全民终身学活动周展板实用【精选8篇】

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全民终身学活动周展板【第一篇】

为加强青少年文明行为养成教育，提升青少年文明素质，根据市关工委《关于在全体学生中广泛开展“文明美德伴我成长”主题教育实践活动通知》的要求，我校认真组织开展了丰富多彩的主题教育活动。

一、成立活动小组，精心组织实施。

为使“文明美德伴我成长”主题教育活动取得实质性的效果，我校认真制定了活动方案，成立了由校长任组长，全体行政人员为成员的读书活动领导小组，具体活动由学校德育处全面负责组织实施。

二、加强活动宣传，保障读书到位。

根据上级部门要求再结合我校实际，制定了蒋墅中心小学《文明美德伴我成长》读书活动方案，通过校园网站博客、校园广播、升旗仪式等形式进行宣传，形成有影响的校园文化氛围。同时在家长会上宣传读书活动的意义、要求，布置了学生们假期与家长共同学习的要求，得到了家长的理解和支持。

为了使学生在读书活动中对文明美德有更多的认识和了解，德育处要求各班级至少保证每周有1小时《文明美德伴我成长》专题读书时间，使活动落到实处。

我们将每周二午间的40分钟自由阅读时间指定专题阅读《文明美德伴我成长》读本，让孩子有时间读书;第二，语文教师要在上学期和本学期各开辟2课时做好课内阅读指导，使孩子会读书;第三，我们利用每周一节晨会课，班主任组织学生进行阅读交流，使读书与学习生活相结合;德育处对各班的专题阅读情况在12月至2月的每月底做好调研，为活动实施做好调控，保障读书活动取得成效。

三、指导师生言行，创建文明校园。

1.发挥教师的榜样作用。在本次活动中，我校首先利用教师例会组织全体教职工学习了上级文件和本校活动方案，要求教师注意自身形象，为学生做好表率。

2.开展文明教育活动。一是进一步规范礼仪岗，用规范队礼来影响师生。值日教师利用课间时间检查校园不文明言行，及时制止，帮助改正，其记录作为考核文明班级和文明学生的重要依据。二是利用国旗下讲话，一周一讲。利用国旗下讲话宣传文明礼仪行为、先进事迹，同时我们每周还对上周文明礼仪等检查情况进行小结，评出文明班级，颁发流动红旗。三是利用班队活动课，开展文明教育。12月至3月，我校先后举行“文明美德伴我成长”读本知识竞赛、讲故事比赛、手抄报评比、演讲比赛等活动。另外，我校德育处和少先队一起，结合学生的思想实际，以“文明美德伴我成长”

为主题开展了一系列中队主题观摩活动，受到了较好的效果。四是开展“文明美德伴我成长”读书征文评比活动。

全民终身学活动周展板【第二篇】

全民终身学习活动周已经落下帷幕。在全民终身学习活动周的时间里，我校同学积极参加读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的滋味，享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，同学们亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

一、加强宣传，营造浓郁的读书氛围。

结合校园文化环境的布置，我们在校园内张贴“读书好，读好书，好读书”、“我读书，我快乐”、“与书同行，满园书香”等标语，各班以“书香行”为主题办好一期黑板报，孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，有名人读书故事，有读书的名言警句，有推荐阅读的书目，内容丰富多彩，整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。

二、开展活动，激发学生的读书欲望。

1、借阅捐赠相结合，共建“班级图书角”。

学校充分开放图书馆，让各班自行挑选适合本班阅读的图书。放在课室的图书角，供学生随时阅读。为了增加图书总类，学校还倡议各个班级展开图书捐赠活动。同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。

2、好书大家分享，共同畅游书海。

学校开展了“好书推荐”活动，先以班级为单位，开展“我最喜爱的一本书”活动，主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，在好书推荐会上，同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我们知道他们已经深深地爱上了读书。

3、写好读书笔记，提高语文水平。

写读书笔记好处多，它不但能帮助我们记住书的内容，而且能提高我们的认识能力和语文水平。因此，学校要求各班加强指导学生写好读书笔记，并收集优秀的读书笔记让学生阅读、学习。学校还进行了优秀读书笔记的评选活动。在每个年级中评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。学校统一颁奖，以资鼓励。

4、经典美文诵读，共抒心中激情。

学校要求各班利用午读及德育校本课加强经典诗文的诵读与背诵工作，要求学生理解经典诗文的大意，并熟读成诵。各班利用少先队活动课，开展了班里的经典诗文诵读比赛，表演形式多样，学生参与热情高涨，本次活动提高了学生阅读的兴趣、朗读的水平。学生们个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文，从而培养了小学生对阅读的兴趣，逐步形成良好的阅读习惯。经过参与，提升了学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养，丰厚校园人文底蕴，培养了学生的爱国情感、民族精神，形成积极正确的价值观、人生观，更提高学生的朗诵水平。

全民终身学活动周展板【第三篇】

老师们、同学们：上午好！

为贯彻落实《教育部办公厅关于举办全民终身学习活动周的通知》（xx职成厅函[xx]xx号）精神和市推进学习型城市建设领导小组通知要求，进一步宣传终身教育思想，推动全民学习、终身学习的学习型社会学习型组织建设，今天，我们在这里举行“我校20全民终身学习活动周”启动仪式，旨在通过活动大力宣传全民终身学习理念，广泛动员师生员工积极参与到“学习型组织”创建中来，共同推进学习型社会建设，以此提高全社会物质文明、精神文明、生态文明和政治文明水平。在此后一周以至更长的时间里，我们将围绕“为实现中国梦――终身学习，人人成才”的活动主题，进一步掀起全民终身学习的热潮，大力宣传终身教育思想，提倡树立全民终身教育、终身学习的观念，使学习成为我们生活的一部分。

自上个世纪60年代以来，终身教育作为一种最有影响的国际教育思潮引起世界各国的关注，无论是发达国家还是发展中国家都把终身教育作为自已国家教育改革的总政策和总原则。随着社会经济的发展和时代的进步，国际社会又提出了“终身学习”的观念。开展“全民终身学习活动周”,就是要通过各种形式的宣传，将终身教育和终身学习的思想灌输给人民群众，使每个人参与到教育学习之中，收获学习的成果，体验学习的快乐。党的十八大提出要“建设学习型社会”,进一步推进教育规划纲要的实施，全面建设小康社会，形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，构建社会主义和谐社会是党中央在我国改革开放以来新的历史时期社会主义现代化建设的战略目标。全民终身学习活动周就是动员广大人民群众参与到学习中来，接受新观念、新思想，学习新知识和新技能。

满足人民群众基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务。构建终身教育体系、建设学习型社会的目标，是把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的重要战略部署，是提高教育改革发展水平的根本要求，是社会主义文化建设的基本任务之一。我们要充分认识开展这项工作的重要意义，以高度的.政治责任感和社会责任感，采取一切必要措施，全力推动终身教育和学习型社会建设发展。

我们要按照上级要求认真组织“全民终身学习活动周”活动，积极开展特色鲜明、形式多样、内容丰富的教育培训活动，满足师生员工在道德规范、科技文化、文明生活、课余文化和强健体魄等方面日益增长的精神文化生活和幸福生活的需要。要组织师生员工特别是党员干部学习十八大精神、党章、群众路线等活动。要大力开展读书研讨活动。围绕xx文化之城、文明之城的建设，组织以“书香校园――百字荐书、分享阅读”为主题的读书活动，采取“读书漂流”、“图书互换”、“读书沙龙”、“读书交流会”等丰富多彩的形式，广泛开展读书征文、演讲比赛、读书报告会、名篇朗读、书评会、知识竞赛等活动，积极引导教职工读书、品书、荐书、展书，分享读书感悟和心得，通过读书充实生活、丰盈人生。要面向学生组织开展“快乐阅读分享会”、“公益讲座、故事吧、书画赛、读书汇等活动，引导青少年走进社会，增长见识，开阔心胸，陶冶情操。进一步丰富师生员工的精神文化生活。通过组织以”以活动促进学习、以学习推动工作“为主题的相关活动，进一步营造全员学习的浓厚氛围。要以活动周为契机，加快推进学习型组织、学习型学校建设。

各支部各部门要高度重视，加强领导，精心组织，周密安排，力争使终身学习、全民学习理念在深度和广度上进一步得到提升。要按照学校活动周活动方案，结合本部门的特点认真组织实施，使学习活动主题鲜明、形式新颖、效果显著，在活动组织中要注重实效，培育活动载体，展示终身学习成果，营造人人、时时、处处学习的校园氛围。要积极探索全员学习的新形式、新途径、新方法，吸引师生员工广泛参与，推动师生树立终身学习理念，提升师生素质和生活品位，通过全体师生员工的共同努力，使我校全民终身学习活动迈上一个新台阶。

活动周期间，要做好舆论宣传工作，营造氛围，充分借助校园媒体，大力宣传构建终身教育体系、促进学习型社会建设的重大意义和先进典型，在全校营造静心读书、潜心钻研、崇尚学习的浓烈氛围。

英国文艺复兴时期最重要的思想家、哲学家和科学家培根在《论读书》中说：”读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。“爱因斯坦说：”人的差异在于业余时间“,如何充分利用业余时间来做什么，决定了人与人之间的差距。所以，我们应该珍惜时间，合理地利用时间来学习，不断提升我们的科学素养、人文素养和阅读素养。

”最是书香能致远，腹有诗书气自华“.老师们、同学们，让我们捧起书本，与传统对话，与经典对话，与学者对话。让好书开启我们的心智，陶冶我们的情操，丰厚我们的文化底蕴，愉悦我们的身心，升华我们的境界，丰盈我们的人生。使我们的人生进一步充实饱满。品味书香，和谐东方。终身学习，今生不愚。用书塑身，受益终生。以书会友，天长地久。”学习创造未来，知识改变命运".让我们每一个人从自身做起，全民学习、终身学习，使学习成为我们生活的一部分。

希望老师、同学们踊跃参加，并以此为契机，为养成良好的学习习惯和行为习惯，播种下一颗生命力强大的文明种子！

最后，预祝本次学习活动取得圆满成功！谢谢大家！

全民终身学活动周展板【第四篇】

各镇（街道、开发区），各中小学及有关学校，各社区教育机构、非学历教育机构：

为全面落实国家“十三五”规划和教育规划纲要关于“加快学习型社会建设”的战略任务，加快我区学习型社会建设进程，根据省、市统一部署，我区将举办20xx年全民终身学习活动周（以下简称“活动周”）。现就有关事项通知如下：

（二）时间：10月2日—10月29日，启动仪式在武进职业教育中心校举行（具体时间另行通知）。

成员：区社区教育委员会各成员单位及各镇（街道）分管领导，各中小学及有关学校、社区培训学院校长，社区教育机构、非学历教育机构负责人。

（一）广泛开展全民终身学习活动。立足活动周的主题，面向社区居民，特别是老年人等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。图书馆、科技馆、化馆、博物馆和体育场馆等公共场馆开展“学习开放日”“主题活动日”“专题讲座”等活动，提供终身学习服务。农村基层综合性化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。利用信息技术，探索新型学习形式，通过引导和培训团队学习、体验学习、远程学习等模式，提高社区居民的学习积极性和认同感。

（二）向社区开放各类学习资。职业学校、开放大学、成人学校、社区学校、老年大学、科普学校和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资、师资优势，就近面向城乡社区居民开展多种形式的学习活动，参与社区老年教育，开放数字化资及服务。

（三）共同推动全民阅读。机关、企事业单位、社会组织、社区教育机构以社会主义核心价值观、优秀传统化、科学技术、历史人等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民终身学习。

（四）认真总结先进典型经验。组织开展“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”等遴选和宣传活动。各单位、各校应认真发掘全民终身学习的优秀案例和成果，总结本地、本校开展社区教育、老年教育、职工教育、农民教育、校外教育的典型做法和经验，进一步宣传全民终身学习的理念，营造良好社会氛围。

（一）加强组织领导。本届活动周由中共武进区委宣传部、区明办、区教育局、区广新局主办，武进职业教育中心校承办，武进开放大学协办。武进区全民终身学习周指导委员会全程指导。各单位、各校要加强对本单位、本校活动周工作的组织和指导，结合实际，制订活动周工作方案。

（二）营造良好氛围。各单位、各校要充分借助新闻媒体广泛宣传，营造氛围。宣传展示终身教育与终身学习的成果；宣传终身学习典型人物事迹；宣传展示举办活动周的典型做法和生动事例。组织志愿者进社区，张贴宣传版面、发放学习资料等，宣传终身学习理念，营造良好的氛围。

（三）确保工作实效。各单位、各校要围绕活动周的主题，紧贴市民和学生需求，结合实际制订活动周实施方案，落实经费，认真组织，并及时将活动周的开展情况在“常州终身教育在线”xx投稿信箱：xx“武进教育资公共服务平台”xx上展示。

各单位、各校举办活动周要严格遵守中央八项规定和有关要求，节俭办活动，努力提升活动周的`服务成效。

全民终身学活动周展板【第五篇】

我园区开展了以“为实现中国梦——终身学习人人成才”为主题的终身学习周活动。活动时间为__年10月15日—31日，现将活动总结汇报如下：

一、领导重视，组织有序。

为引导康庄园区广大群众树立终身学习理念，推动学习型社会建设工作向纵深发展，园区领导非常重视本次学习周活动，专门成立了学习活动周领导小组，小组成员一起拟定方案，部署活动周的工作。

二、明确要求，宣传到位。

终身学习活动周期间利用机关例会、升旗仪式、学习型社区组织专题会厂（企）学习会议等不同层次的动员讲话，层层落实本次活动，利用校园网、村黑板报等多种形式进行广泛宣传，扩大活动影响，多形式多渠道宣传终身学习理念。

三、主题突出，形式多样。

终身学习活动周以其鲜明的主题，灵活的形式，丰富的内容，显著的效果受到广大师生及社会的关注，产生了较深远的影响。

（1）启动仪式宣传。__年10月25日上午举行了终身学习活动周启动仪式，全园区企事业单位村级组织参加了启动活动。

（2）开展各类读书活动。活动期间利用学校图书室、村级读书屋、职工之家（书屋）认真策划并开展好活动。要求：开展好一次“让读书成为人生最美的习惯”主题班会，各组织出好一期以建设“书香社区”为主题的宣传板报。组织，认真撰写学习体会。通过各项活动，让大家切实感受到“终身学习”给自己带来的好处。

（3）开展各种知识普及。

针对当前一段时间，麻疹、结核病有“抬头”的形势，结合秋冬交替流行性感冒容易盛行的问题，我们请卫生院的院长郭院长在西史、高头寺两所寄校进行结核病防治知识宣传讲座，让广大师生了解结核病的基本知识，掌握必要的防控常识。

（4）让读书学习成为家庭妇女的生活必备。

家庭妇女是农村剩余劳动力的重要组成部分，我们以市泽庄村为示范点，组织妇女30等人进行读书知识的宣传，并根据各自爱好特点所需进行书本推荐，为提高农村妇女的文化科技素质打下了基础。

（5）利用厂企职教中心大力提倡终身学习的重要性。

康庄园区入驻企业30多家，在厂职工达到3500多人。那么提高职工的文化科技素质就成为终身学习活动的一个重要内容，对此，我们在亨德意食品有限公司开展了企业职工参与终身学习周活动的启动仪式。让职工树立“学习使生活更美好，学习使生活更精彩”的理念，从而进一步树立自觉学习的自觉性。

（6）加强幼儿教师的培训，促进幼儿教育健康发展。

10月31日，我们在超越幼儿园组织10多名幼儿教师进行了培训，掀开了加强幼儿教师培训的序幕，我们计划在今年冬季对全园区20多名幼儿教师进行集体培训，使他们能够更好地为幼教事业服务。

（7）加大宣传力度，让终身学习理念深入人心。

为了“让终身学习人人成才”的理念进一步深入人心，我们在举办活动的同时，加大了宣传力度。各村、校利用黑板报、标语进行宣传，力争做到家喻户晓、童叟皆知、妇孺皆知。全民终身学习活动周刚刚拉开序幕，这是一项长期的工作，需要常抓不懈，坚持下去，我们一定要坚定信念，投入时间、投入精力，努力将该工作做实做好，抓出成效来。

全民终身学活动周展板【第六篇】

为引导我镇群众树立终身学习理念，推动全民学习热潮，我镇成立了xx镇终身学习活动周领导小组，镇x周叔军镇长亲自担任组长，结合实际开展我镇全民终身学习活动周。我校在活动周中期还专门组织了中期推进会，保障了活动的顺利开展。

(1)公布xx镇20xx年社区教育先进个人获奖名单并颁奖;。

(2)xx镇社区教育中心先进个人代表宣读终身学习活动倡仪书;。

(3)马庄村业余学校负责人发言，妇联主任发言;。

(4)镇领导讲话，宣布xx镇终身教育活动周正式启动。同时充分利用拉宣传横幅、办板报宣传栏、发放学习资料、现场咨询等多种方式进行广泛宣传，开放辖区内各类教育资源，在终身学习周期间为社区居民学习提供有效服务，满足社区居民学习活动需求。全力扩大活动影响，将终身学习理念、学习的重大意义传达给群众，同时宣传近几年来我镇x教育、社区教育取得的成果，宣传展示终身学习典型人物事迹。通过多种形式的宣传在全镇营造良好的终身学习氛围。

20xx年全民终身学习活动周，我镇共有1900多人次参加活动，活动周以其鲜明的主题、灵活的形式、丰富的内容、显著的成果及良好的社会影响受到了群众好评。

1、创建学习型机关活动。我镇在活动周期间要求全体领导干部以身作则、带头学习，集体学习与自学相结合，定期与不定期相结合，学无止境，养成读书学习的良好习惯。

2、举办青年创新创业论坛。聘请专家与我镇优秀创新创业青年进行面对面的交流、探讨，进一步激发我镇优秀青年“撸起袖子加油干”，为我镇经济发展做出更大贡献。

3、推进读书计划。xx中、小学在广大师生中开展读书活动，开放各类学习资源，以主题班会、读书周和征文比赛等形式，与所在社区共同开展终身学习主题活动。通过活动进一步强化了教师的终身教育观，调动学生的学习兴趣，其学习的习惯和能力得到了培养和提升。

4、开展水芹深加工培训。结合我镇水芹产业发展实际情况及市场需求，开办水芹深加工培训，为广大水芹种植户对农产品的深加工技术进行全面辅导，深受广大种植户的好评，取得了良好的社会效应。

5、开展科普知识学习活动。开展科普进校园活动，分别以“创新放飞梦想，科技引领未来”为主题，开展了生动的知识讲座，引导学生积极思考，善于发现，并在讨论中将知识融入生活，丰富学生科普知识，达到了良好的教育宣传效果。

6、开展了丰富多彩的群众性活动。活动周期间，我镇开展了善文化大讲堂、一村一特色文艺活动。广大群众积极响应，参与度高，丰富了群众的业余生活，取得了良好的.社会效应。

7、针对老年人群体开展健康养生讲座。我镇老年人群体规模日益扩大，健康养生是他们最为关心和重视的话题。为此，特聘请市人民医院的专家来xx开堂授课，着重讲述老年人的养生保健，深受广大老年人的好评。

我镇20xx年全民终身学习活动周在全镇领导、干部、群众的积极参与下圆满结束了，活动以其贴近群众生活、符合学习需求的特色受到了广泛好评。但一周的学习时间毕竟较短，而学习需要长期坚持，因此，我们今后要继续把终身学习的理念融入到各项活动中，加强宣传抓落实，使全民学习真正融于广大人民群众的日常生活。

全民终身学活动周展板【第七篇】

各辖市（区）委宣传部、文明办，各辖市（区）教育、文广体、文广新（教育文体、社会事业）局，在常各高校、中专校、技校，局属各单位，各社区教育机构、非学历教育机构：

为全面落实国家“十三五”规划和教育规划纲要关于“加快学习型社会建设”的战略任务，不断完善我市终身教育体系，加快建设学习型城市进程，我市将继续举办xxxx年全民终身学习活动周（以下简称“活动周”）。现就有关事项通知如下：

（一）主办单位。

中共xx市委宣传部、xx市文明办、xx市教育局、xx市文广新局。

（二）协办单位。

xx市终身教育学会、xx开放大学。

（三）启动仪式承办单位。

钟楼区人民政府。

顾问：方xx。

主任：陈xx。

副主任：孙xx。

主任：xxx。

副主任：吴xx。

成员：各辖市、区委宣传部、文明办，各辖市、区教育局（教育文体局，社会事业局）分管领导，在常高校、中专校、技工校、局属各单位、社区培训学院、市民终身学习服务基地负责人，社区教育机构、非学历教育机构负责人，xx市终身教育学会负责人。

全民终身学活动周展板【第八篇】

为全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，认真落实教育部、中央文明办等七部委20xx年联合下发的《关于推进学习型城市建设的意见》文件精神，着力培育和践行社会主义核心价值观，努力构建灵活、开放的终身教育体系，积极推进城区各类学习资源的建设与共享，积极推进全民学习、终身学习，按照全国20xx年全民终身学习活动周工作要求，立足市南区独特的地域优势、城区特色和人居特点，现制定市南区20xx年全民终身学习活动周暨第九届社区教育节活动方案。具体内容如下：

一、活动主题。

二、活动时间。

10月15日――10月21日。

三、活动内容。

（一）普及活动。

积极引导居民自主学习、自我教育，通过普及“五个一”活动，积极培育终身学习文化，使终身学习的风尚融入市南的发展。

1、精读一本有益的书。引导居民通过读书不断提高自身的文化修养，不断提升自身的综合素质。

2、学习一项生活技能。引导居民将学习融入生活，了解生活知识、关注生活细节、提高生活质量。

3、参与一次社区学习。引导居民参与社区组织的学习活动，丰富学习内容，拓展学习空间。

4、掌握一项健身技能。引导居民积极参与健身活动，掌握一项健身技能，强身健体，提高生活质量。

5、践行一项文明行为。引导居民依照文明行为规范要求，规范自身行为，用行动践行文明，不断提高文明素养。

牵头单位：各街道。

（二）主题活动。

进一步整合全民终身学习资源，完善全民终身学习机制，面向不同的群体，广泛开展各类教育培训和学习活动。

1、婴幼儿――公益早教科学育儿。

以“公益早教”为主题，通过组织早教课堂、亲子游戏等学习活动，满足更多家长的科学育儿需求，引导家长科学育子。

牵头单位：区教育局。

2、青少年――书海泛舟品味书香。

以“书海泛舟”为主题，通过组织好书推介、与经典同行、交流心得等读书活动，激发孩子们对阅读产生兴趣，多读书、读好书，逐步培养起终生受益的阅读习惯。

牵头单位：区教育局。

3、青年团员――文明奉献激扬青春。

以“文明奉献”为主题，通过组织“美丽海岸志愿行动”等活动开展青年志愿服务，引导团员青年在参与志愿服务的先进性实践中受教育、长才干。

牵头单位：团区委。

4、妇女――居家安全和谐生活。

以“居家安全”为主题，通过组织开展家庭安全、人身安全和紧急救援等学习活动，引导广大妇女和家庭提高安全和自我保护意识，共同为和谐生活保驾护航。

牵头单位：区妇联。

5、老年人――老有所学乐享晚年。

以“老有所学”为主题，通过举办老年书画展、老年笔会、老年文化沙龙等学习活动，进一步丰富老年人学习生活，引导更多的老年人参与终身学习，活到老、学到老，乐中学、学中乐。

牵头单位：区老干局。

6、社区居民――文明公民和谐社区。

以“文明公民”为主题，通过开设道德讲堂等学习活动，分层次、有重点地开展社会主义核心价值观宣传教育，引导社区居民不断加深理解认同，成为精神追求和自觉行动。

牵头单位：区文明办。

7、社区居民――时尚生活幸福人生。

以“时尚生活”为主题，通过“百姓时尚秀”等活动，进一步活跃和丰富社区居民文化生活，全面展示市南居民的崭新精神面貌，不断满足社区居民不同层次的文化需求。

牵头单位：区文广新局。

8、再就业人员――激情创业点燃梦想。

以“激情创业”为主题，通过组织职业技能培训等学习活动，激发创业潜能、培养创业能力、构筑创业平台，引导再就业人员满怀激情走上创业之路。

牵头单位：区人社局。

9、残疾人――健康心态笑看人生。

以“健康心态”为主题，通过康复治疗、健康讲座等学习活动，鼓励引导残疾人自强不息、奋力拼搏，使残疾人树立健康生活新理念，提高身体素质、生命质量。

牵头单位：区残联。

10、务工子女――心怀感恩扬帆生活。

以“心怀感恩”为主题，通过开设“乐恩社”，为务工子女开设知识类、技能类等多类别的公益学习项目，丰富务工子女学习内容，引导他们懂得感谢父母的哺育之恩、感谢老师的教诲之恩、感谢社会的关爱之恩，常怀感恩之心，以更饱满的激情投入学习和生活。

牵头单位：团区委。

（三）惠民活动。

学习周期间，通过举办终身学习超市、终身学习惠民活动、组织公益培训、优惠购书、参观社区教育基地、免费赠阅《青岛与海洋》、《品味生活》培训教材等形式，为居民提供优质教育服务，加大社区教育惠民力度，引导居民参与终身学习从自身做起，从生活做起，从现在做起，为居民参与终身学习搭建更为便利的平台。

四、活动要求。

1、加强领导。组委会成员单位要以这次活动为契机，大力推动居民学习活动和社区教育活动的`开展，全力做好各项协调工作，为活动的顺利开展提供人力、物力的有力支持，保障节庆期间各项活动现场的有序组织。

2、精心筹划。组委会成员单位要根据活动主题，结合自身工作优势和行业特点，精心制定教育节活动方案，积极开展特色鲜明、形式多样、内容丰富的终身学习活动，各成员单位教育节实施方案请于10月9日前发至snsjzx@163、com邮箱。

3、宣传到位。活动期间，组委会成员单位要认真做好舆论宣传工作，充分借助电视、电台、报刊、网络、手机短信、展板、简报等各类媒体，提高活动知晓率，调动更多居民参与终身学习的积极性。

4、及时总结。组委会成员单位要及时对活动组织、活动效果进行总结，及时将总结性材料及影像资料10月30日前报教育节组委会办公室（观海一路27号）。