提升工作效率的个人工作总结范文方法【通用8篇】

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提升工作效率的个人工作总结方法【第一篇】

可操作的工作效率提升方法：工作早一步什么缘故工作总会慢一步经常有人埋怨工作如山，总也做不完，领导在后面催得急，自己手足无措瞎忙乱。然而，“工作多”并不能成为“效率低”的借口。那么，什么缘故我们做情况总是慢一步呢？究其根源确实是缺少目标，不清晰自己在为谁工作，工作是为了什么！罗曼.罗兰说：“紧盯目标的人，连恒星也会为他让路。”目标是我们做情况的动力之源。反之，那种“做一天和尚撞一天钟”的人，可不能按照目标将工作分出轻重缓急，没有“赶忙”、“紧急”、“快速”等提高效率的意识，更没有“赶忙就做”的执行力。

因此，高效率一定是对既定目标的“刻意追求”，这种“刻意追求”确实是产生高效率的直截了当缘故，内驱力和执行力是否强劲也是决定一个人工作效率高低的重要前提。

案例：累死了也不招人待见！辛迪晋升为客户服务部经理，快乐劲儿还没过，就忙得脚打后脑勺了。她整天像个陀螺似的转个不停，有时连午饭也顾不上吃，可确实是如此也做不完自己的那一摊活儿。因为工作难出成果，老总见她没笑容，下属对她不服从。

这天领导正带着供应商到服务部参观，就见一群人围着辛迪嚷嚷：“经理，这库管员我干不了！两年前生产的笔记本是‘老古董’了，这配件从工厂全然订不来！”“经理，我没方法做下月的备件打算，现在的备件库存额度超标，我可不敢找老总报批，招骂！”更火上浇油的是，这时华南、华北的经销商也找上门来投诉：“你们的售后服务跟不上，消费者要求退货，都告到消费者协会了！”领导闻讯径直走来，询问辛迪：“如何积压了这么多问题？先清理客户急需的问题，能解决的赶忙解决；不能解决的，下午到我办公室专题研究！”辛迪见老总皱着眉头，她张张嘴，把想说的话又咽了下去。事实上辛迪内心专门委屈，她差不多使尽浑身解数来应对高强度的工作，即便如此，依旧问题百出，顾此失彼，工作成果看不见，累死也不招人待见。

后来，在职业顾问的关心下，辛迪找出工作被动的缘故，采取了改进的措施。半年后的一天，会议室座无虚席，辛迪用图表说明了服务部门半年来的变化，还和大伙儿分享了她的四条体会：

11．每年一个目标；22．每月一个打算；33．每周一个检查；44．每天一个结果。

作，总是埋怨上级安排任务过多，刚做完一件工作还没缓过神来，下一件工作就像“炮弹”似的投射过来，被“炸”得晕头转向，不得不在“眼冒金星”中加班加点；还有人埋怨工作头绪多，临时任务总让人感到目不暇接，力倦神疲。实际上，只要我们安排得当，总是能够合理地处理好“工作多”、“头绪乱”和“效率低”的问题。下面是形成效率低下的五种缘故，大伙儿看一下，自己是不是也有这类问题。

效率低下的五种成因为谁工作不清晰；凡事能够慢慢来；工作之前不预备；进度总是往后拖；完成之后不。

总结。

1.为谁工作不清晰：

搞不清为谁工作，认为多干活确实是“自找苦吃”认为自己是在为别人打工的人，对待工作可不能有专门高的要求，觉得工作做多做少、效率高低对自己的意义不大：“为别人打工，为必紧追紧赶把自己搞得那么辛劳？干快干慢都挣那么点儿钱！”这类职场人一旦发觉自己的需求没有得到满足时，通常不找自己的问题，相反会埋怨企业、埋怨工作、埋怨领导，而且，怨气越大，越不情愿付出太多的努力去工作，从而陷入“得过且过”的恶性循环之中搞不清为谁工作，认为追求效率是“赔本买卖”认为自己是在为别人打工的人，多干一点工作就像自己的钱包被别人掏了一样不划算。做一件事就运算一分薪酬，相同时刻内多做些情况，每件情况的平均酬劳降低了，自己不是赔本了？在这种“小九九”的阻碍下，他们做事只管拖着走，拖过了一天又一天，最后拖过了自己的最佳成长期，拖过了自己对工作技能的快速把握期，最终沦为效率低下、工作无能的人。

搞不清为谁工作，工作没乐趣，效率难提升认为自己是在为别人打工的人，或多或少地忽略了工作的乐趣和意义。在他们眼里，工作是谋生的手段，工作是繁重的任务，工作是乏味的坚持，自己不欢乐，不能全身心投入工作，效率自然也上不去。

搞不清为谁工作，舍弃进展前景，丧失追求高效的动力认为自己是在为别人打工的人，只想自己合适，不太在意别人的看法，也专门少能够得到领导、同事的尊重和赞扬，自己与企业、同事的关系仅仅是“挣钱吃饭”那么简单，如此无形之中会丧失专门多机会和收益，最终失去老总的信任和同事的尊重，错失职业生涯的最佳进展期和加薪晋职的机会。

小结：情愿为工作付出的人，以杰出的工作成果获得高薪酬的回报；不情愿为工作奉献的人，单纯地“按量取薪”，只能获得微薄的收入。

22．凡事能够慢慢来说到工作效率时，专门多人认为“凡事能够慢慢来”，然而职场能够容忍“慢慢来”的沉稳心态，绝不能容忍“慢慢来”的做事速度；职场承诺缜密的摸索，绝不承诺拖沓的行为。

“慢慢来”意味着舍弃了展现才能的机会。

一个满脑袋装着“慢慢来”的人，专门难有任何雷厉风行的作为。在有限的单位时刻内，你每天比自己的同事慢一步，十天确实是一大步，日积月累，你们之间的差距就会越来越大，工作成果自然也会少专门多。当你的同事因为工作业绩突出被晋职加薪的时候，你依旧一个“小矮人”，同样出工又出力，然而一旦舍弃了工作效率，也就耗没了工作业绩。

治理大师彼得.德鲁克曾指出：效率是以正确的方式做事，而效能是做正确的事。平常一向按部就班、从不追求高效工作的人，也可不能注重工作效能。要想在职场中脱颖而出，要想证明自己足够优秀，要想获得领导的赏识和同事的尊重，除了真正努力实现“以高效率工作制造高效益”，可能没有更好的方法。

葛优在电影《天下无贼》中有一句经典台词：“21世纪什么最重要？人才！”而衡量人才的标准之一确实是制造高效率、高收益率。换言之，没有工作的高效率就可不能有自己的高收益。

33．工作之前不预备专门多人在工作之前不善于预备和筹划，没有明确领导的要求，做事没有格局，这也是他们效率低下的缘故之一。“兵马未动，粮草先行”，意思是要办成一件时，一定不要盲目着手，而是先要进行一番筹划、做好充分预备，制造完成工作的有利条件，如此会大大提高办事效率，“磨刀不误砍柴工”。钝刀砍柴，只会误事“庖丁解牛”那个故事想必大伙儿都不生疏：厨师在分割一头壮牛之前，需要做好所有的预备工作：前期潜心钻研牛体构造，把屠刀在磨刀石上反复打磨锐利，然后深吸一口气，目测下刀的基准尺寸，再用手找准下刀的部位，他依顺着牛体本来的肌理结构，劈开筋骨间大的间隙，在骨节间的空穴使刀，“哗啦”一下骨肉就差不多分离，还可不能磨损刀刃。工作中要想获得高效率，工作前细致周到的预备是必不可少的。

不看靶子只会射偏有人接到任务或命令就“拔弓上弦”，急于射击，甚至连靶子都没有看清就差不多把箭射了出去，结果“十射九不中”。因此，要完成好一件任务或做好一项工作，先要搞清晰领导的意图，搞清其目标指向，想好切入的方法和步骤，做好必要的预备，才会提升“命中率”。

事前打算少，事后补救多有人不把事前打算当回事，喜爱摸着石头过河，有时工作做到一半，才发觉偏离了预定的方向，前功尽弃只得重新开始；有时在工作提交后，才发觉漏洞百出，全然不是领导需要和中意的东西。这种状况越多，自己在领导心目中的折扣越大，只会落个受累不讨好的结果。

下10天的时候仍旧觉得“大不了提早5天的时候加加班”，直到最后只剩下2～3天时才恍然觉得时刻紧迫，开始手忙脚乱起来。这时不仅没有预想中的“急中生智”，反而因为压力过大，容易急中出错，或者因为对困难估量不足而将进度一拖再拖。

拖沓耽搁职场前景、延误时机，拖垮团队“拖沓症”是职场的顽疾。专门多人在家靠父母督促，上学靠老师督促，工作中只要无人督促就放任自流。做事不紧不慢，遇到困难就叫停，直到领导问起来才振振有词地找一百个理由说明一个意思：我完不成工作理所应当。有人不仅自己拖沓，也拖慢了整个团队的节奏。例如，在销售旺季，企业下达产品促销政策，由于你的拖沓，延误了传递到经销网络的最佳时机，结果竞争对手捷足先登，给整个销售团队造成被动的局面。因此，拖沓看似是个人问题，事实上在组织工作中的阻碍极大。

拖沓的根源是“躲避责任”工作能拖就拖，责任能躲就躲，看起来司空见惯，实际上自己也落得个白费无功。工作中有着显著“拖沓症”的职场人自律性相对较差，总把“改日做、以后做”如此的话挂在嘴边，而实际上，翌日也没有工作热情，在时刻压力下手忙脚乱。他们往往无法有条理地做一项需要一段时刻才能完成的工作，总是认为时刻还专门充足，还应对得来，得过且过。

拖沓的根源是“不敢面对，逃脱责任”。专门多职场人有时候也会在头天晚上睡觉前打算翌日的工作，但真到了翌日，那些列好了的“一二三四”由于自己的畏难情绪和心理得不到有效执行，用“改日再说吧”来安慰自己。因此，许多个翌日就如此被白费掉了。

案例：小李的工作状态专门糟糕，因为办事拖沓，刚进单位两年的他在领导和同事的心中就有了如此一个定位：靠不住。同事有任务可不能叫上他一起来完成，领导有项目也可不能考虑到他。经常到了半夜小李还在对着改日要交的一堆材料发呆，熬到困得不行再告诉自己，改日起个大早去办公室完成。

有一次领导交代小李写份报告，周五上交，他照样拖到周四晚上才动笔，抓起同事交给他的材料看，发觉专门多不明白的地点。看看时刻，差不多十一点多了，要是打去核实，如何都说只是去。小李只好含模糊糊地把有疑点的地点掩盖掉。尽管翌日将就交了差，然而领导对这份报告专门不中意。当时他感到专门后悔，心想假如再有机会一定会用心做。“好了伤疤忘了疼”，后来确实有了机会，他依旧一拖再拖，给自己找如此那样的借口。

专门多人和小李一样，尽管差不多意识到自己拖沓误事，可坏毛病却始终顽固地改不掉。工作拖沓专门有可能造成工作的累积，不仅阻碍工作进度，长此以往还会形成懒散消极的性格，阻碍到个人进展。毫无原则的拖沓实际上是一种职业顽疾。

55．完成之后不总结。

多总结，找出高效路径。

努力工作并没有错，但只顾做事、不善于总结的人不是聪慧的职场人。丁玲写了几十年的日记，日记里记录的是每天的总结和收成；鲁迅几乎每天发表1篇文章，文章成了他的“日记”和“总结”。我们把每天工作做一次总结，通过对工作量和工作时刻的分析，能够发觉一天中的效率“峰点”和“谷点”，发觉高效率和低效率的缘故，逐步在自我工作治理中形成自己专门的效率治理法。

多总结，幸免重复出错把一只小白鼠放入一个迷宫里，在迷宫的出口放置一块奶酪，第一次小白鼠花费了大量的时刻找路，第二次他只走错了为数不多的几段路，第三次小白鼠径直沿着正确道路找到奶酪。工作总结能够让我们全面系统地了解以往工作的体会，发觉问题，幸免重复出错，提高工作效率。总结的过程是积存体会和提高效率的过程。

多总结，形成工作流程做同样的一件情况，第一次做我们可能会遇到专门多意想不到的问题和“插曲”，然而第二次做就要在第一次的基础上充分预估问题的难度和可能性。我们在第一次工作终止后形成一个简明的工作流程，以后做同类情况的效率就会大大提升。

总结工作是一个将以往体会连续和升华，同时在此基础上发挥才智不断制造的过程。假如不对之前的体会进行总结，随着时刻的推移，让宝贵的体验蒸发，可不能在头脑中留下一点儿痕迹，这才是最大的无形缺失。

总结越充分，越能够储存更多的体会和感悟。总结越深刻，对工作的明白得越有深度，越能把握所要达到的工作结果，相比那些在相同时刻内只顾工作而不善于总结的人收成更多、成长更快。

自我督导的四个方面凡是具备高效工作意识的人，都会以一切可行的效率标准来要求自己，会在有限的单位时刻内完成尽可能多的工作量。因此，对个人而言，具有高效的意识就意味着能够减少更多的无效时刻，获得更高多的工作回报。

自我督导的四个方面11．为自己工作，设定高效目标设定事业目标和时期性目标假如你现在是企业的一名骨干职员，你的事业目标是在工作20年后成为一名销售总经理，那么，就要规划以后20年内个人成长的时期性目标，同时保证所有时期性目标全部指向你的事业目标。时期性目标能够分解成15年的长期目标、5～8的中期目标以及3～5年的短期目标。然后还能够将3～5年的短期目标依照“倒计时原则”连续分解到年、月、周、日中。从今天开始，做一个有目标的人吧，因为目标能够促使你在限定时刻内，全力以赴地去实现自己的妄图。

设定工作能力目标工作能力目标通常包括两项目标：第一个目标是专业能力目标，是指熟知本岗位必要的专业知识；第二个目标是治理能力目标，是指通过对工作的治理来提高效率的能力。设定这两个目标能够关心自己看清以后的进展方向，成为一个为实现目标不断提升自己能力的人。

设定沟通能力目标设定自己与领导、下属、同事沟通的能力指标，包含沟通对象、沟通范畴、沟通频次、沟通方式、沟通的成效等。假如形成了“他人即效率”的观念，与周围的人沟通顺畅了，必定能够大大提升自己的工作效率。

22．为自己提速，限定完成时刻什么是为自己提速？为自己提速确实是追求费尽心机、用尽全身心的力量才能实现的个人速度，完成工作的时刻永久超前于领导期待的完成时刻。

如何限定完成时刻将整体工作化整为零，限定每一节点的完成时刻合理安排多项工作的先后顺序，限定每项工作的完成时刻不可预见的问题预留出弹性时刻限定整体工作最终完成、提交领导的时刻33．为自己督导，进度尽量前提什么是为自己督导？为自己督导确实是在工作过程之中，凭借自己强大的自控能力，抓紧现在应该做的事，而不是随意往后拖延。自我督导是一种“不待扬鞭自奋蹄”的主动工作态度和积极的自我治理精神。

预备工作在工作开展前，确认工作内容，筹划工作方法，搜集相关信息，幸免在动工时才发觉缺失工具或者不清晰工作内容而造成延误。

打算工作对整体工作进行分解，打算每一个部分、每一个节点、每一个步骤的完成时刻，要做出时刻推进表，督促自己每天保质保量地按打算完成，使整个工作有序进行。

操纵工作在工作执行的过程中发觉问题，监控工作的完成趋势，把问题解决在工作过程之中，解决在打算完成的时刻之内，以防止在工作进行不下去时才被动地查找问题，阻碍整体进度。

44．为自己总结，让工作快一步。

工作效率既反映整体工作的快慢，也说明每一工作步骤效率的高低。总结是对阻碍工作效率的每个环节有一个具体的分析，对整体工作过程有一个清晰的梳理和认识，从中找出规律性以指导今后的工作。

要按工作打算进行总结，以期发觉打算与执行结果间的差距，总结体会，采取改进的措施。

要按时刻推进表进行总结，找出时刻节点，对比时刻差，总结阻碍正常进度的因素，采取改进措施。

还要按完成工作的成效进行总结，从成绩和不足两个方面，分析产生的缘故，升华对工作过程的感悟，加强对高效工作体会的积存。

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提升工作效率的个人工作总结方法【第二篇】

时间如梭，从向党组织提交入党申请书到今日已然有一年时间，本人在思想上有了十分大的提高，清楚的认识了党的性质和指导思想，现将自我近期情景向党组织汇报如下：

第一，经过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，异常是党的十八大以及十八届三中全会精神，从中不断充实自我、提高自我，严格按照党员标准去要求自我，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定了共产主义梦想和社会主义信念，在思想上与党中央坚持一致，在政治上坚持清醒的头脑。能够把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特色社会主义的实践之中，经过认真参加入党先进分子培训班，进一步加深了对党的认识。同时开始逐渐明确作为一个新时代的青年尤其是共产党员所担负的职责。

第二，在学习上不断严格要求自我，注意搞好与同学、教师之间的关系，在同学、教师的支持和帮忙下，逐步克服自我本事上的不足之处，不断积累学习经验。努力学习科学文化知识。同时作为班级一份子，不断的有帮忙他人，熟悉个人专长，有针对性的帮带，与同学们一齐努力，共同提高。在不断加强对文化科学知识学习的同时，还进取利用自我的课余时间，进取参加课余活动，提高自我各方面的本事，与此同时，认真阅读有关书籍，汲取知识，开拓眼界。尊重科学，勤奋学习，熟练掌握做好本职工作的所需的管理知识和科学文化业务知识，充分发挥自我的聪明才智，将自我的主角扮演到。

第三，有真抓实干，有全局意识。一切从实际出发，说实话，办实事，讲实效。从点滴开始关心同学，多和同学之间交流问题，将自我的位置与同学们摆在一齐，尽自我所能为同学们服务，使同学们共同提高.

入党不仅仅是一种光荣，更重要的是应当有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自我在思想上与党组织靠近，加强自我在社会实践各方面的锻炼，严格要求自我的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员，用党的思想来武装自我，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。

经过不断的学习了解，我深感中国共产党的先进性，他紧密联系实际情景，把握时代脉搏，解放思想，实事求是。所以我要进取努力学习，提高自我的本事，向党组织靠拢，是自我在人生路上能更快成长和提高，早日为祖国尽一份力量，进来国家经历的风雨更需要我们以实际行动来爱我们的祖国。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。入党过程庄严而艰辛，在以后的生活中，我不仅仅要刻苦学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，努力学习专业知识，提高自身素质，在同学中真正起到模范带头作用。

虽然，思想在最近的学习工作中有了长足的提高，但我还是有一些缺点，比如对党的一些理论研究的还不够深入，在今后的学习中我要加强这方面的本事，以一个共产党员的标准要求自我，从不放松，牢记党的教导，不断提高，为我国的社会主义事业添砖加瓦，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人一切，为梦想—实现共产主义而奋斗终身。

以上是我近段时期的学习思想及生活状况，我会在今后的学习生活中不断努力，提高自我的综合素质，争取早日成为合格的共产党员。

提升工作效率的个人工作总结方法【第三篇】

时间如梭，从向党组织提交入党申请书到今日已然有一年时间，而我很荣幸的能被党支部确定为一名光荣的入党进取分子并参加了上一期的党校培训。本人在思想上有了十分大的提高，清楚的认识了党的性质和指导思想，现将自我近期情景向党组织汇报如下：

第一，经过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，异常是党的十八大以及十八届三中全会精神，从中不断充实自我、提高自我，严格按照党员标准去要求自我，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定了共产主义梦想和社会主义信念，在思想上与党中央坚持一致，在政治上坚持清醒的头脑。能够把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特色社会主义的实践之中，经过认真参加入党先进分子培训班，进一步加深了对党的认识。同时开始逐渐明确作为一个新时代的青年尤其是共产党员所担负的职责。

第二，在学习上不断严格要求自我，注意搞好与同学、教师之间的关系，在同学、教师的支持和帮忙下，逐步克服自我本事上的不足之处，不断积累学习经验。努力学习科学文化知识。同时作为班级一份子，不断的有帮忙他人，熟悉个人专长，有针对性的帮带，与同学们一齐努力，共同提高。在不断加强对文化科学知识学习的同时，还进取利用自我的课余时间，进取参加课余活动，提高自我各方面的本事，与此同时，认真阅读有关书籍，汲取知识，开拓眼界。尊重科学，勤奋学习，熟练掌握做好本职工作的所需的管理知识和科学文化业务知识，充分发挥自我的聪明才智，将自我的主角扮演到。

第三，有真抓实干，有全局意识。一切从实际出发，说实话，办实事，讲实效。从点滴开始关心同学，多和同学之间交流问题，将自我的位置与同学们摆在一齐，尽自我所能为同学们服务，使同学们共同提高.

入党不仅仅是一种光荣，更重要的是应当有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自我在思想上与党组织靠近，加强自我在社会实践各方面的锻炼，严格要求自我的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员，用党的思想来武装自我，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。

经过不断的学习了解，我深感中国共产党的先进性，他紧密联系实际情景，把握时代脉搏，解放思想，实事求是。所以我要进取努力学习，提高自我的本事，向党组织靠拢，是自我在人生路上能更快成长和提高，早日为祖国尽一份力量，进来国家经历的风雨更需要我们以实际行动来爱我们的祖国。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。入党过程庄严而艰辛，作为一名入党进取分子，在以后的生活中，我不仅仅要刻苦学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，努力学习专业知识，提高自身素质，在同学中真正起到模范带头作用。

虽然，思想在最近的学习工作中有了长足的提高，但我还是有一些缺点，比如对党的一些理论研究的还不够深入，在今后的学习中我要加强这方面的本事，以一个共产党员的标准要求自我，从不放松，牢记党的教导，不断提高，为我国的社会主义事业添砖加瓦，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人一切，为梦想—实现共产主义而奋斗终生。

以上是我近段时期的学习思想及生活状况，我会在今后的学习生活中不断努力，提高自我的综合素质，争取早日成为合格的共产党员。

提升工作效率的个人工作总结方法【第四篇】

流程是企业日常运营的基础。一个企业的效率低下，首先应检查：企业的流程是否合理，是否简洁和高效，能否有改进的地方，改进的可能性有多大。

检查流程，应首先要检查流程系统本身。组成企业的流程系统绝不是简单的业务链条，而是复杂而封闭的循环系统，就像人体的血液循环系统，包括：总系统、各支系统、各细支系统，以及末梢系统。因此，首先应检查企业流程的循环系统从起点到末梢是否畅通，是否闭合，有没有断裂、梗阻、栓塞的地方，有没有冗余和不够的地方，是否需要添加新的系统。其次，还应该检查流程是否格式化、模版化，流量是否合理稳定，每一管道上的设计的流量是否合理，而实际流动中是否达标、超标。

流程检查还应包括检查流程上流的是什么内容。近年来，许多企业都在优化、再造流程，那么流程上究竟流的是什么呢？概括起来有四方面：一是物流;二是信息流;三是现金流;四是文化流——流程上流的是企业的个性和特色，也就是企业文化。之所以企业能够在竞争激烈的市场上被顾客识别出来，关键原因是流程上流动着企业与众不同的基因，流动着企业的形象代言人，即员工的行为方式，流动着企业基本的价值趋向和理念。

即便企业有很好的流程和管理制度，但如监管不力，或监管不到位，或监管越位，或监管手段落后，或监管人员素质有问题，甚或组织架构太复杂，都会大大降低整个系统的运营效率。流程和制度都是固化的，而监管是灵活的，监管必须按原则办事。如果监管者办事不公，会极大降低人们对流程和制度的忠诚;如监管者素质低下，根本不懂得如何监管，那么势必会监管无力，导致不知道大家都在忙什么，是否忙得对了，乃至是否真在忙;如监管过于严格和僵化，不知道原则和灵活相结合，固守过时的制度，那么将极大限制人们的积极性和创造，甚至促使员工为了迎合监管而忙;如身处高位的人没有被监管的意识，甚至领导带头忙超越流程和制度，那么监管力量也将大大削弱。

大家都很忙，都喊累，但整体效率不高的第四个原因是管理手段问题。正常情况下，管理手段落后会极大限制企业的管理效率，尤其是制造业里最明显。同样是电脑，286和奔腾的运行速度和工作品质是天壤之别;同样是信息传递，宽带和拨号上网的速度也有成倍的差别。更重要的是，设备落后会影响到员工的情绪，而情绪是相互传染的，进而影响到工作积极性。

但是，如果技术手段太超前了，也会限制企业内部的工作效率。这是因为企业环境不支持设备的运作，影响设备正常工作能量的发挥。因此，可能放着高级设备反而用不上，或用时又发挥不出其应有的效率，而且在与其它流程环节对接时提高了工作成本，自然也会降低工作效率。

同时，管理技术手段不仅要与企业的实际环境相适应，而且应与企业的外部环境相适应。如果企业内部的局部工作效率高，但与之对接的外部环境的工作效率低，大家就只能处在无休止地无奈等待之中，必然工作效率也会随之降下来。

很显然，员工的职业素质在极大地决定着工作效率。员工的职业素质就是整体员工的职业品质。什么是品？品就是员工与工作有关的社会属性，主要是指与岗位有关的职业道德。什么是质？质是指与岗位有关的自然属性，包括：职业意识、知识、技能、智慧、资源等。而其中的职业意识又是至关重要的。职业意识是什么呢？就是指在岗人员应该知道自己该干什么和怎么干。

有些企业之所以效率低下，就是与企业员工的品质有关，尤其与质有关。一个质地很好的员工，其工作效率可能是一般员工的两倍、3倍、甚至10倍以上，更重要的是工作质量不一样。布置同样的工作，质地优异的员工可能一天之内就完成了，而质地差的员工非常努力，却一周后才完成，而且工作质量根本不可能与质地好的员工同日而语。仅从花费的时间量来说就有7倍的'差距，更不用考量质的差距了。但在长期平均思想的支配下，员工之间显然不可能有7倍的薪金待遇，自然那些质地优秀的员工会逐渐流失，沉淀下质地一般的员工。留下的员工虽然职业道德很好，非常努力，都很忙，但企业的整体工作效率却很低下。

俗话讲：“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。尽管大家都十分忙，但由于高级管理人员能力有限，不具备战略上布局谋篇，不会在战术上指挥调度协调，更不能很好地识人、用人，不能有效地充分利用有限的资源，不能够做到知己知彼、知天知地，所以造成在错误的时间、错误的地点、用很优秀的士兵打错误的战斗，失败肯定是必然的。

作为主管，尤其高级主管，千万注意不要让员工无为的劳作，要知道你的一个指令将会传导到基层，各级员工都会为你的指令而忙。如果忙了半天没有效果，是无为的劳作，甚至是负面的劳作，若领导者又不敢承担责任，试想其结局会如何？如果这样的次数多了，员工也就疲了。然而又不能违抗命令，怎么办？员工就会兵来将挡，你有千条令我不行，我就自扫门前雪。结果大家都在忙，其实是各忙各的，是装着忙的样子给上级主管看，一级骗一级。

还有一种情况，就是朝令夕改。作为企业主管，做决策前不慎重，或决策力不够，或耳根子软，做了决策发布指令后又感觉原来决策不好，想修改决策，于是出现决策指令正在实施过程中，随意、随时、随便、随机修改指令，导致随意文化滋生。刚开始下属对此不舒服，时间长了摸准了上司的秉性和行事风格，尽管上司发布了命令，又估计上司会修改指令，于是就开始佯动而不真动。结果上司看见下属在动也就心满意足了，可就是迟迟不出结果，没有效率。

企业文化的导向也影响着企业整体的效率。如果企业鼓励个人英雄主义，不注意培养团队意识和协同作战能力，那么尽管每个人都想当英雄，每个人都很忙，但是大家没有养成协同作战的意识和习惯，个人、部门之间存在着边界高墙，效率也高不了。更为严重者，担心他人可能成为英雄影响自己，于是制肘他人，甚至使绊儿。

如果企业倡导“忙”文化，那么员工必将为忙而忙，这在一些成长型企业特别明显。老板最看不惯的就是大家闲，员工一闲，老板心里就堵得慌。于是不问员工是否完成了任务，而只看是不是在忙。有的老板不直接说闲的员工，而是转弯抹角地去表扬忙的员工，尤其重点表扬加班加点的员工。殊不知，员工之所以加班，大多是因为质地不行，上班时间忙不到点子上，瞎忙;而有的人，就爱下班干活;更有甚者是品的问题，故意加班给老板看的。结果老板发现了加班者就表扬，下面就必然会为忙而忙。结果是越忙越受到老板的表扬，越表扬人们就会越忙，忙而无效。

大家都很忙，而企业整体效率低下的另外一个原因就是企业的战略定位和战略导向有问题。俗话讲，“男怕入错行，女怕嫁错郎”，作为一个企业，最怕的也是入错行，企业现有的资源不支持企业开拓某一领域，而企业的战略制定者自认为可以，结果误进某一行业。这样的话，无论员工多忙，都无法产生客观的效益，累死也够不着。

企业的战略定位出错除了表现为行业战略错位以外，还表现为目标顾客定位、商域定位、经营模式定位等出问题。无论是哪一方面定位出问题，都将影响企业整体的效率和效益，大家都很忙，就是看不到效益，当然也就谈不上效率。

企业在战略导向上容易出的问题是，战略方向错误和战略方向不定。如果是战略方向错误，整个南辕北辙，无论员工如何忙，也都是负效益和负效益;如果是战略方向摇摆不定，忽左忽右，员工很忙，但尽是重复劳动和无谓劳动，谈何效率和效益。

企业的战略决定着企业所做的事情是否有价值？企业发展的生命周期决定了企业发展必须不断地进行战略定位和战略调整，企业每遇到发展瓶颈都需要战略突破，行业竞争的规律导致企业必须适时地进行战略转型。

如果战略定位不准，战略突破和战略转型没有适时做到位，企业必然会出现瞎忙的状况，忙而低效、忙而无效。尤其当行业成熟后，整个行业开始走下坡路时，无论员工多忙都会出现低效;即使企业所处行业正在发展壮大的过程中，如果企业自身的发展走向衰亡期，同样会遇到员工忙而无效的状况。

如果企业处在战略突破和战略转型的过程中没有实现真正的转型时，同样会出现员工忙面无效的状况。企业发展初期，企业的战略定位不清晰，左右摇摆，员工同样得忙，但忙而无果，忙而无效。综上，企业战略出问题，会出现上下很忙，但忙而低效，忙而无效。

所以企业应改变“忙”文化，把每个人的工作安排细化，要求在规定的时间完成规定任务，把关注形式转变为关注结果和过程相结合上来。但也不能走上另一极端——只关注结果，以致出现为结果而结果的现象，那会导致更恶劣的企业文化。

提升工作效率的个人工作总结方法【第五篇】

任现职以来，在政治上、思想上、行动上一致，认真学习马列主义、^v^思想及^v^理论，努力实践三个代表，担任科室副主任，行政管理方面当好助手，切实抓好分管工作的落实。包括教学安排、实习生临床技能培训、病房门诊工作的安排及科室日常事务的协调等。工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，组织纪律观念强，遵纪守法。敬业爱岗，廉洁行医，有良好的职业道德。坚持求真务实，医教研工作均取得较好的成绩。__年、__年被评为大学优秀^v^员;__年、__年被评为大学先进个人;__年被评为学院评建先进个人(本科教学评估)。__年被评为珠江医院年度门诊医师之星。

医疗工作方面：长期在临床一线工作，诊疗技术较全面，主要致力于心脑血管病的中西医结合防治研究，担任诊疗组组长，认真履行职责，带领和指导下级医师完成各项医疗工作，诊疗工作耐心、细致、认真负责。科室病人的医疗质量和病人满意率均较高，有较好的社会效益和经济效益。承担科间会诊、专家义诊等工作，经常有院内外点名会诊，主持中医心脑血管病专家门诊，每周两个上午出诊，门诊量较大，经常晚下班，是中医科门诊加班最多的医生，先后10次被评为珠江医院医术精、服务好、质量优的月门诊医师之星和__年度门诊医师之星。

教学工作方面：承担中医本科和中西医临床医学本科专业的《中医内科学》的理论大课教学，以及见习课、实验课、西医诊断学中的问病查体等理论课的讲授;承担本科生的临床带教等实践性教学工作，共带教实习生共41人，指导硕士研究生3人(导师组成员)。重视教学工作，把教书育人，言传身教视为师德中最重要的品德，不断总结教学经验，提高教学水平。讲课条理清楚，重点突出，教学效果好。在临床带教工作中，能针对不同学员的特点，因人施教，注重理论联系实际，重视学生临床技能的培养，定期开展专题讲座，受到学员好评，教学评估优秀。

科研工作方面：积极参加科研工作，主持广东省自然科学基金、省科技计划项目等省级基金课题3项;参加国家十五攻关课题分题、芬兰国际合作课题等课题的研究;参加国家中医药管理局__心血管重点专科协作组工作，为高脂血症协作组成员，完成了血浊(高脂血症)的中医诊疗规范的制定，开展主攻病种临床诊疗方案验证等相关研究工作。任现职务以来，在省级以上刊物发表学术论文13篇，获首届广东省医药类教学媒体教材评比三等奖1项。

存在问题：开拓精神和创新意识还不够强，工作中有时还不够大胆。

今后努力方向：发扬成绩，克服缺点，争取在医教研各方面取得更大的成绩。

提升工作效率的个人工作总结方法【第六篇】

现在已经过去了一个阶段的工作，新一阶段的工作已经开始了，作为一名销售，我是需要不断的去提高自己的工作能力的，这样才能够提高自己的销售额，所以我想在完成这一个阶段的工作之后我是需要为其做一个。

总结。

的，这样才能够知道自己在这一个阶段中的不足，同时也总结这一段时间自己销售失败的原因，让之后自己的销售额能够提高一些。

这段时间公司给我们制定的销售额是x元，我个人的销售额是x元，是完成了公司制定的销售任务的，也超过了百分之x。我对自己的这个成绩其实是比较的满意的，因为跟上一个阶段相比自己是有一些进步的，但跟其它的同事相比我又比较的落后了，所以还是不能骄傲的，应该要继续的去提高自己。

在这段时间中自己也是学习到了一些销售技巧的，我也明白了在工作中运用到这些销售技巧对我自己的工作是有很大的帮助的，至少跟之前比销售额是增加了不少的，所以之后也是要多去学习一些销售的技巧的，利用技巧去帮助自己提高销售额。

我也总结了一下自己在这段时间销售失败的原因，一些是自己没有考虑到顾客实际的需要，一些是自己的没能够说服顾客购买我们的产品。知道自己失败的原因之后我要做的就是从这两个方面出发，去提高自己，之后不要再因为这两个原因导致销售失败了。

在下一个阶段中自己提升工作能力的计划主要是从三个方面出发，具体如下：

1.多去学习一些销售的技巧，以及跟顾客沟通和交流的方式，提升自己的工作能力，提高销售额。多去向优秀的同事学习，看他们是怎样去销售公司的产品的，从中去找到一些经验。

2.要根据顾客的需求去推荐合适的产品，而不是根据销售提成的多少去推荐产品，这样是能够提高自己的销售成功的比例的。只有是顾客需要的产品，他们才会产生购买的想法。

3.要在失败之后去反思这一次失败的原因，在之后不要再犯同样的错误，就能够减少自己失败的次数。这样是能够为自己积累一些经验的，而销售是一个需要经验的职业。

我相信自己在这个的工作中是能够有进步的，我也相信自己会成为一个优秀的销售。之后我是会继续的努力的，让自己在现在的基础上继续的提高自己的销售额。

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提升工作效率的个人工作总结方法【第七篇】

回想在大学近两年来的学习生活，有过不适、诧异、怀疑，也有现在越来越多的习惯和追求，我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟——一个不断提高自己各方面素质修养的过程。而为了更好的完成接下来的学习生活，特拟定个人学习生活提升计划：

一、学习问题自我评价。

l.时间安排问题。

(1)学习常常没有固定的时间安排。

(2)对于学习没有长期的坚持下去。

(3)没有把闲暇时间都花在学习上。

2.注意力问题。

(1)注意力完全集中的状态时间太短。

(2)学习时，身旁常有使我分心的东西。

3.学习兴趣问题。

(1)一见书本头就发胀。

(2)经常是需要强迫自己学习。

二、学习上的自我提升改进计划。

1.制定阶段性的计划，设置备忘录时刻提醒自己。

(1)每天抽半个小时学习英语，每周进行一下题型练习。先从记单词，看阅读做起，因为只有词汇和语感积累了，才能更好的学习理解，争取把英语四级考过。

(2).每天抽半个小时练字，争取在下学期开学前把字练好。

(3).每天课下利用半小时进行复习和深入学习专业知识，不断巩固提升，争取在毕业时达到企业员工要求。

(4).每学期读一本好书，本学期我打算读席慕容的《写给幸福》，下学期读上官昭仪(isabelle)(英)的《幸福从听见自己的声音开始》。

(5)时间安排：周一至周五，每天晚上7：30—9：00学习一个半小时。周六、周日，学习2个小时，如有特殊情况耽误周末补上。

(6)每月对以上计划的效果进行自我检查，不断优化此计划。若没有达到预期目标，则下一阶段请室友监督，增加学习时间。

三、锻炼计划。

1.积极按时参加每周的体能锻炼，周末利用休息时间进行一些体育运动。

2.暑假坚持进行每周两到三次的体能锻炼。

四、其他。

1.努力做好自己在各学生组织中的工作，起好先锋模范作用。

2.下学期让记者团的各项举措全面开展，努力把其建设成为高效、精干的校园媒体。

3.如果有可能进行一些社会实践，能够更早的吸取一些社会经验，为今后步入社会打下良好基础。

4.积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。

提升工作效率的个人工作总结方法【第八篇】

本年度，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工。

积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教育教学过程中工作小结：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育对学生进行心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。

以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展;课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。

在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的`原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。使学生掌握基础知识的基本技能。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。

因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，起来形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教的班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都不够理想。他们主要是对数学产生了畏难情绪。

针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。

3、积极参与听课、评课，逐步提高教学水平。

4、与班主任、家长密切配合。常与培班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。