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家长参与的幼儿园小班劳动节教案实用(8篇)

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家长参与的幼儿园小班劳动节教案【第一篇】

小班健康活动教案:我们爱劳动教案。

1.能用肢体动作有节奏地表现劳动时的欢快。

2.了解周围人的各种劳动,萌发爱劳动的情感。

3.探索、发现生活中的多样性及特征。

4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5.初步养成良好的卫生习惯。

阿姨打扫卫生的录像、《劳动最光荣》音乐。

1.今天老师给分享的“家长参与的幼儿园小班劳动节教案实用(8篇)”,我们一起来看看,录像里有谁?他们在干什么?

2.观看幼儿园阿姨打扫卫生的录像并交流。

3.你看到阿姨们在干什么?(擦窗、扫地、擦桌椅、拖地板)鼓励幼儿用动作表现阿姨打扫卫生的各种动作。

5.幼儿想象人们的劳动,做出动作请大家猜:这是谁,他在做什么,发现身边爱劳动的人们有许多。

1.听赏音乐:老师也很爱劳动,我喜欢一边劳动一边听音乐,这样会让我在做事的时候更有精神、更带劲!今天,我把小朋友劳动时最喜欢的一首音乐带来了,我们一起来听听。

2.教师随着音乐的节奏表演清洁工阿姨擦窗,幼儿随着音乐的节奏拍手,感受歌曲旋律和节奏。

3.教师反复播放歌曲,请幼儿想象可能有谁也在劳动,试着用动作表示(教师适当提示,使动作更明显,并能符合音乐的节奏)。

4.交流自己创编的动作,共同选择数个表示不同工人的劳动动作。

1.自由结伴,分别扮作某一工种的工人,随音乐共同练习。

2.轮换地为大家表演(教师可扮作主持人,分别介绍)。

3.欣赏教师的舞蹈表演“我们爱劳动”,跟着教师一起舞蹈。

家长参与的幼儿园小班劳动节教案【第二篇】

活动目的:

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

3.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

活动准备:

1.结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

2.读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。

3.大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4.创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。

5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。

选择人物(如商店售货员,马路上执勤的警察叔叔,清洁阿姨),带领幼儿观察成人的劳动。

家长参与的幼儿园小班劳动节教案【第三篇】

活动目标:

1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2.通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动。

3.感受到节日的快乐。

4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备:安全教育挂图。

活动过程:

一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。

1.教师:小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历,让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1.教师引导幼儿:"放假后你想做些什么事情呢?"。

2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3.创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、教师总结假期里要注意的安全事项。

(一)安全教育:

1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2.注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

3.独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

4.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

5.不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;6.熟悉三个特殊电话号码的用法。

(二)卫生保健:

1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

3.勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

四、活动延伸:

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。

家长参与的幼儿园小班劳动节教案【第四篇】

2.地点:各班。

3.参加对象:

全体教师和幼儿。

4.活动负责人:

各班班主任教师。

1、初步了解“五一”劳动节的由来,回忆生活中的经验,了解自己爸爸妈妈的工作,知道他们的辛苦。

2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

中班活动:

1、加深理解“五一”劳动节的含义。

2、为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。

3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者,并说一声祝福的话。

大班活动:

2、为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民,了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候,帮助孩子发现在节日里正在工作的人。

1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以具体安排落实。

2、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。

3、节日过后,回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。

4、各班活动结束后把本次“爱劳动,庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。(每次活动要上交文本档和电子档各一份。)。

在“五一劳动节”到来之际,通过“爱劳动,庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,做力所能及的事情,同时能为他人、为集体服务,从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

家长参与的幼儿园小班劳动节教案【第五篇】

一、设计目的:

“学会感恩,学会奉献,做有道德的中学生”

二、班会时间:

20xx年11月24日。

三、班会过程:

(主持人a)没有阳光,就没有温暖;

(主持人b)没有水源,就没有生命;

(主持人a)没有父母,就没有我们;

(主持人b)没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。

(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情发展。

(主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。

下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开始!

(一)感恩节。

提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?

现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)。

(二)感恩父母。

2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

3、歌曲《隐形的翅膀》。

(三)感恩老师。

当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。

(主持人a)大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)。

(主持人b)老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!

(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)。

(四)感恩班集体。

(主持人b)我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处置惩罚好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。

(主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。

(主持人b)让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。

边看图片边介绍。

(五)感谢社会。

(主持人a)拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和资助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。此时此刻,你最想感谢的是谁?(学生发言,可以感谢各行各业的人。)。

把你的话写在爱心卡上。

(主持人a)学会感恩能使人快乐,

(主持人b)感谢尊长,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切资助过我们的人!

(主持人a)感谢乐成,感谢收获,感谢失败,感谢资助我们发展的一切!

手语歌曲《感恩的心》。

(主持人ab)感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!

“感恩社会,与爱同行”主题班会到此结束!

家长参与的幼儿园小班劳动节教案【第六篇】

1、知道5月1日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

家长参与的幼儿园小班劳动节教案【第七篇】

一、活动的生成:

为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”的认识,幼儿认识周围的劳动,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得珍惜劳动的。中三班在节日前夕了“劳动最光荣”的主题活动。希望此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用的劳动去更多的神奇,用的力量为祖国为社会服务。

二、活动内容:

1、介绍“五一”国际劳动节。

五一劳动节的由来,理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动”美术作品。

介绍各行各业的劳动,不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”

介绍的爸爸妈妈的工作,知道工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美丽的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达对劳动的热爱。

有益的学习经验:

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

准备:

1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动与指导:

1.介绍“五?一”国际劳动节。

(2)讲解“五?一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

3.师生共同为幼儿园做一次大扫除活动。

4.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。

家长参与的幼儿园小班劳动节教案【第八篇】

活动主题:

我劳动我光荣。

活动目的.:

尊重劳动,尊敬劳动者,热爱劳动,培养学生热爱劳动,热爱集体生活的思想品德。

活动时间:

活动地点:

班级卫生区。

参加人员:

全体学生。

活动形式:

现场活动,先实践在学习,升华思想情感。

活动过程:

1、老师简述本次主题活动的内容、目的,活动中应注意的一些事项。

2、布置劳动任务:分男、女生两组进行活动,女生由王巧带领其他同学负责打扫教室内卫生,擦拭门窗玻璃。

3、男生由谢新宇带领负责清扫室外卫生,浇灌、修剪园内花草。

4、活动结束后,分组交流各自劳动感悟。

5、老师总结活动情况,表扬先进学生,引导学生写一份活动感言。

总之,通过开展这次主题班会同学们又一次受到了爱劳动、集体观念方面的思想教育,收获不小。

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