首页 > 工作范文 > 总结报告 >

学生教师互相帮助的作文汇聚【通用8篇】

网友发表时间 2127613

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“学生教师互相帮助的作文汇聚【通用8篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

学生教师互相帮助的作文【第一篇】

星期天,天气晴朗,风和日丽,我乘坐公共汽车去外婆家。途中,上来了一位拄着拐杖的叔叔。我扭头看看车厢。呀,都坐满了人!这位叔叔行走不方便,站立着肯定也不方便,我应该把座位让给他,于是,我连忙站起来对那位叔叔说:“叔叔,这儿有座位,快来坐吧。”叔叔一步一拐地走过来,客气地说:“谢谢你,小朋友!”受到表扬的我红着脸说:“不用谢,这是我应该做的。”

那位叔叔坐下后,我正为做了一件好事而感到开心时,不知什么缘故,车子突然刹车,我还没反应过来,便扑倒在前面座位上看书的大哥哥身上。大哥哥见状,赶忙把我扶起来,着急地问:“小朋友,你没事吧?”我摇摇头说:“没事没事,刚才是我没站稳。”大哥哥听了,把自己的座位让给了我。

这时,我的心里暖融融的,要是大家都这样互相帮助,我们的生活该多么美好呀。

学生教师互相帮助的作文【第二篇】

近年来,学生互相帮助的事迹越来越频繁地出现在校园中。这些事迹不仅仅体现了学生之间的友爱和亲和力,更为我们提供了宝贵的机会去帮助别人、学习团队合作。在这篇文章中,我将通过五个部分展开论述,来分享学生互相帮助事迹的心得体会。

首先,学生互相帮助事迹的背后蕴含着互相关怀的精神。在学生之间,相互间是有关心和关爱的。一个个感人的故事揭示出学生之间鲜明的对待态度。大家互相搀扶着成长,帮助别人解决困难。一个好的自己,需要心中有爱,需要对别人怀有同情之心,才可以使努力成果最大化。因此,学生之间的互相帮助,既是表达自我的一种方式,更是强化个性魅力的一种表现。

其次,学生互相帮助事迹不仅仅是单纯助人为乐,更是一种磨炼自己的机会。通过帮助他人,学生们能够懂得尽力为别人付出,积累得到了自信和成长。在互相帮助的过程中,会感到一种成就感,这种成就感会进一步激励他们去更多地帮助别人。只有通过亲身参与感受到了他人由内心中流淌而出的感激,才能够理解到帮助别人的快乐。帮助别人并不是费力付出与回报的交换,而是一种快乐的传递。这种快乐可以积累,可以分享,可以永恒。

然后,在学生互相帮助事迹中,团队合作的精神得以体现。当一个学生遇到问题时,他往往会寻求他人的帮助。在这个过程中,他们会积极地相互沟通,相互协作。这不仅仅是为了解决问题,更是为了加强团队的凝聚力和协作能力。只有团结一心,共同努力,才能够面对挑战、共同取得成功。学生互助的事迹无疑是锻炼团队精神、培养合作意识的有效途径。

接下来,学生互相帮助事迹还能够促进友谊的培养和深化。相比起自身的需求,一个人能够为别人着想,为别人提供帮助,表明他的品德和心胸。当一个学生愿意倾听、理解并给予帮助时,他就不再是孤立的个体,而是一个价值被肯定的存在。互相帮助中建立的友谊不仅仅是短暂的,而是能够持久发展的。这种友谊不仅仅有助于学生们共同进步,更是人生中宝贵的财富。

最后,学生互相帮助事迹还能够在班级和学校中形成良好的风气。当这种帮助行为被更多的人所认同和支持,它就会成为一种共同遵守的规范,形成了班级和学校的文化特点。在这种风气的引导下,学生们会更加勇于帮助他人,班级的凝聚力也会得到增强。一个互助和谐的班级不仅仅有助于同学之间的交往,更会成为一个培育出千百个优秀人才的摇篮。

总之,学生互相帮助的事迹是一种宝贵的资源和机遇。它不仅展现了学生们友爱和亲和力的一面,更培养了他们的自信和合作精神。同时,这种帮助行为还能够培养友谊、塑造校园的良好风气。让我们都行动起来,积极参与到互帮互助的行列中来,一起创造一个温暖、友爱、和谐的校园环境。

学生教师互相帮助的作文【第三篇】

星期六来了,小毛和老师又见面了。小毛看见老师在推车,就说:“老师,我来帮你推车吧。”老师说:“不用了,我买完菜就回家了,而且你的作业做完没?”小毛说:“我的作业已经做完了,老师你就让我帮助你吧,老师您的家在哪里呀?”老师说:“我家在龙湾上城,你呢?”小毛笑着说:“我也是,那我们就一起回家吧!”老师说:“好呀!”于是他们就一起回家了。

学生教师互相帮助的作文【第四篇】

天,是那么的蓝;草,是那么的绿。在青草的旁边有一条蜿蜒曲折的小路。这条小路一直延伸到天边。

在这条路上,有一个小黑点在慢慢地移动,那是一只小蚂蚁。他奋力抬起头,四处张望着,嘴里不停地说:“水,我要水!”在它即将要失望的时候,迎面送来一阵凉爽的风。小蚂蚁自言自语:“前面一定有小河或池塘。”于是,他吃力地向小河的方向爬去,终于到了它向往的地方——小河。蚂蚁一看见水,就像失去了理智一样,埋头就向水里扑去。结果一不小心失去了重心,掉到了河里。它用力扑腾着,希望能够回到岸边,但始终功亏一篑。它心想:“完了,我要告别这个世界了。”

这时,一只鸽子发现了蚂蚁。它马上刁来一片叶子飞到蚂蚁面前轻轻放下。蚂蚁像捞到了救命稻草一般赶紧爬上叶子。叶子随波漂流,把蚂蚁送回了岸边。

幸免于难的蚂蚁对救命恩人万分感激,不停地说着“谢谢”。猛然,它发现离鸽子不远的地方有个人张着一张网,正虎视眈眈瞪着鸽子。蚂蚁悄悄爬到那人的脚边,出其不意狠很咬了一口。那人“哎哟”大喊一声,丢下网,狼狈地逃走了。鸽子得救了。

在现实生活中,如果你伸出温暖之手帮助了别人,别人也一定会在你需要帮助的'时候向你伸出援手。

暑假,我看了一部既感人又有趣的电影《海底总动员》,它讲述了这样一个故事:小丑鱼尼莫十分倔强,不听爸爸劝告不幸被潜水员捕捉,尼莫的爸爸马林和一条健忘的蓝藻鱼多莉历经千辛万苦,最终父子团聚。看了这部电影我为伟大的父爱所感动,同时也明白了互相帮助的重要性。小丑鱼尼莫被潜水员带到了牙医家的金鱼缸里,伙伴们让它把清洁鱼缸的机器卡住。没想到石头没能卡住机器,尼莫在管子里差点被吸进去,这时小伙伴及时送来救命草,把它救了出来。后来,尼莫被装进塑料袋里。即将带走,鱼缸里的一条大鱼跳了出来弄破了装尼莫的塑料袋,再用尾巴一甩把尼莫甩进了下水管里使尼莫游回了大海。尼莫的爸爸马林找到尼莫更离不开朋友的帮助。自从小丑鱼马林开始寻找尼莫时,一条好心而健忘的蓝藻鱼多莉就一直陪伴在它身边。尽管它记性不好,但它帮着出谋划策,克服困难;当它们被水母蛰昏迷时,是海龟驮着它们游过东流,并教它们游出暖流,来到悉尼……茫茫的大海充满了凶险,鱼类们也得互相帮助才能逃脱险境。当捕鱼网捕了整整一袋鱼时,尼莫和马林在一旁指点鱼们往下游。奇迹发生了,鱼网不断往下沉,机器失控,船身倾斜。鱼网终于破了,鱼儿游回大海获得成功。这难道不是互相帮助的力量吗?电影结束了,尼莫和爸爸马林又相聚在一起,这都离不开朋友们的帮助。在结束时和尼莫一块在金鱼缸里的鱼一条条被装在塑料袋里,漂在海面上。我相信它们一定是互相帮助才逃出来的,我更相信它们一定会互相帮助,重回大海!

学生教师互相帮助的作文【第五篇】

今天早上,阳光明媚,鸟儿在枝头歌唱,白云在天空上浮动,我哼着歌儿走进学校。

我走进教室,准备像往日一样把《英才教程》拿出来读,可是它却不翼而飞了。我连忙把脑袋低下在书包里仔细翻找,可是每个角落我都找遍了,还是不见它的身影。我心里怦怦直跳,像十五只水桶——七上八下的:咦!我的《英才教程》怎么不见了?昨天我明明装进书包里面了的。我又仔细地在书包里翻了翻,连每本书都翻开来找了,还是不见它的踪影。这时,钟老师已经来了,我的同桌向洪钛连忙把他的《英才教程》推到中间,让我和他供着看。我感激地望了他一眼,和他一起读起书来。

上课时,我的同桌向洪钛写错了一道题,可是他却忘了带橡皮擦,正着急呢。我看他愁眉苦脸的样子,赶紧把橡皮擦递了过去,他看了我一眼,开心地笑了。

今天我才真正懂得了:只要同学之间互相帮助,什么困难也难不倒我们。

学生教师互相帮助的作文【第六篇】

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻……”这就是人人皆知的八荣八耻。我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。

星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。

学生教师互相帮助的作文【第七篇】

一天,小兔拿着自己心爱的气球到外面玩,它玩的好开心啊!忽然,它一不小心把手松开了,气球一下子飞到了空中,越飞越高,小兔着急地哭了。

小兔的好朋友小鸟听到了小兔的哭声,飞过来问:“小兔,你为什么哭呀?”小兔哭着说:“呜呜!我的气球飞走了,怎么办呀?”小鸟笑着说:“没关系的,我帮你找回来!”

小鸟飞到空中,用嘴巴叼起气球的绳子,把气球拉了回来,小兔高兴地笑了:“谢谢你,小鸟,你真是我的.好朋友啊!”

小鸟笑着说:“没关系,好朋友就要互相帮助!”

学生教师互相帮助的作文【第八篇】

今天晚上,我。张鑫。唐梦伟在帮李铮学骑大人的车子。

一次偶然的机会,我看到了李铮在化工达到上练习骑车。碰巧,在我身边的。唐梦伟。张鑫也看到了。我们一起向李铮跑去。

哦,原来李铮在练骑自行车。我们三个也做个好心人。帮李铮掌握平衡,说掌握平衡,还不如说我们帮李铮推车,为什么呢?李铮在车上脚根本不动,就是我们在那里推车。

我们帮李铮从灯光球场推到运动器材那,又从那推了回来。(环绕)回来时,那写"溜溜狂"也跟了过来。(开始玩的时候打溜溜的人)。我们合力帮李铮掌握"平衡"。一试,觉得多了许多累赘。后面又改为我和张鑫推。我们推的可好了。过了一会儿,我们一致同意李铮的车太高了。

后来,李铮和妈回家了……。

今天是星期天,我独自一人在街上溜达,突然看见一个老奶奶拄着拐杖想过马路,一个系着红领巾的少先队员走了过来,搀着老奶奶的腰,扶着老奶奶过了马路,慢慢向我这边走来,我隐约听见老奶奶感激地说;“哦,谢谢!”。少年队员连忙说;“没关系,没关系,这是我们应该做的。”

我被眼前的景象感动了,鼻子有点发酸。心想,我一定要向那位少先队员学习,学习他的助人为乐的精神。接着我上了一辆公共汽车,车里本来还是空空的,没过几站,车上便拥满了乘客,其中有一位上了年纪的老大爷最后一个上了车,因为人太多,他没了座位,我想起刚才那位少先队员的行动,我顿时知道了自己该怎么做。我立刻起身,把老大爷扶到了自己的座位上,老大爷满面堆笑着说:“谢谢、谢谢!”我学前刚才那位少先队员的样子说:“别关系,这是我们应该做的。”

我心情愉悦的下了车,看来帮助别人也是一件快乐的事。

在生活中,别人给予我的帮助太多太多,可是那一次的帮助,真的特别。

那时的我坐在二·一班的教室里,我的同桌是一个特别固执的女生,成绩也差。姜老师发下了半期卷,我得了满分。我瞟了一眼同桌的卷子,才80多分,我又开始了往常的教育法:“你错的题也太荒.唐了吧,我说了无数回,叫你认真记字,该背的就要背,你就是不听!”她听了,哇哇大哭,一下子跑出了教室,我可是一肚子的火。

“我就是不听你的!”远处传来一阵喊声。我心想:也许我们永远也成不了好朋友。就坐下来看起了书。可是,过了一会儿,她又跑了回来对我说:“对不起,我不应该这样,你是在帮我。”我听了,有些吃惊,那一刻,我没有了往日的针尖对麦芒,反倒站起来,说到:“也许,是你帮助了我学会了宽容和尊重同学。”她向我笑了笑,“那我们以后是不是好朋友呢?”“当然!”我不假思索的回答到。

每当我想起这件事,心里就觉得很欣慰,第一:我让她改掉了固执这个毛病。第二:她让我学会了宽容和共处。

互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

同学之间要友好相处,但是今天下午,还没有上课,我的同学蔡少尊和薛维帅之间发生了一件不愉快的事。

薛维帅站在窗户前看风景,离桌子很近。后来他想出去一下,可是蔡少尊在桌子旁写字,看到薛维帅想出去,便站起来,侧着身子让他出去。薛维帅,也侧着身子出去。一不小心,碰到了蔡少尊。蔡少尊以为薛维帅是故意撞他的,便吼道:“你干什么撞我啊!”薛维帅觉得委屈,便说:“我没有!”

蔡少尊不满的说:“就是有!就是有!”说完,就打了一下薛维帅。薛维帅觉得吃亏了,然后也打了一下蔡少尊。就这样,他们俩,你打我一下,我打你一下,谁也不让谁。最后,还是英语老师和金震宇的妈妈来了,制止了他们俩,还不知道,要打到什么时候呢!

作为一个旁观者,我觉得他们俩都有错。薛维帅碰到蔡少尊的时候,应该说声“对不起”。蔡少尊呢,应该谦让一下,碰就碰到了呗,也不伤一根汗毛。也许,这样,这件“打架”事件就不会发生了。

从这件事情中,我懂得了同学之间应该互相帮助,互相谦让才行,不要为了一件小事,就斤斤计较,上了同学之间的友谊,只要谦让,每件事情都会解决。而且,也要为别人着想,不要自私自利的。

相关推荐

热门文档

35 2127613