致加西亚的信读后感 加西亚读后感（通用8篇）

【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍，下面是由阿拉题库网友为您分享的“致加西亚的信读后感 加西亚读后感（通用8篇）”优质范例，供您写作参考之用，轻松写作，远离加班熬夜，希望以下内容对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！

致加西亚的信读后感【第一篇】

看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写1篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是网友精心分享的“致加西亚的信读后感 加西亚读后感（通用8篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读。

《致加西亚的信》这本书是由几篇内容相关的文章合编而成的，它故事简单，但道理深刻。它反映的虽然是1899年的事，但它超越了时间、空间的限制，对我们二十一世纪的每个员工，都具有较强的现实指导意义。

安德鲁—罗文中尉服从美国总统麦金莱送信给加西亚的指示，不计个人得失，充分发挥主观能动性，历尽艰险，把信安全送到了加西亚的手中。他的送信精神，已成为忠诚敬业、尽职尽责、主动服从的象征。从他送信的行为，我看到了人类社会发展和推动文明进步的价值观。通过《致加西亚的信》，我不仅看到了一个描写的罗文中尉，而且，更重要的是，我还得到了一面时刻检讨观照自己和他人的镜子。用着面镜子，我们会看到现实社会生活中，一些公司的员工为了自己心目中的好工作，总是频繁跳槽，他们总是觉得公司太委屈，太亏待自己，千方百计要寻找一份自己心目中的好工作。这样的人，他们是找不到好工作的。为什么？因为好工作不是找来的，而是自己干出来的。一旦他们心目中的好工作找不到，就只好频繁跳槽。爱跳糟的人，他们的理由一般都很消极，而且怨天尤人，总认为自己是在出卖劳动力，习惯性地把忠诚敬业视为老板们愚弄自己和剥削下属的手段。他们总是把自己想得高高的，埋怨老板们对自己不公。

然而，他们很少想到的是，老板们要操心一个公司或企业的运作、生存和发展。老板作为一个公司的法人，要负责上缴各种税收和租金等费用，要为公司或企业的扩大再生产而积累所需资金，要筹划公司或企业各种业务拓展，还要付给员工的工资和奖金，等等。操心是很辛苦的，它会使人废寝忘食，使人身心疲惫不堪。忽视了这些因素，只想到个人的利益，必然会产生“这山望着那山高”的思想，表现在行动上，就是眼高手低，频繁跳槽。这样的结局，只能是把自己发展空间和生存空间压缩得越来越小，最终成为一个无所作为的人。这种人缺乏的不仅是忠诚和敬业，还有个人的生活自信心。相反，忠诚敬业的员工，他在工作中的主观能动性一般都是很强的，并且有一个良好的心态。他们会把压力变成动力，总是想方设法把工作干好，而且是越干越顺手，越干越有自信心，当然，他的发展空间和生存空间也会随之越来越广阔。

忠诚敬业属于道德范畴。我们讲员工的忠诚敬业，其思想基础必须是员工要有一个良好的职业道德观。这是一个形式与内容的问题，有良好职业道德的人，他对工作的忠诚敬业体现出的是一种必然性。缺乏了职业道德这个基础，其表现出来的忠诚敬业，只能是一种偶然性，而且，还具有伪装性和欺骗性，这是一种颇具危险性的表现，我们每一个公司或企业团队的每一个员工，必须加以警惕和制约。我们倡导“把信送给加西亚”的忠诚敬业精神，最关键的是公司或企业的经理或老板，有责任有义务帮助和教育自己的员工树立起良好的职业道德观。手段可以是多方面的，方法可以是灵活的，奖罚必须是分明的，做到精神与物质双管齐下。建立职业道德是一个循序渐进的过程，急不得，也拖不得。关键在于教育方法的连贯性和有效性。一旦员工具备了良好职业道德观，既使他在工作中受到了委屈，也能做到坚守职业道德的底线，不偏离职业道德的轨道，不在思想上走向错误的极端，从而自我约束地把忠诚敬业落实在自己的本职工作中。

我认为，忠诚是一个员工对自己的所在的公司和团队成员的负责。敬业则是一个员工对自己的工作，怀有一棵责任心，对任务抱有一种焦急感，并由此而尽职尽责。这样的员工，对工作一般不会得过且过，而是会经常反省和检讨自己的工作，是否做得好不好？还有什么不足，那些方面还要再接再厉，等等。

用这面镜子观照我自己，使我深刻认识到，在接受工作任务时，应该要举轻若重，因为这表现的是一个员工忠诚敬业的问题。在遇到困难时，应该要举重若轻，这表现的是一个员工的工作能力问题。一个忠诚敬业的优秀员工，必须要具有这种特质。否则，忠诚敬业就会成为一种没有实际内容的.语言表达。对此，我就在心里反复告诫自己要在工作中磨练出这样的特质，做一个忠诚敬业的员工。

用这面镜子观察事物，我认为，世界上任何事物都不是绝对的，而是相对的。因此，无原则的，绝对的忠诚敬业是不存在的，有的只是相对的忠诚敬业。罗文中尉把信送给加西亚，其前提是对自己的国家和总统忠诚负责。同样，员工“把信送给加西亚”，其前提是对自己所在的公司忠诚负责。忠诚敬业在一定程度上，是需要呼应的，是需要鼓励的。为此，我们有必要谈一下与员工忠诚敬业相关的话题，这就是每一个公司或企业的经理们，一定要用智慧去激发每一个员工的忠诚敬业的精神;要用制度去规范员工的忠诚敬业的行为;要用宽广的心胸去包容每一个员工的缺点和不足;要用从容和挥洒自如气质和魅力去感染每一个员工;要想尽一切办法创造条件让员工努力“把信送给加西亚”。这些做法，既是一种关心，也是一种信任，更是一种鼓励！你需要员工的忠诚敬业，你就得要想方设法去激发、培育和回应每一个员工忠诚敬业的思想行为。

干好自己的本职工作，做一个忠诚敬业的员工，多开动自己的脑筋主动地想方设法“把信送给加西亚”，这就是我阅读《致加西亚的信》最大的！

致加西亚的信读后感【第二篇】

《致加西亚的信》叙述了英勇无畏的美国中尉安德鲁·罗文在1898年进入古巴的经过。在美西战争爆发时，美国总统麦金莱急需一名信使，去完成一项极为重要的任务——将一封密信交给古巴的加西亚将军。军事情报局向总统推荐了这名中尉。在孤身一人没有任何护卫的情况下，罗文中尉立刻出发了，一直到他秘密登陆古巴岛，古巴的爱国者们为他派了几名当地的向导。那次冒险经历，用他自己谦虚的话来说，仅仅受到了几名敌人的包围，然后设法从中逃出来并把信送给了加西亚将军——一个掌握着决定性力量的人。

就是这样一本闲聊中诞生的小册子，却在西方的企业、军事以及政治各界中产生了巨大的轰动。人们在赞美罗文中尉的同时也在思考在自己的组织当中有哪些“能把信送给加西亚”的人。在罗文接过信之后，并没有问他的长官：“加西亚在什么地方？他长什么样子？怎样才能找到他？”，而是以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性，克服艰难险阻，把信送给了加西亚将军，成为了美西战争中的英雄。

首先，需要忠诚和高度敬业精神。罗文中尉接过麦金莱总统送给加西亚将军一封决定战争命运的信，就知道这份责任重千斤、前方的路漫漫，危机四伏、困难重重，而他要做的是必须保证完成任务，这是一种对国家绝对忠诚的信念支撑着他。总统麦金莱一声令下“派他去！”罗文不讲条件，“一种军人的崇高荣誉感充满了我的胸膛，已经无法容纳任何犹豫和疑问”，毫无条件地服从就是他的首要职责。作为国有企业中的一员，我们的首要职责是什么？就是对上级指示、各项文件、规章制度的坚决贯彻落实，有令必行，有禁必止。

其次把信送给加西亚需要高效的团队协作。英雄的长成是需要条件的，不单单是任务本身，也不单单是罗文，更需要一个精干的团队。团队协作、各司其职也是让罗文最终成就任务的关键所在。总统的干脆果决，情报局长的信任举荐，当地向导的临危不惧、沉着冷静，古巴军人联络处的保驾护航，正是这种每个人都能“做好自己”的团队精神，从客观上强化了罗文把信送给加西亚。这启示我们在工作中要对上级交办的事项闻令而行、真抓实干，又要爱护、团结、帮助同事和下属，取得他们的充分信任，恪尽职守地完成好任务。

罗文中尉给加西亚送信这次传奇的经历看似是由一系列主观行为和客观偶然性事件构成的，但在今天，我们的周围时时刻刻都在发生着“给加西亚送信”的故事，这个主题永远都不过时。不畏艰险，勇于攀登，遇到困难永不放弃，永远忠于国家、忠于使命，这样的时代主旋律将一直持续演奏下去。

致加西亚的信读后感【第三篇】

《致加西亚的信》一书，在大学时就已拜读。事隔五年，参加工作已快四年，会议上刘校长提起这本书，跑到书店将它重新捧起。

本书本书文字不多，被人称为"薄如支票薄"，讲述的故事也简单。在xx年美西战争爆发前，美国为了取得战争的胜利，想联合古巴起义军一起对抗西班牙。美国总统写了一封信，想了解古巴以及敌军的一些情况，但当时古巴将领加西亚正在丛林中与敌人进行斗争，很难掌握到他的具体位置，谁来完成这个任务?在美国上校的推荐下，中尉罗文接受了这个任务。然后就是罗文怎么经历艰难困苦，怎么冒着敌军攻击的危险，怎么一步步化险为夷，最终把信送到了加西亚将军手上，并且给美国带回了重要的敌军情报，美国也因此赢得了美西战争的胜利。

现在以一个公司职员的身份来读这本书，给我留下深刻印象的并不是罗文经历的那些困难，而是在他接受这个任务的时候，竟然都没问：加西亚是谁，加西亚在哪，怎么样与他取得联系…等等这些。在我们看来是开展工作前必须要弄清楚的，但在罗文那里却显得那么不重要。他的意念就是服从命令，做自己的事--把信送给加西亚。

接受上级的任务，是我们作为员工再寻常不过的事了，但我们通常会做的就是向上司发出一些不明白或不了解的问题，即使在进行任务过程中碰到困难时通常也是向上司"求救"，甚至是在没能完成任务时，用众多的借口来搪塞。这显然与罗文精神背道而驰，这样永远也无法"把信送给加西亚"。

做出了决定，就马上行动；接受了任务，就给出结果。这是我读这本书最大的感触。当然我们可能会被一些事情拖累，在前进的道路上，也可能会陷入困境。但我们的目标是：完成任务。我们必须坚持，直到"把信送给加西亚"，直到对上司给出满意的结果。对自己的工作尽职尽责、尽善尽美，虽然不知道自己能不能超越其他人，但无论如何都不要停下脚步，一定要完成任务，并且坚信自己一定能"把信送到"。

做罗文那样的人，像他那样一心想着成功，那就一定会找到通往成功的道路。如果排除万难，追求成功，那成功一定会到来。不讲求任何的借口，马上付诸行动，认真对待自己的每一次工作，那是对公司的负责，更是对自己人生的负责。

致加西亚的信读后感【第四篇】

《致加西亚的信》真是一本短小精悍又耐看的书，每1篇都在谈我们的生活，谈我们可能不愿静下心来反思和总结的生活，工作或学习。是啊，我们时常觉得生活忙碌而慌乱，工作繁多而烦人，有时真想放下一切。但我们都知道这样不行，生活还要继续，工作不能丢弃，于是，我们需要精神食粮，需要更明确的指导和调节。读了这本书，更加清晰的知道，我们是为自己而活，但同时又为他人而活，这二者并不冲突，甚至可以相得益彰。

教师，是太阳底下最光辉的职业，我们都是有梦想有情怀的人。可现实常常令我们无措、无可奈何。作者阿尔伯特曾说过一句话：“我相信工作的双手、思考的大脑和爱的心灵。”想想我们教师，又何尝不需要这样呢？对待学生的每一件事都需要爱的心灵和思考的大脑，每一份付出都是责任、都是良心、都是担当、都需要智慧，如果没有爱和智慧，就不称之为教育。而这一切对学生的爱，都要落到具体的行动上，疫情期间，学生在家，停课不停学、停课不停教，班主任的工作遇到前所未有的挑战，我们这些老革命也遇到新问题了，工作更加细碎繁琐，从早上5点多睁开眼睛到晚上11点多睡觉，每天有数不清或想不到的事向我们袭来，无奈、生气、烦躁、厌倦……这些情绪也会找上门来，怎么办？《致加西亚的信》给了我们答案——拒绝拖延，不做懒人。只有这样，我们的生活才会紧张而有序，忙碌而充实，辛苦而幸福。我们要做那个追赶太阳的人。

就我而言，拒绝拖延，不做懒人，主要有两个方面：大脑的勤奋和行动的力量。

“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”学生首先还是孩子，在学校他们习惯了老师的提醒、制度的要求，而当他们面对在家独自学习的境况时，有很多不适应，各种想到想不到的问题层出不穷，无论怎么要求提醒，电话、微信、视频等等齐上阵，也避免不了他们没按时打卡、没按时交作业、没按时进钉钉视频等等，怎么办？生气吗？没有任何意义，解决不了问题。不管了吗？那于我们的良心不安。那么怎么办，想办法呗。无论是切合实际的制度管理还是从心理上征服学生，让他们认识到有规矩的学习多么重要，这都需要勤奋而非懒惰，这都需要及时而非拖延。所以勤动脑吧，查找原因，分析方法，制定策略，一定是制定切合学生实际的策略。然后赶紧行动吧。

“懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。”比如家访这件事，在最初家访的热情和高效之后，在正式开学授课、学生作息时间尤为紧张之后，在已经访过几个轮次之后，在家长陆续上班之后，我陷入了苦恼，该说些什么？该什么时候访？不会耽误人家时间吗？人家不会烦我吗？我曾有过好几天消极怠工，只是每天找那些不及时上线的或不及时交作业的同学，没有这些情况时，一天迟迟不愿家访。这时书中的一段话给我敲了一棒：拖延是因为人的惰性在作怪，每当自己要付出劳动时，或要作出抉择时，我们总会为自己找出一些借口来安慰自己，总想让自己轻松些、舒服些。有些人能在瞬间果断地战胜惰性，积极主动地面对挑战；有些人却深陷于“激战”泥潭，被主动和惰性拉来拉去，不知所措，无法定夺……时间就这样一分一秒地浪费了。对啊，拖延没有任何意义，工作还要继续，与其每天在纠结和痛苦中拖延，不如找准时机、明确目标，然后果断出手。于是，我从早上睁开眼睛那一刻就让自己大脑清醒过来，从每日一题到早读，更加仔细的观察和分析，敏锐发现问题，再根据近期年级部提示和本班的突出问题，果断确定家访对象，早读结束之时就是我家访开始之时。人说：“一日之计在于晨。”的确如此，与其拖拉、等待，积攒问题，不如发现问题立即解决问题，这样，自己的心里会因为解决了问题而轻松许多，学生也会因被提醒、被关心而更好的开始新的一天。于是，早公共自习之前的时间成为我们每天家访的重要时段，也因此避免了很多可能在白天继续出现的问题。我整个人都感觉神清气爽了。

可是我们的部分学生却依然存在这样的懒惰与拖延，懒得起床、懒得睁眼，不及时上线，作业和笔记不按时提交等等，仅仅是懒吗？这恐怕都是源于心中没有对学习真正的忠诚，没有坚定的目标，没有身为学生的责任意识。老师需要敬业，学生又何尝不是呢？而如何激发学生对学习的热爱、调动学习积极性，我们任重而道远。树立榜样、唤醒梦想、明确奖惩、适当施压、多样调节、适时鼓励……身而为师，无上荣耀。而荣耀来自对学生生命的感染和影响，这些都需要我们马上行动。

致加西亚的信读后感【第五篇】

1898年，美西战争爆发，美国总统麦金莱急需把一封绝密信件以最安全的方式送到加西亚将军手上。经过推荐，一名叫安德鲁·罗文的年轻中尉担当了这项关系国事的重任。罗文接到任务后，没有提出任何条件和要求，经过千难万险，克服重重危机，最终顺利地把信送给了加西亚将军。罗文送信过程中所表现出来的英勇无畏的精神，机智沉着的作风，深深地感染了每一个知晓他的事迹的人。看了罗文的事迹后和作者阿尔伯特哈伯德的出版序言和出版手记，结合自身实践情景，颇有一番感悟。

当整个世界都在谈论着“变化”、“创新”等时髦的概念时，重提“忠诚”、“敬业”、“服从”、“信用”之类的话题未免显得过于陈旧。然而，我们却又无法回避。员工的忠诚和敬业精神缺失，职业道德风险无时无刻不在困扰着企业的老板和公司的管理者们。我们所面临的变化也带走许多有价值的东西，包括那些经济起飞所依靠的基本的商业精神——信用、勤奋和敬业。

忠诚和敬业并不仅仅有益于公司和老板，最大的受益者是我们自我，是整个社会。一种职业的职责感和对事业高度的忠诚一旦养成，会让你成为一个值得信赖的人，一个能够被委以重任的人。这种人永远会被老板所看重，永远不会失业。而那些懒惰的、终日抱怨和四处诽谤的人，即使独立创业，为自我的公司而工作，也无法改变这些恶习而获得成功。该书中所阐述的浅显故事和简单的概念都超越了许多大学里所教导的那些理论。

“像罗文这样的人，我们应当为他塑造一座不朽的雕像，放在每一所大学里。年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅是聆听他人的种种教诲，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务——‘把信送给加西亚’”。复杂的国际形势和我国改革开放过程中出现的一些问题，导致部分大学生不一样程度地存在政治信仰迷茫、价值取向扭曲、社会职责感缺乏等问题。由于现实规则的阻碍，人们的活力不能有效地转换为理性的思考与行动，而被扭曲为愤怒和仇恨的空洞发泄，从而引发一系列可悲事件。在校的大学生应当学习罗文这种忠诚敬业的精神，注意避免走上社会以后出现“频繁跳槽”的情景。

“无论什么样的工作环境，无论层次高低，都能学到许多有价值的东西。不仅仅要对自我分内的工作尽职尽责，并且要更上一层楼，做到更主动，更卓越。”以往为了完成自我的大学学业，我先后从事过9种勤工助学的岗位工作，从事过达30种各种各类的社会兼职工作，包括推销、促销、家教、代理、策划、招生宣传、区域经理、旅游、培训、住宿等等，无论层次高低，我都依然满腔热情尽职尽责全力以赴并且富有主动性地去完成，从中学到了许多有价值的东西，增加了我的社会阅历和社会实践本事。

“如果你是一名大学生，就应当充分利用学校现有的资源。有所施才有所获——衷心地给予学校同情和忠诚才能有所收获。以自我的学校为骄傲，与教师站在一齐——他们正在尽职尽责。如果说学校依然有很多缺陷，那么应当做的是每一天努力学习，给他人树立榜样，齐心协力将学校办好，做好自我的事！”我爱自我的母校，母校培育我并让我迅速成长起来。就如彭国甫教师所说：“湘潭大学是我学习的课堂、锻炼的熔炉、成才的摇篮、情感的皈依、心灵的家园！”我以我的母校而骄傲，但同时我也要努力让母校以我而自豪！我一向对自我严格要求，努力成长为一个综合型的人才，同时，也努力塑造自我的心灵，成为一名榜样人物。我决心努力要求自我在学习成绩、学生工作、勤工助学、社会实践、学术科研、自立自强等各方面做出表率！

书中作者提到莱伯特发出的警告：“如果人们只追求高薪与政府职位，是十分危险的。它说明这个民族的`独立精神已经枯竭；或者说得更严重些，一个国家的国民如果只是苦心孤诣地追求这些职位，会使整个民族像奴隶一般地生活。”联系到当前国内的企业员工“频频跳槽”和“考公务员热”，不觉让人心寒！

职业是人的使命所在，敬业是人类共同拥有和崇尚的。从世俗的角度来说，敬业就是敬重自我的工作，将工作当成自我的事。其具体表现为忠于职守、尽职尽责、认真负责、一丝不苟、善始善终等，其中糅合了一种使命感和道德职责感。这种道德感在当今社会得以发扬光大，使敬业精神成为一种最基本的做人之道，也是成就事业的重要条件。自我以往在一家培训机构做兼职，自我不但积极完成份内的工作，还主动站在公司的立场为公司的发展建言献策，自我兢兢业业的态度得到了领导的认可，并且聘任我做全职员工。所以，敬业精神是人立身之本！一个国家如果想立于世界之林，也必须使人民敬业。

“习惯性的拖延者通常也是制造借口与托辞的专家。”如果你存心拖延逃避，你就能找出成千上万个理由来辩解为什么事情无法完成，而对事情应当完成的理由却想得少之又少。把“事情太困难、太昂贵、太花时间”等种种理由合理化，要比相信“只要我们更努力、更聪明、信心更强，就能完成任何事”的念头容易得多。这类人无法理解承诺，只想找借口。我想起美国西点军校里最著名的一句话：报告长官，没有任何借口！正是在这一理念的指导下，西点军校成为美国的将军摇篮！找借口只会让人变得平庸，拒绝借口立即执行就会成功！如果你发现自我经常为了没做某些事而制造借口，或想出千百个理由为事情未能按计划实施而辩解，最好自我反省一番。别再做一些无谓的解释了，动手做事吧！拖延是对生命的挥霍。拖延在人们日常生活中司空见惯，如果你将一天时间记录下来，就会惊讶地发现，拖延正在不知不觉地消耗着我们的生命。

“想成为一名成功人士，必须树立终身学习的观念。既要学习专业知识，也要不断拓宽自我的知识面。”大学生必须要有独立的人格、独立的思想。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而理解正确观点的人更值得肯定。思想的高度决定行动的力度和发展的程度。作为高素质、高品位的大学生必须要到达某种人生的境界，生命的境界。这种境界很重要的一个方面，就是学习的境界！我们要牢记“学习的速度变化的速度=死亡”，树立“学习力是唯一持久的竞争力”的观念，把学习内化为自我的一种精神追求、生活享受，升华为一种崇高的人生境界，打牢人生成长提高的根基！

“忠诚”、“敬业”，书中所体现的核心理念，我要让这两个字眼始终贯穿我人生的始终！

致加西亚的信读后感【第六篇】

这是一本让人读了耐人回味、动人心弦的好书。故事中的罗文是我们工作中学习的榜样。特别是他的这种不畏牺牲、勇敢机智、吃苦耐劳的精神是我们今天每位广电人的学习的样榜。如何更好的“把信送给加西亚”？作为基层的一线员工，首先要热爱自己的岗位。在平凡的岗位中做出不平凡的成绩。在日常的工作中要让领导放心、处理故障配合时要让同事安心、最终的服务要让用户满意在心。

当美国总统将信封上写着“致加西亚的信”的.信交给罗文，罗文什么都没有问。看到这个开始，我不仅认为罗文是个傻子，他为什么不问，是一个人前往吗？如何到达目的地呢？我心里的疑问重重，难道罗文不担心还没有找到加西亚将军自己就已经命丧黄泉了吗？带着这些对于这个“傻瓜”的疑问，我安静的看完的整本书，不知什么时候觉得，像罗文一样的“傻瓜”不正是现在企业正需要的员工吗？也正是这个“傻瓜”的事迹和精神让我受益匪浅。

坚持必定会有结果。罗文在送信过程中几经曲折，采取不同的方式，最后方将信交到加西亚手中。试想，如果罗文在途中遇到困难就放弃的话，或许罗文就将与“杰出军人勋章”无缘了。这段漫长的送信路让我想到了公司国际化项目的推广。学习英语同样是个漫长的过程。在学习持续了1个月就可以看到差距。每天坚持记单词、练习对话与三天打鱼两天晒网的学员相比，敢于坚持的学员在单词量和口语方面都有很大的提升。所以坚持一件事情不一定会有理想的结果，但是不坚持就一定不会有结果。相信把罗文的坚持用到工作当中，我们一定会将“总统”致“加西亚”的“信”送达。

借助团队的力量可以事半功倍。相信书中的那些与罗文并肩走过险境的那些伙计你一定记忆犹新吧。不管是沉默不语的车夫还是机灵的船长或是怪异的古巴人，虽然他们都不是故事的主角，但却是一路中至关重要的人，罗文能顺利将信交给加西亚将军，少了他们又怎么可能完成呢？他们可以说是一个团队，为同一个目标努力的团队。在吉利的团队中，有像罗文一样勇敢的人，也有像车夫不说话注重行动的人，更有像船长那样幽默的人。只有正在的发挥团队的力量，我们的工作才能更顺畅、更快捷的完成。正如缸盖班组装机故障率连续几月为零的，在班长的带领下，积极整改，班组全员参与，在整改期间，装机故障率为零就是他们整个团队的目标。事实证明，团队的力量真的是无可估量的。

怀有感恩之心。罗文是怀着怎样的动力完成这个这样一个艰巨的任务我们不得而知。或许处于军人对国家的忠诚，但是可以肯定的是，罗文对于国家的感恩之情。常会听到同事们说，吉利给了他们家，有了房、有了车，他们对吉利的感恩无法用言语表达。看到他们在工作上的用心，我明白感恩之情在工作与生活上的动力也是巨大的。

看完《致加西亚的信》一书仅仅3天时间，要真正领悟其中的道理，我想，我结合多年来的线路维护工作任务，针对平时自己的工作性质，对读《致加西亚的信》谈谈自己的感受：

首先要服从领导听指挥。作为最基层的普通员工，我们要服从领导安排的工作，曾经在部队的我是一切行动听指挥，现在回到地方一切工作听从上级领导安排。坚决服从领导安排任何岗位和工作。在工作和不同的岗位上加强学习和锻炼，努力提高自己的专业技术水平。把自己培养成一位特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关的技术能手。同时在工作中要具备带领大家完成急、难、险、重的工作任务的能力。特别在线路维护中要知道如何完成故障定位、故障处理。按照先干线后支线，先干网后本地网。先在用信号后备用信号等原则。

其次是要加强学习，提高业务水平。我们要加强对新知识的学习，新事物的吸收。养成爱学习的好习惯，在工作中自己能够独立完成的任务自己完成。不拖拉，不讲困难。坚决做到：有请示、有汇报。在实际操作过程中坚决执行操作规程，按操作规程办事。下一步可能还是负责干线网络线路传输，但是还要加强对本地网络线路传输的了解和学习，培养出一专多能的人才。确保技术水平普及化，多样化。人人齐抓共管，人人都是技术能手。

在今后的维护工作中要以罗文中尉为榜样，没有条件，没有任何理由，克服重重困难，努力去完成上级交给的每项工作任务，做一个合格的信使，更好的把广播电视信号送到用户，让用户满意在心。

致加西亚的信读后感【第七篇】

透过阅读《致加西亚的信》使我深刻体会到了什么是敬业，什么是忠诚，什么是职责;它在流传一种忠于职守，一种承诺，服务和荣誉的象征，一种想从自身找到文中主人公罗文的影子的反思。

故事讲的是:在美西战争期间，主人公罗文经历艰难险阻最后把信送给加西亚，完成了上级托付自我任务的故事。本文使送信变成了一种具有象征好处的东西，变成了敬业和忠诚的象征。罗文能够把信送到、完成上级下达的任务，并不是因为他杰出的军事才能，而是他的敬业精神。

敬业“这个经济社会永恒的词语当中，既包含了个人对事业的执着，又有对事业舞台--公司的忠诚!一个人的潜力，技术能够透过学习，实践等方法来不断的提高和自我完善，而一个人的敬业精神，职责心，才决定了他是否能够把工作更好的完成，没有职责心的人即使他有潜力也不可能为公司创造更多的价值，对公司不忠诚的人不会为公司的发展做出应有的贡献。让公司看到自我的成绩和潜力，肯定自我的工作。只要你优秀，突出，总是会发现的。如果，一个企业不优待重视那些敬业，工作出色，成绩卓着的员工，那是和自我过不去!

有些人说敬业是老板剥削员工的手段，忠诚是管理者愚弄下属的工具，而我则认为敬业和忠诚不仅仅仅有益于公司和老板，更有益于我们自我，只有公司发展了，我们才会得到实惠，才能双赢。也有些人说送信这个过程是困难的、痛苦的，我则认为透过个人努力，任何困难都会迎刃而解的，痛苦则会把人磨练的更加成熟。如果有人让我给加西亚送信，我想我能送到，因为我有信心，有潜力，这不是自大，而是自信，如果一个人做事情连必要的信心都没有，那他只有失败，有了信心还要努力，不然就会前功尽弃，一事无成。每个人都渴望事业的发展和成功，那就让我们努力的提高自我!一种对事业高度的职责感和忠诚感一旦养成之后，会让你成为一个值得信赖的人，能够被委以重任的人，这种人永远不会失业。

能够从这本书中深切体会出来的还有:就应珍惜自我所从事的工作。只有热爱它，才能为它奉献，也正是在奉献的过程中，自我会有很大的收获。

总之，透过这本书让我更好体会到自我需要提高的地方还很多。在以后的工作中，我会以罗文精神为榜样，充分发挥自我的主观能动性，服从领导工作安排，认真负责地完成各项工作，力求完美、高效。

致加西亚的信读后感【第八篇】

早就听说这本书了，而它带给我的则是众多的疑问：100多年前的一本小册子何以流传至今？何以为各界人士关所注？这是一本什么样的书呢？带着这些疑问，我认真阅读了《致加西亚的信》一书。本书介绍的是美西战争时期一个送信者的传奇故事，借用送信者的英雄事迹阐述了——企业与个人发展双赢的真谛，上百年的广泛流传和超过8亿册的全球销量佐证了这一经久不衰的成功模式。

读完这本小册子后，心中的疑虑可以说是慢慢地消失了。文中最让我敬佩的就是书中的主人公罗文——一个送信者，之所以敬佩他，就是因为他具有忠诚、自信、责任心和主动性等优秀品格，他完成了一项不可能完成的任务，造就了自己的英雄事迹，成为无数的政府、军队、企业及其他各种社会机构梦寐以求的标志化人才。正如本书作者所言：“文明，就是孜孜不倦地寻找这种人才的一段漫长过程。”

中国从古至今，就讲究“为臣者忠”的思想，而在当今社会中，这种思想似乎正被我们这些现代人所遗忘。不断的要求更好的物质生活，不断的去尝试薪水或报酬较高的行业，频繁的跳槽，成为一种普遍现象。虽说人往高处走，但也不可如此。在我看来，要想领导重用，除了有过硬的专业知识外，也要有对工作的忠诚，通过忠诚、敬业的工作，从而得到领导者对你的信任，被单位重用。就像书中主人公罗文一样，怀着对自己国家和军队的无比忠诚去做送信之事，历尽艰辛而不改初“忠”，才最终完成任务。所以忠诚也是成功的必要条件之一。以忠而专，以专而精，精才才能有所做为。

责任心对工作的重要，是众所周知的。本书主人公——罗文，在送信的过程中，不知经历了多少危险，可他最终坚持了下来，不仅如此，他送去的信也并没有丝毫的损伤。为什么呢？因为他在送信之前，做了一个动作，“罗文，拿了信，用油纸包装好、打封、放在胸口藏好”，从这些细小的动作中可以看得出，他做这件看似简单事情时的责任心，正因为如此，他才得以漂亮的完成这次任务。而在我们的现代社会，有责任心的人，似乎变得越来越少了。“madeinchina”的标示在国际商品交易中似乎成了廉价、劣质的代名词，这种现象在一个侧面反映出了我国在生产制造各个环节工作质量之乱，反映出了产品生产者缺乏责任心的问题。在我们的日常工作中，面对类似问题，应以罗文为榜样，把工作任务是同于生命一样重要，并细致、认真地完成它。

通过看罗文，不禁让我想到了很多很多。是啊，责任心对于我们教师来说，更有它重要的意义，只有有责任心的教师，才能尽心尽力地去爱护自己的学生，才能在自己的工作岗位孜孜不倦地去工作，同时，作为教师的我们，只有拥有了忠诚、自信、责任心和主动性等优秀品格，才称得上是一位好教师，才是一个让家长放心，社会满意的教师，让我们共同努力，做一个像罗文那样具有优秀品质的人，无愧与人类工程师这个光荣的称号。