面试礼仪 职场面试基本礼仪（汇总5篇）

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面试的礼仪【第一篇】

(一)举止文明

作为一名现代人，尤其是为人师表的教师，举止文明是对其举止行为的最基本要求。举止文明，具体而言，就是要求教师的举止行为不仅可以显示出自己的良好行为习惯，而且还应当显示出自己的稳重与成熟

此外，教师的举止还应该显示出自己的稳重与成熟。此举不仅可以说明自己的阅历丰富，而且也可以显示自己处事有方。因此，教师应努力做到稳健沉着、不温不火、有条不紊、泰然自若。例如，不要大声喧哗。尽管一些人习惯爽直大方，但注意不要放开嗓门大声喧哗，也不要旁若无人地高声谈笑。在相互交谈时，声音的大小，以能使谈话对方听得清楚为适宜。说话时，手势不要过多，也不能有手指或刀叉筷子指着对方说话，那样做显得既不礼貌又太过霸气。在图书馆、博物馆、医院等公共场所，应保持安静。在举行隆重的仪式时，或是在听演讲、听音乐时，都要保持肃静。同时要知道，在外人面前打哈欠，不论用什么方式都是失礼的。

教师还要努力使自己的举止不急不躁，切忌风风火火。在室外走动时，一般应保持正常速度，不宜快步疾走，或者狂奔而去。前去拜访他人时，应首先敲门或者按响门铃，获得许可后方可人内。千万不能直接推门而人，也不能用拳擂门或是用脚踢门。与尊长通电话时，一般应由对方首先终止电话。在对方终止通话前就抢先挂上电话，则是十分没有礼貌的。

(二)举止优雅

作为一种较高层次上的要求，教师的举止应该力求优雅，既要高雅脱俗，又能给人以美感。所谓举止优雅，就是要求一个人的举止动作漂亮好看，美观、自然、大方，能够给人以赏心悦目的感觉。其具体表现有三：

1.举止大方

举止大方，此处指的是教师在举止上要显得洒脱、大方、不卑不亢。例如，在面对交往对象时，不论对方是熟人还是生人，是同性还是异性，都要敢于正视对方，以示对对方的尊重。否则就会给人以过于害羞、小家子气的感觉，甚至会让人产生目中无人或心怀不轨的误会。

2.举止自然

举止自然，即教师的举止不能给人以勉强、局促、呆板、虚假、做作之感。因此，举止自然的关键，就是要求教师在举止上力求美观大方的同时，要做到顺理成章或水到渠成，防止过分程式化、过分脸谱化和过分戏剧化。否则，就会使举止显得勉强、做作、敷衍了事，或者矫揉造作、华而不实。

3.举止美观

举止美观，在此是要求教师举止雅致耐看，给人以美感。例如，要站有站相，坐有坐相。坐时，腿不能摇晃；更不要跷二郎腿；女士要双腿并拢。站立时，身子不要歪靠一旁，也不能半坐在桌子上或椅背上。走路时，脚步要轻。不要在别人正在交谈或照相时，从中间穿越而过。在剧场、电影院，如必须从别人的座位之前穿越进，则必须说声“对不起”，侧身而过。

(三)举止敬人

每个人的举止，都十分明显地展现出对待他人的基本态度和看法。在一般情况下，教师应该诚心诚意地通过自己的举止来向交往对象表达敬重之意，这就是举止敬人的基本含义。举止敬人有以下两方面的要求：

1.表达重视

举止动作，往往可以向别人表达重视。对方。

2.表达敬意

举止动作，通常还可向他人表示敬意。

(四)举止有度

例如，行进时为贵宾开道，落座时请客人先坐，即表示重视例如，在尊长面前正襟危坐、不苟言笑即是。举止有度，即要求教师在正式场合使自己的一切举止都合乎常规、符合身份、适应对象，并且注意其具体场合。只有举止合“度”，才称得上是举止得体。

1.热情有度

在人际交往中，待人热情的人通常最受欢迎，但作为教师则一定要遵循“热情有度”的基本守则。具体而言，即在工作和生活中，教师既要注意为人热情，又要把握好为人热情的具体分寸。例如，自己的所作所为，应不影响对方、不妨碍对方、不给对方平添麻烦、不令对方感到不快或不便、不干涉对方的私人生活、不损害对方的个人尊严。千万不能过度热情而热情越位，最后导致好心办坏事。

2.动作适度

动作适度，在此主要是要求教师在正式场合里必须有意识地控制肢体动作的幅度，适度减少肢体动作，从而使自己的举止不至于让人感到夸张或者被人误解，并给人以教养良好、稳重而成熟的感觉。总之，教师的仪态，往往反映出他们的综合素质和内在修养。特别是在对话活动中，教师在这方面给人所留下的印象往往会成为相互间进一步了解和交往的重要依据。因此，教师在各个场合里应当尊重他人，不卑不亢，落落大方、稳重自持，给人以良好的精神风貌。狂妄自大、举止轻落，或者卑躬屈膝、唯唯诺诺，都会被人讥笑为浅薄无知、缺乏教养。

面试的礼仪【第二篇】

面试礼仪

面试时的言谈举止要符合礼仪规范

(1)面试开始之前，考生会有一定的等候时间，在这个时间段内，面试考生要听从考场工作人员的安排，切忌到处走动，更不能擅自到考场门窗前向考场内观望，或随意打听考试情况。考生之间的交谈也应尽可能地降低音量，避免影响他人应试或思考。

(2)考生不能贸然闯入面试考场，要先敲门，得到考场管理人员的许可后方可进入。进入考场时不要先把头探进去张望，而应很自然地走进去。走进考场之后，背对主考官，将房门轻轻关上，然后缓慢转身面对考官。向考官微笑致意，并说“老师好”之类的问候语，在考官和你之间创造和谐的气氛。

(3)若非主考官先伸手，你切勿伸手向前欲和对方握手；如果主考官主动伸出手来，就报以坚定而温和的握手。在主考官没有请你坐下时切勿急于坐下；请你坐下时，应说声“谢谢”。对主考官只可以称呼其“老师”。

(4)如果坐下，要坐在主考官指定的座位上，不要挪动已经安排好的椅子的位置。在身后没有任何依靠时，上身应正直稍向前倾，这样既可发声响亮、中气十足，令人觉得你有朝气，又可表现出你对考官的尊敬。就座以后，坐姿要端正，不能左右摇晃或翘着二郎腿，不宜把腿分得很开，双腿要自然并拢，女生应尤其注意。

(5)面试时避免一些不必要的小动作。身体各部分的小动作往往令考官分心，甚至令其反感。比如：玩弄衣带、发辫，玩手指、抠指甲、抓头发、挠头皮、抠鼻孔，用脚敲踏地面，双手托下巴，说话时用手掩着口等。如果说课、试讲需要站立时，则要双脚对齐，脚尖分开的距离以不超过一脚为宜，不能叉的太开，不能把手插在裤袋里、交叉在胸前或叉腰。

(6)考生在面试过程中，应轻松自然、镇定自若，要始终面带笑容，谦恭和气，表现出热情、开朗、大方、乐观的精神状态。不要无缘无故皱眉头或毫无表情。不要直盯对方，也不要以眼瞟人、漫不经心，眼光宜落在面试考官的鼻子上端为佳，这样既保持了目光接触又避免了不礼貌的直盯。

(7)面试答辩时要真诚地注视着各位考官，表示对他们的尊重，切不可东张西望、心不在焉、哈欠连天、不停地看手表，否则面试考官会误认为你缺乏诚心和兴趣。要注意和考官的眼神交流，以便能准确地把握考官的思想感情。不要随便打断考官的问话，或者就某一个问题与考官发生争辩，除非有非常必要的原因和充分的理由。

(8)答辩要口齿清晰，声音大小适度，回答要完整，不可带有口头禅。面试时的言谈要有感染力，切忌面露谄媚、低声下气，企图以鄙薄自己来取悦对方，这样做只能降低自己的人格，只有不卑不亢的态度才能获得对方的信任。注意使用敬语，如“您”“请”“谢谢”等，不得出现市井街头常用的俗语，更不能油腔滑调，那样说话的考生是不可能被录取的。

(9)在面试结束之前不能表现出浮躁不安、急欲离去的样子。面试结束后，应微笑，起立，道谢，说声“再见”。如有板书，则需主动将黑板擦拭干净后方可离去，不要主动与考官握手道别。面试顺利时，不要喜出望外，拍手叫好。

(10)①推门或拉门出去时，要转身正面面对主考官，再说声“谢谢，再见”,然后轻轻关上门。如果在进入面试考场的时候，有考场工作人员接待你，在离去时也需要一并向他们致谢告辞。②说话要充满自信，忌犹豫不决。③态度要镇定自若，忌晃来晃去。④声音要清楚洪亮。⑤要面带微笑。⑥要注意站姿教师在讲台上的站姿优美与否，其感召力是不一样的，教师的站姿应给人以挺拔笔直、舒展大方、精力充沛、积极向上的印象。站姿在一定程度上反映了一个教师的精神面貌和对课堂的投入程度，因而教师的站姿在稳重之中还要显出活力，不要过于拘谨和呆板。教师站在讲台上要精神振作，潇洒大方。要随时根据授课内容和课堂情景的变化调整站姿，适当走动，要善于运用恰到好处的动作和站姿来配合自己的语言表达。

面试的礼仪【第三篇】

整个面试过程的时间通常只有一个小时左右，我们可以把它想象成为一个舞台剧。戏里的主角是人事主管和求职者，角色只有两个，但剧情是千变万化的。作为扮演求职者的一方，一定要把握求职礼仪上的分寸，不要过火或不到位，把“好戏”给演砸了。只要遵循下列原则，演好求职角色，一般不会有太大问题。

保持诚恳态度：

进入面试场地，求职者应始终面带微笑，不要过分紧张，对碰到的每个公司员工都应彬彬有礼。

身体语言在人际交流中占50%以上，大家一定遇到过面试失败的例子，分析起来，专业也对口，也没说过什么不得体的话，一句话，不知道输在哪里。其实，除了职场竞争激烈是主要原因外，面试时身体语言表现不当而暴露弱点也是一个重要因素。

1、目光接触。

面试时，应试者应当与主考官保持目光接触，以表示对主考官的尊重。目光接触的技巧是，盯住主考官的鼻梁处，每次15秒左右，然后自然地转向其他地方，例如望向主考官的手，办公桌等其他地方，然后隔30秒左右，又再望向主考官的双眼鼻梁处。切忌目光犹疑，躲避闪烁，这是缺乏自信的表现。共4页，当前第2页1234大学生的面试礼仪

2、身体姿势和习惯动作。

在进出面试办公室时，注意进退礼仪，一定要保持抬头挺胸的姿态和饱满的精神，不要与人交谈时频繁地耸肩，手舞足蹈，左顾右盼，坐姿歪斜，晃动双腿等，这都是不好的身体语言，总之，手势不宜过多，需要时适度配合表达。

3、讲话时的嗓音。

嗓音可以看出一个人是否紧张，是否自信等，平时应多练习演讲、交谈的艺术，控制说话的语速，不要尖声尖气，声细无力，应保持音调平静，音量适中，回答简练，不带“嗯”、“这个”等无关紧要的习惯语，这些都显示出在自我表达方面不专业。

参加面试时，除了熟记自己准备的资料外，如何把握短短一个小时左右的时机，最大限度地利用自己的长处和树立良好形象，掌握良好的交谈技巧也是实施成功面试的重要因素。

面试主考官一般较欣赏谈吐优雅、表达清晰、逻辑性强的职位应试者。在前几章中我们介绍过准备面试时，要与同伴找时间互相进行角色扮演，多熟悉一下面试时自我介绍的环节和有关问题的回答方式，多研究主考官观察人的角度和侧重点。在整个面试过程中，注意不要紧张，表述要简洁、清晰、自信、幽默等，同时注意观察主考官的表情变化，也就是做到察言观色，尽快掌握主考官感兴趣的在哪些方面，再根据事先的准备做着重表达。

切记：在与主考官的意见不一致时，不要据理力争，那会导致一时“嘴巴上的快活”而满盘皆输，要知道生死大权皆掌握在主考官手上，即使你不同意他的看法，也不能直接给予反驳，可以用诸如：

“是的，您说的也有道理，在这一点上您是经验丰富的，不过我也遇到过一件事……”

可以用类似的开头方式进行交流。但在下结论时不要主动说与主考官的观点完全相反，要引导主考官自己做结论，这样就避免了与主考官直接发生冲突，又巧妙地表明了自己的观点，特别是在回答情景面试问题时，稍不注意，容易处理失当，过度自信而忽略了场面控制。

求职面试前的礼仪：

1、头发干净自然，如要染发则注意颜色和发型不可太标新立异。

2、服饰大方整齐合身。男女皆以时尚大方的套服为宜。

3、面试前一天修剪指甲，忌涂指甲油。

4、不要佩戴标新立异的装饰物。

5、选择平时习惯穿的皮鞋，出门办事前一定要清洁擦拭。

求职面试过程的礼仪：

1、任何情况下都要注意进房先敲门。

2、待人态度从容，有礼貌。

3、眼睛平视，面带微笑。

4、说话清晰，音量适中。

5、神情专注，切忌边说话边整理头发。

6、手势不宜过多，需要时适度配合。

7、进入面谈办公室前，可以嚼一片口香糖，消除口气，缓和稳定紧张的情绪。

求职面试结束时的礼仪：

1、礼貌地与主考官握手并致谢。

2、轻声起立并将坐椅轻手推至原位置。

3、出公司大门时对接待小姐表示感谢。

4、24小时之内发出书面感谢信。

面试礼仪【第四篇】

总的要求：大方得体，符合职业形象，正装。

女士：套装，最好是套裙，颜色不要太艳丽即可。

男士：西装，衬衣，领带，颜色以深色调为好，不要有太明显的花纹。领带不要太鲜艳和太花，衬衣也如此。头发要洗干净，梳理整齐，皮鞋要擦干净，衣服不能有皱纹。

进入面试考场前要先敲门；进入后要向面试考官问好；一般不要和考官握手，除非考官主动和你握手；最好经考官同意（可以主动询问）后再坐下；坐着时不要有含胸缩背，翘“二郎腿”，手臂交叉于胸前，坐着乱动等行为；面试结束的时候应对老师表示感谢；出门的时候把门轻轻带上。

面试时的礼仪【第五篇】

空乘指的是航空飞机上从事为旅客服务的人员。也叫做”航空乘务员”。空乘有男乘务员和女乘务员； 空姐指未婚女性乘务员，已婚女性乘务员称空嫂。

有不少的同学都比较害怕空乘专业面试，相对来说，空乘专业面试所要考核的内容也是有很多的，其中对于礼仪的要求也是很高的，那么空乘专业面试要懂得的礼仪有哪些？下面大家一起去看下吧。

空乘与礼仪方向面试

一、面试前

1、应对所有职员保持礼貌，要知道，他们可能成为你的同事。 进门前先敲门，和主考人礼貌地打招呼。

二、面试时

1、谈话时要与考官有恰当的眼神接触，给主考官诚恳、认真的印象。点头不可太急，否则会给人留下不耐烦及想插嘴的印象。谈话时切忌东张西望，此举有欠缺诚意之嫌。

2、身体语言：

待主考人邀请时才礼貌地坐下，坐的时候要保持笔直。 留意自己的身体语言，要大方得体。跷腿、左摇右摆、双臂交叠胸前、单手或双手托腮都不适宜。

切忌一些缺乏自信的小动作：男士应避免把弄衣衫、领带及将手插进裤袋内；女士不宜经常拨弄头发，过分造作。避免把弄手指或原子笔、眼镜及说话时用手掩嘴。 面试完结离去时，向主考人道谢及说”再见”。

3、回答问题的态度：

态度诚恳，不宜过分客套和谦卑。不太明白主考人的问题时，应礼貌地请他重复。 陈述自己的长处时，要诚实而不夸张，要视空乘职位的要求，充分表现自己有关的能力和才干。不懂得回答的问题，不妨坦白承认，给主考人揭穿反而会弄巧成拙。

4、语调：

语调要肯定、正面，表现信心尽量避免中、英文夹杂。尽量少用语气助词，避免给主考人一种用语不清、冗长、不认真及缺乏自信的感觉。讲错话要补救 。在讲错话之后，你亦不要放弃，必须重新振作，继续回答其它问题。

5、用心微笑

虚假的笑容，马上就会被识破。请好好注意一下对方的'表情，若对方流露出不快，则说明你的笑容不是发自于内心的微笑。

笑容，不仅需要用眼、口来表现，更需要用心意来共同缔造。这就好比塑一尊佛像，如果没有融入他的神韵，他就只能是一尊塑像，毫无生气可言。所以，千万不要忘记用心来微笑。

空乘与礼仪方向的专业

空乘的职业生涯可分为四个阶段：普通舱乘务员、两舱乘务员、区域乘务长、主任乘务长。

一般学员在完成相应的业务培训后，可担当普通舱乘务员。

随着飞行小时数的增加，个人资历的提升，通过相应的考核，可提升为两舱/头等舱乘务员。

头等舱乘务员考核期满后，可担当区域乘务长，成绩优秀的区域乘务长经过考评委员会严格的考评后，可担当主任乘务长，并可以独立带班执行国际航班以及首长专机任务。