学生的幸福鸟读后感范例通用8篇
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学生的幸福鸟读后感范文【第一篇】
暑假里，我买了《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲了：马小跳、唐飞、张达、毛超、笑猫和杜真子一起到张达的外婆家去玩，他们认识了一只女鸭子，她叫麻花儿，还认识了一只叫拖拖的小狗，而且马小跳他们还见到了巨人阿宝。
让我印象深刻的是“猫跳荷叶”这一段，它讲的是：一天，笑猫和那些小动物要去麻花儿的小岛上去坐客，一只乌龟的背上拉着拖拖、麻花儿带路，麻花儿说“下次再来接笑猫。”但是笑猫想跳荷叶过去，于是它开始跳了，但是一下跳水里了，幸亏麻花儿把它救上来了，笑猫想：我如果能从这里跳到麻花儿的岛上就好了。于是它就这么做了，一次一次的掉下去，一次一次让麻花儿救，最后终于成功了!
我也有这样的经历：开始光脚走小区的石子路时，觉得特别扎脚，几乎迈不了几步就不敢走了，但是我试着一次一次地练习，慢慢地走地越来越远了，现在我已经能在石子路上光脚走个来回了。小伙伴们都很羡慕，我很自豪，我知道这一点点小小的成功是自己坚持练习的结果。
学生的幸福鸟读后感范文【第二篇】
每一本书中都能告诉我们许多的知识，高尔基先生曾经说过一句话：书籍是人类进步的阶梯，笑猫日记《幸福的鸭子》读后感。说到这儿，我不得不向大家推荐一本书――《幸福的鸭子》。
当我看了这本书后，我认为我们在日常生活中都应该像麻花儿一样，多做帮助别人的事，以能给别人带来快乐为荣。因为只要你付出了，就一定会有回报。你的努力给别人带来了幸福，你也会有成就感，同样也会给自己带来快乐。在学习中也是一样，只要我们刻苦学习，就一定能取得优异的成绩。希望大家和我一样，以麻花儿为榜样，和大家分享自己的快乐，做一个助人为乐的好孩子。相信如果我们都能这样做，这个世界必然到处都会充满欢声笑语。
学生的幸福鸟读后感范文【第三篇】
故事的主人公——小念，在童年时因遭家庭变故，一直跟着妈妈生活，正是因为这个，她变成了一个自闭的'女孩，在学校里，小念因为一直不爱说话，常被人叫做“哑巴”。然而，一次偶然的机会，小念遇到了一个特殊的男孩子——霍雨欣，他们两个成为了无话不谈的好朋友，但是，这个被人称作“胖博士”的霍雨欣，被他的妈妈送到了美国学习，小念又一次陷入了孤独。在一场车祸后，幸免遇难的小念，认识了医院里最年轻的林医生，林医生送给她了温暖，也送给她了泰迪熊，并告诉她：“你会拥有很多很多的泰迪，也会拥有很多很多的幸福！”。出院后，小念一直想念着林医生，也一直记着林医生给她说的那些话。小念凭着自己能见到林医生的信念，考上了七中，又一个偶然，小念的妈妈成了林医生的病人，小念见到了林医生，这使她兴奋不已。
在小念16岁生日的那天，她收到了霍雨欣从美国寄来的包裹，她打开一看，差点叫出声来，一整箱的泰迪熊展现在她眼前。终于，小念拥有了很多很多的泰迪，也拥有了很多很多的幸福，真的！
读了这个故事，我的心久久不能平静，小念从小没有父亲，但她最终还是凭着坚定的信念，实现了自己的梦想。而我，有着和优越的生活条件，自己还不珍惜，不努力，这使我好惭愧，今后我要凭着自己的努力实现梦想！展翅飞翔！
学生的幸福鸟读后感范文【第四篇】
爱的教育是我在寒假里所读的一本书，这本书是中外十大名著之一。我非常喜欢它，现在我已经看了第2遍了，还是那样好看，百看不厌！
它主要讲：一个十二岁的小男孩安利柯在父母慈爱的教导下，通过自己的眼睛，看到别人的优点。性格：极富有同情心，喜欢帮助他人，一个极富有上进心的不可多得的少年，作者用日记的形式把家庭、社会、学校都建立在情感的基础上，都建立在爱的基础上。
这本书充满了儿童情趣的幽默语和十九世纪意大利引入胜的习俗风尚，描写了发生在学校、家庭和社会上的一个个感人至深的故事。它以孩子的口吻，孩子的笔触，孩子的眼光来写孩子的内心世界，更贴近我们。
《爱的教育》是为人父母，为人师长，为人子女者一生必读的教育经典！
朋友们！家长们！师长们，读这本书吧！它定会让你受益匪浅！
学生的幸福鸟读后感范文【第五篇】
我读了《幸福的鸭子》这本书，我明白了幸福随时随地都有，就在你我的身边，而且是帮了别人后就会感到幸福快乐。
幸福的鸭子叫“麻花儿”她喜欢助人为乐，比如：笑猫掉到井里了，“麻花儿”奋不顾身的到井里把笑猫救了起来，“麻花”感到很幸福“麻花儿”对笑猫说：“猫哥，你真的应该为你掉进了井里而庆幸。”笑猫听不明白“麻花儿”的话。“麻花儿”又说：“因为你差点死了。”笑猫还是不明白。“我们往往只有在自己觉得快要死了的时候，才会真正明白，这一辈子最值得自己去去做的事情是什么。”也许，我这的应该感到庆幸，如果没有刚才那场虚惊，我的确还不明白最值得我去做的事情是什么。“麻花”没有觉得笑猫掉到井里是件坏事，反而觉得是件好事。他的乐观让我很感动。也值得我去学习。
还有马小跳、唐飞、毛超、张达，他们的农村生活很快乐。他们上午和巨人阿空，到桃林摘水蜜桃的时候即团结合作有快乐无比，下午玩“冰镇人”游戏，的时候快乐无比。
我希望我的每一天都想他们一样快乐，快乐的学习、快乐的玩、快乐的生活……。
学生的幸福鸟读后感范文【第六篇】
《草房子》是曹文轩爷爷的一部少年长篇小说，作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活，并通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我感受到了他们之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互相帮住的感人场景。六年中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的`悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。读完了《草房子》，我明白了，童年就是一间充满阳光的草房子，它给我浪漫、温馨、纯真无邪，我要用最美好的画笔、最美丽的画卷尽情地展现我童年的一切美好东西。
学生的幸福鸟读后感范文【第七篇】
小学作文书本中有很多可歌可泣的英雄人物故事，但是给我留下最深刻印象的就是：董存瑞英勇舍身炸碉堡的故事，因为这个故事深深地教育了我、激励着我。
由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。董存瑞便用手托起炸药包，拉燃导火索，与暗堡同归于尽。董存瑞的行为，使得他成了中国共产党宣传的著名战斗英雄。在河北省隆化县北郊，有董存瑞的墓地和纪念碑，碑上刻着朱德的题词：“舍身为国，永垂不朽危急关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的'生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁！
董存瑞13岁就参加中国革命，19岁就为新中国解放英勇捐躯！新中国劳动人民翻身当家做主，正是因为有这样的革命英雄前仆后继的壮举换来的。而我们今天安定团结的幸福生活，是无数董存瑞这样的共产党人用青春甚至生命为我们创造的！
我读了董存瑞的英雄故事，深深地思考：应该为这些先烈做些什么；应该为社会、为祖国做些什么；应该为父母、老师、做些什么……我想应该将先烈们的英雄事迹和他们的革命精神发扬光大；应该珍惜今天的美好时光，要更加刻苦努力，学好各科知识、打好扎实基础，争取德智体全面发展；将来有一天可以报效祖国、报效社会、报效亲人！
学生的幸福鸟读后感范文【第八篇】
这本书是由杨红樱编写的，主人公是一只很容易产生幸福的鸭子，她叫麻花儿，她所有的幸福都来自她对生活智慧的太低。她希望把每一分每一秒都过得很精彩。
麻花儿的思维就是把坏事变成好事。书中有这样的一句话深深地震撼着我“心中有思念，也是一种幸福”。这句话让我明白，原来幸福是离我们这么近的。这本书里还有很多这样具有哲理性的语句，如“用心去感受大自然的神奇”，“如果有一颗感恩的心，幸福离我们就是这样的近”……等等，这些话语让我明白了幸福的真谛：幸福就在自己的身边，幸福就是这么简单。
以前在我的心中，幸福是有数不清的玩具、零食，能天天看电视、玩电脑，得到别人的宠爱，考试拿满分……所以我觉得幸福有点遥不可及，自己一点儿也不幸福。可是现在我知道了，骑士幸福很简单，身边的每一件小事都会使人感到幸福，思念是一种幸福，感恩是一种幸福，给予也是一种幸福……麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子，而这种幸福来自于给予，她在给予的同时，也收货了幸福。
今后我也要像麻花儿一样，学会给予，让自己给与的同时，获得幸福感，我也会发现自己的幸福！
暑假里，我看了一本很有意思的书，名叫《笑猫日记》系列中的一本——题目叫《幸福的鸭子》。
看了这本书，使我深受启发，幸福其实就在我们身边，更取决于我们的内心。只要我们热爱生活，热爱生命，并用心曲感受、用心去体会，就会发现我们的生活中有很多美好的东西，就能感受到幸福的滋味。