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护理专业工作者的技术工作述评总结【范例8篇】

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护理专业工作者的技术工作述评总结【第一篇】

是医院成立的第三周年,全体护理人员在院长及各级领导的指导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了护理计划90%以上,现将工作情况总结如下:

安全的根本保证。

1、明确各班工作职责及流程。

2、坚持了查对制度:

(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;

(2)各项护理操作严格三查八对;

(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。

(4)各种登记本按要求认真执行并登记。

3、严格交接班制度:坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。

1、科室成立质控小组:每周对护理安全、病区的管理、急救药物品的管理、危重或特一级护理病人的基础护理及护理文件书写进行检查;每月一次的讨论、整改,不断提高护理质量。

2、试行责任制护理,增强了护士的责任心,使护士明确了自己的工作责职和工。

作流程,大大减少了病人呼叫次数和病员投诉治疗不及时的不良现象。

1、每周晨间提问1-2次,内容为基础理论知识和内科专科知识。

2、每月指定科内护士轮流小讲课或业务学习一次,操作培训考核一次,以督促其学习,提高业务水.

3、坚持了护理业务查房:每月进行一次护理业务小查房,对护理诊断、护理措施进行了探讨,以达到提高业务素质的目的。

4、每季度进行相关业务理论考核。

1、严格执行了消毒隔离制度。

2、坚持每日对治疗室进行紫外线空气消毒,每周一次75%酒精擦拭紫外线灯管,并记录。

3、规范了药品及治疗车的管理。

4、一次性用品使用后均及时毁形,集中处理,并定期检查督促,对各种消毒液浓度定期测试检查,坚持晨间护理一床一巾一湿扫。

5、对病区、治疗室均能坚持含氯消毒液拖地,每日二次,出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭),予空气紫外线消毒。

7、各种护理操作严格执行院感要求,衣帽整洁,着装规范。

1、坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的宗旨,通过工休座谈会、查房、巡视病房、出入院时对病人进行健康指导,让病人熟悉掌握疾病防治,康复及相关的医疗,护理及自我保健等知识。

2、六月份在护理部的领导下,内科作为优质护理示范病房,开展责任制护理模式,增强了护士的主动服务意识,使护理工作更细化,减少了差错事故和投诉事件的发生。

3、本年截止到11月内外科共入院约879人次,其中外科约187人次,内科约692人次,抢救13人次,其中内科共创造经济收入约元,5到11月外科手术2人,且均无医疗事故及大的医疗纠纷发生。

1、执业注册护士太少。

2、护士流动性太强,且新入科护士综合素质差,无菌观念不强。

3、优质护理服务尚处于摸索阶段,护理书写欠规范。加上上述2个问题,导致护理工作开展的难度大幅度提升。

4、护士每年的继续教育缺人管理(如学分的购买、上传登记等)。

5、病区环境及设施不完善。

(1)、布局:病区标识不清,位置太隐蔽,大部分病人找不到住院部;

治疗室、处置室的.布局及设施不合符规范(木制的治疗台、柜,墙面未贴瓷砖,无空调,面积小等)。

(2)、病床无护栏,80%以上的病床床头无法升降;

床底无置物架。

氧气瓶及流量表的基数过少;氧气瓶和流量表的不匹配。

6、管理监督机制不健全:管理层所有人员身兼几职。

7、绩效考核:月工资与奖金的比例不合适,且分配过于复杂,给人感觉不透明,无法调动所有工作人员的积极性。

8、院感制度执行不到位:磨口瓶消毒不达标;医院未开展每月一次的空气、物表、消毒液的监测。

9、医疗仪器未进行每年一次的检测(血压计、体重秤、监护仪、心电图机等);且无专业的设备维修人员。

10、病房管理尚不尽人意。

一年来护理工作由于各级院领导的重视、支持和帮助,内强管理,外塑形象,在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩,但也存在很多缺点,有待进一步改进和完善。

在现有的条件下尽量让以下护理工作安全、合理、有效、规范的开展、落实。

(一)继续提高护士长和专业组长的管理水平和护士的业务水平。

1、请院领导组织护士长和专业组长到上级单位参观学习,扩大知识面,吸取先进经验。

2、继续做好护士长手册的登记和考核,继续坚持夜查房制度。

3、为护理部定一些护理杂志、报刊等,让护士长和专业组长开阔眼界,提高管理能力。

来自

4、进一步提高护士的业务素质。

(1)继续抓好三基培训和专科护理理论知识学习,并定期考核。

(2)要求基础护理技术操作规范化,每月考一项操作,由专业组长负责落实,护士长参加考核。

(3)鼓励护士参加函授学习或自学考试,以提高理论知识。

(二)加强院内感染:严格按院内感染管理要求做。

1、坚持晨护一床一巾一消毒。

2、一人一针一管一带,用后及时毁形,浸泡消毒,集中处理。

3、消毒物品坚持包内放化学指示剂。

4、坚持床头桌每日消毒液擦拭,一桌一巾。

5、病区坚持每日对治疗室、换药室、紫外线消毒,每周除尘,并有记录。

(三)加强护理文书管理,使护理文书合格率达二级医院要求。

(四)狠抓护理安全:严格执行查对制度及各项操作规程,严防护理差错事故发生。

(五)科室效益更上一层楼。

护理专业工作者的技术工作述评总结【第二篇】

阅读治疗与护理(bibliotherapy),又名“阅读疗法”、“阅读自助疗法”、“文献治疗”、“图书治疗”、“阅读治疗”、“图书护理”、“图书疗法”、“读书疗法”、“图书辅助治疗”、“读书治疗”、“阅读辅助疗法”、“书目疗法”、“阅读干预”等。阅读治疗与阅读护理本出一源,是专指医院的医生与护士在心理咨询师和图书馆员的共同指导下,以文献为媒介和手段,有针对性地为患者精心设计、科学选择和提供文献,指导和督促患者适当阅读,努力使患者的情感、心理与文献中的人、事产生共鸣、认同,净化、领悟,并从中体味温情、忘却烦恼、改善情绪、愉悦身心、陶冶心境、消除焦虑、免除恐惧、减轻压力、***内心,缓解身心不适,增强保健意识,消除对自身疾病的心理恐慌与心理误区,在认知、情感及行为方面发生变化,进而主动配合治疗,更好更快地达到心身健康。这是一种心理治疗技术和心理干预方法,也可称之为辅助治疗的艺术,属于职业或教育疗法。这种方法本身是通过医护人员、图书馆员和心理咨询师三者配合进行,最终的实施和具体操作主要由护士帮助指导患者来完成,因此也可称之为“阅读护理”。它包括治疗与康复两个阶段。不同于普通的自助阅读。关于阅读护理的原理,依照国外较有影响的弗洛伊德学派观点是:患者通过阅读作品,可以产生认同、净化和领悟等心理现象,从而对自身心理和身体产生有利于健康的作用。王波从发生学、心理学、生理学等多个角度全面系统地阐述了阅读疗法的原理,认为:心理学、生理学原理是阅读疗法的科学基础和重要组成部分;阅读活动本身即起源于人类治疗身心疾患的需要,自发生之时就具有治疗功能,阅读过程既能带来共鸣、净化、平衡、暗示、领悟等各种复杂的心理活动,又调动着五脏六腑做着看不见的体操,这些活动综合作用,能够调节人的情绪、锻炼人的器官机能,从而收到保健祛病的效果。

在国外,阅读护理实践已有几百年的历史,第1篇专门研究阅读疗法的论文早在1848年就已诞生[3]。之后近160年来,阅读护理研究与实践逐渐成熟,在美国、英国、加拿大、***、法国、德国、意大利、荷兰、芬兰、瑞典、丹麦、匈牙利、斯洛伐克、以色列、埃及、日本、澳大利亚、南非等许多国家,医生在处方中开列有利康复的书目清单已经非常普遍,尤其是在英、美等国,已在很大程度上实现了治疗功能。不仅在医院,而且在学校、疗养院、养老院、戒毒所和监狱等众多社会机构中,都普遍设立有图书治疗与护理设施;医院患者、儿童、老人、残疾人、犯人、酗酒者、吸毒者和困居家中者(houseboundpeople)等一切需要帮助的人,都能享受阅读疗法服务,阅读护理逐渐普及,并且效果良好。特别是对于抑郁症、焦虑症、进食障碍、偏执、成就焦虑、心理失调、心动过速、手术应激反应、生理疾并慢性疾并人格障碍、儿童自我形象紊乱、问题儿童、夜尿症儿童等病症,效果更加明显。截止到70年代早期,关于阅读疗法的论文就已达400多篇。1984年,国际图联(ifla)医院分会还专门制定了《图书馆为医院病人和残疾人服务纲要》,特别强调了阅读治疗在病人康复过程中的重要作用,要求图书馆,特别是医院图书馆全力为病人服务。2010年9月,英国在西约克郡的哈得兹菲尔特地区推出了一项为期6个月的耗资60万英镑的阅读护理试验计划,要求当地的家庭医生除用药给人治病外,亦可选择将患上精神紧张、轻度或中度精神***症、焦虑和压抑的病人送去图书馆进行治疗和护理。目前,美国84%的心理医生、俄勒冈地区90%的心理咨询师和医生都在使用阅读护理。

反观我国,阅读治疗与护理虽然作为一种医疗实践早已存在,史籍中也记载了不少关于良书医病的医案,从古至今诞生了如陆游、朱熹、张学良、马寅初、季羡林等无数因好读书、会读书而健康长寿,耄耋之年依然思维清晰、反应敏捷、年久不衰的名人;民间也一直有“书犹药也”、“好书胜过良药”、“读书养生”、“读书养颜”等众多经验之谈。但所有案例均属个体偶然行为和人们自发感受的一种自然现象,并非有目的、有组织的科学治疗与护理行为。系统研究阅读治疗与护理1993年才刚开始。之后,主要用于住院精神病患者的辅助治疗、大学生心理问题干预和其他愿望并且能够接受阅读护理帮助的住院患者。

近20年来,随着现代医学护理模式从单一的疾病医学护理模式向生物心理社会医学护理模式的全身心整体医学护理模式的转变,随着图书馆服务功能的日益拓展和多元化,作为心理护理重要方法之一,利用阅读书籍辅助治疗疾并强化治疗效果的“阅读护理”,日益引起了我国医学界、图书馆界乃至心理界的关注,艺术治疗(其中包括阅读治疗)在东西方各国迅猛发展。科学家们预言,人类对大脑在防治疾病方面的重要作用的高度重视和全面利用,将是21世纪医学的突破,人的大脑将成为自我治疗的有力工具,思想、意志、情感、想像、信念、心理、情绪等在防治疾并增进健康方面必将发挥前所未有的作用。精神医生、艺术家、教师等传统职业界限正在逐渐淡化,各领域之间富有成效的对话和互动正在方兴未艾地展开,阅读治疗与护理也必然在我国有着广阔的发展前景。

众所周知,患者的心理因素与疾病的关系十分密切。医院的本质是通过生理医学、心理医学等各种科学方法手段医治人类的身心疾患。如上所述:阅读治疗与护理是非常重要的心理治疗技术手段。要使医疗工作取得更好效果,重视心理护理是非常重要的环节。必须根据患者的心理规律和特点,运用心理学的知识和疏导方法,通过护理人员语言、行为或人际关系的影响,给患者以精神上的安慰和鼓励;纠正患者的异常情绪和异常行为,改变患者的心理状态和行为,进而才能从根本上促进患者身体的全面康复。

阅读护理经济实用,方便有效,容易推广对于住院病人来说,尤其是对由心理、精神因素引发的疾病和长期卧床或因慢性病长期住院的病人,治愈疾并恢复身心健康不仅有赖于医师、护士的精心治疗和无微不至的关怀,还取决于自身的调节。运用阅读护理作为心理治疗的辅助方式,存在着得天独厚、无可替代的优势,不用药品,不用家长、亲人、教师乃至社会的权威进行强制,经济实用,方便有效,容易推广,容易被接受,是自身调节的最佳方法。阅读护理适宜于治疗因精神和情绪因素而引发的疾病,如抑郁、精神性焦虑、紧张、恐惧、偏执症等,适宜于辅助治疗生理残疾、慢性疾患等躯体疾病以及情绪问题、人格障碍和社会经济问题(如酗酒、嗜毒、青少年男女关系、家庭问题、代沟、种族和伦理问题)等众多领域。

有助于缓解我国现有医疗机构的不足我国社会13亿人口逐渐老龄化,经济、文化、政治各方面又处于转型期,高科技现代工业和信息化带来高强度快节奏的工作和生活方式,使得各种社会问题层出不穷,情感性疾患、身心疾病和残疾人口日益增多。仅靠现有的医疗机构远远满足不了需求。因此,必须重视提高全体社会成员的群体卫生保健意识,重视影响个体健康的社会、心理和精神因素,提倡动员自身力量,强化对疾病的抵御能力,强调增进健康和预防为主。图书文献到处都有,只要有所选择地去指导、跟踪患者阅读,把阅读护理作为一项新兴的护理方法和制度,这种最经济、最容易被患者接受、最容易推广的方法和措施,可以在一定程度上弥补现有医疗机构数量、经费与医护人员的不足。

有助于提高我国现有医疗机构的医疗质量和医疗水平我国现有医疗机构长期以来大量存在着人文环境差、敬业意识薄弱、误诊率高、医患纠纷多等问题和矛盾,医疗质量和医疗水平常受到社会的误解与怀疑。医院如能普遍开展阅读治疗与护理,医护人员必然要首先大量阅读相关文献,患者及其亲人也必然大量阅读相关书刊,有助于提高医护人员的整体医护质量与水平,也有助于医院营造一个良好温馨的人文环境,帮助病人消除对医院环境的陌生感、孤独感和恐惧感,缓解病人的紧张情绪和不安心理,有益于病人及家属了解有关的医学知识和病情,增强战胜疾病的`勇气和信心,主动与医护人员配合;更有助于改善医患关系,增强病人对医务人员的亲近感,减少医疗事故的发生和医疗纠纷。

阅读护理有助于图书馆充分发挥自身的功能和作用图书馆是人类全部知识与智慧的集中地,是人类文明和现代化的象征。图书馆所收藏的文献是人类发展进步的动力和阶梯,每一本书,都有其“药用价值”,都可以对不同的患者发挥不同的作用;每一个受过专门训练的高素质图书馆员,都可以成为“阅读护理师”。特别是医院和医学院图书馆,可以方便地与医院有关医师和医学院的有关教师、研究人员进行联合协作,得到相关帮助,开展阅读护理的条件十分便利。但我国长期以来对图书馆的这种重要性认识不够,导致其潜在的巨大功能和作用远未发挥出来。实施阅读护理,将能够有效地整合图书馆资源,拓展图书馆的服务功能和领域,极大地调动图书馆员、医护人员、心理咨询师三者的力量,充分挖掘图书馆文献资源,真正发挥出图书馆“心智药房”的作用。这是患者的福音、医院的福音,也是图书馆的福音。开展文献信息服务是图书馆最基本的社会职能,开展疾病治疗与护理是医院的基本职能,二者结合开展阅读护理,应该成为图书馆和医院全新的读者服务模式与护理模式。相关理论研究已经接近成熟,实践上也必将日益被我国广大医护人员、图书馆员和心理学工作者所普遍接受。这是一个新的工作方向和发展趋势,是生物心理社会医学模式的全身心整体护理学发展的需要,是医院开展以病人为中心、普及医学知识、增强保健意识、与病人建立良好医患关系的需要,是图书馆充分发挥馆藏潜在价值、开辟文献信息服务新领域的需要;也是落实国家卫生方针政策及各项社会事业发展战略的需要。阅读护理应该在我国各级各类医院、医院和医学院图书馆乃至所有图书馆普遍推广。

护理专业工作者的技术工作述评总结【第三篇】

我自20xx参加工作至今已经xx年了,在医院、科室领导的关切及同事们的赞助下,较好地完成了各项工作任务,使自己较快地熟悉了新的工作情况,在工作态度、专业技巧水平等方面均取得较年夜的提高,主要有以下几个方面:

作为一名医生,为患者办事,既是责任,也是义务。我们医院对于内陆居民来说照样新生事物,要想在最短的时间内做强做年夜,我认为首先要提高办事质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩年夜我院的知名度。

参加工作以后,我努力提高自己的思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的心态,急病人所急,想病人所想,竭尽全能地为患者办事;耐心对待每一位患者,不管自己多累,都不厌其烦地做好说明和沟通,争取将两好一满意工作落实到实处。

2、保持“千锤百炼,一丝不苟”的原则,工作历程中严格依照医疗操作老例进行,避免医疗事故及毛病的产生;在工作中富厚自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,遇到不懂的问题勇于向上级医师请教,努力提高自己综合剖析问题息争决问题能力。

严密查病情,实时准确记录病情,对患者的处置惩罚合适;作为一名新医生,戒骄戒躁,精力饱满,努力学习。

作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,建言出力谋求医院更年夜的成长是义不荣辞的责任。在做好本职工作的基本上,积极为科室的成长出谋划策,希望明年的工作量能够再上新高。

20xx,在医院领导和同事们的赞助下,我的各项工作完成地较为圆满,然则我不克不及有丝毫的松懈,因为以后的工作还会见临更年夜的挑战和机会。同时与其它先进同事相比还有差距,在往后工作中,我要连续努力,战胜不足,创造加倍优异的工作造诣。

护理专业工作者的技术工作述评总结【第四篇】

xxx女xxxx年xx月出生,现学历:护理大专;技术职称:主管护理师。工作单位:xxx。

xxxx年xx月毕业于xxx,xxxx年xx月参加工作,xxxx年xx月调入xxx医院从事临床护理工作,至今xx年。自工作以来认真学习专业技术知识,努力提升业务水平,恪尽职守,积极上进。通过不懈努力于xxxx年取得主管护师资格。现对任职以来工作总结如下。

本人自任主管护师以来,在政治上,对自己严格要求,自觉学习政治理论,努力提高政治理论修养,树立社会主义荣辱观,坚持正确的政治方向。能够用良好的职业道德来规范自己的行为。热爱本职工作,有很强的事业心,尊重领导,团结同志,严以律已,宽以待人。工作上以事业为重,不计个人得失,在工作中做到公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中态度端正,严肃认真,吃苦耐劳,积极主动,踏踏实实,具有严谨的工作作风。能自觉遵守各项规章制度。工作中勤于思考,能很好地完成领导分配的各项工作。

不断学习提高自身素质,随着医学科学的发展,社会观念的进步,人们对护理工作提出了更高的要求。为了不断提高自身知识水平,利用业余时间,不断加强自身业务学习,通过自学考试、网络教育等形式提高知识水平,取得了大专学历证书。不断参加继续医学教育培训,丰富专业知识,了解当前护理工作的新进展新技术新水平,掌握新形势,开阔新视野。在自身素质提高的同时,注重科室集体的学习进步,配合护理部组织护士参加继续医学教育,定期组织护理人员学习理论,考核护理操作,对新人进行培训,使科室整体护理水平得到极大提高。

本人有较系统的医学理论知识,有扎实的专业技术技能,熟练掌握本专业范围内的各项工作,通过多年的组织培养和自我努力,已锻炼成为单位业务骨干。

从参加工作以来,努力学习护理理论知识和护理专业技能,不断提高自己的业务水平,通过多年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参加工作以来,不断加强职业道德修养,勤奋扎实工作。时刻牢记“以人为本,诚信服务”,急病人之所急,想病人之所想,维护病人的合法全益,提高医院的整体形象。努力为病人提供优质全面无缝隙护理,全面提升护理质量,打造护理名牌,时刻牢记“促进健康,预防疾病,恢复健康,减轻痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服务热情、周到细致,关心病人、体贴病人。为了更好地为病人服务,减轻病人的痛苦,苦练基本功,对操作技术精益求精。在工作中磨炼了遇事沉稳的性格,具备了快速敏捷的思维能力和应变能力。进一步提高了自己的组织协调能力,能够处理各种矛盾,做好各项护理工作,贯彻落实医院一系列有关卫生改革的文件精神。工作中以身作则,服从领导、团结同志,勤勤恳恳、任劳任怨,每项工作都能够善始善终、高标准地完成,从未出过差错事故,从整体上提高了服务质量和护理水平。能够解决本院护理工作中的疑难问题,指导参与危重病人的抢救及护理,做到忙而不乱,有条不紊,协助护士长组织本科业务学习和护理查房,对护师的业务给予具体指导,不断提高护士对健康教育指导的实际效果,认真做好带教工作,做为主管护师,协助护士长每月组织本科的护理质量和差错事故分析讨论,并制定防范措施,能够熟练掌握常见病、多发病的临床表现、治疗原则,掌握常用的急救药品的药理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟练掌握常用急救技术,如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。在流感流行的春季和冬季,针对病人多、任务重,尤其是儿童病人多、输液量大,在注液穿刺比较困难的实际情况,能够做到有条不紊、忙而不乱、从容应对。通过不断提高整体素质和业务能力,顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的患者,赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评,在团场上有一定的知名度。多次被评为优秀护士、病人最满意的护士等称号。为自己,同时也为医院赢得了荣誉。

任职期间,始终坚持参加继续医学教育全员培训,年学分均能达到上级卫生主管部门要求的25个学分;多次参xxx组织的各项专业知识的培训学习。自觉学习和吸收新知识、新技术。

护理事业是一项崇高而神圣的事业,一份耕耘,就有一份收获,由于不断努力学习,刻苦钻研业务,脚踏实地地工作,得到了单位领导和同志们的一致好评。

护理专业工作者的技术工作述评总结【第五篇】

××× 女 ××××年××月出生,现学历:护理大专;技术职称:主管护理师。工作单位:×××。

××××年××月毕业于×××, ××××年××月参加工作,××××年××月调入×××医院从事临床护理工作,至今××年。自工作以来认真学习专业技术知识,努力提升业务水平,恪尽职守,积极上进。通过不懈努力于××××年取得主管护师资格。现对任职以来工作总结如下。

本人自任主管护师以来,在政治上,对自己严格要求,自觉学习政治理论,努力提高政治理论修养,树立社会主义荣辱观,坚持正确的政治方向。能够用良好的职业道德来规范自己的行为。热爱本职工作,有很强的事业心,尊重领导,团结同志,严以律已,宽以待人。工作上以事业为重,不计个人得失,在工作中做到公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中态度端正,严肃认真,吃苦耐劳,积极主动,踏踏实实,具有严谨的工作作风。能自觉遵守各项规章制度。工作中勤于思考,能很好地完成领导分配的各项工作。

当前护理工作的新进展新技术新水平,掌握新形势,开阔新视野。在自身素质提高的同时,注重科室集体的学习进步,配合护理部组织护士参加继续医学教育,定期组织护理人员学习理论,考核护理操作,对新人进行培训,使科室整体护理水平得到极大提高。

本人有较系统的医学理论知识,有扎实的专业技术技能,熟练掌握本专业范围内的各项工作,通过多年的组织培养和自我努力,已锻炼成为单位业务骨干。

做为主管护师,协助护士长每月组织本科的护理质量和差错事故分析讨论,并制定防范措施,能够熟练掌握常见病、多发病的临床表现、治疗原则,掌握常用的急救药品的药理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟练掌握常用急救技术,如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。在流感流行的春季和冬季,针对病人多、任务重,尤其是儿童病人多、输液量大,在注液穿刺比较困难的实际情况,能够做到有条不紊、忙而不乱、从容应对。通过不断提高整体素质和业务能力,顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的患者,赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评,在团场上有一定的知名度。多次被评为优秀护士、病人最满意的护士等称号。为自己,同时也为医院赢得了荣誉。

任职期间,始终坚持参加继续医学教育全员培训,年学分均能达到上级卫生主管部门要求的25个学分;多次参×××组织的各项专业知识的培训学习。自觉学习和吸收新知识、新技术。

护理事业是一项崇高而神圣的事业,一份耕耘,就有一份收获,由于不断努力学习,刻苦钻研业务,脚踏实地地工作,得到了单位领导和同志们的一致好评。

护理专业工作者的技术工作述评总结【第六篇】

本任主管护师以来,在政治上,对严格要求,觉学习政治理论,努提政治理论修养,树社会主义荣辱观,坚持正确的政治向。能够良好的职业道德来规范的为。热爱本职作,有很强的事业,尊重领导,团结同志,严以律已,宽以待。作上以事业为重,不计个得失,在作中做到公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,作中态度端正,严肃认真,吃苦耐劳,积极主动,踏踏实实,具有严谨的作作风。能觉遵守各项规章制度。作中勤于思考,能很好地完成领导分配的各项作。

不断学习提素质,随着医学科学的发展,社会观念的进步,们对护理作提出了更的要求。为了不断提知识平,利业余时间,不断加强业务学习,通过学考试、络教育等形式提知识平,取得了专学历证书。不断参加继续医学教育培训,丰富专业知识,了解当前护理作的新进展新技术新平,掌握新形势,开阔新视野。在素质提的同时,注重科室集体的学习进步,配合护理部组织护参加继续医学教育,定期组织护理员学习理论,考核护理操作,对新进培训,使科室整体护理平得到极提。

本有较系统的医学理论知识,有扎实的专业技术技能,熟练掌握本专业范围内的各项作,通过多年的组织培养和我努,已锻炼成为单位业务。从参加作以来,努学习护理理论知识和护理专业技能,不断提的业务平,通过多年的努,本的专业技术和驾驭作的能得到了较幅度的提,为更好的完成各项作任务奠定了坚实的基础。参加作以来,不断加强职业道德修养,勤奋扎实作。时刻牢记“以为本,诚信服务”,急病之所急,想病之所想,维护病的合法全益,提医院的整体形象。努为病提供优质全缝隙护理,全提升护理质量,打造护理名牌,时刻牢记“促进健康,预防疾病,恢复健康,减轻痛苦”的神圣使命。在作中做到了服务热情、周到细致,关病、体贴病。为了更好地为病服务,减轻病的痛苦,苦练基本功,对操作技术精益求精。在作中磨炼了遇事沉稳的性格,具备了快速敏捷的思维能和应变能。进步提了的组织协调能,能够处理各种盾,做好各项护理作,贯彻落实医院系列有关卫改的件精神。作中以作则,服从领导、团结同志,勤勤恳恳、任劳任怨,每项作都能够善始善终、标准地完成,从未出过差错事故,从整体上提了服务质量和护理平。能够解决本院护理作中的疑难问题,指导参与危重病的抢救及护理,做到忙不乱,有条不紊,协助护长组织本科业务学习和护理查房,对护师的业务给予具体指导,不断提护对健康教育指导的实际效果,认真做好带教作,做为主管护师,协助护长每组织本科的护理质量和差错事故分析讨论,并制定防范措施,能够熟练掌握常见病、多发病的临床表现、治疗原则,掌握常的急救药品的药理作、副作,掌握常急救器械的性能、使法,熟练掌握常急救技术,如肺复苏、电监护、各种插管及抢救等。在流感流的春季和冬季,针对病多、任务重,尤其是童病多、输液量,在注液穿刺较困难的实际情况,能够做到有条不紊、忙不乱、从容应对。通过不断提整体素质和业务能,顺利完成了繁重的作任务。认真负责的作态度和精湛的护理技术吸引了批的患者,赢得了病的赞扬以及领导和同志们的好评,在团场上有定的知名度。多次被评为优秀护、病最满意的护等称号。为,同时也为医院赢得了荣誉。

任职期间,始终坚持参加继续医学教育全员培训,年学分均能达到上级卫主管部门要求的25个学分;多次参xxx组织的各项专业知识的培训学习。觉学习和吸收新知识、新技术。

从事护理作xx多年,作上敬业,学习上勤奋,思想上进步,努学习专业理论知识,刻苦钻研业务,多次在单位组织的护理培训班上授课。注重临床护理作发展,提素质,任现职后先后发表护理论xx篇护理事业是项崇神圣的事业,份耕耘,就有份收获,由于不断努学习,刻苦钻研业务,脚踏实地地作,得到了单位领导和同志们的致好评。

护理专业工作者的技术工作述评总结【第七篇】

护理职称专业技术工作总结应该如何写?写一些什么内容呢?本文是网友精心编辑的护理职称专业技术工作总结范文,希望能帮助到你!

××× 女 ××××年××月出生,现学历:护理大专;技术职称:主管护理师。工作单位:×××。

××××年××月毕业于×××, ××××年××月参加工作,××××年××月调入×××医院从事临床护理工作,至今××年。自工作以来认真学习专业技术知识,努力提升业务水平,恪尽职守,积极上进。通过不懈努力于××××年取得主管护师资格。现对任职以来工作总结如下。

本人自任主管护师以来,在政治上,对自己严格要求,自觉学习政治理论,努力提高政治理论修养,树立社会主义荣辱观,坚持正确的政治方向。能够用良好的职业道德来规范自己的行为。热爱本职工作,有很强的事业心,尊重领导,团结同志,严以律已,宽以待人。工作上以事业为重,不计个人得失,在工作中做到公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中态度端正,严肃认真,吃苦耐劳,积极主动,踏踏实实,具有严谨的工作作风。能自觉遵守各项规章制度。工作中勤于思考,能很好地完成领导分配的各项工作。

当前护理工作的新进展新技术新水平,掌握新形势,开阔新视野。在自身素质提高的同时,注重科室集体的.学习进步,配合护理部组织护士参加继续医学教育,定期组织护理人员学习理论,考核护理操作,对新人进行培训,使科室整体护理水平得到极大提高。

本人有较系统的医学理论知识,有扎实的专业技术技能,熟练掌握本专业范围内的各项工作,通过多年的组织培养和自我努力,已锻炼成为单位业务骨干。

做为主管护师,协助护士长每月组织本科的护理质量和差错事故分析讨论,并制定防范措施,能够熟练掌握常见病、多发病的临床表现、治疗原则,掌握常用的急救药品的药理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟练掌握常用急救技术,如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。在流感流行的春季和冬季,针对病人多、任务重,尤其是儿童病人多、输液量大,在注液穿刺比较困难的实际情况,能够做到有条不紊、忙而不乱、从容应对。通过不断提高整体素质和业务能力,顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的患者,赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评,在团场上有一定的知名度。多次被评为优秀护士、病人最满意的护士等称号。为自己,同时也为医院赢得了荣誉。

任职期间,始终坚持参加继续医学教育全员培训,年学分均能达到上级卫生主管部门要求的25个学分;多次参×××组织的各项专业知识的培训学习。自觉学习和吸收新知识、新技术。

护理事业是一项崇高而神圣的事业,一份耕耘,就有一份收获,由于不断努力学习,刻苦钻研业务,脚踏实地地工作,得到了单位领导和同志们的一致好评。

护理专业工作者的技术工作述评总结【第八篇】

在医院领导班子和护理部领导下,在医院各兄弟科室的支持帮助下,内科全体护理人员协调一致,在工作上积极主动,不怕苦,不怕累,树立较高的事业心和责任心,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科各项护理工作任务,保证了科室护理工作的稳步进行。取得了满意的成绩,现将护理工作做如下总结:

核心制度全科护理人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,护理人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,克服人手少、护理任务繁重、保证正常护理工作的顺利开展。坚持查对制度:要求主班,服药班每日查对2次,每日护士长参加查对1次,详细核对病危,病重一级护理,测血压,各项护理,药物与治疗。并记录签字;护理操作时严格要求三查七对;严格病危病重患者,卧床患者床头交接班,加强晨晚间护理,为患者及时整理和更换床单元,营造整洁温馨病区。

对护理人员进行三基培训,及时组织学习并随机考试。每月定期召开科会,组织业务学习,坚持护理业务查房,组织护理人员进行讨论,不仅提高了她们的业务技术水平,也增强了护士对自身、对科室发展的信心。积极组织护理人员参加医院的业务学习,不断提高护士的业务水平!

提高病人满意度坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的宗旨,加强护理人员医德医风建设,落实护理人员行为规范,在日常工作中要求护理人员微笑服务,文明用语。每月对住院病人发放满意度调查表,满意度调查结果均在97%以上,也多次获得患者的表扬信,锦旗。并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施。每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人及家属意见,对病人及家属提出的要求给予程度的满足。深入开展了以病人为中心的.健康教育,以及通过护士的言传身教,黑板报宣传,让病人熟悉掌握疾病预防,康复及相关的医疗,护理及自我保健常识等知识。提前每日输液治疗的时间,合理安排治疗护理。

严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。也坚持每日对治疗室、病区病房进行紫外线消毒,并做好记录。一次性用品使用后能及时毁形,集中处理,并定期检查督促。病区治疗室均能坚持84消毒液拖地每日二次,病房内定期用84消毒液拖地,出院病人床单元进行终末消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。

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