开展预防学生欺凌活动工作总结范文【范例4篇】

开展预防学生欺凌活动工作总结【第一篇】

为深化学习贯彻____思想主题教育成效，进一步发挥团队组织在防范和遏制校园欺凌中的作用，切实保护青少年身心健康，预防校园暴力和欺凌事件的发生，增强少先队员的安全法制知识，提高安全防范意识和自我保护能力，创建平安和谐的校园氛围。近期，__区__镇__中心小学多举措组织开展了“070勇敢者行动”防欺凌主题教育系列活动。

01、升旗仪式

升旗仪式上，少先队员代表以“预防校园欺凌，呵护身心健康”为主题进行了国旗下演讲，号召全体队员学法守法、关爱同学，倡导文明行为，杜绝校园欺凌，在面对危害和侵害时，要学会应急方法并对各种欺凌行为勇敢地说“不”，在校园中形成关爱他人、自我保护的正能量，营造和谐、友善、平安的校园氛围。

02、主题班队会

辅导员动之以情、晓之以理，从队员们的日常交往谈起，分析校园欺凌产生的原因以及产生的严重影响，教会队员认识和应对校园欺凌，做到拒绝并远离校园欺凌。老师们的话语，如同春风化雨，滋润队员们们的心田，班级氛围和谐友善。

03、观看防欺凌警示片

各中队组织集体观看山东校园防欺凌警示片，将队员们带入到各种校园欺凌的真实情境中，队员们对校园欺凌行为无不群情激愤、痛心疾首，更有潸然泪下者。

04、070勇敢者在行动—手抄报、宣传画、征文

队员们通过绘制手抄报、宣传画、撰写征文等形式表达了自己对校园欺凌的看法和想法，为拒绝校园欺凌、共建和谐校园积极献言献策。

05、070勇敢者在行动—情景剧、宣誓活动

队员们通过表演防欺凌情景剧、宣誓活动等形式预防校园欺凌，增强自我保护意识。

06、070勇敢者在行动—校园防欺凌宣传

队员们通过宣传防欺凌海报等形式宣传防欺凌，积极发动更多的队员加入070勇敢者队伍，贡献自己的一份力量。

通过“070勇敢者行动”主题教育活动的深入开展，我校师生对校园欺凌问题有了更为全面、深刻的认识，防范和应对能力也得到了显著提升，队员间的关系更加和谐融洽，整个校园弥漫着积极向上的氛围。我们坚信，在全校师生的共同努力下，我们的校园一定能够成为一个安全、健康、和谐的学习乐园。让我们携手并进，共同为营造一个无欺凌、无暴力的校园环境而努力，为培养德智体美劳全面发展的新时代青少年而贡献力量！

开展预防学生欺凌活动工作总结【第二篇】

为加强校园安全管理，弘扬校园正能量，更好地防范欺凌事件发生，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。__小学开展了预防校园欺凌系列活动。

全体教职工会议

学校召开“预防校园欺凌—法治专项工作会”，会议结合目前社会广泛关注的热点问题，用具体、鲜活的事例，深入浅出的讲解了校园欺凌事件带来的后果以及影响。学校德育副主任杨__强调：各班级要全面排查是否存在校园欺凌的情况，制定防范措施，并做好跟踪记录。并要求全体教师压实主体责任，加强对学生的思想教育。

致家长的一封信

学校发布《致家长的一封信》，倡导家长们重视反校园欺凌的重要性，其中重点强调了什么是校园欺凌、孩子被欺凌的表现、被欺凌时的正确做法并普及了校园欺凌所要承担的法律责任，通过家校合作，使反对校园霸凌的意识扎根于每一位家长的内心，切实筑牢校园安全法治防线。

国旗下讲话

学校通过国旗下讲话这一形式进一步增强了学生们预防校园欺凌意识，提高了抵制和防范校园欺凌的能力，为构建和谐、平安、美丽的校园营造良好的氛围。

主题班会

各班级开展反校园欺凌主题班会，班主任老师通过图片、视频等形式让学生直观的认识到什么是校园暴力与欺凌所带来的负面影响，掌握应对校园欺凌的正确作 文 吧方法，提高防校园欺凌能力，进而学会保护自己。

反霸凌讲座学习

学校积极组织开展反霸凌知识学习，以讲座宣讲的形式，突出认识校园霸凌、防范校园霸凌、杜绝校园霸凌三个方面的学习宣传教育，将反霸凌思想真正传达到广大师生及家长的“心坎上”。

班级文化墙宣传

学校充分利用宣传栏等平台，制作反校园欺凌主题宣传栏活动。让广大师生能随时学习了解校园欺凌、校园暴力相关法律知识及具体应对方法，使法治精神在校园抬眼可见、随处可感。

主题绘画

学生创作防校园欺凌主题绘画，通过绘画艺术将预防校园欺凌的内容直观形象地表达出来，从“什么是校园欺凌”、“校园欺凌的危害”、“如何应对校园欺凌”等方面着手，配上生动形象的图案，绘制出一幅幅主题鲜明、版面美观的艺术作品！这些作品不仅表达了学生向校园欺凌说“不”的勇气，同时也坚定了同学们共同抵制校园欺凌，护卫文明校园的决心，为构建温馨、和谐校园起到积极作用。

此次预防校园欺凌系列活动，让同学们认识到了校园暴力和校园欺凌的危害性，增强了文明守纪意识，提高了抵制和防范校园欺凌的能力。学校将进一步加强校园安全治理，预防校园欺凌和暴力事件发生，全心全力为学生健康成长提供良好的环境，为学生的安全保驾护航。

开展预防学生欺凌活动工作总结【第三篇】

为了切实做好预防校园欺凌工作，营造安全、健康、和谐的校园环境，保护学生健康成长，我园根据__市__区教育局《关于进一步做好“浙丽守未”工作的通知》等相关文件要求，深入开展以“____守未”反校园欺凌为主题的系列宣传教育活动。让我们一起杜绝学生欺凌，守护孩子成长净土。

1、预防校园欺凌部署会

为确保治理校园欺凌工作的落实，我园成立了以尤__园长为组长，江__为副组长的预防校园欺凌工作领导小组，并召开预防校园欺凌工作会，明确职责，确保防范工作开展得顺利有序。

2、加强教师培训，提高处置能力

幼儿园不断加强教师防欺凌工作培训，做好处置学生矛盾和沟通等方法策略的培训，增强教师防止校园欺凌的意识和技能。强化班级管理团队育人目标，切实关爱每一个学生；与家长密切联系沟通，了解学生家庭情况，关心学生家庭环境，让学生始终感受到“家”的温暖。

3、加强教育宣传

为做好防范校园欺凌工作，提高全园学生的自我保护意识，让学生掌握自我保护的方法，我园多次开展相关主题活动。同时，通过微信公众号平台、宣传海报等方式做好校园内预防欺凌的宣传教育，加强校园欺凌知识的普及和宣传，营造“预防欺凌，共建和谐校园”的校园文化氛围。

微文宣传

幼儿园利用微信公众号平台发布《拒绝校园欺凌，对暴力说不》微文进行广泛宣传，让广大师生、家长了解有关校园欺凌的常识，进一步增强法治观念，增强自我管理能力，形成正确的人生观、世界观、价值观，不做欺凌之事，不当欺凌之人。

预防校园欺凌宣传画

为有效预防校园欺凌，营造平安和谐班级环境，20__年1月我园还开展了以“预防校园欺凌，构建和谐校园”为主题的宣传画活动。此次活动不仅让学生认识到了校园欺凌的危害，同时提高了学生、家长的自我保护、自我防范的意识，也让大家更深入地认识到法律的严肃性，增强了大家的遵纪守法意识。

预防校园欺凌视频宣传

中班段、大班段各段以预防校园欺凌为主题的视频宣传，内容丰富，结合实际，贴近生活，时刻给学生以警醒作用！

国旗下讲话

利用周一升旗仪式的国旗下讲话，向同学们宣讲校园欺凌知识，告诉大家遇到校园暴力时要学会保护自己。

主题教育活动

各班根据班级学生年龄特点，对学生开展了校园防欺凌、心理健康安全教育，让学生了解学生欺凌及暴力行为的危害性，学会保护自己，勇敢地对欺凌行为说“不”，学会关爱身边的人，成为有礼貌、能谦让、讲文明的好孩子。

家校联动，杜绝校园欺凌

通过家长会，开展一次以防学生欺凌为主题的家长面对面宣传交流活动，科学区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定，识别孩子被欺凌的征兆，合理寻求事件处置的方法。引导家长掌握科学的家庭教育理念，改进教育方式，促进孩子健康成长。

4、警钟长鸣

安全校园，是孩子快乐幸福的保障；校园安全，是孩子健康成长的守护。彩幼将继续严格落实有关法律法规和政策要求，强化组织领导，建立健全防治校园欺凌工作规章制度，坚持源头治理、系统治理，全面排查化解各类线索问题，坚决防止校园欺凌事件发生。

开展预防学生欺凌活动工作总结【第四篇】

为进一步加强校园安全防范工作，预防校园欺凌事件发生，增强学生安全法律知识，提高学生安全防范意识和自我保护能力，我校组织开展了“预防校园欺凌，你我携手同行”主题系列教育活动。

一、学校召开防欺凌工作会议

为了进一步加强学校防欺凌工作，提高教师们对校园欺凌问题的重视，我校近日召开了防欺凌教师工作会议。本次会议旨在深化教师对校园欺凌问题的认识，明确教师在防欺凌工作中的职责，并探讨更加有效的防欺凌措施。

二、国旗下讲话

3月25日上午，我校刘__副校长在升旗仪式后，进行了关于预防校园欺凌的宣传教育，呼吁同学们在学习生活中严格约束自己，友善待人，正确处理矛盾，拒绝欺凌，当自己受到威胁或欺负时，要及时报告家长和老师，寻求帮助，为我校师生敲响预防校园欺凌的警钟。

三、各班开展主题班会课

校园欺凌是一种严重侵害学生身心健康的问题，它不仅影响学生的学习和生活，还可能留下长久的心理阴影。3月26日上午我校各班组织并开展了以“拒绝欺凌，与善同行”的主题班会课。班会课上班主任们向学生讲述什么是校园欺凌、校园欺凌的主要行为、校园欺凌对于受害者和施暴者的危害有哪些以及在面对校园欺凌时怎么保护自己等安全常识和法律知识。

四、召开防欺凌教育专题讲座

1、杨副校长进行防欺凌教育专题讲座

为进一步弘扬校园正气，构建平安和谐校园，防止学生欺凌事件发生，提高同学们的人身安全防患意识和自我保护能力，促进学生身心健康发展。3月28日下午，我校邀请了法制副校长，__区人民检察院的杨__检察官，为六年级的孩子们带来了一场主题为“远离校园欺凌，系好人生纽扣”的防欺凌专题讲座。

杨副校长详细介绍了“什么是校园欺凌”“校园欺凌的主要表现行为”“校园欺凌的原因与危害”“校园欺凌需要承担的后果”“如何应对校园欺凌”等五个方面的内容。

讲座中，杨副校长结合具体的学生欺凌案例，让学生对欺凌行为有了更清晰的了解和认识，引导学生提高自我保护意识，也呼吁同学们不做“欺凌者”、不做“受害者”、也不做“旁观者”，具有很强的针对性和实用性。

2、我校梁__校长进行总结发言

最后，我校梁__校长对本次讲座进行了总结。梁校首先对杨副校长这一次精彩的防欺凌专题讲座表示感谢，同时也再次提醒同学们要做一个学法懂法，知法守法的好学生。拒绝校园欺凌，从你我做起，从现在做起！

通过一系列预防校园欺凌的教育活动，同学们充分认识到了校园欺凌的危害性，增强了法治观念和安全意识，明白了知法、懂法、守法和自我保护的重要性。预防校园欺凌从自身做起，从现在做起，让我们一起用实际行动杜绝校园欺凌，争做文明学子，共建平安和谐校园。