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环境保护知识竞赛方案【优质5篇】

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环保知识竞赛活动策划方案【第一篇】

一、活动目的:

激发二年级少先队员对手工制作的兴趣,进一步提高学生的动手能力和创造能力;提高队员的环境保护意识和可持续发展意识,懂得用自己的双手美化生活,美化校园,为学校的环境建设贡献一份力量。

二、活动主题:

以“变废为宝”为主题,体现环保、赋有美感、健康向上的内涵,富有时代气息和本地特色。

三、参赛对象:

二年级全体同学

四、活动时间:

第十三周星期三下午

五、活动安排:

1、比赛地点:学校食堂一楼各班吃早餐位置

2、比赛当天各赛程安排如下:

(1)学生现场制作时间:14:30?15:30 ,制作完成后把作品交到评奖区。

(2)家长评委评比时间:15:30?15:45,评选结果交给级长。

(3)全级学生、家长自由参观时间:15:45?16:00

3、宣布各班获奖情况。

六、具体要求:

1.参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性,制作形式不限;取材应以无毒无害的废旧物品为主,充分利用废旧物品的特性;制作作品长、宽、高不超过80cm;参赛作品不易损毁;每件作品要有名称及50?100字以内的作品简介。

2.参赛要求:各班分成8个小组,每组6人左右同时参赛,小组成员共同设计、团体合作、现场制作。

3.各班邀请10位家长参加本次活动,其中3位家长担任评委,其余家长负责摄影并上传班级博客以及协助管理学生纪律工作。

4.制作过程家长可以自由观看,但不能进行语言指导或者参与制作。

5.评比方法:交换班级进行评比,1班和9班、2班和6班互评、3班和10班互评、4班和7班互评、5班和8班互评,各班评选出3份“最佳创意”作品,颁发证书予以表彰。

环保知识竞赛策划书【第二篇】

一、活动说明:

(一)主题:同乘环保之舟,共达助困彼岸

(二)活动目的与意义:为了摒弃校园陋习,提高校园卫生质量,维护并巩固“文明卫生月”的建议成果,号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实,提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动,具体活动安排如下:

1、主办单位:福建师范大学闽南科技学院助困办公室

2、参赛对象:院全体同学

3、比赛时间:20**年4月24号晚上7:00—8:30(若时间有变动另行通知)

4、比赛地点:A101、B104

5、比赛形式:以专业为单位,组成团队,每队3人,采用笔试形式,考试时间90分钟,满分100分,共四大题27小题。题目包括:单项选择题(10题)、不定项选择题(5题)、填空题(10题)、简答题(2题)。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。

6、活动流程:本次活动共分两个阶段进行:

<1>4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

我们先通过召集各专业的团支书开会通知同学参加本次活动。并把活动的有关任务及考试材料发到各年级各专业,让参赛选手做好比赛的准备工作。各专业参赛人员于4月21号之前由团支书统一报名。

<2>4月24号晚上7:00—8:30举行比赛。比赛结果将用海报通知。

二、活动要求:

参赛成员必须服从统一安排,具体的考号我们将用海报通知,请关注我们的海报。考试时不得交头接耳,不得携带手机及考试相关材料进入考场,一经发现将取消参赛资格。参赛专业人员名单于20**年4月21号晚10:00之前由团支书统一报给。

蔡胜颖3#311********李婷9#514*********

三、奖励设置:

一等奖1名(奖金100元及奖状);

二等奖2名(奖金80元及奖状);

三等奖3名(奖金60元及奖状)

福建师范大学闽南科技学院助困办公室

环保知识竞赛活动策划方案【第三篇】

一、活动主旨:

作为新世纪的主人,保护环境、维护生态平衡是我们义不容辞的责任。通过讲故事比赛活动,帮助全体少先队员树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过少先队员带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。

二、故事主题:“放飞绿色希望,共创美好校园。”

三、活参赛对象:全校少先队员。

四、活动形式:各中队推选一名少先队员参加讲故事比赛。

五、活动步骤:

本次活动分为两个阶段:

第一阶段:各中队内部进行比赛,每位少先队员都有参赛机会,各中队

选拔出1名少先队员代表中队参加第二阶段比赛;

第二阶段:以中队为参赛单位参加大队比赛。

六、活动时间:20xx年10月29日

七、活动地点:多媒体(2)室

八、活动要求:

1、紧扣主题,有内涵,有新意,能给人启迪;

2、普通话标准,讲述流畅,神情兼备、富有感染力;

3、故事内容要健康向上,富有儿童情趣;讲故事时语言要儿童化、生动、有感染力;表情丰富、动作与内容相符。

九、记分方法:

采用10分制计分,去掉最高分和最低分,取其他分数的平均分即为选手的最后得分。

环保知识竞赛策划书【第四篇】

一、活动目的

为进一步提升学生素质,在校内外体现讲公德、讲文明、爱环境,树立环保节能意识,通过本次活动,提高学生参与社会实践和公益活动的能力,共创“节约型”的和谐社会。

二、活动主题:让绿色家园更美好

三、参加对象:三—六年级学生

四、竞赛方式

1、竞赛分为笔试初赛、现场答题决赛二部分;

初赛:三——六年级各班组织30名学生以书面试卷形式进行笔试环节,计总分。总分前六名的班级进入现场决赛。进入决赛的班级挑选前3名优胜者代表本班,参加学校的现场答题决赛。

初赛时间:5月11日

2、决赛:校级决赛采取现场答题的方式,分为必答题、抢答题、风险题,三轮过后,根据现场分数决出一、二、三等奖。

决赛时间:5月19日

地点:多功能厅

五、奖项设置

个人:按年级参加人数的10%设置奖项。

团体:按参加班级数的30%设奖。最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

六、竞赛要求

1、请各班根据校园网上《环保知识竞赛知识库》组织学生学习掌握,做好参赛准备。

2、初赛由各班班主任在班级内组织学生答题。时间为30分钟。

3、进入决赛的班级选手在赛前提前10分钟到达赛场,进行台号抽签,熟悉机器,了解规则,迟到者做弃权处理。

芜湖市凤鸣实验小学大队部

公益广告策划书【第五篇】

一、主办单位 华南理工大学校团委、校学生会

承办单位 资源科学与造纸工程学院团委、学生会

材料科学与工程学院团委、学生会

项目负责人 张林钢 宋健

二、活动时间 10月22日――11月19日

三、活动场地 华南理工大学逸夫人文馆

四、活动目的 1、展示华工学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质

2、作品将直接用于校园各项设施,将对保护设施(如草坪、课桌文化)、节约资源(如水)、改善和美化生活环境(如车棚和住所噪音)等发挥持久和实质性的效用。

3、激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真、善、美。

4、广告作为一种宣传方式 主要在于体现它所宣传的理念 我们这次大赛的理念就是服务于公益事业。

五、可行性分析

1、 作品来源可行性分析

① 这项活动比较符合同学们的创新思想,能够为同学们展露才华提供机会。对于单纯的个人参赛来说,主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和爱校精神,刺激其创意思维,来调动一部分人的参赛积极性。

② 此次活动的作品制作起来比较容易。平面设计类通过一些颜料、几张海报纸就可以做出来;文字类更容易,只需要动脑筋想,就可以出作品;动画类用的都是同学们比较熟悉的软件如flash,photo shop,power point等,操作起来比较得心应手,而拍摄DV在数码相机相当普及的今天,也是很容易的一件事了。因此,此次活动肯定会有很多好的作品出现的。

③ 本次大赛将本着“优秀作品一产生,马上投入和使用”的原则,使一些优秀的作品在赛后能出现在校内的各个角落,这将对活动和参赛高潮起推动作用。

2、 商家赞助可行性分析

商家可取得此次大赛的冠名权,借助影响巨大的科技文化节成就自己的知名度、树立良好企业形象。

3、 硬件支持可行性分析

此次活动内容简单,活动所需设备较少,所需经费也少,故可行性很高

① 网络空间:我们两个学院自己的服务器可以做为上传作品的服务器。连接没有问题,这就保证了空间的足够。

② 投票方式制作为网上投票。据调查,高校有99%的人经常上网,目前学校的选修课也放置在网络的平台上进行,因此网上投票是可行的,把每个作品的名字,编号放置在网上,做好投票窗口,同学可以查看实时投票的情况,保持网上投票的透明性;一个ip只能投一票,保证公正性。最后根据票数多少评选作品。

③ 剧本主要由同学自己制作,他们若有什么疑问或软件上的问题,我们会给与提供尽可能的帮助,在学院那边,每个学院也有相应的电脑信息部之类,可以为他们解决技术上的问题。

④ 因为投票是在网络上进行,没有现场的诸多突发事件,可能出现的意外情况如下:

a) 网络上会出现投票人数过于集中,网页无法打开的情况。

解决办法:把投票时间定为三天,这就避免了投票的同时性,也就解决了这个问题。

b) 服务器出现硬件问题

解决办法:安排人值班,维护好服务器。如果出现硬件问题,马上将ftp设到备用电脑上,保证上传顺利进行。

4、 作品保密性分析

a) 如为亲自交作品,我们会专人保管好,保证不会泄露。

b) 如为QQ或ftp上传,我们会设置一个只能上传而不能下载的账号,技术上完全可以做到。以做好参赛作品的保密性。

六、分工

造纸学院负责:

1、 购买卡纸、双面胶、海报纸

2、 制作传单、评分表、请柬、横幅。

3、 张贴海报、派发传单、挂横幅

4、 通知各个学院,向他们详细介绍此次活动,并负责与他们的一切联系。

5、 联系校团委和保卫处,申请挂横幅和派发传单等行为。

6、 再次通知各个学院,明确预赛和决赛的时间、地点,并负责与他们的联系。

7、 联系场地和借用多媒体用具

8、 联系赞助商

9、 联系主持

10、联系后勤集团,商量优秀广告用于校园内各种设施的事宜

11、合作组织现场活动和维持现场秩序

材料学院负责:

1、 前期作品收集,整理

2、 张贴海报、派发传单、挂横幅

3、 在学校学院网站和BBS上宣传此次活动。

4、 制作当晚的powerpoint。

5、 制作网上投票的系统。

6、 负责准备一切必须的设备(电脑、展板、照相机、cd等),并负责设备的使用和保护。

7、 联系评委

8、 联系礼仪

9、 派发请柬

10、准备背景音乐

11、合作组织现场活动和维持现场秩序

七、活动内容

1:作品内容:反映各项公益事业,突出“公”“益”,包括道德、环保、健康、卫生、禁毒希望工程、尊重知识、权益保护、安全等。

2:作品形式及要求:

A类(平面设计类)海报,黏贴画等,可以是电脑制作,也可以是手绘,尺寸大小不限,初稿可以提交电脑小样。如作品为手绘,建议尽量同时交一份扫描后的电子版。

B类(文案类):校园文明标语,华工对外宣传语。

C类(动画类):FLASH、DV等。

以上所有作品都需要广告语,并体现广告内容和构思。

3:参赛形式:

每个学院每至少组一队参与,也可以同学自己组队参与,参赛队伍人数少于等于5名。报名时可不用真实姓名(用网名,代号,id等),但一定要有有效的联系方式。广告以多种形式反映生活中的小片断,真实深刻,突出主题。时间以1分钟以内。参赛者通过qq传输或ftp上传方式传到征集人手中,一切均可在电脑网络这个平台上进行,充分体现e时代网络的快捷与方便,也可亲自交到西十五105。作品在网络上由同学投票评选,同时也由专业裁判现场评分,体现出足够的公正性。

4:评分细则

A类(平面设计类):

a、 创意好,整体效果佳(30分)

b、 美工好,色彩搭配合理,生动逼真(20分)

c、 作品突出某个主题,能很好启发观众,引起共鸣(30分)

d、 有创新性,构思新颖(20分)

B类(文案类)

a、作品创意好,构思新颖(30分)

b、作品突出主题,能很好的启发阅读者,引起共鸣(40分)

c、语句结构合理,易上口,言简意赅或者风趣幽默(30分)

C类(动画类)

a、突出某个主题,并有新颖性(20分)

b、演绎生动,能深刻表达该广告的内涵或主题,能打动人心或者风趣幽默(30分)

c、(1)DV剧演员配合默契,有较高的可听性和吸引性。

(2)FLASH,PHOTOSHOP和POWERPOINT制作出来的作品画面精美流畅。(30分)

d、有良好的背景设置,为作品的演绎营造良好的氛围(20分)

5:奖项设置

三种参赛方式分设一、二、三等奖。

一等奖:奖金200元

二等奖:奖金150元

三等奖:奖金100元

另设最佳组织奖:奖金150元

6:参赛现场:首先依次播放参赛作品,然后由一名队员介绍本队作品

7:报名方式:(1)把传单上面的报名表填好交到西十五105,材料学院学生会工作室。

(2)在:上拉报名表拉回电子表,填好之后上传回原ftp。

(3)在西十五105或材料学院办公室领取报名表填好之后上交。

注:1)本次评分采取网络同学评分和老师评分两种方式

网络投票占20%,老师评分占80%

2)作品播放时间若超出规定时间不参与评奖。

3)评分细则将在网络上公开,保持这次活动的公平性和透明性

八、活动流程

总体流程

时间

项目

备注

宣传方式

10月22日―10月24日

前期准备

制作相关材料

1. 前期:学校网上,论坛,发表宣传,学院主页;学校西湖宣传栏大型海报宣传;各学生宿舍楼下派发宣传单;各大饭堂派传单

2. 活动后:学校网上,论坛,发表通讯总结。

10月25日

各学院负责人会

向他们详细介绍此次活动的方案,和活动举行的时间地点和注意事项,并对具体疑问进行解答。

10月26、27、28

11月1、2、3日

宣传

1) 各饭堂传单

2) 各宿舍楼下传单

10月26、27、28

11月1、2、3日

挂横幅

校广播站宣传

10月25日~11月9日

在bbs,学院网页和百步梯上宣传此次活动

11月9日

参赛队会议

提醒注意事项

11月10、11、12

作品网上公示

维护作品的独创性

11月13日

预赛

筛选作品

11月14、15、16

网上投票

11月19日

决赛

具体流程:

一、前期准备:

2. 10月22日,购买卡纸、双面胶、海报纸。(造纸)

3. 10月23日,制作海报。(造纸)

4. 10月23日,制作并印制传单。(造纸)

5. 10月24日,制作评分表和请柬。(造纸)

6. 10月25日,联系比赛场地和司仪。(造纸)

7. 10月25日,通知各个学院负责人开会,向他们详细介绍此次活动的方案,和活动举行的时间地点和注意事项,并对具体疑问进行解答。并要求他们限时交上参赛队伍成员名单。每一位参赛队伍在11月7、8、9日之前把作品及简介上传到。(造纸)

8. 分别在10月26、27、28日, 11月1、2、3日在各个饭堂派发传单,并派发到各个宿舍楼下(造纸、材料)

9. 10月26、27、28日及11月1、2、3日,11月15、16、17日西湖厅挂横幅以及在西湖长廊粘贴大海报。(造纸、材料)

10. 10月26日~11月9日,在校广播站、bbs、校团委、学院网页和百步梯上宣传此次活动。(材料)

11. 10月25日,联系学校团委和保卫处,申请挂横幅和派发传单等行为。(造纸)

12. 10月26日,联系后勤集团。商量优秀作品使用于学校各公共设施事宜。(造纸)

13. 11月3日,提前联系评委老师,邀请他们担任此次活动的评委。同时尽量联系到赞助商。(造纸、材料)

14. 11月3日联系到cd机、音响、排插、麦克风、数码相机(专门安排一个人负责拍照)等设备,并准备好足够的适当的背景音乐的cd。同时制作牌。(材料)

15. 11月5日再次通知各个参赛队伍预赛及决赛时间、地点及一些要注意的事项。(造纸)

16. 11月5日,将请柬送给学校、各学院团委的老师及其他兄弟学院的学生会主席,邀请他们出席此次活动。(材料)

17. 11月9日,整理好参赛作品,给网络部制作powerpoint。(材料)

18. 11月10、11、12日,作品网上公示。

19. 11月13日下午,预赛。评选出参加决赛的作品。

20. 11月14、15、16日,网上投票。

21. 11月16日,制作介绍进入决赛队伍的powerpoint。(材料)

22. 11月19日,将cd机、音响等设备搬到现场,并保证其正常使用。(材料)

23. 11月19日,礼仪队工作。(材料)

二、 预赛当天准备(11月13日)

1. 工作人员于下午2点到达造纸学院七楼多媒体会议室,布置会场。

2. 下午2:30点前准备好签到席、评委席。

3. 下午2:40开始预赛。按照平面设计类、文案类、动画类分别评选出12个作品进入决赛。

4. 下午6:00整理评分结果。6:30现场公布进入决赛的代表队名单。

5. 清理现场。

三、 决赛当天现场准备(11月19日):

1. 现场工作人员于下午2点到达逸夫人文馆,布置会场。

2. 下午3点前准备好签到席、评委席、嘉宾席和咨询台。其中签到席设在逸夫人文馆门口,而评委席和嘉宾席设在第一排座位上。

3. 下午5点前将cd机、音响、麦克风、电脑等设备准备好,并保证其能正常运行

4. 下午6前,礼仪、签到处的人员要到位。

5. 下午6:30,参赛选手将会到达。礼仪引领选手在签到处签到,并发给其一个代表其作者身份的牌子。

6. 7点前,评委和嘉宾将会陆续到达,由礼仪引领其在签到处签到,并将其引到嘉宾或评委席,并发放评分表。

7. 7:00大赛正式开幕。

8. 7:00点~9:00点,选手给各位观众介绍其作品,各个工作人员要维持现场秩序。

9. 活动进行中咨询处的干事记录下各个观众的投票以及评委的打分。

10. 9:15前,统计分数,评出得分最高的三个作品,并由嘉宾为其作者颁奖。

11. 9:30点,赠送礼品给嘉宾和评委。

12. 清理现场。

九、经费预算

印传单: 元×3000份=300元

请评委: 100元×5=500元(预赛2人次,决赛3人次)

横幅: 80元×2=160元

照相: 80元

奖品: (学校出)

复印报名表:元×200份=20元

活动资料费:150元

场地布置: 100

机动经费: 200元

合计: 1510元

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