中学119消防宣传月系列宣传活动总结优推8篇

中学119消防宣传月系列宣传活动总结【第一篇】

为增强师生消防安全意识，构建和谐平安校园。____中学在全国消防日到来之际，积极开展了以“学消防，促平安，建和谐”为主题的消防安全宣传教育活动。活动开展情况总结如下：

重视消防安全，构建平安校园。副校长__通过教职工会和学生集会，传达了上级关于开展20__年“119”消防安全宣传月活动的文件精神，向全校师生重申了消防安全的重要性，并对此项工作的开展作了详细的安排布置。

普及消防知识，营造良好氛围。各班积极开展消防安全班会课，观看消防安全警示片、了解消防安全知识、学习灭火器的用法。少先大队部通过红领巾广播站作了题为“消防知识知多少”的专题广播，让同学们了解消防安全知识，知道如何进行避险、逃生，进一步增强了同学们的消防安全意识和自护自救的能力。

落实防范措施，保障师生安全。学校分管安全的行政教师带领部分教师对全校的灭火器、消防栓等消防安全设施进行了拉网式排查，更换了部分气压不足的灭火器。同时对值班人员进行了防火知识培训，确保办公楼疏散通道、疏散楼梯和安全出口的畅通。

通过一系列消防安全教育活动，学校师生达到人人理解消防安全的重要性、人人了解消防安全防护知识，为构建平安校园奠定了坚实基础。

中学119消防宣传月系列宣传活动总结【第二篇】

为深入贯彻____关于安全生产和消防安全工作的重要论述、批示指示精神，积极响应__区教育系统消防安全标准化管理的要求，__市第__初级中学于本月开展了以“落实消防责任，防范安全风险”为主题的119消防宣传月活动。

11月23日下午，学校进行了消防安全知识现场培训与灭火器操作技能演练活动。工会主席张兵细致地为同学们讲解了火灾产生的原因、初起火灾的扑灭、常用灭火器材的分类及用途、火灾时自救和互救的方法等。接着，张兵和总务处主任焦报国为在场师生演示了灭火器的使用方法，并将其提炼为四个字：“拔、握、瞄、扫”——“拔”，即拔掉插销，“握”，即迅速握住瓶把及橡胶软管，“瞄”，即瞄准火焰根部，“扫”，即扫灭火焰部位。随后，部分老师和学生进行演练，成功使用灭火器扑灭桶中的火焰。通过这次活动，广大师生了解了防火、灭火的基本消防安全知识，并在“实战”中掌握了灭火器的操作使用方法。

11月26日上午，随着尖锐的警报声响起，学校的消防疏散演练拉开帷幕。学生在班主任和任课教师的组织下，保持安全距离，按照指定路线，快速从教室撤离。三分钟全体师生在体育组老师的指挥下到达操场指定位置，并清点人数，报告总指挥，整个过程紧张严肃、井然有序。政教处副主任郭永保对此次活动做了点评，肯定了同学们的集合速度，并提醒同学们要提高消防安全意识和自防自救能力，同时，郭永保温馨提醒大家注意冬季防火，日常用火用电多加小心。本次紧急疏散演练活动不仅进一步增强了师生的安全意识，使大家掌握了在危险中迅速逃生与自救互救的方法，同时，进一步提高了学校应对突发事件的能力。

除此之外，学校还利用主题班会、校园广播等方式向学生宣讲消防安全知识，全面切实地推进消防宣传工作。

自1992年起，我国将每年的11月9日设立为全国消防日，通过开展内容丰富、形式多样的消防安全宣传活动来提高人们的消防安全意识，推动消防安全工作的社会化进程。我校利用119消防宣传月活动之契机，深入开展消防安全宣传活动，推动师生进一步关注消防、学习消防、参与消防，为师生筑起一道牢固的安全防线。

中学119消防宣传月系列宣传活动总结【第三篇】

校园消防安全是学校工作的重中之重，学校领导高度重视学校消防安全工作，认真学习贯彻落实公安部、教育部《关于加强学校消防安全工作的通知》精神，在我国法定消防宣传月期间，__附中以“关注消防、生命至上”为主题，通过消防安全主题国旗下演讲、消防演练、消防安全主题班会的形式展开了全面、彻底地消防安全教育工作。

主题国旗下演讲

只有思想上的高度重视，安全行为才有保障。我校十分重视消防安全工作的宣传。为顺利、高效地展开消防安全教育月活动，11月2日，我校特举行“树立消防安全意识，提高安全防范能力”主题国旗下讲话活动。

高一13班的__同学在国旗下对全体同学作了消防安全教育主题演讲，号召全体同学充分认识到校园消防安全的重要性，并为大家普及了相关的消防安全知识。希望同学们提高警惕，警钟长鸣。此次演讲不仅为消防安全教育月起到了动员作用，更使全体学生充分意识到消防安全的重要性。

消防演练

为切实加强我校的日常消防安全工作，提高全校师生消防素质、安全防范和自救能力，及时排除消防安全隐患。我校在11月9日举办了消防演练疏散活动。

10点整，一声警报声响起，各位领导、老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班主任带领学生弯着腰，捂住口鼻，沿着指定路线快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各楼层负责教师清点人数，并层层向上级汇报，整个过程平稳有序。

演练结束后，学校安全办主任__对整个演练进行了总结点评。

此次演练组织周密、联动紧密、定位准确、内容丰富、特点突出、实战性强，是一次高水平、大规模的消防应急演练，具有较好的宣传、示范作用。

演练集中体现了学校各部门应对“突发火灾”良好的组织协调和应急处置能力，达到了预期目的，获得了圆满成功，并希望通过此次演练活动，能强化全体师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，切实加强安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。

消防安全主题班会

为全力打造平安校园，进一步提高学生们的消防安全意识和消防知识，我校在11月13日由德育处组织进行了消防安全教育主题班会活动

根据活动方案以及德育处筹备的班会资料。全校学生在班会上进行了消防知识学习以及消防安全视频的观看。本次班会内容主要从火灾案例、火灾逃生与自救、火海逃生秘诀等方面进行了生动讲解。通过火灾图片与视频的形式生动形象的向同学们展示了火灾逃生与自救的方法，通过大量真实案例与理论相结合的方式为大家讲解了一些防火技巧和应对措施。通过本次班会，使学生在真实的案例中掌握防火安全知识增强学生的防火安全防范意识，减少火灾事故的发生。让学生认识灭火设备，了解逃生知识，提高学生的自护自救能力，从而促使青少年的健康成长。

此次活动加强了大家的消防安全意识，同学们纷纷表示要坚决杜绝不良习惯带来的安全隐患，加强用电安全。从平时的细节做起杜绝火灾事故的发生，共同营造平安校园。

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要，__附中在“消防宣传月”教育活动中做到了不断总结经验，不断改进和完善工作方法，确保了学校消防安全零事故，消防教育将常抓不懈以防范于未然。我们将继续加大工作力度，切实增强中学生消防安全意识和自防自救能力，促使消防安全工作再上新的台阶。本次活动契合“关注消防、生命至上”的主题，并致力最终达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

中学119消防宣传月系列宣传活动总结【第四篇】

校园安全工作，是社会安全工作的重要组成部分，关系到青少年学生的健康成长，也关系到万千家庭的幸福和教育的行稳致远。为贯彻践行“消防安全月”要求，增强学校师生的消防意识，提高师生的自救能力，保障校园消防安全的质量，11月以来，__市__区外国语学校陆续开展了以“抓消防安全，保高质量发展”为主题的消防安全月系列活动。

一、消防知识宣传

通过微信群、钉钉群定时转发消防知识及近期全国火灾事故，通过宣传警起到警示作用，使全体教职工及学生从自身做起，强化防火防火意识，提高自救、逃生基本技能，保护全体师生人身及财产安全。

二、消防安全主题班会

安全班会主要通过居家用火、用电安全。高层发生火灾，其火势不大，且尚未对人造成很大威胁时，利用周围的灭火器、消防栓等消防器材，尽快将小火控制、扑灭；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾，并及时拨打报警电话119。

三、组织开展开展消防知识云课堂活动

为提高全体教师的消防安全意识，11月12日下午7：30，学校特邀河南省消防协会义务消防科普宣传服务队刘顺齐开展线上消防安全知识云课堂活动。

刘顺齐老师从预防踩踏和居家消防安全两个方面进行了细致的讲解，阐明了重点防火单位人员必须做到四懂、四会，并现场演示了防毒面具等器材的正确使用方法，帮助教师们掌握了逃生的方法和消防工具的使用步骤，增强了教师的自我保护与自救能力。

四、开展__市安全教育平台专题活动

组织学生开展__市安全教育平台关于消防安全月专题活动，通过专题活动的学习，使学生学会基本的防火意识，提高灭火和逃生自救能力。

五、积极参加线上消防知识答题活动

学校组织全体教职工工利用全民消防安全学习云平台，开展线上消防知识学习、答题活动。

六、开展安全排查

在宣传月期间开展消防安全隐患排查活动，重点对电气线路、燃气等重点火灾源头，学生宿舍、食堂、教学楼、图书馆、实验室、配电室、报告厅重点场所、重点部位进行全方位、全覆盖排查，对于排查出的问题做好记录及时整改。

教育发展，安全先行，学校始终将校园安全工作放在首位，抓细节、明责任、严落实，持续推进消防安全教育、食品安全教育、交通安全教育、网络安全教育等系列活动，把安全工作落到实处，将安全意识厚植于师生心中，努力打造平安校园、美丽校园，着力为学生的快乐学习、健康成长保驾护航。

中学119消防宣传月系列宣传活动总结【第五篇】

为增强师生消防安全意识，提高应对突发灾害的能力，在“119”消防宣传月来临之际，__初级中学特别邀请学校共建单位黄浦__消防救援站的副站长__、战斗员__来到学校，在11月15日升旗仪式上开展了“119”消防宣传月主题教育活动。

第一项活动为消防应急疏散演练。为更好地模拟火灾现场，学校请来专业人员在楼道里设置烟雾罐。早上8：40分教学楼楼道里烟雾四起，“火灾”发生。此时“两短一长”警报铃声响起，教室里的学生用湿毛巾捂住口鼻在班主任的指挥下，按照疏散指定路线快速离开教室进入操场。与此同时各楼道护导教师各就各位，在指定地点维护现场秩序。密切观察学生情况，避免发生相互推挤，踩踏等伤害事故。在保护学生安全撤离后护导教师快速撤离至操场。全体师生进入操场指定区域后迅速整队点名，各年级组长及校安全保卫教师向本次演练领导小组组长张校长进行了师生情况汇报。整个消防疏散演练在快速有序中结束，历时2分53秒。

__消防救援站__副站长对此次疏散演练活动进行了点评，他既肯定了学校将疏散演练作为一项常态工作组织开展，也提出了在演练过程中同学们还需注意的细节问题。接下来朱副站长进行了消防安全教育主题发言，他向同学们普及了不同的火灾要使用不同的灭火设备、养成每到一处先要了解消防逃生路线的好习惯以及发生火灾时拨打火警电话的步骤等消防安全知识，使大家心中的消防安全意识能警钟长鸣。

这次主题教育活动中，__消防救援站还将一辆小型消防摩托车开进了校园，这引起了学生们的极大兴趣。朱副站长为师生们介绍了这辆消防车的使用范围和其中的一些功能，学生也饶有兴趣地进行了一次救火时喷洒泡沫的体验。

通过本次主题教育活动，希望敬初全体师生能不断增强校园消防安全意识，认真对待每一次的应急疏散演练活动，学习提升自救自护技能，珍爱生命，让安全意识常驻你我心间。

中学119消防宣传月系列宣传活动总结【第六篇】

今年全国消防日的主题是“抓消防安全，保高质量发展”。为了增强师生的消防安全意识，提高自我保护能力，根据上级相关部署和要求，结合学校实际情况，我校近期开展了形式多样、内容丰富的消防安全宣传月活动。

确保消防安全，关键在于提高安全意识、自我防范和自护自救的能力。学校开展了一系列消防安全专题教育活动。

开学第一课的安全教育讲座中，全体初一学生学习了日常消防知识，了解基本的火场自救方法。结合苏州市安全教育平台消防安全专题，班会课上开展经常性安全教育。学生们观看了居民楼预防火灾提醒、电动自行车防火指南、城市天然气安全教育片等视频，生动直观的画面、发生在身边的惨痛案例，都给学生敲响了消防安全的警钟，提醒他们关注日常生活中可能存在的安全隐患。学校还在大门口设置了消防安全教育宣传栏，营造浓厚的校园消防安全宣传氛围。

今年的11月9日是第31个全国消防宣传日，总务处柯传伟副主任作了《关注消防，共享平安》为题的主题宣讲，要求学生做到“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性，增强消防意识；懂得火灾形成的原理，不玩火；懂得火灾预防，积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。

学校利用大课间组织了火灾应急疏散演练活动。演练前学校做了周密统一部署，细化演练步骤，明确任务分工，科学规划逃生路线，确保了演练的安全高效。随着警报的响起，全体师生手捂口鼻，弯腰前行，沿着指定疏散路线快速前进，有序地撤离到学校操场。演练活动提高了全校师生的安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

消防安全教育工作是一项社会性的系统工程，离不开社会和家庭密切配合。

在“消防车进校园”活动中，来自常熟经开区化工园区专职特勤消防救援站的消防战士们给同学们展示了各类专业先进的消防设施和装备，演示消防器材的操作和，并讲解火灾逃生知识。学生们听得兴致勃勃，积极参加灭火演练。

学校组织学生开展消防安全主题手抄报比赛，学生用画笔表达了对消防战士的敬仰，用文字描述了对消防安全的理解。学校还分发了《燃气使用安全告家长书》，让家长了解燃气基本性能，通过“测”、“听”、“闻”、“看”排查燃气是否泄漏，关注日常燃气安全。

关注安全，关爱生命。通过消防安全宣传月学习和实践，提高学生消防意识，提高自防自救本领，做到防患于未然，共创平安和谐校园。

中学119消防宣传月系列宣传活动总结【第七篇】

为认真落实上级部门的相关要求，切实做好第31个“消防日”宣传工作，提高广大师生的消防安全意识，创造良好的教育教学环境，围绕“抓消防安全，保高质量发展”为主题的活动计划，我校积极开展了多项宣传和实践活动，现将具体活动总结如下：

启动仪式

11月1日，初中部在行政楼一楼会议室进行消防安全月启动仪式。第一完全学校副校长步飙、初中部各中层领导、学生代表参加会议。__校长对初中部整体安全工作进行部署，重点强调了消防安全月活动，要求定岗、定人、定时、定责，强化安全责任意识，确保学校安全稳定。

安全隐患排查

步飙副校长带领初中部安全办、年级办工作人员，开展校园消防安全大检查。检查组对教学楼、宿舍楼、餐厅、车棚等场所的消防设施、配电设施、燃气设施等进行了认真、细致检查，做到不漏一处，不留死角。

针对排查中发现的问题和安全隐患，相关部门立即采取措施，安排专人进行限时整改，严格落实安全防范措施。

防踩踏暨消防安全培训

11月2日，初中部开展“119”防踩踏暨消防安全培训。本次活动特邀请了蓝天救援队到校培训指导，各班安全班长、走读生小组长和初中部保洁人员、餐厅工作人员、寝管人员、保卫人员参加了培训。

消防疏散演练

11月4日，初中部开展了一次消防应急疏散演练活动，仅用3分35秒全题师生安全有序疏散到操场。演练活动结束后，步飙副校长对活动进行总结，安全办李玉松主任讲解了如何有效预防火灾，遇到轻微火灾怎样逃生等消防知识。

消防安全教育

初中部在活动期间积极组织开展消防安全宣传教育活动：

1、开展消防安全教育班会课

2、开展消防安全主题国旗下讲话

3、营造宣传学习氛围

4、举行“家庭消防安全”学习和排查活动

齐学消防知识

学校安全无小事，消防安全工作更是一个艰巨的长期的任务。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正在师生中树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全，维护师生安全。我们相信，在一全初中部师生的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为教育事业与学校发展做出我们应有的贡献。

中学119消防宣传月系列宣传活动总结【第八篇】

11月，是我校的消防安全教育主题月，我校打造了一系列的消防安全教育系列活动，让宣传教育更具有趣味性，也更加深入人心。

消防宣传万花筒，条条大路通防患

1、手抄报显智慧

月初，德育处组织七、八、九年级全体同学绘制“119消防安全”主题手抄报，同学们通过查阅资料，学习消防知识，用图文并茂的形式，让消防安全教育更具趣味性和艺术性。各班班主任通过精心筛选，把优秀的手抄报作品展示在班级黑板报上，为班级文化添砖加瓦。

2、智慧消防新窗口

校门口的LED显示屏是学校向外展示的重要窗口，本月，我校每天分时段在屏幕上展示消防安全相关知识，用视频、图片、文字等多种形式，向接送家长、周边居民普及消防安全知识，起到了潜移默化的效果。

3、主题班会强落实

11月9日当天，各班组织召开消防安全主题班会。同学们认真观看火灾视频，感受灾难的震撼，对防患于未然的消防工作有了更大的认同感。在同学们认真记录的班会课笔记和课后反思中，看到了他们对生命的尊重，对生活的热爱。

消防安全培训，播撒防患的种子

11·9当日，学校组织全体教师参加消防安全知识培训会议，并观看了台州消防推出的消防安全课视频。教师是学生学习的引导者，成长路上的引路人。教师群体对消防安全的重视，为学生保驾护航，为校园平安保驾护航。

消防逃生演练，培育防患的技能

11月18日晚，校德育处组织全体住校生进行寝室消防安全逃生演练。随着警报拉响，浓烟四起，同学们用湿毛巾捂住口鼻，安全有序撤离。在演练中，部分学生还展示了如何安全使用缓降绳逃生以及灭火器的正确使用等常用的消防逃生技巧。同学们熟练的操作示范让我们对泽国四中未来的消防安全有了更大的信心。

消防安全检查，狠抓防患细节

11月19日，我校消防安全负责人虞金国老师和工会主席金来波老师带领消防检查志愿小组，对校园内的消防安全进行逐一排查。检查中反馈成果良好，灭火器和消防栓等安全设备都能正常使用。对临期的设备和消防消耗用品，也进行了及时的更换。

在对学校教师、学生、门卫等后勤工作人员的消防安全知识趣味抽测中，大家也都能信心满满，对答如流。

消防安全关系着千家万户的生命财产安全。泽国四中全体师生秉承着生命至上、安全第一的原则，一贯重视消防安全的教育和防控。防患于未“燃”的薪火相传成就了安全的校园，平安的校园。我校全体师生和其他工作人员将继续传承这份精神，将消防工作做好、做细，共守校园平安，共筑生命之城。