高二语文必修五知识点归纳（通用5篇）
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高二语文必修五知识点【第一篇】
《归去来兮辞》
一、通假字
（1）乃瞻衡宇（衡，通“横”，横木）
（2）曷不委心任去留（曷，通“何”，为什么）
（3）景翳翳以将入（景，通“影”，日光）
二、古今异义
1、亲戚：内亲外戚
2、情话：知心话
3、来者：未来的事情
4、征夫：行人
5、扶老：手杖
6、风波：指战乱
7、人事：指做官
8、去留：指生死
9、寻：不久
11、交：交互，都
三、词类活用
（一）名词的活用
名词作状语
①园日涉以成趣每日、每天
②时矫首而遐观有时
2、名词活用为动词
①策扶老以流憩拄着
②乐琴书以消忧弹琴，读书
③或棹孤舟划船
④实迷途其未远误入迷途
（二）动词的活用
动词作名词
①生生所资生活
（三）形容词作名词
①倚南窗以寄傲傲然自得的心情
②携幼入室幼儿，儿童
（四）使动用法
①审容膝之易安形容词活用为使动词，使……安乐
②眄庭柯以怡颜形容词活用为使动词，使……愉快
（五）意动用法
①悦亲戚之情话意动，以……为愉快
②乐琴书以消忧意动，以……为乐
③善万物之得时形容词意动，以……为善
四、一词多义
1、行xíng
①感吾生之行休（副词，将，将要。）
②《琵琶行》（行，古诗一种体裁。）
hang
①汉天子，我丈人行也（名词，辈分。）
②蹑足于行伍之间，而崛起于阡陌之中（泛指军队。）
2、引
①丁壮者引弦而战（动词，开弓，拉弓。）
②相如引车避匿（动词，牵，拉，引。）
③引壶觞以自酌（动词，拿来，取来。）
④乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如（动词，召请，召引。）
⑤初一交战，操军不利，引次江北（动词，避开，退却。）
⑥不宜妄自菲薄，引喻失义（动词，引用，援引。）
⑦敢竭鄙怀，恭疏短引（名词，前言，序文。）
3、乘chéng
①聊乘化以归尽（动词，顺着，顺随。）
②公与之乘战于长勺（动词，骑，坐，驾御。）
③因利乘便，宰割天下（介词，凭借，趁着。）
shèng
①于是为长安君约车万乘（量词，古代一车四马为一乘。）
4、策
①执策而临之（名词，竹制的马鞭。）
②策扶老以流憩（动词，拄着。）
③策勋十二转，赏赐百千强（同“册”，记录。）
④蒙故业，因遗策（名词，策略。）
⑤均之二策，宁许以负秦曲（名词，计策，计谋。）
5、审
审容膝之易安（动词，明白，知道。）
6、委
①曷不委心任去留（动词，随从，顺从。）
②如土委地（动词，散落，堆积。）
③百越之君，俯首系颈，委命下吏（动词，托付。）
7、怀
①怀良辰以孤往（动词，留恋，爱惜。）
②则有去国怀乡（动词，怀念，想念。）
③新妇谓府吏，感恩区区怀（名词，心情。）
④外托服从之名而内怀犹豫之计（动词，心中藏着。）
⑤汝姊在吾怀（动词，胸前。）
⑥怀其璧，从径道亡（动词，揣着。）
五、重要虚词
8、而
①觉今是而昨非连词表并列
②门虽设而常关连词表转折
③时矫首而遐观连词表修饰
④鸟倦飞而知还连词表承接
⑤泉涓涓而始流连词表修饰
9、之
①悟已往之不谏，知来者之可追。助词，取独
②恨晨光之熹微助词，取独
③悦亲戚之情话助词，的
④善万物之得时，感吾生之行休助词，取独
⑤胡为乎遑遑欲何之动词，到，往
⑥求之靡途代词，它
⑦公田之利助词，的
⑧会有四方之事助词，的
⑨感吾生之行休助词，取独
10、以
①既自以心为形役介词，使，让
②舟遥遥以轻飏连词，表修饰，用法相当于“而”
③农人告余以春及介词，把
④引壶觞以自酌连词，表承接来
⑤聊乘化以归尽连词，表承接
⑥园日涉以成趣连词，表结果
⑦木欣欣以向荣连词，表修饰
⑧问征夫以前路介词，用
⑨乐琴书以消忧连词，表目的
⑩耕植不足以自给连词，用来，来
⑾诸侯以惠爱为德介词，把
⑿家叔以余贫苦连词，因为，由于
⒀策扶老以流憩连词，相当于“而”
六、特殊句式
（一）判断句
皆口腹自役（“皆”表判断）
（二）倒装句
介词结构后置（状语后置）
①将有事于西畴
②农人告余以春及
③问征夫以前路
2、宾语前置
①复驾言兮焉求
②胡为乎遑遑欲何之
③乐夫天命复奚疑
④皆口腹自役（代词“自”作宾语前置。说明：这只能作为一说。）
（三）被动句
①既自以心为形役（为，被）
②遂见用于小邑（见，被）
（四）省略句
①寓形（于)宇内复几时？(省介词“于”）
②稚子候（于)门(省介词“于”）
③（余)脱然有怀，(余）求之靡途（省主语“余”）
④于是（余)怅然慷慨，深愧平生之志(省主语“余”）
⑤（余)或命巾车，(余）或棹孤舟（省主语“余”）
（五）固定句式
载欣载奔（载……载……：一边……一边……；又……又……但“载饥载渴”教材注为助词，无实义。）
《滕王阁序》
一、通假宇
①所赖君子见机（“机”通“几”，预兆。句意：不过由于君子看到细微的预兆。）
②俨骖騑于上路（“俨”通“严”，整治。句意：驾着车在高高的道路上前行。）
③云销雨霁，彩彻区明（“销”通“消”，消散。句意：云消雨停，阳光普照，天空明朗。）
二、古今异义
①穷且益坚（穷：困厄，处境艰难。今常用于穷困的意思。句意：处境艰难，而意志更坚。）
②一介书生（一介：一个。“介”量词。今常用于“介绍”“介于”等意。句意：一个书生。）
③无路请缨，等终军之弱冠（弱冠，指二十岁，古代以二十岁为弱年。今无此意。句意：自己和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会。等，动词，同于，与……相同。）
④盛筵难再（再：第二次。今相当于“又”。旬意：难有第二次遇到。）
⑤请洒潘江，各倾陆海云尔（云尔：语气词，用在句尾，表示述说完了。今无此意。句意：请各位宾客竭尽文才，写出像潘岳、陆机那样的好作品。）
⑥腾蛟起凤，孟学士之词宗（学士，掌管文学撰述的官。今常用来指学位。句意：文坛上众望所归的孟学士，文章的辞采有如蛟龙腾空，凤凰飞起那样灿烂夺目。）
⑦阮籍猖狂（猖狂，狂放，不拘礼节；今指狂妄而放肆。）
⑧千里逢迎（逢迎，迎接；今指说话做事故意迎合别人的心意。）
⑨童子何知（童子，谦辞，晚辈，后生；今指儿童。）
⑩彩彻区明（彩，日光；今指彩色。）
三、词类活用
（一）名词的活用
1、名词作状语
①雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样”。
②上出重宵，下临无地“上”“下”均为名词作状语，译为“向上”“向下”。
2、名词作动词
①一言均赋“赋”，名词活用作动词，意为“铺陈”。
②目吴会于云间“目”，名词作动词，用眼睛看
③烟光凝而暮山紫“紫”，呈现出紫色
④梓泽丘墟“丘墟”，成为荒丘废墟
3、名词作意动
襟三江而带五湖“襟”“带”均为名词的意动用法，分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。
（二）形容词的活用
①四美具，二难并“美”“难”为形容词活用作名词。“美”指“美好的事物”，“难”指“难得的人”。
②宾主尽东南之美“美”指俊杰
（三）动词的使动用法
①徐孺下陈蕃之榻下，使……放下
②腾蛟起凤腾，使……腾空；起，使……起飞
③川泽纡其骇瞩骇，使……吃惊
④屈贾谊于长沙屈，使……受屈
⑤窜梁鸿于海曲窜，使……逃匿
四、一词多义
1、尽：
①宾主尽东南之美副词，全、都。
②潦水尽而寒潭清形容词，完了、没有。
③聊乘化以归尽（《归去来兮辞》）名词，死、死亡。
④一肌一容，尽态极妍（《阿房宫赋》）副词，最。
2、胜：
①胜友如云形容词，才华出众的。
②躬逢胜饯形容词，盛大的。
③胜地不常形容词，美的、美丽的。
④臣不胜犬马怖惧之情动词，能承受、能胜任。
⑤别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声（《琵琶行并序》）动词，超过。
⑥刑人如恐不胜，天下皆叛之（《鸿门宴》）形容词，尽、完。
3、穷：
①响穷彭蠢之滨动词，尽。
②穷睇眄于中天动词，尽。
③穷且益坚名词，因厄、处境艰难。
④岂效穷途之哭动词，走到尽头。
⑤穷则独善其身，达则兼济天下（《孟子？尽心上》）形容词，困厄。
4、舍：
①舍簪笏于百龄动词，舍弃。
②至舍四肢僵劲不能动（《送东阳马生序》）名词，客舍、住所。
③退三舍而避之（《城濮之战》）古代一天行军的路程。
④夫人请之，吾舍之矣（《毅之战》）动词，释放、放弃。
5、临：
①临别赠言副词，将要。
②临帝子之长洲动词，面对。
③不临深渊，不知地之厚（《劝学》）俯视，从高处向低处看。
高二语文必修五知识点整理【第二篇】
（一）古代戏曲的特点
1、始于离者，终于和
中国戏曲，是一种综合舞台艺术样式。
它的特点是将众多艺术形式，以一种标准聚合在一起，在共同具有的性质中体现其各自的个性。这些形式主要包括：诗、乐、舞。
诗指其文学，乐指其音乐伴奏，舞指其表演。此外还包括舞台美术、服装、化妆等方面。而这些艺术因素在戏曲中都为了一个目的，即演故事；都遵循一个原则，即美。
2、戏曲者，谓以歌舞演故事也
中国戏曲之特点，一言以蔽之，“谓以歌舞演故事也”（清末学者王国维语）。
戏曲与话剧，均为戏剧之属，都要通过演员扮演人物，运用对话和动作去表现一定长度的故事情节。所不同者，戏曲是运用音乐化的对话和舞蹈化的动作去表现现实生活的，即歌舞的手段。也即人们所熟知的“唱、念、做、打”。
3、离形而取意，得意而忘形
中国戏曲的表现生活，运用了一种“取其意而弃其形”的方式，如中国画之写意山水，用纵横的笔势去体现生活中一切美好的事物。所以，戏曲舞台上才有了红脸的关羽，白脸的曹操；有了长歌当哭，长袖善舞；有了无花木之春色，无波涛之江河。
4、舞台小天地，天地大舞台
中国戏曲作为一种舞台艺术，需要面对一个舞台之狭小与生活之博大的矛盾。戏曲并没有像话剧那样用“三一律”的原则对生活进行挤压以便于表现。而是运用虚拟的手段，制造弹性的时空，又借助于演员生动的表演和观众的想象与理解，来完成对阔大天地的描画。所以，戏曲可以在明亮的灯光下制造出黑夜的假象，可以在空旷的舞台上驭马行舟。
（二）关汉卿
关汉卿，号已斋叟，金末元初大都（现北京）人。元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名，被称为“元曲四大家”。他们的代表作分别是：关汉卿《窦娥冤》，马致远《汉宫秋》，白朴《墙头马上》，郑光祖《倩女离魂》。
元代人说他：“生而倜傥，博学能文，滑稽多智，蕴藉风流，为一时之冠。”
高二年级语文必修五知识点整理【第三篇】
“之”
①公从之(代佚之狐的建议)
②许之(人称代词，郑文公)
③将焉取之(增加的土地，代词)
④子犯请击之(秦国，代词)
⑤臣之壮也，犹不如人(用于主谓之间，取消句子独立性)
⑥邻之厚，君之薄也(用于主谓之间，取消句子独立性)
⑦行李之往来，共其乏困(用于主谓之间，取消句子独立性)
“以”“而”
①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也(连词，表承接)
②敢以烦执事(介词，拿)
③越国以鄙远(连词，表承接)
④因人之力而敝之(连词，表转折)
⑤以乱易整，不武(介词，拿、用)“焉”
①子亦有不利焉(语气词)
②焉用亡郑以陪邻(疑问副词，何)
③朝济而夕设版焉(兼词，“于之”，在那里)
④将焉取之(疑问代词，哪里)
“其”
①以其无礼于晋(代词，郑国)
②君知其难也(代词，这件事)
③吾其还也(表商量或希望语气)注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。
高二语文必修五知识点整理【第四篇】
一、《窦娥冤》：关汉卿
1、字音：
亲眷（juàn)嗟(jiē）怨杳（yǎo)无音信嘱咐(zhǔfù）尸骸(hái)
负屈衔（xián)冤古陌(mò）荒阡(qiān)应验(yàn)甘霖(gānlín)
2、词语释义：
①亲眷：亲属；
②嗟怨：叹息埋怨；
③杳无音信：去向遥远，下落不明；
④尸骸：尸体；
⑤负屈衔冤：即含冤承受委屈；
⑥古陌荒阡：即荒郊野外。古代田间小路东西为“陌”，南北为“阡”。
⑦甘霖：久旱后所下的雨。
⑧应验：预言、预感和后来所发生的事实相符。
二、《雷雨》：曹禺
词语补释:
拜望：原是敬辞，指探望。文中含讽刺的意味。
涔涔：形容汗水不断地下流。
谛听：仔细地听。谛:仔细。
恩怨：恩惠和仇恨。文中偏指仇恨。
见地：见解。
交涉：跟对方商量解决有关的问题。文中含有办成事情的意思。
惊愕：吃惊而XX。昧心:违背良心。昧:mèi昏，糊涂，不明白。
弥补：把不够的部分补足。
伺候：在人身边供使唤，照料饮食起居。
无赖：刁钻泼辣，不讲道理；②游手好闲、品行不端的人。
贤慧：指妇女心地善良，对人和蔼。
郁热：闷热。郁:积聚而不得发泄。
怨愤：怨恨愤怒。
三、《哈姆雷特》：莎士比亚
1．给下列各组词语中加点字的注音。
匍匐（pūfū）意旨（zhī）暴虐（nuè）
祈祷（dǎo)轻蔑(miè）难堪(kān)
怪诞（dàn)忏悔(qiān)踌躇(chóuchú）
迷惘(wǎng)延宕(dāng)虔敬(qián)
紊乱（wěn）劝诱（yòu）嫁奁（lián）
陨落（yǔnluò）横暴（hèng）
2、解释下列词语：
（1）神魂颠倒：注音：shénhúndiāndǎo释义：神魂：精神，神志。精神恍惚，颠三倒四，失去常态。形容对人或事入迷着魔。
（2）紊乱：注音：wěnluàn释义：杂乱；纷乱：秩序紊乱｜言语紊乱。
（3）涂脂抹粉：注音：túzhīmǒfěn释义：脂：胭脂。搽胭脂抹粉。指妇女打扮。也比喻为遮掩丑恶的本质而粉饰打扮。
（4）鞭挞：注音：biāntà释义：鞭打。比喻抨击：这部作品对旧社会的丑恶进行了无情的揭露和～。
（5）当机立断：注音：dāngjīlìduàn释义：当机：抓住时机。在紧要时刻立即做出决断。
（6）陛下：注音：bìxià释义：对君主的尊称。
（7）殿下：注音：diànxià释义：对太子或亲王的尊称。现用于外交场合。
（8）创伤：注音：chuànɡshānɡ释义：1.伤害。2.被刀剑﹑火器等所损伤。3.指伤口。4.比喻战乱或自然灾害等给国计民生带来的破坏。
（9）烟视媚行：注音：yānshìmèixíng释义：烟视：微视；媚行：慢行。形容害羞不自然的样子。
高二年级语文必修五知识点整理【第五篇】
1、枕：台隍枕夷夏之交(动词，倚，据)
2、维：时维九月(介词，在)
3、序：序属三秋(名词，时序)
4、上：俨骖騑于上路(形容词，高)
5、披、闼：披绣闼(开，小门)
6、旷：山原旷其盈视(形容词，远)
7、浦：声断衡阳之浦(名词，水滨)
8、甫：遥襟甫畅(副词，刚，顿时)
9、遄：逸兴遄飞(副词，迅速)
10、凌：气凌彭泽之樽(动词，超过)
11、迥：天高地迥(形容词，远)
12、数：识盈虚之有数(名词，定数)
13、舛：命途多舛(形容词，乖违，不顺)
14、疏、引：恭疏短引(书写，撰写；
15、赋：一言均赋(动词，铺陈)