红色电影观后感范例（优推4篇）
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红色电影观后感【第一篇】
昨天，我在网上看了爱国教育影片《红孩子》。《红孩子》讲的是战争时期儿童团的孩子们与白匪英勇斗争的故事，影片中机智勇敢的苏保、足智多谋的金根、憨厚鲁莽的虎崽都给我留下了深刻的印象。在战火纷飞、动荡不安的年代里，严酷的斗争使他们经受锻炼和考验，血与火的冲洗使他们中不断成长。
我的心情随着影片中的情节而起伏。当汉奸坏蛋被小儿童团员们耍得团团转的时候，我开心地哈哈大笑;而当看到冬牙子被枪打中的时候，我又难过又憋屈，禁不住流下眼泪，他那可爱的笑容一下子就消失了，我心中充满了对白匪的憎恨。影片看完了很久，我还沉浸在那种激动地回忆中，幻想着自己也能走进他们中间，和他们一起斗敌人、打胜仗。
通过看这部电影，我受到了很大的教育，感到我们今天的幸福生活来之不易，今天和平安宁的生活是革命前辈用艰苦的斗争，用生命和鲜血换来的，我们应该珍惜今天的幸福生活，学习影片中孩子们的智慧和勇气，不畏艰难，刻苦努力，勤奋学习，用知识和汗水建设祖国，使我们的祖国更加繁荣富强。
红色电影观后感【第二篇】
影片《无声的河》观后感
置身于人潮汹涌的大街，聆听着人世间妙曼的生灵之歌，我的心充满了一种从所未有的感动与冲动。我闭上眼睛，想感同身受地体会在聋哑人群体中那万籁寂静的世界，体验那种无法用言语表达的痛苦，却发现，泪水已经悄悄涌满了我的眼睛。身为一个耳聪目灵的健全之人，原先本身就是一件多么值得庆幸的事情啊！
影片《无声的河》生动地记述了一个梦想当歌手的即将毕业的师范大学生文治，由于声带长了息肉，不得不到一个聋哑学校实习。在实习的过程中，从未接触过聋哑学生群体的他，被这一群有着丰富的内心世界，对生活充满着憧憬与执着追求的孩子们所深深打动，由此也结下了浓厚的师生情谊，由最初的心灰意冷到带着深深的眷恋，重燃雄心壮志而离开……
看完影片，我被这群身残志坚的学生们所深深震撼。应对生活中不一样程度的挫折，他们没有选择逃避，没有在自怨自艾中磨光自我苟且的生命。而是以一种无畏的生活态度勇敢地应对着。为了实现胸中燃烧的梦想，他们披荆斩棘，在无声的世界里艰难地摸索着，执着无悔地追求着。他们冲破了来自社会、家庭、个人的种种阻力与磨难，展示着生命的顽强与对生活的质朴而强烈的爱与追求。把青少年生涯演绎得异彩纷呈、跌宕起伏。他们本身就是一首可歌可泣的赞歌。
拿破仑曾说：“不可能，仅有在愚人的字典里找到。”是的，仅有执着，只要执着，完美的愿望都有实现的可能。片中中国第一聋探徐则明以自身的经历阐释了这一道理，“别人用了十小时，我就用十八小时补回来。”不是吗正是由于执着，这一群聋哑学生以正常人的身份参加新人舞蹈大赛而夺得一等奖！正是由于执着，声带里长着息肉的文治依然出版了畅销唱片！荀子云：“契而不舍，金石可镂；契而舍之，朽木不折。”当患严重眼疾的真人扮演者薛天南微笑着迎接城市里的第一缕阳光，“聆听”花开的声音，在巨幅白墙上潜心描绘自我的画家蓝图时；当嫉恶如仇的张彻在擒拿小偷往派出所途中反被歹徒诬陷而被捉，然初衷不改……呵，我的眼泪夺眶而出，他们的执着精神深深感染了我。艰难困苦，玉汝于成！
韶华易逝，青春难再。人生岂能闲置
无声的河，就像一股悄无声息的清流，荡涤了同学们的心灵，磨砺了大家的心志，给予了我们极大的鼓舞。他唤醒了胸无大志、虚度时光、浑浑噩噩的同学，让他们找不出不思进取的理由；他给了那些目标游移，朝秦暮楚抑或是只会豪言壮语、眼高手低，在苦难面前一筹莫展的同学以当头一棒！
人生几多风雨，等闲一笑间。屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”看吧，自古英雄出少年！来吧，莫让年华付水流。让我们就从今日起，让我们扬起梦想的风帆，以执着作桨，用这至真至纯的聋哑人群体为榜，坚持不懈，风雨兼程，乘风破浪，在漫漫的人生征途中擦亮最绚灿的智慧之花吧！
红色电影观后感【第三篇】
英雄浩气传千古，胡兰精神照后人。
电影《刘胡兰》的故事发生在吕梁山下文水县云周西村。1932年出生的刘胡兰自幼丧母，是奶奶一手把她带大。继母胡文秀如同亲娘，鼓励她上学读书。1937年7月，日本帝国主义入侵，革命同志的牺牲，震撼了刘胡兰幼小的心灵，她决心长大后跟随共产党闹革命。1941年，抗日战争进入到艰苦的相持阶段。日本鬼子占领了刘胡兰的家乡云周西村，关闭了抗日小学，刘胡兰就参加了儿童团，为八路军站岗、放哨、送情报，并担任村儿童团团长，机智勇敢地与日寇斗争。抗战胜利，国民党发动内战，白色恐怖笼罩中国大地。1946年6月，14岁的刘胡兰光荣地成为中共候补党员，被派回云周西村，担任云周西村妇救会秘书，协助武工队开展工作。她积极组织群众交送公粮，做军鞋，挨家挨户收军鞋，动员青年报名参军，支援前线，打探敌情除恶霸，悉心照料受伤的顾县长。1947年1月12日，军阀阎锡山的军队突然袭击云周西村，刘胡兰为营救党支部书记石德辉等同志，被叛徒出卖，不幸被捕。在国民党阎匪军的威逼利诱和严刑拷打下，刘胡兰誓死不低头，坚决不出卖党组织，她大义凛然地说：“只要有一口气活着，就要为人民干到底。”敌人用死来威胁她，将同时被捕的6位革命群众当场铡死。刘胡兰坚定地回答：“怕死不当共产党员！”在敌人的铡刀面前，15岁的共产党员刘胡兰昂首挺胸，毫不畏惧，从容地躺下去，为中国革命献出了年轻的生命。她以短暂的热血青春年华，谱写出永生的光辉诗篇；以不朽的革命精神，矗立起生命的崇高宣言。1947年3月下旬，转战陕北途中的中共中央**毛泽东，得悉刘胡兰英勇就义的事迹，亲自为她题词:“生的伟大，死的光荣”。同年8月1日，中共中央晋绥分局作出决定，追认刘胡兰为中国共产党正式党员。
刘胡兰“生的伟大、死的光荣”的革命英雄形象，给我的印象非常深刻，对我影响很大，少年时看电影《刘胡兰》，让我开始懂得什么是崇高，什么是英雄。如今再看电影《刘胡兰》，让我更加明白，刘胡兰精神就是忠诚、责任与奉献。
英雄刘胡兰，是我们目前知道的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。她凭着对人民的感情、对共产党地忠诚，以及对共产主义理想的坚定信念，在铡刀面前坚贞不屈，视死如归。她用满腔的热血铸就无悔的青春，这正是一个优秀共产党员应该具备的伟大品质。真实的刘胡兰虽然没有在党旗下庄严地宣过誓，但是，她的心中已经有了信仰，她的青春已经交给了党，因为有责任、因为有担当，所以什么都不能让她改变。她用青春热血铸立起一块不朽的丰碑！
2009年9月10日，在中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中央文献研究室、中央党史研究室、民政部、人力资源和社会保障部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、解放军总政治部等11个部门联合组织的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动中，刘胡兰被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”。
刘胡兰，一个平凡而伟大的名字，一个闪耀着光辉的名字，一个敢用热血铸青春的美丽少女，一个整整影响了几代人的精神楷模。她的牺牲对后人产生了巨大的震撼，让我们几十年来一直没有停止思索：“究竟是什么信念，让一个15岁的女孩如此坚定，甚至在牺牲面前如此从容？”
2019年5月4日，在纪念五四运动100周年大会上，***总书记讲话时指出：一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当！青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望！生逢其时，也重任在肩！要敢于做先锋，而不做过客、当看客。奋斗是青春最亮丽的底色！刘胡兰精神，正是这些人生要义的最好体现。刘胡兰，永远是中华好少年学习的榜样。壮哉，少年！诚哉，斯言！青少年一代怎么样，未来中国就怎么样；青少年魂魄强健，未来中国就有力量；青少年光明，中国便不会有黑暗；青少年敢于奉献，中国就永远会有希望！
历史的车轮已经飞驰进新的时代。当年，那些像刘胡兰一样的年轻先烈，他们的头颅和胸膛里迸裂出的热血，已化作穹顶之上的幸福阳光，热腾腾地洒在新一代青少年的身上。可是，享受这太平和幸福的孩子们，是否还会回望、铭记那些不朽的青春、沸腾的热血、壮烈的牺牲、伟大的灵魂？
“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”“让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。”这才是新时代中国青少年的责任和担当！“少年强，则中国强。”大家只有义不容辞地弘扬“坚定信仰、严守纪律、彻底奉献、敢于担当”的新时代刘胡兰精神，以时不我待、只争朝夕的勇气，投身到轰轰烈烈的新时代中国特色社会主义伟大建设的浪潮中去，努力把英雄的基因一代一代传承下去，我们的国家就有前途，我们的民族就有希望，我们的“中国梦”就会及早实现！
红色电影观后感【第四篇】
战火纷飞的革命战争年代，虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代，让我们了解过去，了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中，与敌人做艰苦的斗争，正是有了他们不怕牺牲默默奉献，才成就了今天的幸福生活。
《红孩子》让我们重温了那段历史，被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海，小小少年革命意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀革命大业，他们是那个时代的小英雄，是我们学习的榜样。
回顾历史，是为了铭记历史；铭记历史，是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活，是先辈们用鲜血换来的'，我们要倍加珍惜学习的良好环境，倍加珍惜安定的社会环境，学有所成，学有所长，学有所用，继承革命先辈的遗志，投身祖国社会主义建设，为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。
自古英雄出少年。祖国建设日新月异，祖国建设一日千里，幸福美好的未来需要我们去开创，我们要争做祖国建设的英雄，无愧于先辈们的殷殷期望，无愧于我们这个时代。春天的花朵为我们开放。
空中的白云向我们召唤。
树上的小鸟为我们歌唱。
美好的生活伴我们成长。
幸福美好的学习生活，我们要珍惜；小小英雄的优秀品质，我们要继承和发扬。珍惜现在，珍惜未来，德智体美劳全面发展，肩负起祖国建设的重担。