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教育工作者中班下学期教学工作总结范文大全(最新8篇)

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教育工作者中班下学期教学工作总结大全【第一篇】

不经意中,又一个学期接近了尾声,回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。做出以下总结:

一、认真开展主题教学活动。

本学期进行了《你快乐,我快乐》、《我找到了春天》、《我们身边的科学》、《小鸟,你好》、《我们居住的地方》、《热闹的夏天》六个主题教学活动。这六个主题涵盖语言、艺术、健康、科学、社会五大领域,全面促进幼儿的学习与发展。

数学方面:通过本学期的学习,幼儿在数学能力上进步很大,幼儿的思维和理解能力,以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高,特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,特别是在操作活动中,幼儿玩的高兴,玩出了学习的意境,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。

健康方面:以培养幼儿乐于参与各项活动,并在活动中保护自己,培养良好的生活习惯。(饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持个人卫生和环境整洁的习惯,了解一些粗浅的安全知识,学习处理生活中可能出现的不安全因素,培养幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。在体能的锻炼上,我们每天都让幼儿参加户外锻炼,促进幼儿的身心发展,从游戏中培养幼儿学会安全意识,获得了户外运动中得到快乐和健康,并使幼儿的各方面得到了发展。

在这方面的教学上,我们采用游戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面能力,并动员家长,在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。经过家、园的合作,半年来,每个幼儿的步都很大,安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色,100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动,对一些健康常识和生活交往,每个幼儿都有自己的独特之处,乐于参加各项活动,喜欢帮助别人,卫生习惯的培养都有很大的进步和提高,每个幼儿都很活泼、热情,爱说爱笑,积极向上,开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的,个别幼儿在自我表现上有一定的差距,不爱表现自己,性格表现得比较内向,爱害羞,不敢独自展示在集体面前。

艺术方面:

音乐:本学期的音乐活动中,幼儿在节奏感、动作和音乐感受方面都有了很大的进步和提高,能够认真倾听音乐,并能根据音乐的节奏、音色等说出自己的感受。因此,我在教学中采取了先让幼儿听音乐,自己进行创编动作,然后教师再加以指导。

美术:在本学期的美术活动中,幼儿在欣赏能力方面有了很大的进步,能够通过观察对比两幅作品,发现不同作者从不同的角度出发,画出来的作品是不同的;并从中学到一些绘画的技能,幼儿的想象力更加大胆、丰富了,幼儿的思维也得到了提高,能够从不同的方面去看待作品,思维活跃,都有自己的想法,不受他人想法的影响。

二、积极参加教科研活动。

利用业务学习的机会,我们年级组的教师相互学习。为了更好地完成音乐课题教学活动、过关课教学活动,我们教师常常在一起探索、交流,有时甚至挣得面红耳赤,但是谈论的结果大家十分满意,教学的效果得到领导的好评。

另外我们的老师还积极参与园内的课题活动,大家分工明确,积极进取。

教育工作者中班下学期教学工作总结大全【第二篇】

时光流逝,转眼间一学期又悄悄的溜走了。回首这走过的半年,我在工作中既有经验也有教训,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我先将这半年来的教学工作总结如下:

作为一名人民教师,我加强了自己的思想修养上培养。我认真学习各种教育法律,规章制度,从而在教学工作规范自己的语言和行为。在“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的教育理念下,我努力提高自己教育教学工作重要性的认识。

在教研室活动中,我认真听取各位老师经验,好的想法,并且仔细做了记录,并在教学后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:多媒体教学和传统教育方式关系中,我将多媒体展示和传统板书结合在一起,已引起学生的注重,提高学生的学习效率。因为学生看来,老师写在黑板上的一定是最重要的学习内容。

在平时教学工作中,我认真投入,认真学习。孔子曰:三人行,必有我师。每个人都有自己的优点,自己的发光点,因此我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:黄欣老师在教学过程中非常注重学生的知识拓广,培养学生的发散思维能力;同时教学管理上要求严格,与学生不能够太亲近,老师必须有自己的威严。

在空余时间,我会阅读一些自己订的杂志,去图书馆翻阅、网上查询有关相关资料,学习,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

同时我为了提高自身的素质,在职完成了研究生学习并且顺利拿到了硕士证。

本学期我带三四年级科学和四五六年级的体育活动。

在科学上,三年级两个班大概90人左右,这两个班中一班比较沉稳一些,二班比较活跃一些。四年级也是两个班,80多人,他们是比较有规矩的。但无论什么情况,我接受以前的教训,对他们严格要求,积极的进行指导学习。首先在上课中我对他们严格管教,使他们都能够认真听课。对于某些个别不认真的听课同学我都对他们进行个别谈话,和家长联系说明情况,以更好的对孩子进行教育,因为教育不只是学校老师的事,更是家长的事。还有在教学中注重学生的动手能力培养,经常要求学生携带各种材料,我也准备各种材料,在课堂进行亲身的动手去探究,如在“岩石百宝箱”这一节中,我和同学共同搜集一些岩石,利用各种工具方法结合岩石的特点去探究岩石。最后在学生探究过程中注重要求学生进行小组合作,在小组组长的带领下进行分工,研究最后在小组内进行交流。

在体育活动上,我带四五六年级350多人。在教学中,我首先端正学生的学习态度。因为有不少的学生在思想上认为体育活动就是自由活动的课,可以无拘无束的玩。我首先批判了这些错误的认识,讲解了体育活动课上的要求。其次要求学生在上课过程中严格按老师的要求去进行活动,以避免一些意外的发生。在上课内容上,我主要教学篮球的一些基本知识和技能,这的确激发了部分学生的进行篮球活动兴趣,特别是五年级二班,女同学都纷纷自己准备篮球进行练习。

通过这半年的工作,我很幸运学到了不少东西,但是我更感到自身一些不足

1、自己的知识面还不够宽,不够深,不够精,一些问题解决不了。

2、在对学生要求上,要更加严格。

3、在教育教学理论和学生心理理论需要再加以学习研究。

我将在未来继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。

教育工作者中班下学期教学工作总结大全【第三篇】

能够进取参加园里组织的业务学习,认真记笔记,数量足,资料丰富。进取参加园里组织的各项活动。热爱团体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。进取响应工会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求,从不做败坏我园的声誉的事情。

二、工作方面。

在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每一天的半日活动,有时还组织丰富趣味的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当教师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。经过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手本事、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自我的短处。为此,我经过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自我从事的教育工作奠定了良好的基础。

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我班开展了“比比谁最棒”的主题活动,充份利用了环境布置,让环境在主题活动中起到重要的作用。

三、家长工作方面。

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长十分重视教育,也明白从何下手,来配合教师。所以,我们主动和家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们经过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。

当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

四、德育工作方面。

很多人都说,你们好辛苦呀,必须要有耐心才能够,否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,仅有这样你不但能赢得孩子们的心,还能够赢得家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和午时离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子的,并有针对性的进行个别教育。爱孩子就是尊重孩子,我们有个孩子鼻子上总是带着鼻涕,我并没有嫌弃他脏而不理他,相反当我看见他的鼻涕流出来是给他送上纸,或亲自为他擦干净。爱孩子就是职责,因为有了这份沉甸甸的职责,我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,自立生活本事差,自我保护本事也不强,所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的情景下保护自我。

做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康欢乐的成长!

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教育工作者中班下学期教学工作总结大全【第四篇】

在语言课上,花的精力最多,效果也最突出。由于我们班上的孩子都来自农村,绝大多数都由年老体弱的爷爷、奶奶或者外公外婆监护。对于他们来说,吃饱穿暖是他们的主要职责,在孩子的培养教育方面很多时候是心有余而力不足啊。因此,这些孩子的语言能力、运动能力等相对较弱,这就意味着我们付出的要比同年级的老师多得多,一切全靠老师。经过一期的努力,孩子们不管是在听故事、看图讲述、儿歌诗歌的欣赏和朗诵、语言的表达等方面的能力明显提高。这一点,同事和家长都是有目共睹的。

在体育方面把培养幼儿学习体育的兴趣放在首位。通过讲解,示范,练习,语言提高和具体帮助,游戏,比赛,领做,信号等方法的运用,贯彻经常化原则,适量的运动,复合原则,多样性原则,全面发展原则,直观原则兴趣性原则,幼儿主体与教师主导相结合原则,有组织的教育活动与幼儿自选自由活动相结合的原则等这些原则的灵活运用,全面实现幼儿身体锻炼的目标。

在工作方面我遵守学校的规章制度,认真完成领导交给我的任务,对幼儿认真负责,今后我将不断努力研究,学习,把工作干得更出色。

:才思敏捷的作者。

教育工作者中班下学期教学工作总结大全【第五篇】

在幼儿园领导的关心支持下,在中班班组全体同志的努力中,一学期的保教任务已近尾声,我们的辛勤付出,结出了丰硕的成果:全体新生平稳地度过了入园的焦虑期;幼儿一日常规的好习惯养成和幼儿动手能力都得到了很大的提高。现将主要工作做一下回顾总结:

一、认真进行了教育研讨,提高了教师专业化水平。

1、在开学初,我们中班班年级组的四位教师,一起商讨并制定了本期教育教学计划并选出学科带头人,语言组由我领头,数学组我安排了马云老师,各自负责制定主题活动计划。

2、本学期我安排了学习《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园一日活动细则》《常规考核细则》《幼儿园保教常规工作手册》,及“传帮带”年轻教师和新老师。经过一期的实践可以看出老师们在专业水平上还是有一定的提高。

3、利用网络学习优秀的教案、论文及经验,提高自身教学水平。为了提高老师们的教育教学水平。本学期,我园举办了年轻教师优秀赛课活动,我们中班组的四位教师都根据自身的特点自选了某一学科进行了公开课活动。每个老师精心准备教案,经过一次又一次的修改,一次又一次的试上,试上之后就活动中出现的问题进行研讨并修改教案,最终刘佳佳老师的计算活动《小刺猬的项链》,荣获一等奖。并代表幼儿园参加了集团组织的赛课活动,取得了可人的成绩。马云老师的数学活动《图形大变声》荣获二等奖的好成绩。通过一个学期的教学,每个老师都有了一定的收获,一定的提高。但我们不能满足于这小小的收获,还应该在以后的工作中继续贯彻,才会有更大的收获,从而真正在教育教学水平上得到提高。

二、抓好抓细各项工作,促进孩子全面健康成长。

1、主题活动的开展.根据《纲要》有关精神,我级段教师群策群力,根据中班教育目标和幼儿的兴趣、需求、季节特征等开展了丰富多彩的主题活动。我们组织的各领域活动相互渗透、相互补充,进一步优化了课程内容,促进了幼儿的发展。

第一阶段:我们结合幼儿刚刚升入中班激动的心情,开展了“我长大了了啦!”主题活动,让孩子们通过各种活动,如:照片、绘画等,来表现自己长大的心情。

第二阶段:根据幼儿年龄特点和发展需求,我们开展了“我是小能手”主题活动。通过此活动的开展,孩子们学会了怎么样去叠衣服、裤子,学会了正确的刷牙方法等,提高了孩子们的独立的能力。第三阶段:我们结合幼儿的情感需要,开展了“我爱我家”主题活动,通过活动是幼儿逐步从“以自我为中心”逐步学会了关爱家人和周围身边的人,同时也进一步激发了幼儿热爱父母、尊敬长辈的积极情感。

三、潜心组织年级组活动。

这个学期,我们年级组开展了多种多样、有意义的活动。我们每教师也能明确分工与合作,齐心合力组织好年级组的大型活动。九月份开展了《幼儿体操比赛》,经过我们小班组老师的集体智慧,创编了《红旗操》,《我真的很不错》等幼儿体操。通过我们老师和孩子们的共同努力,在比赛中取得了非常棒的成绩,中一班获一等奖,中二班获二等奖。

十月中旬开展了《拍球》比赛活动,活动之前,我们积极带领孩子练习拍球,在孩子们和老师的呐喊中比赛开始啦,小皮球在孩子们的手中快乐的跳动,在激烈的比赛中,最后中一班8个宝宝获得了第一名,中二班6个宝宝第一名,其余10名宝宝分别获得了第二名。

十月初开展了“户外体育游戏”活动,我们中一班两个老师开动的脑筋利用废旧的纸盒箱,进行了装设,变成了小小的坦克,花轿等等,孩子们非常的感兴趣,玩的不亦乐乎,同时也获得了非常好的成绩。中二班利用废旧的可乐瓶子设计成了好玩的瓶子娃娃,在孩子们的手中快乐的飞舞。

十二月份开展了《家长半日活动》:我们两个班积极由马老师,张娴老师分别给家长展示了数学活动《图形大变身》、剪纸活动《落叶飘》,家长们看着自己的宝宝课堂中积极开动小脑筋,举手发言,一个个脸上露出了开心的笑容。在操场上我们两个班级玩起了“踩气球”、孩子和爸爸妈妈一起上阵,加油声、欢呼声此起彼伏,操场上顿时变成了一个欢乐的“海洋”,每位家长和孩子玩的很是尽兴。这样的活动得到了家长们的一致好评,都希望这样的活动多开展。四:介绍小班组各班老师的风采。

中1班两位老师工作不分你我,在我忙幼儿园的各种资料的时候,马云老师主动帮我代课,从来没有一句怨言,我不在班的时候将班级管理得很好,常规不受任何影响。两老师工作中抓细节,培养了孩子很好的常规和独立生活能力。孩子能做到安静用餐,不浪费点心和粮食,还会一组一组有秩序的小便和洗手,并且学会了自己穿脱衣服和鞋子。

中2班两位老师在分工的基础上有很好的合作,两人人齐心协力同抓共管,使班级常规井然有序。

我们中组不但各班的两位老师之间配合默契,在班级之间也团结协作,真正做到取长补短,教学相长,共同提高。特别是年级组的各项活动,她们总是积极参加,从不计较个人得失。中班各位老师之间的互相帮助,团结协作,是我们的优良传统,我们将保持下去。在这学期中,我们组尽自己的努力,认真完成每一项工作,今后,我们组仍将继续立足本职,踏踏实实扮演好教师的角色。在以后的工作中,我们将一如既往,互相勉励,共同进步,为我们幼儿园的明天更加努力!

教育工作者中班下学期教学工作总结大全【第六篇】

在本学期的教育教学中,幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高,按照本学期的教学内容,幼儿在各方面的能力发展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。

教育工作者中班下学期教学工作总结大全【第七篇】

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时光飞逝,光阴似箭,转眼幼儿在园的二年生活即将结束,孩子们要毕业了。

通过二年的游戏,感觉孩子们的生活经验逐步丰富,游戏水平也有了大幅度的提高。

让我来回顾大班这一个学期中幼儿自主性游戏的开展情况吧!

一、创设良好的游戏环境,提供丰富的游戏材料我们两位老师根据《新纲要》精神,尽可能为幼儿创设良好的游戏氛围,让他们在轻松愉快的活动中获得知识,培养交往、合作等能力,本学期,我们根据主题和幼儿的兴趣需要开设了以下一些游戏活动区:娃娃家、书吧、小画廊、小舞台、手工作坊、棋社、智慧宫、中国餐馆、照相馆、建筑城、医院等。

我们对游戏重新进行了调整布局,把医院和照相馆放到了午睡室,这样两者之间的联系交往就更趋频繁了,在活动室拓展了虫虫大舞台,避免了游戏时的拥挤。

在材料提供方面,通过收集大量的废旧材料,提供半成品,把它们分类放在百宝箱中,供幼儿以物代物、一物多用,自制所需的游戏玩具,鼓励幼儿充分想象。

由于幼儿参与了游戏材料的准备与制作活动,所以参与游戏的积极性就更高了。

在游戏过程中,我们增加了游戏区中的废旧材料与半成品材料,在材料与幼儿的互动中,游戏情节得以拓展和丰富,幼儿以物代物的水平得到了很大的提高。

如在"小舞台"游戏中我们发动幼儿收集家中的一些废旧物品,如家中妈妈不用的丝巾、废旧话筒、零食包装盒等,极大地丰富了我们的游戏材料,同时又使幼儿养成了废物利用的好习惯。

随着游戏的不断深入,我们也会及时增减游戏材料,如在"图书馆"游戏的开展过程中,针对幼儿频繁换图书的现象我们请孩子们自己设计了"借书证",并以此来规范对图书的正确阅读,从而帮助幼儿树立起良好的游戏常规。

对于材料的使用,幼儿已经不在停留在对材料本身的兴趣了,他们不仅能正确熟练地进行常规玩法,还能以物代物,一物多用。

如"医院"中医生要给病人开刀,就以记号笔来代替手术刀;当病人太多体温计不够用时,记号笔又成了体温计,虽然游戏的材料非常简单,却在幼儿的手下千变万化,其乐无穷!

二、整合主题内容,丰富区域内容我们加强了游戏与当前教学主题之间的联系,力求主题内容能融入到游戏中去,体现课程与游戏的整合。

并关注游戏中的生成,及时为幼儿提供相关的游戏材料,支持引发生成活动的开展,使游戏真正成为主题活动内化的有效途径。

本学期,我班开展了《各行各业》、《旋转乐园》、《虫虫、虫虫飞》、《再见了,幼儿园》四个主题,随着主题活动的变化,我们的区域材料和操作内容也随之变换,体现出课程的进展、目标的变化。

例如在"虫虫飞"主题中,我们开设了虫虫手工坊、昆虫展览馆、虫虫画廊、虫虫舞台、虫虫照相馆,给孩子们提供多种材料,让他自由地在各游戏区域做虫虫、画虫虫、折虫虫、演虫虫、玩虫虫的拼图、看虫虫图片、书籍,获取有关虫虫的知识。

再如我们在"再见了幼儿园"主题中我们开设了"星城小学",让孩子们模仿小学生活动;在"棋 社"中让幼儿学习飞行棋、跳跳棋、五子棋、象棋、围棋等一些常用棋的玩法。

在"手工坊"中,收集并提供丝带、蝴蝶结、吸管、包装纸等,引导幼儿设计装饰自己的礼物,进行毕业礼物大赠送。

在"照相馆"中,设计我们的毕业照、与好朋友留个影等。

三、加强游戏的交流讨论,推进游戏情节的发展我们通常在游戏之前或者游戏结束时进行交流讨论,在游戏中让幼儿的许多奇思妙想得到推广,不断丰富游戏活动的情节。

因此,我们经常请幼儿来介绍一下今天做了些什么,你有没有新的建议,激发幼儿的活动兴趣,也为下次的游戏设计一些新的游戏情节,也提高了幼儿探索解决问题的能力,通过交流幼儿的兴趣得到了适时的引发,教师就可以鼓励幼儿与众不同的创造。

如"中国餐馆"里的点心师傅会很负责地设计出各种各样的点心,服务员则很热情地招呼着每一个顾客等,还能随着游戏的展开自主增加了"小礼仪员"的角色。

如在"照相馆"游戏中幼儿从最初的给顾客画简单的图象,进而发展到画出动态的造型、制作装饰相框等,游戏的情节愈加丰富。

在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。

该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。

家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。

逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感兴趣。

在普通话表达能力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。

现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。

一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长

一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。

同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。

让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。

还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。

二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务

1、加强常规教育,建立良好的班级常规习

幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。

因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。

2、认真按计划组织活动,保证教学质量。

在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。

在教学方法上,我更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。

因此,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水平明显提高。

3、注重加强个别教育,做好培优转差工作。

我班的幼儿特别活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。

针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。

4、积极参加教研活动,提高教研能力。

本学期,我园进行了月末展示,老师之间互相学习,吸收好的经验,通过童话剧的形式,让孩子门对英语更加感兴趣。

三、密切联系家长,努力做好家园同步教育工作

在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联系,通过多种途径开展家长工作。

由于春季各种传染病电热的到来,我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措施,因此,老师与家长直接接触的机会减少,我们便抓住晚接的时间,多与家长勾通,还常常通过电话进行联系。

本学期,我们进行了一次家长会,一次家长学校上课,向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合我班实际情况,向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。

每次活动我都能有计划、有组织地进行,在我与本班老师的发动下,家长非常重视,参与的积极性高,每次出勤率都在90%以上。

通过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,达到家园同步教育的.目的。

本学期,在老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。

今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。

游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动,但幼儿游戏决不是单纯感觉上的快乐,而是伴有生命充实感的快乐。

游戏是幼儿主动自愿的活动,游戏是幼儿的天性,幼儿游戏不是在外强制的情况下进行的,而是幼儿出于自己的兴趣与愿望自发自愿主动进行的活动。

幼儿游戏的类型很多,本学期我们班创设了角色游戏和晨间自选活动,其中包括奶茶屋、小超市、医院、跳房子、踩高跷等游戏。

下面对我们班本学期的游戏活动作一总结。

一、角色游戏

角色游戏突破了传统教育中幼儿处于被动、静止状态的局面,不是教师把知识告诉幼儿,让幼儿被动、静止地接受,而是教师通过设计、提供可供幼儿操作的环境特别是各种活动材料,让幼儿在和环境的相互作用中主动地得到发展。

本学期,我们创设了"小超市"、"人民医院"、"七彩奶茶屋"等,幼儿在游戏过程中,体验到了售货员、医生、病人、顾客等等不同角色,在角色的扮演过程中,幼儿摆脱对本班老师,熟悉环境的依赖性,有了更广阔的想象、发现和创造的空间。

幼儿间的合作交往更为主动、积极,探索和解决问题的能力得到很大的提高。

二、晨间自选活动

除了角色游戏,晨间自选活动也是幼儿在园游戏的一部分。

它是幼儿园一日教育教学活动的开始,因而要精心组织每日的晨间活动,做到有目的、有计划,让每个孩子都能积极愉快地参加,每天都有新收获。

为了让幼儿轻松愉快的进行晨间活动,我们采取了让幼儿自由组合、自由选择。

如:有的幼儿喜欢跳格子、有点喜欢拍球,都可以让她自由选择。

三、游戏评价

不论是角色游戏还是晨间自选活动,我们都会在活动结束后进行总结评价。

评价的方式有很多,有时是全班进行,有时是分组讨论,也可以让幼儿自己评价,由老师指点迷津等。

幼儿的自主评价主要是鼓励幼儿把自己在游戏中的所见所闻、感受体验表达出来,与同伴交流分享,如:以教师的鼓励性言语来鼓励幼儿的"你搭建的楼房可真高,可以向大家介绍一下你的搭建经验吗?"由幼儿主动评价的"我发现了什么问题?为了以后玩得更好,我们还应该做些什么?"又如:以教师的全面评价为主的"今天哪一组小朋友收拾玩具最快?"等等。

当然,在本学期的游戏活动中,还存在着一些问题需要我们去注意和改善。

如幼儿人数少、游戏相对集中、游戏的角色分配较少等。

在实践中我们体会到,是游戏激起了幼儿的学习兴趣,增长了幼儿的生活知识。

在以后的游戏活动中,我们会加强对幼儿游戏的观察和指导,让幼儿在游戏中快乐地成长和学习。

教育工作者中班下学期教学工作总结大全【第八篇】

忙忙碌碌中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班二位老师的互相帮助、默契配合下,班务工作开展得井井有条。该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利,家长都能积极支持配合。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、英语方面,我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也有明显进步。

现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。

一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长。

一学期来,我班老师做好每天晨检以及午睡前的体检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,跟家长做好沟通工作,提醒家长时刻需要提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。同时,我们再加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,让幼儿学习擦桌子等。

在“手足口病”这个特殊的时期,我班非常注重做好幼儿保健工作,把增强幼儿的体质放在工作的首位,将保健工作渗透到一日生活中去,提高了幼儿的卫生保健意识和能力。

二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务。

1、加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。

幼儿的一日生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,在各位老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。

2、认真按计划组织活动,保证教学质量。

在教学上,我能认真制定各类教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,认真组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。结合主题活动开展了我班的幼儿画展评比、班级作业评比;在活动评比中,宝宝们都能踊跃参加,把自己的作品展示出来,对于宝宝们我们会给予不同的奖励,增加他们的自信心,鼓励他们做好每一件事。在本次的教学抽查中,我班在全园中取得了好的成绩,得到了各位老师的认可。在活动中,幼儿对学习的兴趣越来越浓,爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃。看着他们在一天天的进步,我的心感到甜滋滋的。

三、密切联系家长,努力做好家园同步教育工作。

在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联系,通过多种途径开展家长工作。

我们利用早晚接送孩子的时间、家园栏、校讯通,与家长进行沟通,对个别的孩子我们还会用电话与家长商讨对策。在家长的大力支持与配合下,使我班主题活动得以顺利有效的开展。“六一”活动期间,我班也积极参加了我园举办的文艺汇演,配合“六一”文艺汇演圆满成功。我们还组织了一次家访工作,向家长们传授一些育儿理论及知识,并结合实际情况,向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法及保健知识。通过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,达到家园同步教育的目的。

虽然我们的教养工作取得了一定的成绩,也得到了家长的好评,但也存在着不足,需要我们更进一步。

本学期,在我们班二位老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更健康、活泼、快乐地成长。

:打分的话可以给上分。

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