教育工作者的生命故事汇聚（精彩10篇）
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教育工作者的生命故事【第一篇】
人生的旅途中，我们背负的太多太多，有时走得太累太累...生活不是不轻松，而是看不淡；在人生的道路上摸索时，我们会发现，人生这条路有时满地荆棘，在我们经过时会弄得满身伤痕；而有时却是鲜花和掌声，让我们心花怒放。我们在人生的路上印下了一个个脚印，我们也慢慢的成长。
所有的经历都是生命的体验。我不惊叹生命给予的磨难，也不抱怨生活赋予的艰苦；也许，实实在在，才是做人的本分；也许，风风雨雨，才是光阴的插曲；我们这一生，一直想追求的安安稳稳，或许再等下个十年，健健康康的就能轻松实现。与其年轻时挥霍身体去换取金钱，不如顺其自然没病没痛的过完整个人生。
路越艰难，风景越美，无论如何，感谢所有的经历。人，不要担心地位不尊贵，生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。没有尊重，爱会走掉。没有在乎，爱会无聊。没有诚实，爱会不爽。没有信任，爱会不牢。
有些人仅仅只是我们生命中一个过客，来无痕去无迹；有些人有缘相守一辈子，却在心里激不起一丝波澜，寡淡无味；有些人仅仅就看了一眼，却在心底从此生根，甚至牵念一生。得意时要看淡，失意时要看开。人生有许多东西是可以放下的。只有放得下，才能拿得起。
相信自己很坚强但别拒绝眼泪；相信金钱能带来幸福但别为它付出一生；相信缘分但别盲目等待；相信爱情但别求全责备；相信人性本善，但别忘记锁门。人，生下来就是一场旅行，童年的天真烂漫，少年的反抗莽撞，成年的甘苦杂糅，如岁月的不可往返，最终都会消失在漫漫旅途。
一生不长，有时还没等你活得透彻，青春难觅，垂暮已至，唯留一声嗟叹。岁月难饶，光阴不逮，现在过的每一天，都是我们余生中最年轻的一天，把握不好当下，未来必是一片虚无。不论是荣与辱、升与降、得与失，往往不以个人意志为转移，荣辱不惊，淡泊名利，事顺心安就好。
教育工作者的生命故事【第二篇】
霞光里，我看到梧桐树光秃秃的枝丫上，斜挂着最后一片干黄的梧桐叶，摇摇欲坠。
春天的时候，它曾是一片嫩嫩的叶芽，生机勃勃；夏天的时候，它茁壮长大，绿绿地站在树梢的顶端。风来了，它舞蹈着，哗哗啦啦；雨来了，滋润着它，无声无息；晴朗的日子里，它饱吸着阳光，欢快地往根部输送着养分。
如今，它的叶脉干瘪，如一个垂暮的老人，血管里流动的血液渐渐枯竭。一切的事实表明，它已失去绿色，失去活力，将不再能接受太阳的馈赠。
从这里，它的好多兄弟姐妹，在深秋寒意的侵袭下，似飞舞的蝴蝶一般，飘落逝去。只有它还在用那干枯的手臂努力地抓住枝丫：你是在等待什么吗？你有什么未了的心愿吗？你是想再看一眼艳丽的霞光，再受一次温煦的太阳的抚慰吗？这是对生命多么顽强的渴求！
东方亮起了绮丽的霞光，映红了天幕，慢慢地，喷薄出了一轮朝阳。它沐浴在暖暖的阳光里，应该再一次感受到了生命的壮丽。
新的一天开始了。
一阵风吹来，它翩然而下，融在了根部的土壤里。
阳光里，我看到梧桐树光秃秃的枝干上，一片叶子也没有了。
我不由陷入了深深的思索。
这树叶从发芽到陨落的轮回，不就是生命的开始与结束吗？一荣一枯，荣枯之间，它一直都在默默付出着，一直都是。青翠的时候，它要滤掉尘埃，净化空气，它要吸收二氧化碳，吐出清新的氧气，它要无私地向干、向根系传送自己的所有。枯黄的时候，它悄悄落下，化为泥土，滋养维护着根部。一生一死，叶子用自己微弱的生命，向根部，向世界，执著地表达着自己的情意。
那么人呢，人的一生又何尝不是如此啊？我们的满头青丝会变成苍苍白发，我们的光洁面庞会变得沟壑纵横，我们挺直的腰脊会驼成一张弯弓……滚滚红尘中，我们苦苦挣扎，疲于奔命，从年轻力壮到慢慢衰老。其实，这衰老的过程也就是付出的过程，为子女，为他人，为社会，却绝少为自己，这样的人生才更有价值，更有意义。
终有一天，我们会像落叶一样归去，无怨无悔，无牵无挂，因为我们已活过了，爱过了，奉献过了。
一叶一生命，和人一样，奉献着才是美丽的。
教育工作者的生命故事【第三篇】
这是一个真实的故事。有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。
医生根据她的情况，判定她活不过六岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。
她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”
在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：一、我好可爱；二、我的腿很长很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会画画，我会写稿；五、我有一只可爱的猫。
最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！
读了上面的这个故事，我们都会深深地，被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。其实，在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。
在人生的旅途中，我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，曾经给我们的人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰藉或震撼，曾经让我们感动。在每个人的一生中，都需要领悟一些道理，以便使自己变得更加睿智；都需要接受一些感动，以便使生命充满激情！
总之一句话，我们必须热爱我们的生命和生活！
教育工作者的生命故事【第四篇】
他叫张由来。
今晨在照相的时候，为了引起大家注意看镜头，就自动站在照相机后面，举起截断的残肢做胜利的姿势，面带微笑说：“看这里，耶！”
初中时期，他是一个坏孩子，抽烟、打架、喝酒、飚车，不良少年会的他都会。他是么儿，小学六年级时，就会跷家、逃学。如果父母骂他，他就偷妈妈的机车，咻的！飙着车走掉了！
三年的初中生涯，断断续续的，读了五年才毕业。
十七岁那年，因为架设电话线，触及一万一千伏特的高压电，让他截掉了双手，只剩半节小手臂。这个突如其来的打击，改变了他的人生。
一两年的时间，他适应了残而不废的生命。
因为在基金会的接引，张由来目前在分会的总务组担任志工，负责总务、音控、环保跟车、帮忙运送货物，他开朗幽默的说：“大家都叫我押镖师。”
一次，他在医院复健科，有一个爷爷在练习丢沙包，他就蹲在爷爷前面，晃一晃他的双臂说：“爷爷！加油！做好的话，我表演打行动电话给你看。”
爷爷做得好，他就用那半节手臂拍手，呀！也有响声耶！如果爷爷把装沙包的盒子拉过来，他就说：“爷爷，你作弊！”“爷爷，把手伸直，绕过大腿，很累就做深呼吸！”“有进步！今天得九十分，不错！不错！休息一下！”
他很温柔的鼓励爷爷要忍耐，要多做，并伸出那半节手臂和爷爷握手说：“顺走。”
像张由来这样认命、爱生命的，真是生命的勇者。
教育工作者的生命故事【第五篇】
杰夫是位考古学家。一天，他带着考古队向“死亡之海”撒哈拉沙漠发起挑战。
队伍艰难地在荒漠中前行，不时能看到一些遇难者的尸骨。这时，杰夫就会让大家停下来，选择高地挖坑，小心翼翼地把这些尸骨埋起来，还用树枝或石块为他们立上简易的墓碑。就这样，队伍行进了快两个星期，还没有什么发现。
沙漠中的尸骨太多了，一路上占用了他们不少时间。有的队员忍不住抱怨：“我们是来考古的，又不是来收尸骨的！”有人甚至怀疑，杰夫就是个学究，没有多少野外探险经验。
杰夫没辩解什么，只是坚定地告诉队员：“每一堆白骨，都是我们的同行，你们忍心让他们陈尸荒野？大家再坚持几天！”
一周后，考古队终于在大漠深处发现了很有价值的文物。
就在考古队兴奋地返回时，突然刮起了持续的大沙暴，指南针失灵了，他们完全迷失了方向。危难之时，杰夫鼓舞大家说：“不要绝望，我们来时在路上留下了路标！”
大家惊愕不已。原来，正是那些沿途竖起的墓碑，成为了绝处逢生的路标，指引他们走出了死亡之海。
凯旋后，有人问起杰夫这次考古成功的经验，他说：“善良，是我们为自己留下的路标！”
教育工作者的生命故事【第六篇】
山羊们集会在一起，写了封信给狼，说：“为什么你们总是没有宁日地与我们作战呢，我们恳求你们，与我们和平了吧。我们大家讲和了吧！”
群狼对此非常喜悦，立刻写了一封长信，伴着许多礼物，送给山羊们。狼在信上说：“刚才知悉你们美妙的决议，我们真是谢天谢地地喜悦。这个和平的消息，能使四海欢腾歌舞。但我们要告诉你们：就是那牧羊人和他所养的狗，实在是使我们互相歧视和斗争的原因。你们果真能设法摒弃了他们，和平便立刻实现。
山羊果然昕了狼的话，把牧羊人和狗全都赶跑了。并与狼签订了和平条约，双方声明永远友好。
山羊们于是在山之巅、水之涯悠闲散步，一点也用不着担心了，它们非常感谢上帝。
群狼静候了几天，便集合在一起，突然袭击羊群。可怜的山羊们没有一只幸免于难。
任何期望安稳的竞争都是徒劳的。竞争的残酷性来源于彼此对生存渴望。在与对手的斗智斗勇中，妥协可能使你暂时获得安稳，然而安稳背后必然潜伏着比原来更大的危机。
教育工作者的生命故事【第七篇】
在古印度，一名死囚在临刑前突然被告知：如果他能端着满满一碗水绕着皇宫走上一圈而滴水不洒，国王就会赦免他。消息传出后，很多百姓都围着皇宫观看。
皇宫周围是高低不平的石子路，还有几十级上上下下的台阶，要想端着满满一碗水走上一圈而滴水不洒，实在是几乎不可能做到。
人们一边观看一边起哄：“摔了，摔了，再走三步就要摔了！”但死囚却好像根本没听到，他死死地盯着碗里的水，一步一步走了大半天，竟然走回到了出发点，而且一滴水都没有洒出来。
人群沸腾了，国王也非常高兴，他问死囚：“你怎么就能一点水不洒呢？”
死因囚答说：“我端的哪里是水，分明是我的命啊！”
是啊，我们很多人都觉得生命是漫长的，不知道珍惜，在光阴的流逝中将其白白浪赞掉。
但是，如果将生命浓缩成一碗水，却恐怕没有多少人再愿意去挥霍。
教育工作者的生命故事【第八篇】
人生苦短，经不起漫长的等待。很多事情，都被一个“等”字荒废了：等将来，等不忙，等下次，等有时间，等有条件……等来等去，只等来满腔悔恨、一头白发。谁也无法预知未来，及时行动才是王道，否则，很多事情可能会一等就等成了永远。想做的事就赶紧去做，不要给生命留下太多的遗憾。
人生在世，行路匆匆，擦肩而过，总会相逢。相逢便相识，相识后相知，相逢是缘，相识是缘，相知亦是缘。可缘来如梦，缘去如风。放得下的是一场善缘，放不下的也就成为了劫难。千回百转，纠纠缠缠，躲不掉的终须来过，躲得掉的来去随缘。缘未尽，情犹痴，心犹跳；缘已了，心太累，不如放手，各走东西。
生活中，一个真实的自己背负着一个假面的自己。现实中，一个简单的自己装载着一个复杂的自己。看戏，听戏，演戏。生活似乎主宰了一切，其实是表象背后的真实拿的主意。什么是真实？真实的背后，欲望才是主谋。不相信眼睛，不相信耳朵，唯有感知的心是对的，明白就好了。
人感到纠结是因为：只从自己的角度和感受去看事看人；只用自己的经验和经历去评判他人；只想让别人知道自己的观点和情绪；没有看到到事情的全相。感到痛苦纠结时，静下心来，放下自己的评判和情绪，了解对方的想法感受，也从第三方的角度看人看事，就会看到全相，事情的全相会让人自由！
面对困惑，要有宁静之心，心不乱，则外事难扰；纠于险境，要有泰若之心，心不沉，则百惧皆生；遭遇非议，要有坦然之心，心不斜，则流言自破；缠身僵局，要有恒稳之心，心不持，则百毒可侵。众利前勿贪，贪则损元气；困苦前勿畏，畏则少有成；自然前勿忧，忧则伤精神；欲望前勿奢，奢则壑难填。
做事是经常的，出错是难免的。别把自己扮成圣人，别用完美来苛求，只有略去过去的败笔，才能书写未来的华章。我们的错误在于，面对过错不敢正视、不愿承认、不思改正，而是用另外的错来遮掩、来辩解、来衬托，结果错上加错，越错越远。回头多了，路就难走；放过了曾经，后面才有海阔天空。
人生百相，世态万千，当从容应对，淡泊处之，不畏浮云蔽眼，不被微利惑心，不为陷阱锁步，不使闲情损志。有些人，笑一笑，就陌生了，那些刻意的亲近，终究消失得难寻踪迹；有些事，摆一摆，就过去了，当下的困苦挫败，可能是你以后登高的阶梯。行至水穷路自横，坐看云起天亦高，凭的就是眼界与心胸。
一个人之所以快乐，并不是因为他拥有得多，而是源自他计较的少。过多是一种负担，也是另外一种失去；反之，少并不意味着不足，或许是另外一种拥有。舍弃也并不一定是完全失去，从另一种意义上说是更为宽广的拥有。因此，舍得是一种处世智慧，是一种豁达的人生态度。
教育工作者的生命故事【第九篇】
鸡蛋易碎，所以看护好鸡蛋，是有一定风险的。按常规思维，如果把鸡蛋放在一个篮子里，则风险更大，因为万一失手，篮子里的鸡蛋就有可能全部打碎。所以，民间就有这样一句话：不要把鸡蛋放在一个篮子里。因为即使一个篮子里的鸡蛋打碎了，还有另外篮子里的鸡蛋完好无损，这样，风险、损失都会少很多。
然而，美国作家马克吐温却以他的人生教训，总结出了一句意思截然相反的警世良言：把鸡蛋放在一个篮子里，然后看好这个篮子。
马克吐温得出这个观点，是花了代价的。马克吐温是一位写作高手，他出版的每一本书都很畅销。见很多书商因销售他的书赚了大钱，他心里很不是滋味。他想，如果自己写的书自己来销售，既当作家写书赚稿费，又做书商销书赚书费，这不是可以赚双倍的钱吗？马克吐温说干就干。可这样一做，弄得他两头难以顾及，写作时想到销书的事，销书时想到写作的事，整天魂不守舍，最后书写不成，书也销得不行，致使自己负债累累。好在马克吐温能及时醒悟，放弃了经商，一心专攻写作。
“把鸡蛋放在一个篮子里”，是马克吐温人生经验的总结，也是我们干好事业最智慧的选择。
教育工作者的生命故事【第十篇】
乔治是个建筑师，五十岁以后命运不再青睐他：先是妻子和他离婚，儿子被判给妻子后沉溺于毒品不能自拔；乔治心情烦躁，和上司大吵一架后愤然辞职；后来身体不适，他被医生告知得了癌症，仅剩下几个月的生命了。他在海边有一所房子，那是父亲留给他的，年久失修，破败不堪。一条濒临结束的生命，几间摇摇欲坠的房屋，乔治的世界凄惨到了极点。
伤心绝望，行尸走肉般过了两天，乔治突然想起自己一直想实现的愿望：将海边的房子按照自己喜欢的样子重新修葺。以前是没有时间，现在好了，可以有几个月的时间，他盘算一下，足够了，很后悔耽搁了这两天时间，决定立刻开始，完成人生最后一个心愿。
乔治向所有人隐瞒了自己的病情，他邀请放暑假的儿子来海边，和自己一道修建房屋，无所事事的妻子先是给他们父子送饭，慢慢地，也加入了他们的行列。这已经不是一家的三个人开始像真正的一家人那样，关心体贴，交流理解，儿子摆脱了毒品的困扰，和父亲重建亲情；妻子对乔治有了全新的认识，夫妻俩鸳梦重温；三个人齐心协力，房子按照乔治梦想的样子屹立在海边。
这是美国电影《生命如屋》中的情节。乔治在生命的尾声将对人生的悟彻砌进了墙里，重新获得了庄严的成就感——他经历了爱的体验，情的升华，给生命画了一个圆满的句号，他可以微笑着离开这个世界了，因为随着屋的重建，爱也获得了重建。
影片给人的启迪不仅在故事的本身。光阴在不觉间流逝，关于生命，每个人都有自己的看法。生命中的每一天给怎样度过？有人赞成将每一天都当作生命的第一天来过，带着最初看到这个世界的新鲜与惊喜，让充满好奇的眼睛在寻常的天地间读出大美，让心在与万物的交流中获得无比的欢欣与满足；有人喜欢将每一天当成生命的最后一天去过，带着即将辞世的留恋与珍惜，在生命的最后时刻也不放弃梦想，用感恩的心宽宥他人，善待自己，在夕照里掬一捧纯粹的金色，镀亮心情。
第一天和最后一天，其实一样充满了对生命的热爱与留恋。也许我们在激情一次次燃烧过后，都该严肃地拷问自己：是守着灰烬恹恹度日，还是寻找再一次燃烧的机会？生命是一次旅行，在第一天和最后一天之间，漫长得让人误以为凋零只是别人的事。其实没有人是旁观者，经受挫折也不可怕，只要能像乔治一样醒来，即使在生命的尾声，也可以像诗人一样活着，像农夫一样劳作，赞美阳光，享受生命……生命是一间屋子，需要我们带上所有的爱心与热情去悉心建造。