技工学校教学工作总结范文【精编8篇】
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技工学校教学工作总结【第一篇】
学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。
首先,我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师,开足开齐体育课,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。
严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的'积极性。
认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。
在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。
如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式,使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。这学期四、五、六年级校田径比赛,一、二年级拔河比赛,三年级30米往返跑比赛。
认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来,我校的运动队坚持常年锻炼,运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。总之,我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下,有了很大的进步,但也存在着不足之处,在今后的工作中应更加努力。
1、武术操质量不高。
措施:利用体育课时间,复习武术操,也是很好的热身活动。
2、体育文化节活动范围有待扩大。
修改活动方案,活动的项目更新,参加的人数增加。
3、体育课练习密度与强度偏小。
体育课通过组织形式、活动内容、练习的次数等稳步提高。
技工学校教学工作总结【第二篇】
办学以来,我校始终坚持以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育发展方针,努力更新教育发展观念,不断深化教育体制改革,结合中职教育特点,优化育人环境,各项工作取得骄人成绩。
在上一级政府的领导下,我校以中职教育为抓手,强力推进科学、和谐发展的新思路,攻坚克难、锐意进取,不断提升学校的办学理念,教学质量有了大幅提升,办学名声得到进一步提高,特别是在今年的招生工作和创新办学体制方面取得了突破性的进展。
xx技工学校是xx县唯一一所技工院校。在上级领导的大力支持下,我校在20xx年秋季招生中取得可喜成绩。目前在校生共340余人,其中一年级124人,二年级在校生108人,包括保留学籍的学生,校外实习生90余人。我校毕业学生基础知识扎实,专业知识过硬,用人单位普遍反映较好。
20xx年是中职教育改革的一年,也是中职教育成长发展的一年。贫困生资助,免除县级以下中职学生的学费等政策,为中职教育的发展提供了强有力的平台。我们要以科学发展观为指导,以中职教育改革为契机,以市场需求为导向,结合凤阳技工学校的特点,深化教学体制改革和教学思想改革,不断开拓进取,大力推进职业教育。
教师是园丁,学生是花朵。只有园丁的业务能力提高了,花朵才能健康茁壮的成长。20xx年11月8日,我校组织全体师生在多媒体教师观看了十八大,更进一步的学习了科学发展观,领略了“三个代表”重要思想,我们的思想得到了洗礼,我们的意志得到了加强。
我校教师在加强思想学习的同时,也不忘记业务能力的提高。我校教师自发组织,利用周日下午半天时间,在多媒体教室进行维格教学,相互学习,相互借鉴。探讨教学方式、方法,研究学生思想、心里,总结教学经验、规律,努力提高自己的业务水平和管理能力。
学校坚持把招生工作作为生存发展的基础性工作来抓,坚持以就业带动招生的方式来促进招生。我校积极与人社局沟通,并与江苏、浙江、上海等地的企业广泛联系,积极推荐毕业生实习就业,取得良好效果,扩大了我校的影响,促进了招生工作。
学生是立校之本,生源是学校生命力的源泉。20xx年秋季招生中,我校全体教师以积极的工作态度,饱满的工作热情积极投身在招生之中。电视宣传、海报宣传、家庭走访等多种形式相结合,不断拓展招生渠道,积极寻找招生策略,宣讲中职教育政策及就业前景等,为我校的招生开拓了新的思路。
在坚持自主办学的同时,我校开设了2+1的教学模式。与xx学院,xx师范,南京xxxx学院等多所院校联合办学。双方共同开发课程,制定教学计划,选派优秀教师授课,取得良好的效果。
传统专业在今天的社会慢慢呈现出落后状态。为了迎合社会需求,拓宽就业渠道,为了让学生能就业,就好业,我校新开设了一些新型特设专业,顺利实现了专业的更新,同时我们的学生也有了更多的选择,彻底实现了以兴趣带动学习、以需要带动学习的局面。
对于传统专业,我校进行积极改造。一方面,积极培训教师,使每位教师的理论体系更加市场化、专业化。另一方面,加强实训,提高学生的实际动手能力和操作能力,提高教学质量。
我校教学实行封闭式管理。在校学生平时禁止出校门,特殊情况,凭借班主任批准的请假条在门卫处备案后方可出门。学生每两周休息一次,向家长汇报在校生活和学习情况,并及时向家长传达学校的各种管理精神,让家长更好的了解学校,更方便家长与学校之间的沟通。
在学生智育发展的同时,不忘记学生身体健康的发展和纪律意识的培养。清晨,伴随着朝霞,困意未消,可是我们的学生依然坚持起床。7点整,我们的学生整齐的站在操场上,开始他们的晨跑。晨跑只是强身健体的一种方式。开学以来,我校举办了多次体育活动。在刚刚结束的全校第九套广播操比赛中,二(1)班荣夺桂冠,以其整齐的服装,标准的动作,饱满的精神向全校师生展示了青春的风采。
为加强学生纪律意识,提高学生品质素养,我校举行多种创文明活动。不乱丢纸屑,不随地吐痰,不说脏话,吃饭、打水自觉排队等活动的长期开展,在一定程度上遏制了不文明现象,为良好品德的形成创造了条件。
20xx年,在县人社局、就业中心、技工学校的要求和正确领导下,我校就业技能培训共结业1184人。其中岗位职工提升培训282人;电工专业153人、服装制作工专业430人、计算机维修工专业69人、餐厅服务员专业103人、中式烹调师专业52人、装饰装修工专业95人。对外培训1000多人,其中涉及到县人社局、县残联、县行政服务中心、县建设局、县供电公司等单位。
在就业技能培训过程中我培训部严格按照省、市、县民生工程培训办公室的要求进行培训,为了保证培训质量,我们从学校教师队伍中抽调教学水平最高的教师和聘请xx学院等单位的技师、专家、教授为我们学员上课指导。努力提高学员们所学的专业理论知识及实用技术,为提高他们的就业能力打下了良好基础。
中职教育前景广阔,大有可为。我校在中职教育的影响下,国家政策的扶持下,全校教职工的努力下,相信能取得更大的发展、更大的进步。同时,我们也清醒的认识到我们与先进的兄弟学校相比,还有很大的差距。今后我们的工作将进一步创新办学理念,改进教学模式,提高教学水平,努力培养出更多的高素质、高技能的人才,为社会的发展贡献力量。
技工学校教学工作总结【第三篇】
打造一个思想健康,思维活跃,团结互助,拼搏进取,拥有良好学习氛围的班集体,为全面发挥学生特长潜质和优良素养提供一个良好的*台。
在本学期中期班级纪律和班风学风基本好转,在本学期末,班级学习氛围全面好转,班级学生全面走上发展拼搏之路。
(一)思想行为教育方面:。
1、制定班规,班级制度,建立岗位责任制:。
全班设置大约16个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,而且可能还要让其担任管纪律之类职务,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。
2、实施班级常规:。
化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。
3、发挥黑板报的作用:。
黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!
4、发挥主题班会的作用:。
除了黑板报之外,主题班会更是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每一次主题班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。
5、多开展一些竞赛活动:。
其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感,增强学生间的凝聚力。
6、确定每周的主题,提高能力:。
如“高效学习周”,“团队协作周”,等等,借以来增强学生各方面的能力。
(二)学习方面:。
在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:。
1、每天规定学生7:25到校,做好今天的学习计划。
2、每天清晨按照班级规定读书。
3、对老师布置的作业要求班级同学认真完成,课代表和学习委员负责统计。
4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“*面设计大赛”,借以来提高学生的学习效率。
技工学校教学工作总结【第四篇】
技工教育是现代教育的重要组成部分,是工业化、生产社会化和现代化的重要支柱之一。今天本站网友给大家找来了技工学校教师。
希望能够帮助到大家。
一、本学年突出了我校工作的两条主线:
第一条主线是招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提,搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上,努力工作,我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的情况下,完成251人的招生任务。减轻了我校秋季招生的部分压力。第二步是秋季招生工作,这项工作是我们招生的工作的重点,我们古冶技校所处的地理位置,人文环境等不占优势。但我们在工作中努力克服困难,不断研究与探索,向兄弟院校学习,寻求新的招生办法。广泛宣传,扩大学校招生范围,充分调动集体的力量,使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止,两个阶段共招生557人。
为进一步扩大我校招生规模,我校分别与技校、技校等兄弟院校联合办学,20xx年联合办学新生人数达332人,所以20xx年我校完成招生人数889人,完成了局下达的700人的招生任务。
就业工作始终是我们工作的重点,招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”。我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神,努力做到以“出口”“带动”“进口”。所以我们不断跑企业,广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家,安排面试15次,推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。
同时注重加强了毕业生就业教育,制定完善了我校就业推荐制度,建立毕业生就业推荐档案。及时了解用人单位对我校学生的意见。以便提高就业巩固率。
我校具有服务社会的义务和责任,本学年我们努力挖掘自身潜力,发挥自身优势,拓展自身功能,同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企,搞好了各个专业的中、长、短期培训、鉴定工作。
第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。
规章制度。
是科学管理的前提,在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理,将进一步培养师生良好行为习惯,规范教育教学行为为目的,完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”,真正实现“依法治校,依法执教”的目的。具体做法如下。
本学年严抓学校德育工作,学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会,对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度,充分发挥学生应急小分队的作用,协助老师进行检查、监督。对违纪学生决不姑息,一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育,设立专职教师,定期给学生进行心理健康讲座,对问题学生多关心,多帮助,多与家长结合帮助其健康成长。
注重加强学生的安全教育,要求班主任有安全。
教案。
尤其是实习课。学生处、团委开展了形式多样的活动引导学生健康向上发展。对德育工作起加强促进作用。
加强校园文化建设,努力实现环境育人,校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。学生处、校团委结合总务,对我校橱窗进行了内容上的更新,同时开展了各项活动,增强了校园文化氛围。规范管理涉及方方面面,德育永远是我校工作的第一位,通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯,通过文体活动陶冶学生的美好情操,通过素质教育拉动学生的就业率。在教学管理上,严格教学管理,规范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象,并按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”,一禁无教案上课,二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象,教务处均对上述情况了进行检查,并将检查情况及时进行了通报。
常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教务处定期开展问卷调查、召开学生座谈会,及时了解各专业的教学情况,有的放矢地调整相应措施,提高教学质量。
教研组是学校教育教学科研的基地,也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”,并发挥考核作用。即:落实教学工作检查制度,加强管理,规范教学环节,深入课堂听课,听好推门课。组织教师优质课评比,加强教师课堂教学管理。强化目标管理。这些极大的拉升了学校的教学质量。
在教育教学上我们要注重了两个建设,一是队伍建设。干部队伍经过锤炼,已经成为部门的行家里手,服务能力增强,服务档次提高,教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫,要求全体教师做名副其实的“双师”,勇于争当“名师”;党员队伍保持好先进性,充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设,包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。
二、本学年加强了我校工作中的三个重点:
工作重点之一:安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障,我们技工学校,用电设备多、可燃气体多,各种伤害隐患多,因此安全问题是一个长期的、每时每刻都要警觉的问题,我们要求每个岗位、每位教师、每一名工作人员都要把安全问题放在第一位,树立强烈的安全意识并将安保工作落到实处。
针对现实存在的问题,我们严格遵守值班制度及制定的安保规章,一丝不苟认真执行,并督察得力,有记录有追究,使学校确实实现安全化,校领导及中层领导本着高度重视、高度负责的态度,努力使这一工作未出纰漏。
工作重点之二:顺利完成了省教育评估督导。并已经为省教育质量验收作好了准备。这是我校首次与全系统共同接受省级评估,也是展示我校风采的一个机会,我校已经建立了领导小组,对各项工作进行了认真安排,对学校不足进行了查找。还要进一步完善,展现我校风采。
工作重点之三:是焊接实训楼的基建工程,工程正顺利进行,即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错,实现完美的工作结果。
三、注重了各职能部门充分发挥作用。
总务处思想端正,树立了后勤工作一切为教育、教学,为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想,快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。维修及时,在报修一天内都争取完成了维修工作,确实有困难无法完成的也都给报修人一个满意答复。对危及师生安全的用电、住宿等问题,宁可放学后加班加点也要完成维修工作。努力改善办公、教学、生活条件,美化了校园环境。办公用品、福利物品、班级物品的采购等都力求节约资金、供应到位。做好了新建焊工实训楼、学生宿舍楼的质量、进度、监督、协调工作。
技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共四百余人,中级工鉴定合格率为98%,高级工鉴定合格率为85%,达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围,为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。
信息处对现有设备加强管理,及时维修,提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级,组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用,提高校园网质量。完善服务和管理,提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训,提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。以上是我校20xx年来工作总结,我们竭尽全力向着名校强校奋进。当然,在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处,我们随机协调,克服完成。同时还要查找不足,以便在今后工作中得到进一步提高。
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本学期,我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各项目标,香坊区教育局工作要点及学校工作总目标为导向,以全面提高学生素质为根本,以课堂教学为主阵地,以解决教育教学中的实际问题为立足点,坚持理论研究与实践研究相结合,进一步规范科研管理,激发广大教师参与科研的积极性,切实提高科研工作的质量,打响学校品牌,促进学校内涵发展。全面提升学校的办学水平作出了一定的努力,现从五个方面进行总结。
一、大力执行教科研制度,强化课题管理。
1、本学期,每位教师根据自己制定的科研子课题计划,对自己在一学期里的研究重点、步骤、预期成果等作了修改,使其更具有时效性。加强教科研与教学研究的整合工作。期末,由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核,保证了研究过程、结果与计划的一致性。
2、为了进一步推动学校教育科研工作的深入开展,形成良好的教育科研网络,提高我校的教科研质量。
3、继续做好“”规划课题的中期推进工作。
4、建立的“清华科研工作室”。实现了科研网络化管理。
二、规范、完善课题的管理工作。
1、抓日常课题管理,注意调控。科研室在平时认真记载好科研活动,按部就班开展课题研究工作,注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作,指导督促各子课题开展情况。
2、加强科研资料积累。各课题组对资料积累工作非常重视,除了专人整理外,还进行了检查、改进。
三、提高过程研究的有效性。
深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。本学期,科研室将加强对课题的指导,及时深入课堂、年级组和科研组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。在课题研究的过程中,应重视:
2、理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用,弘扬主动精神和创造精神,采用新的考核制度;学校教科室还将组织教师积极参加各级各类的征文活动。科研室将担负起收集、反馈信息的任务,及时把市级以上有关征文、论文等信息传达到每个教师,由科研室对教师的文稿进行筛选,把好质量关,做好选送工作,力争做到参赛面广,获奖率高。
4、本校高度重视心理健康教育日常教学工作。本校做到开齐、开满心理健康教育课时,提高心理健康教育课的质量。本校教师进行积极的心理暗示工作,实现这些孩子的心理平衡。
四、加强宣传,推广科研成果。
1、开展科研论坛,注重阶段性汇报。
2、指导教师认真总结反思,撰写教学论文随笔。
学校倡导教师立足于每一天的教育、学习生活,撰写教育随笔,体验生活,反思自己,促进教师超越自我。学校鼓励教师在教育论坛发表教育随笔,教育案例。
3、向省规划办提出了课题资助的申请。
4、迎接了区进修科研室的视导。
在课题开展过程中,遇到了不少的困难,如理论水平不高,缺乏理论基础,没有足够的活动资金等,我们将克服种种困难,不断加强领导、深入研究、精心组织、扎扎实实地开展好课题研究工作,为实现学校争创名校的宏伟目标而不懈努力!
延伸阅读篇:
总结的正文。
和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。
1.开头。
总结文本的一段文字就行了。
2.主体。
这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。
主体常见结构。
工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。
第一,纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时,把总结所包括的时间划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。
第二,横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三,纵横式结构。安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。
主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像1篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次。
小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。
(1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。
(2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。
结尾。
结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。结语部分。主要写明的打算,也只需写很短的一段话。写得长了,反而冲淡了主题。总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文字),写上总结单位的名称和总结的年月日。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会xx大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师。
教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。
二、做一个富有爱心的教师。
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师。
目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在课上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师工程师专业技术总结目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体。
课件。
在制作过程中吸收他们好的教学理念力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信在课堂教学中没有什么论资排辈唯有不断创新才能让我们的课堂充满活力。
技工学校教学工作总结【第五篇】
根据《xxxx年工作计划》和《xxxx年教学工作计划》的安排,本年度教务处着重围绕加强教师队伍建设和加强教学管理为工作重点,全面促进我校课堂教学水平、实验、实习教学水平和高考班教学水平,教育教学工作成绩显着。
1、加强师德建设。
制定了《关于进一步加强师德建设工作的意见》,继续加强了教师师德教育,提高教师敬业爱岗、勇于奉献的精神,使教师全心全意的搞好教学工作;组织教师学习了相关材料,引导教师树立“以人为本”的教育理念,努力构建“尊重、关爱、民主、平等”的新型师生关系;按照《教师职业道德考核方案》,成立了师德考核领导小组,将师德考核落到实处,使师德考核制度化、规范化,全面加强了教师职业道德建设。
2、加强“双师型”教师队伍建设。
制定了《关于加强“双师型”教师队伍建设的意见》,主要做了以下工作:
(1)开展了文化课教师选学专业课程、专业课教师选学同专业多门课程工作。
年初,教务处公布了每位教师选学的课程,组织教师开始自学。学校尽可能的为教师自学提供便利条件。统一给教师发放学习教材;安排了部分教师到工厂实习或见习;安排2人参加了国家级骨干专业教师培训,安排22人参加了省、市级组织的各种培训,教师外出培训的费用超过5万元;通过培训,有6人取得职业资格证书。
(2)做好专业课教师操作技能提高工作。
专业课教师操作技能的提高是本年度工作的重中之重。充分利用学校现有设备,组织专业教师多练习,多操作;组织教师参加了市劳动局组织的电工技能竞赛,组织教师参加了市职教室组织的计算机和服装专业技能竞赛,1人获计算机技能竞赛二等奖,1人获服装技能竞赛二等奖,1人获服装技能竞赛三等奖。
3、教研室主任和班主任队伍建设。
充分发挥了教研室主任和班主任在教学管理中的作用,认真落实了有关规章制度,加强对他们的考核,充分调动教研室主任的带头作用和班主任管理学习的积极性。
2、加强学生学习管理。
(1)按照《关于进一步加强课堂教学管理的意见》的有关规定,加强了对学生学习态度的教育和学习纪律的管理。结合班级月考评,定期召开学生会议,及时通报学生学习过程中出现的问题,特别是加大了对学生上课迟到、课堂违纪和上课间缺的管理力度,促进学生形成良好的学风。
(2)严肃考风考纪。制定了《教师监考职责》和《学生考试守则》,加大了对作弊学生的处理力度,确保考试成绩真实有效,扭转学生厌学的思想,为奖学金的发放提供可靠依据。
(3)加强了学习部的'建设,充分发挥学生的自我管理能力。加强了学习部的内部建设,让学习部成员重新学习了有关规章制度;对学习部的检查进行了规范,做到不徇私情,准确、及时通报。
3、加强教研活动。
(1)组织了校级优质课评选活动,有15人获校级优质课。
(2)组织教师参加了县、市优质课评选活动,有3人获县级公开课,有1人获市级优课。
(3)组织教师参加了市优秀课件评选,有9个课件获奖。
(5)6月份,协助市职教室在我校举办了市优质课评选活动,出色的组织工作受到了上级领导的好评。这次活动既树立了学校的良好形象,又为我们提供了学习的机会。
(6)组织部分专业骨干教师外出参观学习,加强校际教研活动;
1、加强了实验室、实习车间的建设。
本年度是学校加强实验室、实习车间的建设力度最大的一年,学校投入大量资金,新建了3个实训车间;各新建了1个数控模拟室、微机室、多媒体教室、风电实验室,购置了5台车床、1台万能铣床、6台电焊机,新增40个钳工工位,从根本上改善了实验实习教学条件。
2、加强实验实习教学管理。
(1)学期初教师制定切实可行的实验实习计划;加强就业班的技能培养、技能考核;加强对学生校外实习的管理,安排专职教师负责,定期到实习工厂检查,及时与实习工厂沟通,解决学生过程中出现的问题。
(2)组织学生参加了市计算机技能竞赛,获团体二等奖;3名参赛学生都获得个人二等奖。
(3)组织了校级学生计算机竞赛和各专业技能考核。
(4)组织314名学生参加了职业资格考试。
1、今年的高考取得较好成绩,105人参考,录取本科1人,录取专科93人。主要采取以下措施:加强复习,坚持“打基础”和“抓尖子生”并重的原则;定期召开高考分析会;定期召开学生会;组织了高考前的模拟考试。
2、树立“从头抓起”的观念,认真抓好一、二年级高考班的管理:根据考纲变化及时调整课程;选派优秀教师任课;对一、二年级高考班学习纪律差和学习成绩差的学生进行调整。
2、加强图书阅览、文印室、实验楼、电教室的管理。
3、加强广播网学习管理。
4、加强第二课堂活动。
5、加强教材的发放课程表的编制等工作。
技工学校教学工作总结【第六篇】
20xx年末已到,我校在这一年的日历已经接近了尾声,总的目标很明确,领导的指挥很合理,同志们的配合很到位,使得年年动漫学校的成绩有了新的突破。总结这一年的学校发展管理经验,我们经过会议讨论,对20xx年的学校工作有了新的目标和新的计划,具体实施如下:
以素质教育为导向,以师生道德建设为核心,以提高教育质量为根本,密切配合公司的改革进程,内强素质,外树形象,立足常规,稳中求进。进一步强化创新意识、质量意识、服务意识、竞争意识、拼搏意识,扎实搞好常规教育,稳步推进素质教育,力争学校各项工作有更大进步。
(一)德育工作。
1、要充分利用班会、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育,尤其要突出道德建设和学风建设。除学校安排的主题德育活动以外,每月要求保证有一次以上的宣讲,每次宣讲要求有专人负责、有内容备案、有活动情况记载。
2、将学风建设作为班风和校风建设的切入点,通过改善课堂教学、严肃课堂纪律、严格要求完成作业、表彰鼓励优秀生、耐心辅导后进生、丰富课外活动等手段,将学生主要时间和精力吸引到学习和有益的活动中来,以此促进班风和校风建设。学校政教处和班主任老师要经常巡查课堂并有记录,任课教师要认真履行课堂组织作用,对课堂违纪行为作出及时有效的处理。各班对经常违反课堂纪律、逃学旷课、不交作业的学生应对其进行帮助和教育。
3、要进一步发挥学生会的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。组织学生干部有效行使学生自治职能,定期组织学生干部培训。要协调好学生会、班主任老师、学生干部在日常管理中的作用,形成合力。
4、要继续加强德育环境建设。学校和班主任要有针对性与家长保持长期沟通,要有记载。对学校寝室进行经常性检查,及时查处学生、赌博、抽烟、醺酒等不良行为。全体教师都应该成为学校联系家庭和社会的纽带,教师在发现学生有上述不良行为,不教育、不处理的应受到失职处理。
5、班主任老师在按考核要求履行常规职责的同时,要力求工作创新。对班级中出现的不良现象要及时发现、及时处理,要针对学生的思想状况和行为表现组织有效的班级活动。全期个班级组织一次班活动比赛。班主任工作要有详细记载,期末每位班主任撰写1篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结。
6、强化班级管理。学校定期召开班级管理会议,交流班级管理经验,协调班际关系。对薄弱班级要安排学校领导深入其中,指导和协助班主任与任课教师抓好班级管理,力争使每个班级都能成为行规合格班,使每个班主任都能成为合格的班主任,任课教师成为合格的任课教师,评比出优秀班主任和优秀教师。
7、不断改进德育工作方法,作耐心细致的说服和教育工作。学生中重大事情及时与家长取得联系,与学生和家长的重要谈话要求有记录、有签名。反对体罚和变相体罚学生,严厉禁止将学生逐出教室。
8、重视校园文化建设。学校和班级板报有专人负责,每月出一期,每期由学生会组织检查评比。经常性组织校园文化艺术活动,全校组织一次综合汇报活动。
9、开设法制教育课,有针对性地对不同年龄阶段的学生进行法律知识教育。
(二)教学工作。
1、常规教学是教学工作的头等大事,怎样面向现实的学生条件和教学条件,最大限度地发挥课堂的效果,整体提高教学质量是我们下学期教学工作追求的目标。
2、常规教学要做到认识上真心实意,行动上真抓实干,严格执行学校课程计划,教好各门课程。要防止工作上的浮躁情绪和对学生的厌倦思想,严格按照教学规程扎实认真地完成备课、上课、作业批改、学生辅导、考试等教学过程中的任务。务必充分重视课堂教学作为提高教学质量的主渠道作用,严格课堂规程,提高课堂效果。根据我校目前实际情况和其他学校教学经验,要大幅度地增大学生的练习数量和质量,要用准、用好各种练习资料。
3、依照教学章程,全期组织四次教学工作检查,两次校内自检,两次全校公检,检查的结果将作为教师工作考核的主要指标。
4、要继续重视卫生工作,各校要安排专人负责管理学生和班级卫生工作,要形成专门计划并落实到位。坚持将卫生打扫情况列入班级日常考评。
5、继续加强学籍管理,严格执行上级颁发的学籍管理规定。完善学生出勤报告制度,切实抓好学额的巩固。学籍管理资料要求齐全,管理规范。
(三)队伍建设工作。
1、加强党的建设工作,发挥党员先锋模范作用。党员和教师要认真落实讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩的精神,进一步服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献。热爱事业,热爱学校,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。按公司党委的要求,积极参加党的活动,每年组织两次政治学习,搞好*员的培养和发展工作。每季度进行一次党员评议工作,评议结果纳入党员教师的考核。
2、着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的学校行政队伍,要求行政人员立足本职,勤学习、勤思考、勤工作,以敬业实干,主动服务,廉洁自律,勇挑重担,敢于负责作为行政人员的考核标准。学校将在工作计划中明确每项工作的责任人,期末由教职工代表对校行政从德能勤绩四方面予以评议,评议结果与考核结果挂钩。
3、继续抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点,开展以“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,提高质量。学校对教师的出勤情况、坐班情况严格考核。
4、下学期,学校将根据工作章程,形成教职工考核条例,对校行政人员、教师、后勤人员实行全员考核。各校将由主要负责人负责考核工作。
(四)后勤及寝室管理工作。
1、寝室管理人员要进一步明确为教学服务的思想,做到工作勤、质量好,加强协作,搞好团结。
2、帮助学生在住宿上拥有良好的.条件和环境,使学生精神上和身体上得到很好的放松,从而使学生在生活上无后顾之忧,安心学习。
3、要切实加强安全保卫工作,搞好安全宣传。把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防流行病疫、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处,确保无事故发生。
4、要继续争取公司支持,逐步改善学校办学条件。
各位教师,学校工作目前正面临着来自各方面严峻挑战,学校的生存和发展的重任落在我们的肩上,学校顺应改革的潮流,稳步发展的重任也将落在我们肩上。新的学期是我们很抓学风建设和教师队伍建设关键的一个学期,也是我们推行全员考核,整体提高工作质量,为学校顺利过渡到社会作好充分准备的关键学期。让我们进一步坚定信心,振足精神,努力拼搏,狠抓落实,在公司的正确领导下,为实现学校各项工作取得全面进步而共同努力奋斗!
技工学校教学工作总结【第七篇】
在三类职业学校当中,技工学校的状况表现的尤为突出。但是北京的技工教育就真的差的让人无法选择吗?作为一个在技校从事教学工作多年的教师,我深有感触!
作为一个在技校从事教学工作多年的教师,我深有感触!
每年到了招生时节,我们走访初中校、与家长交流、与学生谈心,招生的辛苦、教师的付出是常人无法想象的。目的只有一个,多招一个学生,多招一个好学生。当我们面对自己招来的学生的时候,我们的教师发自内心的对学生好,教会学生技能,让学生学会做人,激发学生的学习兴趣,督促孩子完成学业。每一位班主任、教师都像对待自己的孩子一样对待自己的学生。学生没有学习习惯我们从头培养;学生没有基础我们从零教起;学生犯了错误教师耐心地说服帮助教育;学生有了转变和进步教师比他们自己还要高兴。有时我也在问自己,这是为什么?后来我明白了:这是一份责任!当家长用信任的眼光把自己的孩子托付给学校的时候,我们接纳孩子的同时,便多了一份责任,我们要通过自己的努力让学生在我们的学校、在我们的手中转变和成才!不管我们付出多少,这是我们作为一个教师无悔的承诺。
在面对目前的生源状况,刚开始时,教师还有一些不理解和抱怨,认为学生基础差、无学习习惯、行为习惯较差,但是现在我们听不到这些抱怨了,我们看到的是我们的学校和教师都在想着一件事,那就是怎么样把这样的学生培养成人。
学生在技工学校一般经历三个重要的阶段。
第一阶段:从普教的学生变成职业学校的学生。看起来学生只是换了一个地方上课,但是学的内容却发生实质性地变化。有些学生转变快,有些学生转变慢,当学生认识到我要学点职业技能的时候这种转变才算结束。有些学生原来数、语、外不好,但到了职业学校,专业课学的非常好,动手能力很强,在学习过程中找回了久违的自信,确立了自己的转变优势和地位。
第二阶段:从学生变成准技工。技工学校的教学特点是突出技能培养,要让学生掌握一项或多项专业技能,同时在日常的实训教学工作中,完全按照技术工人的职业素质标准要求和培养学生。有时学生不理解,经常问老师:“学校又不是工厂,干嘛对我们要求这么严格啊?”每当这时,教师都会语重心长的告诉他:“我们在培养技术工人”。
第三阶段:从学生变成社会人。通过两年的在校学习,学生掌握了一定的知识和技能,懂得了一定的做人的道理,但这些都是学校给予的,还没有转化成学生自己的能力。技校提供一年在教师指导下的社会实践、下厂参加生产实践,是学生实现这一转变的最佳时机。这种转变带有强制性,当学生离开校园、离开老师,参与到生产过程时才会感悟到两年的技工教育给他自己带来了什么!
值得欣喜的是,当实习的学生回校的时候,我们看到的是笑容!从笑容中我们感受着成功的喜悦。
技工学校教学工作总结【第八篇】
各支部:
根据省林业厅2011年当家工作会议精神和听机关2011年党建工作计划,结合学校实际,现制定我校2011年党建工作计划。
一、指导思想。
我校党建工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,认真落实教育规划纲要,按照办好人民满意教育的要求,大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设。以“庆祝建党90周年”为契机,不断深化“创先争优”工作,结合学校改革与发展实际,找准党建工作与教育改革发展的结合点,牢牢把握教育工作中心,努力提高教育、教学质量,为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证。
二、工作目标。
1.继续深入开展创先争优活动,创新活动载体,巩固提高国家级技工学校创建成果。
2.围绕质量目标,有针对性地开展“五好五带头”活动,发挥党员先锋模范作用,继续深入开展向杨善洲同志学习活动。
3.积极配合学校行政定的2011年制各项工作目标充分发挥支部的战斗堡垒作用。
4.以廉洁自律为重点,不断推进党风、行风廉政建设,以实际行动向建党90周年献礼。
三、工作措施。
(一)以科学发展观指导,进一步加强班子队伍建设。
1.把学习活动进一步引向深入。落实学习制度,提高学习效果。以学习贯彻科学发展观为重点,联系学校实际,深入学习最新的、切合学校工作实际的党建文件精神,使学校领导干部的理论水平上一个新台阶,创先争优的意识有一个新提高。
2.努力提高学校干部队伍的工作水平,做好后备干部的选拔和培养工作,提高干部队伍结构的科学性、合理性,提高干部队伍整体工作水平。
3.进一步加强干部队伍的作风建设,使干部队伍做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范;加强民主集中制建设,加强党风廉政建设,自觉接受全校党员及教职工的监督。
(二)深入开展“五好五带头”、“创先争优”活动,进一步推进党的建设。
1.结合向建党90周年献礼的中心活动,根据“五好五带头”、“创先争优”活动实施方案,有计划地开展好相关活动,激发全体党员工作的主动性、积极性、紧迫性,使党建工作落到实处,产生作用,发挥党组织在学校工作中的积极作用,发挥党员的先锋模范作用以及党支部的战斗堡垒作用。
2.巩固国家级重点技校的创建成果,继续做好党建工作台帐的收集整理。组织党员实践活动,加强学校党建网站建设,充分利用“三会一课”开展党建工作。3.做好党员发展工作,充分发挥全体党员的辐射作用,热情关心、培养要求入党的教师。在发展党员工作中,按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,认真做好发展党员工作。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据,(三)进一步加强师德师风建设,为学校发展保驾护航。
1.在校党委的领导下,加强党建带工建,党建带团建工作,调动一切积极因素促进学校内涵发展。组织召开教代会,充分发挥工会、教代会在教职工绩效工资套改等一系列重大活动中的积极作用。紧扣素质教育主题,认真履行职责,创造性地开展工作。进一步做好统战和妇女工作,保持同民主党派人士和妇女同志的密切联系,主动向他们通报情况,认真听取他们的意见和建议,接受他们的监督,充分发挥他们的智慧和力量。
2.进一步加强师德师风建设。积极配合学校,以庆祝第二十八个教师节为契机,大力表彰先进教职工,宣传他们的先进事迹,大力增强全校教职员工的成就感;大力开展师德师风建设,并将其纳入教职工考核之中,增强全校教职工的职业道德;积极谋求思想政治工作的新方法,及时了解和解决教职工的思想问题、实际困难和合理要求,做好教职工的心理疏导,有计划地组织教职工包括离退休教职工开展相关活动,进一步增强全校教职工的凝聚力,构建和谐校园。
(四)开展“庆祝建党90周年”系列活动,深化爱党、爱社会主义教育。
1.大力开展宣传教育活动。本着隆重、热烈、俭朴的原则,开展内容丰富、特色鲜明的宣传教育活动。充分利用学校网站、电子屏幕、横幅、版报、宣传栏等宣传阵地,积极为纪念活动营造声势。重点做好四个方面宣传:
1、中国共产党光荣历史和丰功伟绩;
2、党领导的伟大事业不断取得的成就;
3、改革开放取得的辉煌成果。
4、为中国人民的解放事业和社会主义建设事业作出突出贡献的优秀共产党员的先进事迹。
2.积极开展丰富多彩的纪念活动。指导校团委,组织学生读红书,学习时事政治,学习党的基本知识,召开主题班团会,开展征文、演讲等活动,举行革命传统教育专题报告会,利用“五〃四”、“七〃一”,开展各种丰富多彩的拥党、爱国教育活动。组织全校师生积极开展演讲比赛、有奖征文、诗歌朗诵、歌咏比赛、观看革命历史题材影视片和先进人物报告会等形式多样、内容丰富、师生喜闻乐见的活动庆祝建党九十周年。通过活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
四、工作具体安排。
(一)3月出一期创先争优专刊。
(二)以“读红色经典”书籍为主题将今年4月定为“创先争优活动月”,广泛开展“爱读书,读好书,善读书”活动,推动党员干部向书本学习、向实践学习、向群众学习,不断提高学习质量和效果,并把理论学习成果转化为指导实践、推动工作的动能。4月下旬召开党代会,为学校部分支部选举新一届支部书记和学校纪委委员。
(三)5月利用“五〃四”举行一次拥党爱国征文比赛,一步增强我校教职工者和学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情,激发全体师生树立民族自豪感和历史责任感。
(四)6至7月期间开展“庆祝建党90周年”系列活动,深化爱党、爱社会主义教育,充分利用学校网站、电子屏幕、横幅、版报、宣传栏等宣传阵地,积极为纪念活动营造声势,开展一次凝聚学校团队精神的演讲比赛,组织观看一批红色影片及廉政教育影片,开展“读红色经典”征文和党的知识竞赛,并在“七〃一”期间接受一批入党积极分子,评选表彰一批优秀共产党员。
(五)9月以“学善洲同志精神,当生产建设标兵”为主题,继续深入开展学习杨善洲等先进典型活动。
(六)10月以国庆为契机,开展“创建学习型组织,争当创新型职工”活动,强化学生师生爱国主义和民族精神教育。
(七)11月开展“119”防火普法教育活动。
在2011年,我校党委仍将按照厅党组的要求,继续认真学习党的十七大精神,学习实践科学发展观,深入开展“创先争优”活动,以求真务实、与时俱进、开拓创新的精神做好学校党建党务工作,推动学校教育教学工作实现跨越式发展。