扫黑除恶学校工作总结范文汇集3篇

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扫黑除恶学校工作总结篇1

为深入贯彻落实党的十九大精神，大力整治侵害群众利益的腐败和作风问题，营造一个和谐、安全的校园环境。为切实保护全体师生的合法权益，切实维护我校的稳定，根据上级扫黑除恶专项整治工作会议及相关文件精神，济南高新区第一实验学校积极开展了扫黑除恶工作，取得了很好的成效，现将工作情况总结如下：

一、高度重视

按照上级要求，学校组织行政班子召开了“扫黑除恶专项工作推进会”，进行了专题研究部署，组织全体教师召开“济南高新区第一实验学校扫黑除恶工作推进会”，对学校的扫黑除恶工作进行部署、落实。

党支部书记、校长常**在会议上强调，开展扫黑除恶专项斗争，是以***同志为核心的党中央作出的重大决策，要深入学习贯彻***总书记对扫黑除恶斗争工作的重要指示精神，全面落实上级的部署要求，以更高的站位、更实的措施，抓紧抓好扫黑除恶专项斗争工作，为学校建设与发展营造良好的校园环境。

二、落实责任

学校成立了以校长为组长的“扫黑除恶”工作领导小组，负责“扫黑除恶”工作，确保扫黑除恶工作有人抓，有人管。

组 长：

副组长：

组 员：

三、主要工作

1、开展扫黑除恶法制宣传专题讲座

为了提高师生对扫黑除恶工作的知晓率，加强对青少年学生的宣传教育，我校除了做好常规的宣传活动之外，还通过“走出去”“请进来”等形式，带动大家参与到扫黑除恶专项行动中。

在三年级七班家委会的积极联系下，特组织三年级七班学生参观历城公安局，警察叔叔们耐心地给学生讲解了安全知识、报警方式和警械的各种知识，增强了法律安全意识，培养了学生们遵法守法的观念。

新学期伊始，我校迎来了一位特殊的老师—山东省公安厅机场公安局直属分局侦查大队大队长翟刚同志为全校师生带来了一场扫黑除恶暨法制宣传专题讲座。

2、开展防范校园欺凌活动

今年，济南市第三节社会组织公益创投项目——防范校园欺凌活动在我校顺利举行，在这次活动中来自济南华东保安培训学校的老师给同学们介绍了校园欺凌的主要表现形式，让同学们认识到校园欺凌可能离我们并不远，还让同学们进行了情景再现，请同学们说一说如果是自己处于校园欺凌的环境中应该怎样做。最后老师组织同学们一起宣誓，做遵守校园纪律的好学生，要想杜绝校园欺凌，首先从改变每一个学生的意识开始，使每个学生意识到校园欺凌的危害，己所不欲，勿施于人。

3、开展打击黑恶势力班队会

班队会中，班主任就一些基本的法律知识以及现阶段学生容易受到的伤害给大家作了介绍，学生们认识到黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害，以及积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。同学们围绕应该如何做遵纪守法好公民、如何利用法律保护自己等内容积极展开了讨论，大家从中学到了很多法律知识。

4、绘制扫黑除恶宣传板报

学生们还通过板报、手抄报等形式广泛宣传，使”扫黑除恶”专项斗争人人知晓，营造师生广泛参与的良好氛围，形成扫黑除恶的强大声势，达到“扶正祛邪、弘扬正气”的效果。

此次活动的开展，增强了学生远离黑恶、预防犯罪、遵纪守法的意识。为广大学生如何做一名知法、懂法、守法的合格小学生指明了方向，也进一步推进了我校平安校园的建设发展。

通过一系列的活动，全校师生认清了形势，统一思想，进一步增强了继续深化打黑除恶专项斗争的责任感。我们坚信在党的领导下，任何侵害师生和广大群众利益的黑恶势力一定会得到彻底根除。

扫黑除恶学校工作总结报告 扫黑除恶学校工作总结汇报

扫黑除恶学校工作总结篇2

为深入贯彻落实党的十九大部署和***总书记重要指示精神，保持教育大局稳定，营造扫黑除恶专项斗争宣传氛围，_第一小学严格按照上级文件相关要求，积极开展扫黑除恶专项斗争工作。该校主要关注两方面的工作：

一是教导学生如何应对、避免校园欺凌、恐吓等不良暴力行为以及问题学生的引导和教育；

二是借助学生、老师等的影响力进行扫黑除恶精神的积极宣传，辐射社会各个角落。

（一）加强安全管理，避免校园欺凌。

在学期开学之初，该校通过微信公众号向家长、学生发出《安全第一课》，并在期初的班会课上，各班开展了《安全第一课》的主题班会课。老师向学生们强调落实各项安全注意事项，并宣传介绍了什么是黑恶势力、黑恶势力的种类、违法犯罪给社会带来的危害，通过社会涉黑案件、校园欺凌事件等深入浅出地讲解宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。

同时，组织学生采用多种途径查阅收集有关扫黑除恶的资料，精心选材并设计方案，高质量，按期完成了扫黑除恶教育的班级墙报。图文并茂，内容丰富，让同学们业余加以学习，以增强青少年学生的法律意识和自我保护意识。

（二）宣传扫黑除恶，共创和谐家园

自专项斗争工作开展以来，该校不断加大宣传力度，大力营造浓厚氛围。该校利用公告栏、微信公众号、led屏幕、宣传海报、告家长书等多种形式向家长宣传扫黑除恶的知识，提高家长的自我防范能力，动员全体教师与家长参与扫黑除恶的专项行动中来。

全员参与，宣传科学预防和处理“黑恶势力”的办法及对策，让全体师生深刻认识到开展专项斗争的重大意义，坚决参与到扫黑除恶行动中去，为全校师生营造安全、幸福、和谐的校园氛围。今后，该校还将按照上级的安排和部署，进一步加强“扫黑除恶”专项斗争的宣传力度和覆盖面，为学生、为社会创建和谐平安校园。

扫黑除恶学校工作总结篇3

中心学校扫黑除恶专项斗争活动，从202-年3月以来，按照教育局的要求和部署，进行各项工作。现对本镇学校扫黑除恶专项斗争的开展情况进行汇报。

一、领导高度重视，认真安排部署工作

按照教育局的要求，202-年3月以来，在校长、支部书记的组织下，召开了多次扫黑除恶专项斗争部署会议，其中有支委会，校委会，教师大会，在会上对扫黑除恶专项斗争的意义进行了认真的学习，研究制定《中心学校扫黑除恶专项斗争工作方案》，《预防校园欺凌工作方案》，《排查“校园贷”“套路贷”工作方案》等，全面布置扫黑除恶专项斗争的各项工作。2019年以来，针对本镇学校开展情况，于3月1日,5月24日、8月23日、10月12日、11月4日召开了“扫黑除恶专项斗争推进会”，做到了对工作的再学习、再部署。

二、强化工作领导，落实扫黑除恶专项斗争的责任

中心学校成立了以支部书记、校长为组长，副书记、副校长任副组长、校委会其他人员为成员的“扫黑除恶”工作领导小组，领导小组下设办公室，负责全镇学校“扫黑除恶”日常工作，确定了中心学校扫黑除恶专项斗争责任清单，确保扫黑除恶日常工作有人抓，有人管。

三、加强舆论宣传，营造扫黑除恶的氛围，深入开展扫黑除恶专项斗争

在开展扫黑除恶专项斗争中，中心学校加强了扫黑除恶的宣传工作。一年来，召开各方面会议9场次以上，对工作进行布置、宣传;悬挂标语横幅4条;利用校内电子屏滚动播放宣传标语9条;班主任利用家长微信群，宣传扫黑除恶专项斗争4次;利用QQ群向家长宣传2次;向学生家长发放“扫黑除恶专项斗争”致家长一封信3次;校内召开“扫黑除恶专项斗争专题讲座”2次;张贴宣传画5处;利用教师微信群，QQ群向教师宣传8次;利用晨会升国旗时间，进行扫黑除恶宣传教育4次;全校召开“扫黑除恶预防校园欺凌”主题班队会二次;在教师政治学习中组织学习“扫黑除恶专项斗争应知应会”内容，并进行“应知应会”的测试;与家长、学生签订“预防校园欺凌承诺书”规范家长、学生的行为等。通过宣传活动对扫黑除恶专项行动工作的意义、打击重点进行宣传。学校设置了举报箱，公开举报电话，畅通了信息渠道，为收集线索提供有力条件。

同时，在扫黑除恶专项斗争中开展了“一案一整治”活动;校园周边线索摸排工作;开展涉黑涉恶线索排工作;按照教育局的部署，落实“四个清单”工作，使扫黑除恶专项斗争得到深入开展。

四、做好校园欺凌和暴力的防治整治工作

中心学校按照市教育局等十部门关于印发《进一步加强中小学生欺凌综合治理工作实施方案》的通知精神，学校制定了《预防校园欺凌治理工作实施方案》，开展了预防校园欺凌的整治和防控工作：

1.中心学校依据本校的实际，设计了以“预防校园欺凌和暴力”为主题的宣传专栏，内容涉及到校园欺凌和暴力的各个方面，对学生进行宣传和教育。在学校一楼大厅设立一校园欺凌举报信箱，同时公布两个举报电话，分为中学部、小学部各一个。

2. 根据学校的条件设计了一张宣传单，发给学生，以起到对学生的教育。

3.组织全校在5月13日召开一次“扫黑除恶预防校园欺凌”主题班会，各班级采取讲解与问答的方式对学生进行杜绝校园欺凌和暴力教育。

4.在5月17日的“律师进校园”活动中，学校邀请律师在其讲座内容的基础上，增加了对校园欺凌和暴力方面内容，同时按照法律、法规的内容对学生进行了一场法制教育。9月16日中心学校退休支部书记，为学生上了一场有关扫黑除恶、预防校园欺凌的教育课，为防治校园欺凌和暴力提供了依据，对学生起到了教育目的。

5.开展了小手牵大手活动。按照校园欺凌和暴力的特点，学校制定了“预防校园欺凌和暴力承诺书”，要求家长和孩子在承诺书上签字，共同做出承诺。

6.在5月28日和9月6日，分别组织小学部和门卫安保人员学生进行了一次反恐防暴应急演练，通过情景设计，学生学会了在应急情况下，在班级教室怎样应对暴力突发事件。

7.利用初三家长会，初一新生家长，初一新生教育会的契机，由安全办、政教处对家长进行了校园欺凌和暴力的家长会，让家长明确“校园欺凌和暴力”的预防、防治方法，为更好地教育学生奠定了基础。

8.通过学校通过电子屏进行宣传，同时与班主任和教师签订责任状，形成防治校园欺凌和暴力事件的良好氛围。

9.学校两次召开教师培训会，全面加强教职工特别是班主任专题培训教育，提高教职工防治校园欺凌和暴力的责任意识、能力水平，遇突发情况能够及时妥善做好应急处置。

10. 修改和健全了校园欺凌和暴力工作制度，应急预案的能够，建立了校园欺凌和暴力专项整治的长效机制。

11.利用晨会对学生进行预防校园欺凌和暴力教育，提高学生对欺凌和暴力行为严重危害性的认识，了解校园欺凌和暴力常见的表现形式和应对方法，增强学生自我保护意识和能力，自觉遵守校规校纪，做到不实施欺凌和暴力行为。

12.对校园及周边进行排查。对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面摸排，对校园欺凌和暴力行为或倾向及时处理性、苗头性问题。对校园周边不良青少年敲诈勒索、打架斗殴、欺凌学生、危害校园安全等行为，进行全面细致的摸底排查。

14.做好预防校园欺凌工作，学校坚持落实校园欺凌防治的各项制度，落实了责任到岗到人，坚决防止欺凌事件发生。经过工作全校没有出现一起欺凌事件。同时认真开展了管制刀具收缴等工作。各个班级做到了每日两次的管制刀具的收缴。学校由安全校长及相关人员每周抽查一至二次，并请驻地派出所民警到校进行管制刀具的收缴，对发现的问题能够及时解决。全学期没有收缴到管制刀具等危险物品。、

五、加强摸底排查，对重点人员，突出管理

学校下发家长一封信，动员学生家长按照线索摸排内容，向学校提供线索。中心学校由班子成员牵头，对周边的重点人群进行检查，按照“有黑扫黑、无黑除恶、无恶治乱”的总体工作方针，对校园周边进行全面的入户排查，按照一户一表，的要求进行全面排查，做到不漏掉一户的进行收集线索，确保扫黑除恶专项行动取得实实在在的成效，为学校提供和谐稳定的社会环境。

六、启动联动机制，强化扫黑除恶专项斗争的深入开展

中心学校积极联系驻地派出所，请公安民警入校进行法制宣传活动，对学生进行法制教育，以及管制刀具收缴工作。同时配合镇安委会，镇扫黑办开展各方面的工作，使扫黑除恶专项斗争形成联动机制，保证了工作的顺利开展。

七、加强村小的扫黑除恶及校园欺凌的治理

在中心学校的指导下，各村小依法协助相关部门打击涉教违法犯罪活动，针对问题比较突出的学校周边乱象，加强综合整治，实施有效打击，促进校园周边环境优化提升。

八、做好中、小学失学、辍学学生服务管理工作

小学部对留守儿童进行梳理，做好义务教育控辍保学工作，针对重点学生进行家访，帮助和教育，杜绝学生辍学的发生。

中学部全面排查辍学学生名单，查清学生的家庭住址，家庭情况，并进行分工负责进行家访、走访。这样落实了学校、家庭、社会三位一体的管控措施，同时做好与镇政府和派出所的沟通协调，建立联合劝返机制，经过工作，达到了所有辍学学生都进行了家访，与家长取得联系，落实了控辍工作。