教育工作者的读书经历作文汇聚【参考5篇】

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教育工作者的读书经历作文【第一篇】

打开记忆的窗户，脑子你记者许许多多的事，但有已件事让我记得清清楚楚。

那是我读一年级，我刚回家，便看见妈妈手里拿着一个精美的黑色盒子，我问妈妈这是什么？妈妈喊我闭上眼睛数三声才能睁，说给我惊喜。我赶忙闭上眼睛，心里有说不出的滋味。

可以睁开眼睛了。我急忙睁开眼睛，一看，原来是一本我早已想得到的一本书《汤姆·索亚历险记》。我赶紧拿着书，用精美的纸把那本书包起来，然后坐在沙发津津有味的看了起来。

到了我读四年级的时候，老师发下了借书证，我就天天向图书馆跑，天长日久，老师让我们写作文的时候，我就得心应手了，经常得到优。

我的好朋友——书，给我带来了乐趣，我还会再读其他图书，使我学到许多东西，成为国家的栋梁之才。

教育工作者的读书经历作文【第二篇】

谈起，那可是说来话长。请让我给你娓娓道来。要知道，不光现在，就是以前我也是一个地道的书迷呐！

我最早读书大概是从幼儿园中班开始的，读的书和其他孩子一样，也是《格林童话》，《安徒生童话》之类的。但是过了一段时间后，就感觉不像刚开始那样有趣了。可是对于妈妈的那些名家的长篇大作我却看不懂。于是，有一段时间我不怎么看书。

上学以后，我见的多了，懂的也多了。我又开始大量的看起书来，书的选择范围广了许多：看《鲁滨逊漂流记》让我惊心动魄，看《金银岛上的少年》又让我不得不佩服那些少年的勇气。我看书的速度也越来越快，杨红樱的小说我一天就可以看完一本。后来，在妈妈的推荐下，我开始接受那些大部头的世界名著。长篇小说的故事情节更加曲折，也更加吸引我。每天我是废寝忘食的看书，走路也捧着一本书看，甚至有一次看书入迷了，一头撞到了电线杆上。还有一次，我一边看书，一边上楼，都过了家门还浑然不知，直到上不动了才知道走过了。虽说看的快但基本上都是囫囵吞枣，遇到不认识的字就猜，猜不出来就跳过去，遇到难懂的，不好看的，我就直接整段整章地跳过去，都看完后有时间再回过头去看第二遍。就这样我看了许许多多的书，象《钢铁是怎样炼成的》，《神秘岛》等等，这些书一部分是自己的，一部分是向同学借的。这时，我最喜欢去的地方就是书店，到了那里不仅可以有很多的书可看，走时还可以选两本书归我所有。这段时期，我看了很多书，存书也越来越多。这段时期我称为“黄金时期”。这一时期是我最快乐的时期，每天我都在跟不同书中的不同人物进行交流如果我是鲁滨逊我会怎么做，如果我发现了一座金银岛我该怎么办。

在这之后，就是我的“灰色时期了”我的眼睛因为看书姿势不好和时间过长，近视了。并且度数还在飞速上涨。妈妈封了我的书柜。但是我在学校还能看从同学那里借来的书，妈妈管不住。在学校看书缓解了我的读书瘾。所以，我只要见到同学拿书，就会千方百计的去借。我对书的喜爱程度在班上无人，不知无人不晓。

每当我写作文时，就会有一些绝妙的词句出现在我的脑海，写出来之后，会发现它们为文章增彩不少。这自然是读书的功效。从三年级开始，我的作文便常常成为范文在班上朗读。这一切当然离不开我的老朋友——课外书。

总之，书的海洋让我的世界变得五彩斑斓，丰富多彩。

教育工作者的读书经历作文【第三篇】

一谈到书，我的话可就多了。

书是我们精神的食粮，是我们打开知识宝库的钥匙，它能带我们走进奇幻的世界，也能带我们穿越上下五千年。

上幼儿园那时，妈妈就天天在耳边给我讲述《儿童知识大百科》《孙悟空三打白骨精》……当然，也是从那时开始，我小小的心里埋下了阅读的种子，我因此对阅读产生了很大的兴趣。

长大了点，我会自己看书了。通常，我都喜欢看科幻冒险之类的书，一看到它们，我就被故事里的情节所深深吸引，像中了魔法一样无法自拔。

上了小学三年级，我开始接触像《三国演义》，《水浒传》等中国古典名著。这些书的内容有丰富的历史色彩，而且蕴藏着深刻的哲理。书中的情节令人着迷，如：曹操挟天子以令诸侯，诸葛孔明借东风，武松林中打白虎……看了真是令人荡气回肠，激发了我对古典章回小说的无限兴趣。

上了四、五年级，我对小说产生了浓厚兴趣，尤其是对曹文轩写的田园系列小说十分钟爱。小说不同于其它类别的书，它文字简洁明了，故事生动，引发我们的想象。小说其实就在写生活，只要用心去体会，就会感到：生活原来如此精彩！

除此之外，我还喜欢阅读外国小说。它大部分都是反映一定的时代背景，蕴含深奥的思想，如《老人与海》中的一句话：“人可以被打倒，但决不可以被打败！”这句话告诉了我们不要轻言放弃！《战争与和平》却反映了一个时代人们内心的黑暗与贪婪，揭露了一个又一个黑暗的历史，令我们反思。

总而言之，统而言之，我看过的书不算少。因此，我才深刻地明白了：真正的好书，不在于它的语言文字有多精美，而在于它是否满含深情，留给读者深思的余地。

书中有生活，生活就是一本书，所以，我们永远都要记住冰心奶奶的一句话：“读书好，多读书，读好书！”

教育工作者的读书经历作文【第四篇】

我是一个阳光少年，喜欢打羽毛球、骑自行车；然而，我最喜欢读书，因为书中有许多有趣的故事，给我带来许多欢乐，读书也能丰富我的课外知识，使我显得很有水平，我经常为此而很自豪，我的读书经历作文。

我与书的故事很多，记得有一次我上厕所，随手拿了一本我很喜欢的《西游记》，在厕所里津津有味地看了起来，不知道过了多长时间，妈妈叫我吃饭，我发现我竟然还在厕所里，我赶紧起来发现两腿发麻，差点摔了个跟头，原来我已经不知不觉在厕所蹲了半个多小时！还有一次放学回家路上，手里拿了一本书边走边看，一不小心撞到了一棵树上，晕头转向，原来我只顾看书，压根没看见前面的大树！

4岁的时候，我就已经开始读书了，一开始《格林童话》、《一天零一夜》、《安徒生童话》就是我起初认为的好书；我看的津津有味，就这样我一直读到5岁，书中各种离奇的故事伴随我一天天长大，有时做梦都会笑醒来，天长日久，这些书对我来说没有什么可读的了，我才依依不舍的放下它们来。

6岁的时候，因为要上小学了，我便开始读一些更有意义的书，四大名著中的《红楼梦》、《西游记》等变成了我的最爱，每天我至少要看5-6本才肯罢休，细细品味书中的每一个有趣的人和事，就这样我的知识量增加了许多。

现在这些书已经很熟悉了，我又读起了《聊斋志异》、《三国演义》以扩大我的知识量。

冰心奶奶说过：“读书好、读好书、好读书”。是啊，书是全世界的好营养，我们也要多读书、读好书。

教育工作者的读书经历作文【第五篇】

“书是人类进步的阶梯。”多么妙的一句话呀。一本好书，就是一轮太阳，照亮我们前进的方向，点亮我们的人生。

到了三年级，在老师和同学们的推荐下，我读了高尔基写的《童年。在人间。我的大学》、《鲁滨孙漂流记》等名著。《童年。在人间。我的大学》主人公阿廖沙凭着他的坚强意志和斗争精神长大成人。而《鲁滨孙漂流记》则写了鲁滨孙·克罗嗦厌倦了英国恬静的生活，下定决心成为一名海员，周游世界……而这些书也给我无穷的乐趣和人生的道理，让我明白要一步一个脚印向前。

心中，激励我奋发向上！

五年级，我收集了我国“四大名著”，《西游记》带我走进神魔世界，《水浒传》中的108将我铭记在心，《三国演义》这部朝代兴废的历史战争小说我也不忘，而《红楼梦》则展现了封建大家族由盛而衰的故事……这些书都让我记忆犹新！

而现在，在我的书架上，已有着几十册的书，而这些书让我明白了一个又一个做人的道理！书籍，我爱你！

莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我们应该多读书，在书的海洋里遨游，让书与你形影不离，成为你的知己！