中学消防宣传月系列活动总结汇总8篇

中学消防宣传月系列活动总结【第一篇】

11月9日是全国消防日，我校严格依据上级文件指示精神，在全校范围内开展“119消防宣传日”活动。

一、指导思想

临近冬季，我校为加强师生的安全意识，积极开展内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的宣传活动，形成全校共同关注消防安全工作的良好氛围。

二、组织领导

学校成立了以校长为组长，主管副校长为副组长，各科室负责人为成员的领导小组，领导小组负责对火灾隐患的排查，“119”宣传日的宣传进行督促指导、督察检查工作。各科室要做好人员的安排部署，做到分工明确，责任到人。

三、活动安排

各科室统一行动，挂好安全责任人牌。

1、全校召开教职工会议，进行消防日宣传总动员。

2、认真开展火灾隐患大检查工作，对校内的重点部位，宿舍、锅炉房等重点部位认真排查，检查灭火器材是否过期，教学楼疏散通道、疏散楼梯和安全出口是否畅通，疏散指示标志设置、数量是否符合消防技术规范要求。

四、工作要求

1、加强领导、落实责任。把火灾隐患普查整治工作摆上重要议事议程。

2、广泛开展宣传，营造良好氛围。充分利用好班会。

通过“119消防宣传日”宣传教育活动的开展，实践了“消防工作，宣传先行”的思想，不断提高师生的防火、救火意识，增长了消防安全知识，为维护师生的生命安全打下良好基础。我校今后的工作中除了在“119消防日”认真做好消防安全宣传活动外，平时认真落实消防安全工作制度，切实提高全体师生防控火灾的意识和能力，扎扎实实地把消防工作落到实处，最大限度的避免火灾事故的危害，切实保障全校师生的生命财产安全。

中学消防宣传月系列活动总结【第二篇】

为深入贯彻落实____关于应急管理重要论述精神，进一步加强我校消防安全管理工作，增强师生员工的消防安全意识和自救自护能力，学校组织开展了“119”消防宣传月以“宣”促“育”、以“练”促“用”、以“查”促“防”系列活动。

（一）以“宣”促“育”

开展消防安全宣传，营造浓厚氛围

11月1日起，学校通过组织消防安全宣讲、开设消防安全主题班会、评比消防安全主题黑板报、推送校园微信公众号、发布微信沟通群及朋友圈等线上线下多种渠道和方式，营造了浓厚的校园消防安全宣传氛围。

国旗下消防安全宣讲

本月我们举行了以“预防为主，生命至上”消防安全为主题的国旗下讲话，进一步普及消防安全知识，增强师生防火意识，提升自身防护技能。

消防安全主题班会

班会上，各班班主任从消防基础知识、认识消防设施、如何预防火灾、掌握火场逃生的技能等方面，通过事例分享生活中的火灾事故，让学生认识基础的消防设施和消防标志；了解火场的逃生方法，力求让每个孩子都有着强烈的安全意识，人人参与到活动中来，增强了同学们自我保护、自我防范意识，提高了同学们自防自救、互助互救的能力。

消防安全黑板报评比

各班在班主任老师的积极组织下，同学们踊跃参与，集思广益，从选稿、选版，到绘图、抄写，精心策划、密切协作，把自己对消防安全的理解形象展现在黑板报中，其中有消防安全知识、自护自救方法、防火警示标记、火警拨打119等等。一句句琅琅上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图画，构成了班级中宣传校园消防安全知识的一道亮丽风景。

（二）以“练”促“用”

熟悉安全疏散通道，筑牢安全屏障

开展校园消防逃生演练

“居安思危，思则有备，有备无患”，我校开展了全校师生应急疏散演练，整个疏散过程指令清晰，路线明确，迅速按照指定位置整队集合完毕，切实提高了师生的消防安全意识，掌握正确疏散方法，提高师生紧急避险，自救自护和应急处理能力。集合后，穆乐安主任指出了演练中存在的问题，对危险来临时的自救、逃生的方法进行了重点强调，教育引导全体同学要牢固树立安全意识，把每一次演练当作实战，让安全意识常驻心中，做到警钟长鸣，常抓不懈，防患未然。

绘制家庭消防逃生路线图

为进一步加强孩子们的消防安全教育，不断提升消防安全意识和自救逃生能力，结合全国消防宣传月，我校布置了一份特殊的家庭作业——绘制家庭逃生路线图。

家是温馨港湾，如果用火不小心很可能威胁着家的安全，动手制作一张家庭火灾逃生示意图，一旦发现火情，全家人都应该知道怎么逃，危难的那一刻就能挽救我们的生命！

（三）以“查”促“防”

组织消防隐患排查，守护生命安全

安全在心中，消防在行动。为保障校园师生的安全，我校安全领导小组对学校教学设备、供电设备、灭火器等方面进行了全面大检查，对检查中存在的任何一个细小的安全隐患都做了详细的记录，发现问题及时汇报并整改，确保校园内设施安全。

安全无小事，警钟需长鸣！本次活动，将安全教育知识化为实践行动，提高了学生的自护自救能力，同时也进一步增强了我校处置突发事件的应变能力。学校将继续筑牢校园安全防线，为学生的安全保驾护航，构建平安和谐校园。

中学消防宣传月系列活动总结【第三篇】

11月，是“119”消防安全宣传月。今年主题是“落实消防责任，防范安全风险”。为进一步加强学生的消防安全知识，提高师生的安全意识和自救能力，近日，我校开展消防安全宣传教育系列活动。

活动1：召开主题班会

各班级召开“消防安全教育主题班会”，主题班会向同学们全面普及了初起火灾的示警与处置，无法灭火时如何逃生等消防安全知识。通过学习，学生们对火灾发生时如何处置和逃生有了直观的认识。

活动2：掌握灭火器的使用知识

学校保安队员讲解灭火器的使用方法和如何使用灭火器灭火，通过讲解示范、亲身体验，使同学们掌握了消防器材的使用并认识到消防器材的重要性，爱护好消防器材。

活动3：出版消防安全专栏

学校出版“落实消防责任，防范安全风险”专栏，全面介绍消防安全知识，介绍火灾发生时的逃生知识。

活动4：开展消防安全应急疏散演练

11月15日，全校师生开展消防安全应急疏散演练，让师生熟悉逃生路线，做到有序、迅速地安全疏散。当学校消防警报骤响，全体师生进入各自岗位进行及时疏散，各楼层负责疏导的老师组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序撤离到学校操场。

消防应急疏散演练总结会上，陈荣波校长对活动进行了全面的点评和总结，对演练的效果给予肯定，强调一旦身边发生突发事件，要保持冷静，沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高安全意识，杜绝安全事故，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

中学消防宣传月系列活动总结【第四篇】

为增强学生的消防安全意识，提高自我保护能力，避免在事故、灾害面前因防范意识不够而造成不必要的人身伤害，__附学校初中部开展了一系列“119消防安全”宣传活动。

11月15日上午，初一年级全体师生齐聚运动场，认真听取德育干事唐昊老师“落实消防责任，防范安全风险”的主题动员讲话，唐昊老师针对老师和同学们的生活实际，呼吁大家注意防范火灾，远离伤害，创造安全和谐的校园。

集会结束后，各班召开“消防安全”主题班会。小主持人向同学们介绍全国消防日的由来和意义，观看了消防安全专题片。影片用真实案例引导学生去分析各种惨案产生的原因及造成的后果，为同学们介绍了防火、逃生、报警等消防安全知识，让他们掌握在发生火灾时如何自救，呼救。班主任老师教育同学们树立自我保护意识，并结合学校实际情况来说明提高防火安全意识的重要性。在活动中同学们踊跃发言，纷纷表示要从我做起，以安全为中心，监督身边一些危险行为，消除安全隐患，预防火灾发生。

最后，各班组织了消防安全知识竞赛。在激烈的竞赛过程中，同学们进一步明晰了消防灾害发生时的应对措施，提升了消防意识与自护自救的技能，使同学们在心中筑起坚实的防火墙，牢牢守护生命的安全。

本次系列活动，达到了增强消防安全意识的目的，提高了同学们预防火灾和逃生自救等能力，营造了人人关注消防、人人重视消防的氛围，必将为校园安全起到强有力的促进作用。

中学消防宣传月系列活动总结【第五篇】

今年11月9日是第__个全国消防日，11月是消防宣传月，主题是“预防为主，生命至上”。为扎实开展消防宣传月活动，切实提高校园消防安全能力，大力普及消防安全知识，牢固树立全校师生消防安全意识，__中学紧紧围绕活动主题，扎实开展20__年“消防宣传月”系列活动，以“宣传+实操”提升全员安全素质技能。

一、参观微型消防站组织演练

开学以来，__中学多次组织参观校内微型消防站。德育处孟__主任为学生们详细介绍了日常救援中的装备器材性能以及一些消防器材的使用方法。

通过开展消防战斗服穿戴竞速、单人运送灭火器、科普消防器材等应急疏散与消防灭火演练活动，让参加活动的同学们变身“小小消防员”，“零距离”体验消防生活，为同学们上了一堂堂生动有趣的消防安全知识课，进一步提升了同学们的消防安全防护技能。

二、开展主题班会进行消防安全教育

各班开展“落实消防责任，防范安全风险”主题教育班会，精心设计了切合本班实际的班会内容，对学生进行消防安全教育。

三、开展消防安全主题黑板评比活动

在本次板报评比活动中，学生将生活中的消防经验与搜集的资料相结合，把自己对消防安全的理解，形象地展现在黑板报中，与此同时，同学们进一步加深了对消防工作的认识，增强了对消防工作人员的敬佩。

四、消防安全宣传教育走深做实

学校利用消防主题海报、条幅等多种形式进行全方位、多层次集中宣传，培育消防安全文化，营造浓厚的消防宣传氛围。

通过一系列的消防活动，全体师生深刻认识到了消防安全工作的重要性。在师生心中播下了消防安全的种子，为进一步提高__中学消防安全工作、创建“平安校园”打下了坚实的基础。

中学消防宣传月系列活动总结【第六篇】

今年的11月9日是全国第__个消防安全日，学校积极开展主题活动，通过及时排除消防安全隐患，开展消防应急疏散演练，加强消防安全教育等措施，不断提高师生安全防范意识，着力构建平安校园。

一、开展消防安全主题教育，各班召开“消防安全教育”主题班会，通过视频、图片、案例对学生进行消防安全教育，让学生了解火灾的原因，明确防火自救的重要性，掌握消防安全常识及逃生自救的方法。

二、开展消防安全逃生演练，并邀请湖南省湘安消防吴讲师为全校师生进行了消防安全知识讲座。

__教官对全校教职员工进行消防安全知识讲座，提高教职员工的安全防范意识和逃生自救能力。

通过此项活动，让广大师生真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，增强了所有师生的消防意识，时刻牢记“消防安全，警钟长鸣”。

中学消防宣传月系列活动总结【第七篇】

为贯彻落实金普新区社会事业局关于冬季安全工作的要求，扎实为做好学校安全管理工作，保证师生安全，共建和谐校园，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作有序的进行。

学校高度重视，强化对活动的组织领导，制定活动方案，明确工作职责；结合学校实际，检查到位，整改及时，收到更好的效果。积极开展丰富多彩、形式多样、富有成效的消防安全教育活动，收到更好的效果。

1、学校分别组织召开了全体教职员工和班主任会议，认真学习相关法规、文件，部署“119”消防教育月活动。以对广大师生员工生命安全负责的精神，把活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项安全工作的落实。”

2、开展了多次校园安全的排查活动，发现问题及时整改。

3、组织了一次教学楼楼内消防逃生演练。学校认真制定了“学生消防逃生自救演练”活动计划，演练之前周密部署，师生行动迅速且井然有，演练之后及时给以总结。通过演练活动，学生的安全防范意识提高了，学生的自救求生能力得到很好锻炼。

4、学校组织安排了以“冬季安全教育”为主题的主题班会。通过班会，扩大了学生安全知识面，提高了学生的安全防控能力。

5、举办了消防安全知识手抄报活动。使得全体师生掌握了一定的消防逃生自救知识。起到了普及消防知识的目的。

6、邀请公安消防专业人员分别对全校师生进行消防知识讲座，收到了较好的效果。

今后，我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯，实现校园的长治久安。

中学消防宣传月系列活动总结【第八篇】

为进一步提高全体师生的安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，最大限度地保护全校师生及家长的生命安全，__县民族初级中学积极响应《__州消防安全委员会办公室关于开展20__年度全州“119”消防宣传月活动的通知》（__消安办[20__]19号）的文件号召，开展了一系列消防安全知识宣传活动。

11月8日上午，__副校长召集德育处人员及安保人员参加专题会议，会议传达了《__州消防安全委员会办公室关于开展20__年度全州“119”消防宣传月活动的通知》（__消安办[20__]19号）的文件精神。陈校强调学校要坚持消防安全宣传教育的常态化，定期开展主题教育，推动消防知识入心入脑，提升宣传教育效果，同时会上制定了“119”宣传月活动方案。

为深入开展20__年“119”消防宣传月活动，__藏族自治县民族初级中学20__年度“119”消防宣传月系列活动启动仪式在操场举行，活动以“落实消防责任防范安全风险”为主题，通过丰富多彩的宣传体验活动，为今年全校消防安全宣传月活动拉开帷幕、营造良好氛围。

11月8日下午，学校分班级开展了以消防安全为主题的班会活动。班会活动中，各班主任通过PPT、观看视频、列举生动案例等方式，向学生介绍防火、逃生、报警等消防安全知识，让学生懂得在危急情况下如何自救、互救等相关知识，从而让学生掌握发生火灾时紧急应对的措施和方法。

一张张发生火灾后的现场照片、场景等，让学生了解受灾人民的惨痛经历，在学生心中敲响警钟的同时，提高了全校师生应对火灾事故的自我防护和逃生的自救能力。

同时，学校组织了全校教职工观看火灾视频集，并学习了相关防火知识。老师们纷纷表示，要继续关注消防、学习消防、参与消防，养成良好的消防安全习惯，为__民中的发展创造更加安全稳定的消防安全环境。

11月10日，学校对校园消防设施进行隐患排查和维修维护。

此次活动的开展，不仅增强了全校师生的消防安全意识，同时对普及消防安全知识和提高师生自护自救能力起到重要的促进作用。今后我校会继续将安全教育工作放在首位，坚持“以防为主、防消结合”的方针，广泛开展消防知识的教育活动，切实做到“落实消防责任，防范安全风险”，使消防安全警钟长鸣！