学生的幸福鸟读后感汇聚【实用8篇】
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学生的幸福鸟读后感【第一篇】
《草房子》是曹文轩爷爷的一部少年长篇小说,作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活,并通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我感受到了他们之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互相帮住的感人场景。六年中,桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的`悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,它给我浪漫、温馨、纯真无邪,我要用最美好的画笔、最美丽的画卷尽情地展现我童年的一切美好东西。
学生的幸福鸟读后感【第二篇】
一次,我偶然看到了《世界上最疼我的人去了》这本书,便一口气看完了它,心里有种莫名的感动,也使我的心情变得沉重起来。不为别的,只为那无以回报的母爱。
这本书主要讲的是张洁的母亲得了垂体瘤,张洁却以爱母亲的借口来伤害母亲。而母亲总是默默承受着的女儿的伤害。而当她发现错误时,母亲却已经去世了。她希望通过这本书来追悔自己对母亲的过错,同时也希望母亲在天之灵能够安息。
母亲是伟大的,母爱则是我们的堡垒,是我们避风的`港湾,无私的付出只为儿女能幸福,能够无忧无虑的成长。而作为儿女的我们只会惹他们生气,让他们伤心,那是因为我们不懂事。可当我们真正长大了,想报答的时候,母亲却已不在了。所以我们要珍惜现在,趁现在母亲还在,多陪陪她们,别惹她生气,让她开开心心快快乐乐的度过每一天。
这本书给懵懂无知的我留下了深深的印象,也让我更懂得珍惜现在美好的生活,因为有妈妈的陪伴,我就是最幸福的。
学生的幸福鸟读后感【第三篇】
今天,我读了由美国作家威廉·斯泰格写的《小老鼠漂流记》这本书。读完以后,我深深的喜欢上了它,书中的主人公小老鼠亚伯顽强拼搏、知难而进的精神,深深打动了我。
《小老鼠漂流记》这本书主要讲述了小老鼠亚伯在一次暴风雨的意外之中,为了抓住被暴风雨吹走的纱巾而走出安全的山洞,被汹涌的急流冲到了一个荒无人烟的孤岛上,用自己的知识和双手,去寻找食物和顺利回家的'方法。自己做船、游泳、搭桥等等办法走出这个岛。竟然,在野外生存了一年。最后和天敌猫、猫头鹰斗智斗勇,历经千辛万苦才回到了曲折离奇,险情不断。
读了《小老鼠漂流记》这本书以后,让我明白了我们要向书中的主人公小老鼠亚伯一样,在生活遇到一点挫折和困难,不能退缩,要影刃而上,学好文化,用知识跟困难做斗争,要培养自己独立生活的能力,不能离开亲人就无法生活。
学生的幸福鸟读后感【第四篇】
我认为和谐社会里没有犯罪,邻里十分和睦、友好,没有仇恨,只有真善美,没有假恶丑。整个社会就像一个家庭一样。人人都快乐和幸福,没有仇恨、嫉妒、鄙视、歧视、骄傲、自满等等,也是人人平等,不会有不公平的现象发生。总之,我希望的和谐似乎太完美了些,但至少要像德国哲学家马克思说的“在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。”
生活在和谐社会真幸福!下面我们就举几个事例:2月3日那天下午,我正准备穿越马路时,看见一个残疾人也要过马路。当我正想去帮他时,已经有好几个孩子跑过去帮忙了。没帮到忙的都垂头丧气,好像做错了事一样。再看一个平常人的不平常故事:在台州市路桥区桐屿街道金岭头的山坳里,住着一位80多岁的老人,很少有人知道她的真名叫洪云兰,方圆十几公里的人们都亲昵地称她为“三爷姆”。三爷姆用积蓄的5000元钱建起了一间简易平房,开始专门收养残疾人和孤寡老人,“三爷姆福利院”就此诞生。20多年来,依靠民政部门的帮助、善心人的捐款和一家人的省吃俭用,这个简陋的福利院渐渐由小到大,从当初的一间平房发展到现在能容纳近百人的60多间房,累计收养过1280余人。这些被收养的人大多是被家庭遗弃或是从路边捡来的。很多残疾老人生活不能自理,不仅吃饭要一个个地喂,还会在床上拉屎拉尿,三爷姆总是耐心地照料他们,把臭不可闻的被褥一一洗干净。精神病人则更难伺候,刚给他们穿上衣服,一转眼又会脱得精光,有的砸桌摔碗,甚至把三爷姆打得头破血流……她从来都毫无怨言。儿女们纷纷劝母亲回家享清福,三爷姆却说:“我在这里有事可做,觉得舒坦心宽。”就这样,三爷姆这个“有家不归”的老人在金岭头上坚持了20多年。每天凌晨三、四点钟,三爷姆就起来烧水、煮饭、洗衣、扫地,服侍孤寡残疾人穿衣、梳头、洗脸。她总是一个一个安顿好他们,然后再草草地就着咸菜扒上几口早饭。忙完屋里的,她还要到山坡上的果园和菜地里劳动,一为改善福利院的伙食,二为节约开支。患有软骨病的小绣被抛弃在坝头闸,三爷姆将她带回福利院,10多年的时间里,她一直不能下地,吃喝拉撒睡都离不开三爷姆;15岁的一个小男孩患有严重痴呆,一句话都不会讲,三爷姆每天都要帮他把身上的屎尿洗去。
种种迹象表明,现在的中国正在逐渐变成和谐而人人平等的社会。希望这个现象能持续下去。
学生的幸福鸟读后感【第五篇】
很少看书的我,最近花了好几个晚上读完了这本书,真的感触千万。
平时一直在忙忙碌碌,花在孩子身上的时间实在有限,慢慢的孩子就长大了,而我却还在按照自己的节奏在带孩子。不知不觉中女儿和同学们已拉下了许多,自己却不知该如何去帮助孩子。书本上有许多地方简直都是对号入座的。以前虽然也能发现一些问题,但就不知如何去解决问题,往往也就很简单的处理一下,很少去和孩子沟通。平时我对孩子很严的,久而久之,孩子看见了我就有一种畏惧感,而一旦我不在她眼前,就胆大包天了,慢慢的把孩子变成了两种性格了。管怕管死,放怕放坏,以前我就是这样患得患失。现在有了这本书,就给我带来了方向,真是一本现学现用的好教材,对我个人来讲,帮助实在太大了,有了它的参考,一定会慢慢的去纠正孩子的不良习惯,正确的引导孩子,给她打下坚实的基矗同时也学到了许多经验,相信在共同的努力下,孩子会越来越好的.,会有一个美好的明天的。在此真的十分感谢老师们的一片心意,让我少走了许多弯路。
我是古小四年级2班梁木子学生的家长,现在县政协机关上班,平时由于忙于业务工作,很少有时间能静下心来看书,最近花了好几个晚上读完了《小学生家长读本》这本书,感慨万千,在教育孩子,提高他们学习兴趣等方面有许多经验值得我去借鉴。
出处
由于我平时一直忙于单位财务工作,花在孩子身上的时间少之甚少、实在有限。慢慢的孩子长大了,而我却还在按照自己的节奏在带孩子。不知不觉中孩子在某些方面与同学们拉下了一定的距离,自己却不知该如何去帮助孩子。书本上有许多地方值得我借鉴学习,比如,如何去培养孩子良好的品德行为以及孩子欣赏与创造美的能力等方面的经验。以前我虽然也能发现孩子在平时学习生活中存在着一些不良的行为,但就是不知倒如何去解决,往往也就很简单的处理一下,很少与孩子沟通交流。平时我对孩子管教很严,久而久之,孩子看见了我就有一种畏惧感,而一旦我不在他眼前,孩子有时又变得比较调皮,真还不知道怎么去教育帮助孩子去改掉那些不好的习惯。现在有了这本书,就给我带来了方向,真是一本现学现用的好教材。对我个人来讲,帮助实在太大了,有了它作为参考,一定会逐渐纠正孩子的不良习惯,正确的引导孩子,给他打下坚实的基矗同时,我也学到了许多经验,相信在老师和家长的共同努力下,孩子会变得越来越好,会有一个美好的明天。通过学习《小学生家长读本》这本书,让我受益匪浅,在此衷心感谢老师们的一片心意。
学生的幸福鸟读后感【第六篇】
在英国作家笛福的笔下,鲁滨孙的故事神奇地展现在我们的眼前。
鲁滨孙喜欢航海冒险,而在一次航海中,突然袭击的狂风让鲁滨孙等一批人不知所措,之后强大的风暴把船上的人都淹死了,只剩下鲁滨孙一人被冲上一个无人的小岛上。
孤独并没有使他绝望,希望并没使他失望,他的努力追求,他的'执著,还有他的勇敢使多少人敬佩啊!
他用他的智慧做了一个日历,他用他的勇敢救了一个野人,并教化了他,他在这个孤岛上生活了26年,并回到了文明世界中。
多少人为了一个目标曾奋斗过,可又有多少人像鲁滨孙那样的执着呢?那样的执着了26年,只为一个目标——“活下去”!我想他也是大家所敬佩的人吧!
我敬佩他,并不是他的勇敢,并不是他的智慧,而是他他独有的执着。
这就是他,笛福笔下的鲁滨孙!
学生的幸福鸟读后感【第七篇】
《蓝天下的课桌》是一本书。这本黑色封面的书是爷爷送给我的,这是一本对我来说很有意义的书。
这不是小说,而是对真人真事的记叙,它记叙了六个贫困孩子不一样的经历。我发现书中所介绍的'都是家境困难却成绩优异的孩子。
作者经采访后写下的`这些真实故事使我感到了自我的幸福与不懂事。我感到羞愧。爸爸也告诉过我:“山区的孩子几岁就学会做饭,开始带弟弟妹妹了!你也要学着做些家务事了!”而我对这些话却总是爱理不理。
都说“穷人的孩子早当家”,难怪妈妈总对我说:“让你去农村呆几年,你就懂事了!”书中的孩子就是这样,早早地就挑起了家中的担子。
书中的孩子成绩真好,这是因为他们明白父母为了能让自我上学,吃了多少苦,所以便努力学习,以好成绩报答父母。我们此刻生活好了,有很多同学都聊着网络游戏、赛车,却不努力学习,但却不曾想过:此刻有好条件学习,我应当更加努力!
我要像这些贫苦的孩子一样,尽自我所能,好好学习,用好成绩报答父母和教师,不让父母和教师为我们过份操心,这是我们报答的最好做法。
学生的幸福鸟读后感【第八篇】
例如,里面的“先相信自己,超越自己”一文,主人公齐格因为美林先生对他说:“你的能力是很不错的,是一种很有前途的人才,甚至可以成为最好的推销员我绝对相信,如果你能够全心全力工作,相信自己的能力,那么你一定会取得成功。“奉承他。本来胆小,他成为胆子比天还大它!然后开始艰苦的努力把自己看作是一个不可多得的.人才。后来,真的成了赢家。这让我明白,只要有信心,我们也可以期待走向自己的成功。
像这样我们的人进行同样发展还有就是一个,比如《没有形成一种冰不被学生自信的阳光融化》,故事主要讲述的是马国福的亲身实践经历,他因考大学没有被录取而灰心丧气,而他作为父亲却一直不断鼓励他,尽管通过两次落榜,他父亲学习还是一如既往地鼓励他,有一次,他和父亲在河岸边谈话,父亲对他说:“你知道冰什么问题时候他们开始逐渐融化吗?”马国福答:“天气气候变暖的时候能够融化的。”他父亲笑了笑说:“不,孩子,你错了。冰看似一夜工作之间发生融化,但实际上是在很早以前从最寒冷的那一天人们已经研究开始慢慢融化,只是因为没有人需要注意不同罢了。你的失败不就是暂时的寒冷吗?没有任何一种冰不被阳光融化,自信是融化你心里坚冰的阳光,只要你自信,失败之后就会像冰一样地被阳光融化。”这次设计谈话让马国福获得了一些启示,并在世界第三次高考后被录取。
成功者的不败来源于他对困境的充分发展准备,多留一个国家出路,挫折来临时,你便多一个企业选择,多一个数据备份,解决这些问题时你便多一个重要途径,只有比别人携带更多的安全管理保障,你才能在面对生活困境时保持文化自信的底气。是呀!我们每一个人都有自己面对挫折的一天,只有通过不断磨练学生才能获得成功。不败的人认为是因为信心,自信心越大,成功的路就越近。