的,在我们的教学中有着不可否认的作用和意义。但是,一方面,我们也应该看到,它既是一个实际操作的问题,也是一个理论的问题,学生不是一朝一夕能够掌握的,需要长期的训练;另一方面,我们应该认真审视小组合作的价值,合作只是一种刺激学生学习的方法,不能做我们的根本目的。不喜欢音乐的学生对音乐也感兴趣了,不敢放声的学生也敢于尝试了,喜欢音乐的学生则有属于自己的一片天空了,这样的合作,才是有效的,才能真正的使我们的音乐课堂焕发出新的活力。
教师与学生的校园故事【第七篇】
1.该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。
2.你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性,生活中始终能做到豁达开朗,还有着良好的审美和绘画的专长,令人钦佩!以入世的态度做事,以出世的态度做人,这是我送你的一句话,希望你保持好心态,迎接新的学习生活。
3.×××要为自己的人生树立一个明确而远大的目标,并将为此而在今后的学习生涯中做到心无旁骛、持之以恒。不能因为自己天生聪明就盲目乐观,也不能因为外在的诱惑而意志薄弱,要时时用理智约束自己,指导自己,完善自己。
4.×××踏实、刻苦、沉静、温婉,你身上具备成为一名优秀学生的潜质。请你一定要牢记,为了你心目中那所魂牵梦萦的大学,你要拚尽高中生涯中所有的时间和精力。也许征途上不乏痛苦和失败,但一定要坚持走下去。
5.×××开朗阳光,活泼好动。对自己的奋斗目标已经很明确,那就要矢志不渝地为此拼搏。要有名列前茅、稳占前三甲的雄心;也要为此而付出加倍的努力。只要一直保持前进的态势,你最终一定能如愿以偿。
6.×××在学习上要拥有精益求精的精神,不能知足常乐,裹足不前。对自己多一点自信,多一点肯定,多一点鼓励,让自己更加的英姿勃发。自己在学习方面凡有不足的地方,都要及时地认真地加以改进,从而提高自己的学习效率。
7.×××看得出来,你是个很有恒心、很有毅力的女孩,为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想,同时要认真审视自己的潜能,正确处理人际关系,拒绝外在的诱惑,增强自己的自制力,把所有的心思都花在学习上。只要能够做到持之以恒,多年以后,你的青春一定会吐露芬芳。
8.×××无论你对未来的大学生涯作什么样的展望,你都要让各科成绩均衡发展。优势的科目要出类拔萃,愈加辉煌;弱势的科目也要多花时间和精力,使之稳步前进。努力成为一个综合型的人才,方能傲视群雄,睥睨天下。
9.×××就我所观察,你是一个冷静、睿智的学生,因为年轻,所以这种品质已经很可贵;更可喜的是,你对生活一直都抱有热情,时时赞美,你的人生一定是盎然充满情趣的。时光如流水,带给你的会是坦荡的人生、瑰丽的前途,而这一切,都来源于你今天的执着追求。
10.×××你有一颗敏锐聪明的脑袋,惜乎缺少一点脚踏实地的精神。你要晓得:如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑,哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起?有远大的志向,可喜;但是最终要是成为一个志大才疏、眼高手低的人,却是可悲。
教师与学生的校园故事【第八篇】
1.在老师眼里,你是一个单纯善良的孩子。你的接受能力不错,认真听着的内容,你能举一反三,很会思考。如果这样持续的时间能再长些,如果你能把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你会非常出色。期待你的进步!
2.你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也大声地像大家打招呼!到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。孩子,大胆地表现自己,你也会是一个优秀的学生。你行的!
3.你是个诚实善良的女孩子。上课时,你总是端正地坐着,专心地听着,但遗憾的是你的学习成绩总有点上不去。老师希望你在新的学期里,以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,在学习上狠下苦功,不懂就问,扬长避短,你一定会取得进步的。
4.认识你还不到一个星期,你给老师留下了美好的印象漂亮活泼可爱有个性,与小朋友之间和睦相处,每个小朋友都很喜欢你。你的作业写得也很认真工整。新的一年,更希望看到你能在课堂上高举你的右手,大声地回答老师提问,那时,你会更优秀的。相信你行的!
5.开学初,一个纯真无邪的女孩出现在老师面前时,我的眼前不禁一亮——多灵气的孩子啊。可一个学期过来了,你并没有在学习上展现你的智慧,老师觉得你学习目的不明确,对自己要求不够严格,总让老师为你担心。说真的,老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的。
8.可爱的小男孩,你那双炯炯有神的眼睛真是惹人喜爱,特别是满含笑意的时候。可你的哭声那可是惹人急,呵呵,真是有点"山崩地裂"啊。男孩子嘛,坚强些,"男儿有泪可是不轻弹"的哟!一个学期的学习一定让你收获不小吧,你的进步大家可是有目共睹的,无论从书写的质量到上课的表现再到考试的成绩,可是一次比一次有进步。好样的,继续努力哟!
10.你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,是个听话的好孩子。开学初拼读音节阶段数你的进步最大,那时的你是多么地自信啊。那高举的小手,那响亮的回答引得多少同学羡慕啊。你也很努力,无论家庭作业还是考试都能很认真地完成,真是好样的!新的一年,希望你学更多的知识,长更高的个子哟!
11.论职位,你是咱班最大的!你代表的就是一班的形象,就是一班孩子的榜样。所以凡事你得更严格要求自己,学习上也得更用心,只有这样,大家才会服你,你才能管理好整个班级。而你完全有这样的能力,你思维敏捷做事认真,又有一位家教甚好的好妈妈,这可都是绝好的条件哟!相信你行的!呵,元旦的精彩表演,真是帅呆了!
12.你是咱班最安静的一个小男孩,不善言辞。其实你身上有许多闪光的地方,你上课端坐的身姿真让老师感动,你大气的书写字体真让大家羡慕。如果有一天,你能尽情挥洒你的笑容;大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!老师盼望着这一天,可别让老师失望哟!
13.你是个很帅气的男孩,整洁的衣物,闪亮的眼睛,很是惹人喜爱。可到了学习上,老师不得不提醒你了作为学生,我们要自觉地去学习,那是自己的事情。只要你真正地投入到学习中去,你会发现学习也是件快乐的事情。现在你已经认识很多字了,静下心来去看些童话书,你会被其中的精彩所吸引的.。孩子,努力吧!
14.你是一个可爱的孩子,喜欢读课外书,但学习上还不够主动,我希望你能在学习上下功夫,把成绩提高上去,好好努力,做一个品学兼优的好学生。
15.希望你今后能够大胆展示自己,多与同学沟通,要多学他人的长处,要学会辨别是非,妈妈相信你是最棒的。
16.庭骏妈妈想说的话,孙老师都说到了。孙老师和爸妈都很了解你。你所有的理想和愿望的实现,都需要你不懈的行动才能达成,做一个有心人!
17.希望能在新的学年改正粗心大意的缺点,争取更大的进步。
18.天元这个学期明显变化很大,很调皮,有时会顶嘴,学习不太主动,缺乏耐心,我们大家都希望他在六年级来个度转变,给大家一个新面貌,做个学习又好,主动积极,对自己严格要求的孩子。天元,你的前途掌握在你手上,努力加油!
19.彭薇希望你在新的学年努力提高自己的自信心,虚心好学,刻苦耐劳,一分辛劳,一分收获!老师和家长以及同学们都期盼着你有更大的收获!努力吧!
20.今年孩子长高了好多,也感觉长大了好多!平时能够帮妈妈做不少事了,听不得一点反面建议的毛病也改了好多,细细同他分析一般还能接受了。希望下学期能更好的安排自己的学习,游戏时间,学习更主动点。