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学习是享受样例【范例8篇】

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学习是享受【第一篇】

享受。

其实,学习就像是一面镜子,平时的考试分数就是它所反射出来的影像。只要你认真。

的去对待学习,它就会反射出好成绩来给你看,然而,你就会从中得到快乐。也只有从中。

得到快乐的人,才是真正会学习,懂得学习的人。

想要的到好的学习,注重的是平时上课的纪律,上课要认真听老师的讲解,千万别思想开小差,思想一开小差,或许最重要的内容你就会擦肩而过了。这样只是竹篮打水一场空啊!认真听讲了,回家作业自然而然的便会做了,做完作业要把今天所学过的知识再温习一遍,这样有助于学习上的进步。在学习上要谦虚,不耻下问。一旦有所成绩便骄傲了,上课不听了,回家作业不做了,没有把思想放在学习上,那你就是把之前的努力全部都白费了。当然,考不好也别灰心,只要不放弃,不气馁,从失败中吸取教训,从成功中吸取经验,从跌倒的地方爬起来,就会勇往直前,更重要的是要对自己有信心,这样一个人就不会在同一个地方跌倒两次,有好的学习习惯,学习成绩不会差到哪里去。

不过享受学习并不是意味着对沉重的作业感到烦恼,去抄,甚至不做。老师所布置的作业是为我们当天所学习的内容做一个总结,老师批改后也会对你所做的作业有所了解是否完全弄懂。这样你自己也会知道自己是否懂得昨天的内容。如果不懂可以去问问老师或同学。但是千万不可抄袭。因为你所抄的是别人的思想,并不是你自己所想到得这样等于无用。

也许,只有善于从学习中收获快乐,从成绩中得到享受的人,才是能长久立于不败之地的真正强者。

学习是享受【第二篇】

敬爱的老师,亲爱的同学,大家早上好!

同学们,天空是如此的湛蓝,而我们则是耀眼的太阳,举家瞩目的希望。如我们能为此而感到自豪和满足,那我们的心情就会亮丽起来,我们的精神就会振奋起来。再看,我们的教学楼崭新壮观,我们的教室宽敞明亮,我们的老师博学多才,兢兢业业,而我们的每一个人又都是聪明健康,充满朝气和活力,正如伟大领袖毛泽东曾经勉励青年人“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”同学们,学会享受学习的乐趣吧,愿我们一起在快乐中走向成功的殿堂!

学习是享受【第三篇】

跑输的人,是自己的奴隶,怨天怨地,生活一团糟.。

我们是想煎熬呢,还是想享受?

是想赢呢,还是想输?------题记。

你做起当日的作业时,心中的不快已悄悄地抛到了脑后.。

不会学习的人就不会生活,不会社会的人更不会快乐!

让我们共同学习,让我们爱上学习!

学习是享受【第四篇】

睡觉,一件庸俗的事,许多人认为这是浪费时间,但我却不以为然,在睡梦中,我们不再有生活的艰辛与苦涩,不再有学校的.劳累与烦恼,不再有社会对你的百般刁难,有的只是无忧无虑的快乐。

当你结束了一天的工作,拖着劳累的身体回到家中,你会想到什么?学习?工作?这显然是不可能的,相信不论是上班族还是学生党都有这样的经历,从你躺在床上的那一刻起,你就可以全身心地放松,享受生活,享受自己。你的思绪也可以飞得很远,不在有生活的压力与束缚,在自己的想象中随心飞翔,直到进入梦乡。

而睡觉更是人一天中不可或缺的,据统计,每个人一天中大约有三分之一的时间在睡梦中度过,这也很好的说明了睡眠的重要性,而最好的享受就是在睡觉时的放松。

简单的可以把睡觉分为两个阶段,也分别对应着舒服、享受。第一种,轻度睡眠,大多指10分钟至20十分钟的午睡,这种睡眠虽时间不长,但却能让你整个下午都神清气爽,舒服万分。这种睡眠对我们这种正处于关键时期的学生党来说必不可少。

第二种,也是我们经历的最多的一种,这种睡眠指的是深度睡眠,这是我们最愿意也是最快乐的时光,我们邀游在梦中,做着最快乐的事,乐在其中,无法自拔。这里宽广无垠,一望无际,却又千变万化。这里有浩瀚的天空,可以与繁星玩耍;这里有蔚蓝的大海,可以与鱼儿自由自在的游玩;在这里不用氧气瓶就能探索一千米一下的奥秘;这里有美丽的城堡,里面居住着童话故事中的精灵,无忧无虑、开心快乐的生活着玩耍着。睡梦好似一本美好的书,里面有着活灵活现的故事,扮着栩栩如生的插画,似梦、似幻。

虽然一觉醒来,所有的美好全部烟硝云散,但这童话般的经历谁又能说这不是一种享受呢?

学习是享受【第五篇】

导课:孔子说过这样一句话,子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”可以看出孔子是一个非常好学的人,他能够把学习当成一种乐趣,那学习对于我们中学生来说是怎么样的呢?可以说学习对于我们来说可以说是苦乐交织的,当你一次一次的攻克一道道数学难题,当你一次次欣赏着语文精美的词句,学习又何尝不是一种享受呢?那这节课老师就带着大家一起享受学习!

下面老师想请同学们谈一谈学习中的苦与乐?

可是同学们来看一下,当我们还在讨论学习中的苦与乐,学习的目的的时候,大家有没有想过,在世界的某个角落还有许多的孩子因为各种各样的原因上不了学。

所以同学们,我们现在的学习机会是来之不易的,我们看一下(并非所有的孩子都有上学的机会、父母、国家)那老师希望大家都能都珍惜我们的学习机会,发挥像蜗牛一样的精神,哪怕是爬的慢也一定要坚持不懈,永不放弃迟早有一天爬到金字塔的塔尖,下面老师给大家放一段视频,希望大家都能够学习蜗牛的精神。带着蜗牛的精神我们来探索一下世界的奥秘。

学习是享受【第六篇】

亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《享受学习,享受成功》。

老实说,有一部分同学坐在教室里是觉得受煎熬,老师一布置作业就叫苦连天,抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生。但是,我们要知道,求学的过程是漫长而有艰辛的,向着成功努力的过程,乍一看,就像一条漆黑的隧道,望不到头。比如:高三毕业班的学生,每天都有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要“头悬梁,锥刺骨”。一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复,中考、高考是我们平常听到的最多的字眼,为它而喜,为它而累。

同学们,天空如此的湛蓝,而我们则是耀眼的太阳,举家瞩目的希望。如果我能为此而感到自豪和满足,那我们的心情就会亮丽起来,我们的精神就会振奋起来,再看,我们的教学楼崭新壮观,我们的教室宽敞明亮,我们的老师博学多才,兢兢业业,而我们的每一个又都是聪明健康,充满朝气和活力。正如伟大领袖毛泽东曾经勉励青年人:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,像早晨八、九点种的太阳,希望寄托在你们身上。”

“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海,”同学们,学会享受学习的乐趣吧,原我们一起在快乐中走向成功的殿堂!

我的讲话完了,谢谢大家!

学习是享受【第七篇】

闻鸡起舞,人们看到的是志士的奋发辛勤;而我则看到祖荻和刘琨舞剑时的潇洒,它们,乐在其中。

三年寒窗,别人眼中的枯燥劳累,而于我,却是一种享受。

总之,学习带给我太多的乐趣和享受,每一次意料之外的发现都带给我莫大的惊喜。我一边学习,一边享受,在青春的片途中绘出自己的风景。

说学习不累是假的,每天早晨睡眼朦胧的到教室学习,便开始了一天的匆忙,有时甚至顾不上吃饭,只为一道解不了的数学题,纠结的自己近乎抓狂,于是就和自己赌气,不去吃饭,直到解出为止。这种学习,很苦,近乎自虐。在别人看来可能很好笑,可他们也不会明白在问题弄清楚时我们心中的兴奋,那比吃一顿丰盛的午餐高兴得多。堵在胸口的那团闷气长长的舒出,精神气爽,是一种苦尽甘来的享受。这时候肚子该饿了,于是马上飞奔到餐厅,一路跑一路恨恨的下决心下次一定先吃饭再解题,可真到下一次,哪些“决心”又都抛到天外了。这就是学习的魅力,畅游其中,废寝忘食,也乐在其中。

学习,对于我们是必须的。既然注定要做一件事,为什么要让它变成困住自己的笼子呢?转变心态,不要做笼中的困兽,打开心门勇敢去做并享受她。

不要再抱怨,试着接受,用一种喜悦平和的心情享受学习。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

学习是享受【第八篇】

学习是一种享受,是一种莫大心灵上的享受。

在学习中享受,使我懂得了人生的道理,更使我明白了生命的价值。俗话说:“活到老,学到老”。这更能体现学习的重要性,所以我们不应该对学习感到厌倦,而要懂得学习是一种享受。

海伦。凯勒,从小因病发高烧,而造成既聋又哑又盲的残疾人,但是她没有放弃学习知识的渴望,在安妮。莎莉文老师的精心教导下,海伦。凯勒她重新振作起来努力学习,就是因为她把学习当作享受,最后通过她自己的努力,终于她考入了美国著名的哈弗大学。

列夫托尔斯泰,一个长相极丑的人,宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人,一个侏儒身材,他并没有因为自己的长相,也没有因为别人看他的眼光,也没有顾忌别人对他的嘲讽,而去悲伤、自责,他依旧学习、继续写作,他完全把学习当作是一种享受。

就是因为他们在苦难中所磨练的意志,才成就了许多伟人。

学习是享受,就让我们去享受学习中的快乐吧!

只要你学习好,老师一定会对你笑,也会喜欢你。就连同学也会对你刮目相看。当别人遇到困难的时候,你可以讲解,他听了你的讲解后,他会永远都不会忘记你,而且会敬佩你,他会好好学习,她以你为榜样。每次考试得名次,到领奖台上,老师会用微笑把奖品给你,你们想好好学习,有好多好多的荣誉在等着你去。要是你家隔壁邻居在卖粮食,他不知道怎么算账,你去帮他们算一下,他们会感谢你,会说这么小就会算账,这几年的学没有白上。

假如你学习成绩不好,父母会问你上这么多年的学都学到哪里去了。别人一天跑四趟,你也是一天跑四趟,同在一片蓝天下为什么没有别人成绩好呢?你一天都对不起那三顿饭。大人们辛辛苦苦挣来的血汗钱供你上学,你每天就知道玩,看你长大一不成气候,同学也瞧不起你,父母也因你伤心,就连几岁小孩都说你,你看到自己不好好学习,又有很多的毛病,别人说,你也不小孩你,就算了,你还浪费父母的苦心。

假如你的成绩是中等的话,虽然差生不会说你,但是老师希望你成绩更好,会经常对你说再接再厉,更上一层楼。你还差一步就成功了,为什么不努力前进呢。每个老师都比较喜欢成绩好的学生,你是中等生,再加把劲不就可以得到老师的喜爱吗?你毕竟比差生成绩好点,不过跟成绩好的还差一步之遥就可以成为成绩好的同学。要比全班的同学还要出色、还要好。

我们要努力,不要放弃就会成功的。等到我们所要的果实不也是一种享受。让我们一起走向成功之路。

读书是每个人没取精神粮食的最佳途径,闲暇时,阅读一些时代短章,让心灵得到片刻媳息;拥挤的车厢,一卷在手,天下事与众生态尽收眼底;夜晚,品一盏香茶,徜徉于名著有字之书,亦可含之书,读懂文字,领悟人生的真谛,此乃人生之幸事也!

书——知己。

书,拉进时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使你游千万水,自瞰古今外;书使你踏上理想的征途,人生从此充满阳光,充满希望。

是的“书籍是人类进步的街头。”莎士比亚有这么一句话:“生活没有书籍,就像大地没有太阳;智慧书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

我喜欢读书,在睡觉前;我总是喜欢拿着书阅读,鲁迅先生有这么一句话:“读书就是休息”这一句话,点出了读书有多么重要,比睡觉还重要,由此,我发现书籍是思想的航船,在时代的波浪中波浪前进。书;给予我们的只是一次品读精美文章的机会,还给予我们读书的乐趣,使人自知。

书——母亲。

听了这个名字你一定非常惊讶吧!书怎么会是母亲,她的确是我的第二位母亲,她孕育了我。当我从呀呀学语时,就有了她,当我踏入校门时,从此她就陪伴了我;当我成功时,她将是我的垫基,她鞭莿着我,让我接受叱咤风刀雪剑的磨砺。创出风云的豪迈。

孤独时,书是敞开的窗户。

意冷时,书时熊熊的火焰。

阴霾时,书是灿烂的阳光。

人生最大的享受莫过于学习。

眼前,我正为谈学习是享受而感到“烦恼、郁闷”,因为有段时间,我不仅不会享受学习,甚至厌恶它,因为它,我有了压力,我心里好像有一块石头压着我,它使我喘不过气来。我不知道它是什么,我想也是父母的嘱咐吧!他们也许想让我去完成他们未完成的东西——学习。可他们何尝知道,我内心的”痛苦”与”挣扎”,因为我头脑简单。我想我要的也许只是简单而已。

自从步入初中以后。我的成绩就直线下滑。进入初中以前,我的数学成绩考差了,将试卷丢掉时会有痛苦表情。而今,已不在乎了。心中是无奈,可脸上却是淡然的笑。我有时甚至怀疑自己精神分裂,以前,总是追求一个遥不可及的目标,逐步前进,为了给自己一个生存的理由,而今,我已不在是我。我想我大概迷失了自我,甚至麻木。

更别说享受学习了,我想只会乱挥霍,我只会毫不留情地去花父母的血汗钱,我以前还会为自己的所作所为而感到耻辱,感到惭愧,甚至感到不安。而今,我已不在乎了。当我挥霍时,我还会沾沾自喜地去享受,脑子里出现的是高兴、是贪婪,而不是不安了。因为那种劳累的身影、疲劳的面孔,对我已不再起任何作用了,因为,我已经迷失了自我。往日的书本,它的魅力哪去了,我想它们已经离我而去了,它们也许对我不抱任何希望了,甚至于失望,它们也许恨我,因为我毫不留情的“摧毁”了它的“根源”,“撕毁”了它们的生命,我是“罪魁祸首”是我毁灭了它们的生命,它们甚至于不再和我是“好朋友”了。不愿意再倾听我的“心事”了。

寂寞无助的我,只能靠最后一点点辛劳的面孔(爸妈的面孔)去努力撑下去。

我也许只会享受金钱给我的满足。我抵挡不住它的“诱惑”。我没有想到层层防设的心灵竟如此“不堪一击”。我失去了自我,我变得我自己都不认识了,我已身处逆境,已无法自拔了。我没有力气再去拾起我往日对未来的追求,我变得让所有人讨厌,变得不再是我。

一次偶然的机会,让我重新振作。端午节前两天,在我身边一直默默支持我的好朋友叶红月,她把我带回家里面,她从屋子里端出一碗糯米,又拿出已包好的粽子时,我不知她要干什么,我开始有些疑惑了。

原来,她要教我包粽子,刚开始包的时候我什么也不会,是她手把手的教我,尽管一次一次的失败。她都没有放弃我,我自己将要放弃的时候,她却对我说了这样的话,“紧要关头不放弃,绝望就会变成希望”。尽管她说了这样的话,我还是要放弃,她又说成功是一次次失败后累积的成果,看着她苦口婆心的开导我,我没有脸面再去拒绝,我妥协了,我看着叶红月兴奋的脸庞,我的脸上也显出了一丝微笑。这样,皇天不负有心人。我成功了!成功后我高兴极了,我从没想过学习也能这么开心,没有这次的经历,我想我永远也体会不到学习的快乐。我感激她的培养,是她让我重新振作,找回了原本的自我。此时我忽然想到“阳光总在风雨后”这样一句活。是的,我想我的阳光也是在风雨后。

我想以后的道路上,我和叶红月的友谊会更深、更浓。因此,父母施加的压力也许会成为我今后行动的动力。

在我人生成功后,我将会用我这颗感恩、感激的心去回报他们。他们将是我这辈子都无法忘记的人。

是父母,培育我们。是朋友,支持我们。是老师,栽培我们。我们怎能忍心辜负他们?又怎能令他们失望呢?孩子是父母的希望的寄托,是希望的源泉,我想我不会令家人失望,我相信自己我能行!

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