学生参与防震减灾宣传工作汇聚(8篇)
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学生参与防震减灾宣传工作【第一篇】
今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”,主题是“普及防震减灾知识,提高防震减灾意识”,5月6日至205月15日为防灾减灾宣传周,为切实做好我校防灾减灾工作,根据县地震局《关于做好年国家防灾减灾日期间防震减灾宣传活动的通知》(榆防震发〔2021〕3号)文件要求,结合我校实际情况,特制定本活动实施方案:
一、指导思想。
紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
二、活动主题。
普及防震减灾知识,提高防震减灾意识。
三、活动时间。
2021年5月6日至15日(5月12日为“防灾减灾日”)。
四、活动内容。
3.学校将此次防灾减灾宣传教育活动与“校园安全大检查活动”紧密结合,加强安全隐患的排查,对存在的问题及时整治。
(二)切实加强学校日常安全管理。
进入夏季,随着气候变化,学生校外活动增多,各类交通、溺水事故、食物中毒、传染病疫等易发多发,因此我校结合本次活动的要求,重点落实好以下工作:
1.切实做好灾害性天气的防范工作。夏天季节是暴雨、山洪、雷电等自然灾害多发期,学校高度重视,不报侥幸心理,加强做好灾害性天气的防范工作。对可能出现泥石流、内涝、洪水、山体滑坡等次生灾害,学校按照“不漏一处,不存死角”的要求,加强监测、巡查。
2.切实加强预防学生溺水工作。我校地处黄河岸边,并有一条黄渠在学生上学的路边,因此对学生的的防溺水教育尤为重要。学校要求学生不准去河边、渠边玩耍,如发现溺水的情况,不要贸然手拉手施救。并告知学生正确救援办法。
3.认真做好学校交通安全工作。广泛开展交通安全知识宣传教育、落实“路队制”,加强学生上、放学路途的安全管理,做好接送学生车辆的规范管理和清理整顿工作,教育和要求学生拒乘农用车、黑车、超载超速车、摩托车等不安全车辆。
4.切实做好学校卫生防疫和食品(含营养餐)安全工作。严防群体性食物中毒或传染病爆发流行;加强学校周边食品摊点整治,提高广大师生自我保护意识和能力。
五、活动要求。
1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。
榆中县瓦窑小学。
学生参与防震减灾宣传工作【第二篇】
开展防震减灾宣传教育活动情况我校在创建防震减灾科普示范学校活动中,紧密围绕课堂教学和活动,开展了以防震减灾为主题,以灾害防御科普知识教育为主线科普教育系列活动,增强了师生防灾抗灾意识和自觉性,提高灾害防御和自救互救能力。学校采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识。
1、学校以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动,各班级选取部分学生参加,全校在多媒体教室举行一次地震知识竞赛活动。
2、学校德育处组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比,学校在5月份和9月份要求各班级以防震抗震为主题出一期黑板报,并进行评比。
3、学校德育处利用“国旗下讲话”等全校学生集合的时间,向学生介绍了地震的成因及过程。
4、我校开展聘请专家讲座活动2次,在多媒体教室专家通过丰富的图片向学生讲解地震形成、防震减灾抗灾的知识方法等,学生通过专家深入浅出的讲解,了解了地震知识,深刻认识防震减灾的重要意义。
5、我校开展地震演练活动,全校师生开展地震演练活动,活动的开展,让学生掌握地震知识,了解地震常识,培养了学生自救互救避险能力。演练活动我校共开展了6次,让1300多名学生参与,提高学生防震减灾的能力。
6、学生通过观看防震减灾录像,了解地震小常识,防震自救互救小常识,拓宽了知识面,激发了学生学科学、爱科学的兴趣,另一方面学生看了地震给人类带来的巨大灾难,学生认识到防御自然灾害必要性和重要性,从小树立防灾减灾的意识。
7.课外活动:每学期组织参观活动一次(三至六年级学生参加,可分年级分班组织参观地震台、防震减灾科普教育基地);每班组织一个防震减灾科普兴趣活动小组,在教师指导下自主开展活动。
8.模拟演习:每学年组织一次地震应急避险、自救互救模拟演习(在确保安全的前提下,根据实际情况分年级进行)。
9、学校积极参加省市区组织的防震减灾各项活动,参观市地震馆,参观防震减灾师范基地,参加防震减灾演练教育活动。
1、学校认真制定各学期工作计划,并按照计划内容具体落实每一项工作。
2、每学期组织一到二次防震减灾专题知识讲座,内容主要是针对学生。
3、利用广播、板报和校园网等媒介进行宣传教育工作。
4、学校利用早会、班队会等时间向学生开展防震减灾教育活动,内容主要是听讲座,学习有关知识。
5、定期组织相关内容的演习。
7、各组织成员要各负其责,认真完成各自工作。
8、平时开展各项活动及学习,加强对学生的教育,增强学生的防灾意识及防灾知识。
9、利用家长学校与学生家长进行交流,让家长协助学校对学生加强教育。
10、对每学期的工作及时总结。
我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神,增强学生防震意识,提高小学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传,结合学校第二课堂,精心组织、周密安排,使防震科普知识成为我校期未校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能,“小手拉大手”,极大地促进了我区全民防震减灾意识的提高。
学生参与防震减灾宣传工作【第三篇】
以农村地震安全示范村创建活动为载体,今年确定南湾岭村为地震安全示范村。结合防汛安全检查工作,对水库、河道、农村房屋安全进行了排查,全镇对四座水库,2座桥梁,11处地震避难场所进行了预震安全检查,针对不同情况制定了相应的整改措施。并对在建的七一村委会办公楼、宝丰村党员教育基地抗震设防措施全面检查,确保了抗震设防措施落实到位。
总之,我们在第十一个防震减灾宣传月中做了大量的工作,也取得了一定成效,但还存在一些薄弱环节,今后我们将进一步抓好经常性的宣传教育,普及科学应对地震、农村民居抗震设防知识,防震减灾法律法规、地震应急管理、避险逃生、自救互救知识宣传教育工作,克服麻痹大意思想,防患未然,进一步强化工作责任,不断提高群众预震抗灾能力,为建设平安美丽的xx塬做出新的贡献。
学生参与防震减灾宣传工作【第四篇】
为了进一步普及防震减灾科学知识、增强防震避震意识、提高应急避险能力,以期实现“教育一个学生,影响一个家庭,带动一个社会”的目标,特结合学校实际制订2012-2013学年防震减灾工作计划。
一、工作目标。
1、把防震减灾宣传作为一项长期任务,列入学校工作计划,始终作为学校的一件大事来抓,为创建平安和谐新校园打下扎实的基础。
2、加强与祥云县地震局的合作,建立兴趣小组,培养一批防震减灾学生,并能在防震减灾知识中掌握扎实的知识和技能。
3、进一步完善校园网站,多制作地震多媒体课件,初步实现资源共享。
4、努力培养防震减灾科普小讲解员,培养他们的讲解水平和能力。
三、具体计划。
1、继续利用校园广播系统、宣传栏、黑板报、主题班会等宣传防震减灾知识,并结合学生实际对最新地震及灾情等予以及时介绍。
2、大力完善学校网站,加大宣传力度,进一步发挥网络优势,积极宣传防震减灾知识,及时公布最新地震消息及学校科普动态,增加课件制作方面的研究。
3、以点带面,开设防震减灾科普知识第二课堂,利用电视、校园广播、图书、宣传栏和互联网等传媒手段,开展多种形式的防震减灾科普知识活动,进行地震应急避险、自救互救模拟演习,将防震减灾科普工作落实到实处。
4、每学期召开一次防震减灾主题班会,出版一期防震减灾科普知识板报,举行一次自救互救演练,组织一次防震减灾知识讲座,观看一次防震减灾科普教育图片或影片。
5、每学期举办防震减灾知识竞赛、知识讲座、模拟演练等不同形式的教育活动,普及同学的防震减灾科普知识。
6、邀请地震局专家来我校作地震科普知识科普讲座。
四、内容丰富,形式多样。
开展防震减灾科普宣传教育活动的内容要丰富,形式要多样。学校与学生课外兴趣小组活动结合起来,主要活动结合云南近年来地震多发生在春夏季节,选择在下学期有关重要纪念日进行,如5月12日汶川大地震纪念日。开展防震减灾科普知识竞赛,要充分利用报纸、电视、广播和互联网等形式开展防震减灾科普宣传教育活动。
五、积极探索,善于总结。
学校要积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施,及时发现和解决工作中的困难和问题,并善于总结经验。开展防震减灾科普宣传教育活动一年后,对优秀学员、班级进行表扬奖励。推广其经验,促进学校防震减灾科普宣传教育工作的全面展开。
祥云县祥城镇银冠希望小学。
2012年9月。
学生参与防震减灾宣传工作【第五篇】
今年5月12日是全国第四个“防灾减灾日”,花园路社区卫生服务中心为认真贯彻落实北京市海淀区卫生局转发的《北京市突发事件应急委员会关于做好防灾减灾日有关工作的通知》的通知(京应急委发??7号)工作要求,全面深入抓好防灾减灾宣传周各项活动,全力推进我中心防灾减灾和应急管理工作,努力提高我中心职工的风险防范意识和灾害应对能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。我中心结合实际,积极主动、科学有效地开展了丰富的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全体职工共同参与防灾减灾活动,为构建“和谐中心”提供安全保障。现将活动情况总结如下:
一、高度重视加强领导。
中心领导高度重视“弘扬公共安全文化、倡导应急志愿精神、建设安全和谐首都”这一主题防灾减灾教育活动的开展,牢固树立“防灾减灾关爱生命”的意识,坚持以人为本,本着对社区卫生服务中心安全工作高度负责的态度,切实把防灾减灾安全教育摆在中心议事日程,作为中心安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使本次“防灾减灾宣传周”活动取得实实在在的效果。
组长:赵谦。
副组长:毕亮。
组员:佘瑞芳李海宇禹颖臧淑清王宝玲刘赟。
张小彬张艳霞。
专门召开会议认真学习文件精神及商议活动的安排。此次宣传活动分工明确、责任具体、行动迅速,为达到预期的效果做足了功夫。
二、形式多样,内容丰富。
充分利用中心宣传栏、标语、防灾减灾知识讲座及突发事件应急演练等,向中心职工及社区居民进行安全宣传教育。我中心组织职工进行了“五个一”安全教育讲座,并针对讲座内容对大家进行了“防灾减灾知识测试”,大家都取得了较满意的成绩;在中心宣传栏内张贴了《中华人民共和国突发事件应对法》及北京市实施《中华人民共和国突发事件应对法》办法供大家学习;我中心任大夫还借健康教育大讲堂活动后的有限时间内向前来听课的社区居民宣传了防灾减灾的相关知识;中心一线医护人员开展一次“批量食物中毒应急演练”。此次宣传活动形式灵活、内容详实具体,中心职工及居民均易于接受。
三、做法得当,效果显著。
通过此次“防灾减灾宣传周”活动的开展,我中心全体职工防灾减灾意识进一步增强,认识到必须防微杜渐才能避免造成大的灾害,才能保证自己和他人的人身安全和财产不受损失,了解到防灾减灾不是一个人的事,而是中心每一位职工及周边社区居民都应注意防范的。
在中心“防灾减灾宣传周”活动领导小组的安排组织下,我中心防灾减灾宣传工作开展迅速有效,落实坚决彻底,不仅使职工们提高了防灾减灾意识,了解了防灾减灾的意义,还掌握了防灾减灾需要注意的细节。今后我中心将把防灾减灾工作贯穿到日常工作中,做到时时防范,努力建设和谐社区卫生服务中心。
花园路社区卫生服务中心。
20xx年5月15日。
学生参与防震减灾宣传工作【第六篇】
我镇以“提高灾害防治能力、构筑生命安全防线”为宣传主题,开展了形式多样内容丰富多彩的宣传教育活动。一是5月8日召开了全镇防震减灾工作会,会上传达了市、县防震减灾会议精神,学习了千震发(2020)1号《2020年防震减灾工作要点》和(2020)3号《关于开展第十一个“防震减灾宣传月”》活动的通知,安排部署了2020年防震减灾工作;二是5月底,我们利用5天时间。对各村的地震应急工作落实情况进行了检查,对各村、各单位的防震减灾宣传工作进行了督导;对地震应急预案修订完善;保证了各村各单位的防震减灾知识宣传活动开展的有声有色。三是5月12日上午,我镇由一名镇干部带队,组织五十名群众,前往县文化广场参加了县委宣传部,县地震局举办的防震减灾专项宣传活动,对地震基本常识、避险自救知识、农村民居抗震设防知识及危房改造项目、防震减灾工作开展了全面系统的咨询。通过领取地震知识宣传手册和“抗震设防”知识问答宣传材料、宣传单的形式学习、了解防震减灾知识,做到“居安思危,防范于未然”。四组织收看电视专题片,以远程教育站点为核心,县电教中心远程教育栏目于5月10日至5月15日播放《科学应对地震灾害》、《地震科普知识100问》、《米纳历险记》防震减灾知识宣传光碟;五是镇村组三网人员深入到村组,学校,利用召开群众会、设宣传点、发放宣传资料等形式,宣传《陕西省防震减灾条例》、地震应急、躲避及农村民居建设抗震设防的有关知识,做到从源头上杜绝地震潜伏隐患,确保社会稳定。据统计,全镇各村举办防震减灾知识黑板报15块,悬挂横幅9条,下发宣传资料1500余份,宣传群众覆盖面达到了50%以上。
学生参与防震减灾宣传工作【第七篇】
领导干部综合鉴定劳动和社会保障工作措施得力,成效显著,全省医疗保险工作现场会在我县召开。
领导干部综合鉴定1***同志,xx年经公开招选为社区专职干部,xx年1月1日,正式分配到***工作,试用期一年。在其工作的一年里,能够积极做好民政低保、劳动保障、宗教、残联、人口普查及领导交办的其他工作,做到了学习勤奋上小手拉大手”,极大地促进方案,范文库欢欢迎您采8集了我乡全民防防震减灾意识的提高。通过过,,近一个半月的宣传教教育实践,取得了一定成效效,现将活动总结如下:。
一、建章立制、强化宣传:
成立由刘路生校长任组组长的“吴屯中小防震减灾灾工作领导小组”,召开防防震减灾专题会议,制定““吴屯中小防震减灾工作应应急预案”,并及时组织全全体教师认真学习,领会其其精神,并要求渗透到各自自的工作中。
成立学校防防震减灾科普宣传领导小组组,分管安全的林城进副校校长担任组长,结合学校实实际,决定把每学年开学第第五周定为“防震减灾科普普宣传周”,并在此基础上上,我们决定将逐步强化防防震减灾科普宣传周的模拟拟演习与宣传教育工作。
二、具体操作形式:
模拟拟地震情境,制定应急预案案:
1、根据我校建筑物物结构和人群分布特点,制制定相应的防震应急预案,,并组织师生认真学习。
2、责任分工,当堂任课课教师为各班的主要具体疏疏散责任人。教学楼每一楼楼层再有一位教师负责。
3、当听到防震预报铃声后后,各班。
主任。
当堂任课教教师首先要保持冷静并尽快快做到:拔掉电源,组织学学生有顺序地跑到室外的空空地上,并且远离电线。
4、如果来不及,要躲在在狭窄的地方或坚固的桌子子等下面,并尽可能地找到到一些物品保护头部,震后后立即发出呼救。
6月113日,我校组织了防震减减灾演习活动,提高了学生生主动参与的积极性,让学学生身临其境地体验了一把把防震避险,加强了这方面面的安全自护自救能力。
我校校采取了专题报告、科普橱橱窗、地震知识竞赛、黑板板报等形式强化了学生的安安全自救意识,宣传了有关关知识:1、四、五年级级以班为单位组织全体学生生进行了地震知识竞赛活动动。
2、德育主任衷焕荣荣老师组织安排了全校各班班的防震宣传黑板报评比。
3、总辅导员衷秀钦老老师利用“国旗下讲话”等等全校学。
生集合的时间,向向学生介绍了地震的成因及及过程,受到学生的欢迎,,较好地宣传了防灾自救知知识:
不要急破坏性地地震,从人感觉震动到建筑筑物被破坏,平均只有十二二秒钟,在这短短的时间内内,千万不要惊慌,应根据据所处环境迅速作出保障安安全的抉择。如果住的是平平房,可以迅速跑到门外。
在楼房里,千万不要跳楼楼,应立即切断电源,关掉掉煤气,暂避到洗手间等跨跨度小的地方,或是桌子,,床铺等下面,震后迅速撤撤离,以防余震。
人多先先找藏身处学校里人多,,如遇地震,最忌慌乱,应应立即躲在课桌,椅子或坚坚固物品下面,待地震过后后再有序撤离。教师等现场场工作人员必须冷静指挥人人们就地避震,决不可带头头乱跑。
远离危险如在在街道上遇到地震,应用手手护住头部,迅速远离楼房房,到街心一带。如在郊外外遇到地震,要注意远离山山崖,陡坡,河岸及高压线线等。正在行驶的汽车和火火车要立即停车。
被埋要要保存体力如果震后不幸幸被废墟埋压,要尽量保持持冷静,设法自救。无法脱脱险时,要保存体力,尽力力寻找水和食物,创造生存存条件,耐心等待救援。
以上各项工作的开展收到良良好的效果。
1、中小各校校在认真制定各学期工作计计划,并按照计划内容具体体落实每一项工作。
2、、每学期组织一到二次防震震减灾专题知识讲座,内容容主要是针对学生。
3、、利用广播、板报和校园网网等媒介进行宣传教育工作作。
有关知识。
5、定期期组织相关内容的演习。
7、各各组织成员要各负其责,认认真完成各自工作。
8、、平时开展各项活动及学习习,加强对。
学生。
的教育,增增强学生的防灾意识及防灾灾知识。
9、利用家长学学校与学生家长进行交流,,让家长协助学校对学生加加强教育。
10、对每学学期的工作及时。
总结。
学生参与防震减灾宣传工作【第八篇】
附件2:
地震灾害虽然难以避免,但只要提早预防,增强防震减灾的意识和能力,掌握必要的避震逃生知识,就能最大限度地减轻人员伤亡和财产损失。
地震发生时,要保持镇静。身处平房时,第一时间冲出房屋到空旷地带;身处楼房先找相对安全的地方躲避,震后迅速撤离。尽量选择厨房、卫生间等开间小、不易倒塌的空间或墙角、桌子等坚固的家具旁避震。避开屋内玻璃门窗、高处重物、易碎品及吊灯,用手或其他物品保护头部,身体蹲下或坐下,尽量卷曲,降低身体重心,抓住桌腿等牢固的物体。
避震时不要跳楼,不要使用电梯,不要滞留在床上,不要躲进柜子或箱子。
在公共场所避震时,应听从警察或现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤、踩踏或挤垮墙壁、栅栏。
在校学生,应在教师指挥下迅速抱头,躲在坚实的课桌下,若课桌不够结实,可将书包顶在头上,蹲在墙角或柱子旁,或有组织地迅速撤离教室。在操场或室外,可原地蹲下,双手保护头部。学校应经常组织演练,做到有备无患。
发生地震时若正在矿井下工作,不要慌忙向井口拥挤,应在有支撑的巷道内避震,地震后迅速撤离矿井。
特殊工厂作业的工人应首先关闭易燃易爆、有毒气体阀门,及时降低高温、高压管的温度和压力,停止运转设备,避震时可躲在车床、机床及坚固的设备下。
在商店、书店、展览馆等处,要选择结实的柜台、低矮家具或柱子边、内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护住头部,避开玻璃柜台及摆放重物、易碎品的货架。
在影剧院、体育馆等处时,应就地蹲下或趴在排椅下,避开。
-吊灯、电扇等悬挂物,震后听从工作人员指挥,有组织地撤离。
在户外时,应就近选择开阔地避震,不要乱跑,不要随便返回室内,避开高大建筑、桥梁、烟囱、水塔,特别是有玻璃墙幕的建筑。避开变压器、电线杆、广告牌、吊车等危险高耸物,不要在狭窄的街道、危旧房屋、围墙、雨篷、砖瓦木料堆放处避震。远离生产危险品的工厂及易燃、易爆品仓库等地,如遇燃气、毒气泄漏、火灾,可用湿手巾捂住口鼻,并逆风绕到上风方向,想安全地带转移。
行驶的汽车要远离桥梁,到安全地带停车,并拉好手刹制动。乘客要抓牢扶手,降低重心,躲在座位附近,并用衣物护住头部,确定地震过后,在司机指挥下有秩序的下车。
在野外活动时,要避开陡峭的山坡、山崖,以防山崩、滚石滑坡。可以躲在坚固的障碍物下避震,特别注意保护好头部。如遇山崩、滑坡、泥石流时,须向与岩石滚落垂直方向躲避,切忌顺着滚石方向往山下跑。
地震被困时,要保持头脑清醒,对生存获救充满信心。
设法挣脱出手脚,挪开头部、胸部的杂物,闻到煤气、毒气时,用湿手巾等物捂住口鼻,防止窒息。
避开不结实的倒塌物、悬挂物,用砖块、木棍等支撑残垣断壁,防止余震导致环境恶化。设法自己逃离,尝试寻找通道脱离险境。
保护自己,保存体力,耐心等待救援人员,用石块或铁具敲击物体向外界求救,切勿哭喊、大声呼救。当确定不远处有人时,在呼救。
寻找食物和水,合理安排使用。无饮用水时,可用尿液止渴,维持生命。
如果受伤,要设法包扎,避免流血过多、防止伤口感染。