技工学校教学工作总结范文最新8篇
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技工学校教学工作总结【第一篇】
三道沟镇20xx年化技术学校工作总结一年来，三道沟镇化学校明确办学指导思想：以^v^理论和“三个代表”重要思想为指针，转变观念，主动出击，积极推进学校现代化建设，通过对受训者施以全面发展的教育，提高受训者的全面素质，把学校办成农、科、教三结合的实体，成为农村精神文明建设的窗口，成为公益性、综合性、多功能性的成人教育培训中心和农村落实终身教育体系的重要基地。
镇化技术学校建设稳步发展几年来，镇党委、政府一直关注镇化技术学校的发展，组成由镇长任组长，主管教育副镇长任副组长三道沟学校校长和相关镇直单位人员为成员的成教工作领导小组，镇政府设专人负责成教工作。领导小组经常就成人教育培训工作召开专题会议，制定规划，完善例会制度。镇党委书记、镇长等领导还经常深入到学校，听取汇报，视察、了解并及时解决学校发展中存在的问题。用于教学培训工作的电教设备如数码相机、摄像机等一应俱全，并设专人管理。
（一）强化管理意识，提高管理效益。在学校管理工作中，管理理念和思路是学校管理成功与否的关键所在。因此，我们在学校的发展中，不断更新观念，明确思路，理顺关系。首先，明确了成人学校的职责、任务、途径和方法，制定了学校发展的指导思想，即：“以服务为宗旨，以就业为导向”。其次，我们建立健全了一系列的规章制度，并将其整齐的悬挂在显要位置。再次，精心做好各类培训工作，精心做好档案归类管理工作，责成专人负责。培训工作做到有计划、有教材、有课时、有反馈、有总结，并认真完成年初下达的各种培训任务和指标。
（二）以“严、实、恒、细”作为成人教育工作的管理目标。“严”，就是对各类成人培训严谨设计，严密组织，严格要求；“实”，就是从实际出发，精心设计培训项目，实实在在做事，扎扎实实发展。“恒”抓管理应持之以恒，不仅过程要严，而且结果要严。“细”，坚持“以人为本”的指导思想，充分调动教师的工作、学习积极性和主动性，促进学校各项工作的深入开展。
（一）干部队伍建设。
按照市、县政府和教育主管部门对化技术学校体制改革精神，我镇于今年对镇化技术学校的管理体制进行了调整，任命镇党委副书记、镇长担任成技校校长工作，三道沟学校校长担任成技校副校长，组成了镇成人学校的领导班子，镇党委主管教育的领导由原来的兼职管理为专职管理。进一步完善了学校的管理机构。
（二）教师队伍建设。
依据乡（镇）化技术学校办学条件基本标准，镇成人教育工作领导小组研究决定，从中小学抽调6名大专以上学历、综合素质高、业务能力强的教师充实到镇化技术学校教师队伍中。经过不断的探索与磨合，学校形成了一支业务能力强、综合素质高的师资队伍。
在实施成人教育培训工程中，我们紧紧围绕三道沟镇实际，以镇化技术学校为龙头，充分利用各种资源，积极开展丰富多彩、形式新颖的培训活动。每年培训人次均达到常住人口的36%以上，超额完成了年计划和培训指标。培训内容主要有以下几项：
（一）实用技术培训结合我镇的农业产业结构调整，紧紧依托镇域经济迅猛发展的大背景，以需定培，按需施训，本着“实际、实效、实用”的原则，学校积极与镇农技站、烟站联合举办了种植、养殖、栽培、煤炭安全生产等实用技术培训项目，年培训学员3000多人次。通过开展实用技术培训，提高了广大农民科技致富的能力，促进了农村产业结构的调整，取得了良好的效果。
（二）引导性培训为了增强我镇广大农民的法治观念，成人学校举办了普法知识讲座，开办了妇女维权培训班和育龄妇女健康知识讲座。学校还与镇司法所、卫生院等合作在各村开展了法律法规教育、党的方针政策教育和急救常识培训等。通过培训，全面提高了学员的文明素质。近三年，对400多人进行了农民就业引导性培训，让学员在认清就业形势、增强法治观念、转变就业观念等方面发挥了重要作用。
我校在各级领导的关怀和支持下，虽然取得了一定的成绩，但仍有很多不足之处。我们认为，学校办学理念还有待于进一步更新，运行管理机制还有待于进一步完善。在今后的工作中，进一步加强镇域内外的教育资源整合，发挥三道沟镇成技校优势。
技工学校教学工作总结【第二篇】
2012年，是县人力社保在新的体制机制下继往开来、奋勇争先的一年。一年来，我局在县委、县政府和上级主管部门的正确领导下，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，全面深入贯彻落实科学发展观，围绕“服务发展、保障民生、促进我县转型发展”的工作主线，着力推进人才优先发展，积极实施就业创业战略，进一步健全社会保障体系，深化领域体制机制改革，努力构建和谐劳动关系，不断提升基本公共服务水平，凝心聚力，创新争优，较好的完成了省市下达的目标考核工作及县重点工作，以卓有成效的工作为“平安xx”创建和我县转型发展提供强有力的保障。
一、2012年工作回顾。
（一）围绕“统筹”二字，就业再就业工作稳步推进。
1、落实积极的就业政策。进一步落实各项就业再就业政策，把扩大就业摆在经济社会发展更加突出的位置，全面推进“贷、免、扶、补”，鼓励企业吸纳失业人员、劳动者灵活就业和创业带动就业，深入开展援助零就业家庭“一户一就业”活动，对就业困难对象特别是“4050”人员，重点实施就业援助。截止10月底，全县新增就业人数8128人，完成市目标任务数7000人的%；城镇登记失业率控制在%，低于调控指标4个百分点，城镇失业人员实现再就业人数1617人，其中就业困难人再就业608人，分别完成市目标考核任务的%和%；办理自主创业小额担保贷款33人，总计贷款金额165万元；援助“4050”灵活就业人员1055名，发放社会保险补贴万元。
2、以高校毕业生为重点促进就业创业。加强就业推荐平台建设，坚持每年举办春、秋两季人力资源交流会，动员企业为高校毕业生提供更多的就业岗位，今年共有600多名大学生通过人才交流平台到我县大中型企业就业；完善就业资讯平台功能，今年“xx人才网”共新增高校毕业信息1200多条、企业会员200多家，为我县大中专毕业生提供就业岗位多个；加大高校毕业生能力提升平台建设，今年新增了9家县骨干企业为高校毕业生就业见习基地（全县共21家），提供见习岗位300多个，发放见习补贴万元；积极开展高校毕业创业能力提升免费培训，举办了网店创业、高级职业经理人2期能力提升免费培训班。今年高校毕业生就（创）业率达到80%。
3、完善公共就业服务体系。一是充分发挥人力资源市场作用，统筹做好城乡各类劳动者就业服务工作。今年的两次大型人力资源交流会共提供普工和技术工岗位6000个，促进对接2500多人。二是发挥公共职介作用，帮助各类人员就业。今年全县职业介绍所登记求职39000人，介绍成功15000人；发放免费职业介绍券2386张，发放补贴71580元。三是加大技能提升培训力度。积极根据市场需求，制定培训方案，多层次、多形式的开展岗位培训、“订单”培训和定向培训。今年举办进城务工农民技能提升培训27期，培训3210人，完成率达107%；其中高技能人才培训698人，完成率达116%。同时，积极利用劳务合作平台，开展劳务对接，与四川**市、云南**彝族自治区、****县等9个省市建立劳务协作基地。四是加强充分就业社区（村）创建工作，今年创建充分就业社区36个，创建合格率达100％。
（二）社会保障体系不断完善。
1、积极推进医疗保险制度的改革。在深入调查研究的基础上，相继出台了《xx县城镇职工基本医疗保险门诊医疗统筹办法》、《xx县国家公务员医疗补助实施办法》、《关于加强城镇职工基本医疗保险定点医疗机构管理工作的通知》等政策文件，不断推进医保制度的改革。自城镇职工基本医疗保险门诊统筹实行门诊费用报销计算机联网实时结报以来，今年门诊报销225554人次，报销费用万元，有效缓解了“看病难”、“住院难”的情况。
2、顺利完成社保市民卡医保一卡通工程建设。按照市局统一部署，上下联动，我县积极推进市民卡工程建设，现在社保市民卡卡管系统和异地就医结算平台按计划投入运行，全县实现医疗结构和社保信息系统按期完成升级改造并与县、市异地就医结算平台实现联网。年底前要完成4万张发卡任务，目前已完成2万张卡的信息采集工作，我县计划在12月中旬举行市民卡首发仪式。
3、认真贯彻落实省厅三个文件精神。进一步落实省厅221、222、223三个文件精神，制定出台我县具体实施方案，细化实施对象，确定缴费标准、缴费办法、新老政策的衔接办法，制订办事流程，全力做好符合条件对象参保政策的落实。截止11月底，按221文件精神参加企业职工养老保险的各类补缴人员3003人；按222文件精神申报城乡居民养老保险待遇调整的人员，目前正由主管部门对身份和工作时间进行审核；按223文件可以享受精减退职人员生活困难补助的人员，正由各企业主管部门进行调查摸底。
4、扎实推进城乡居保工作。我县作为国务院和浙江省17个城乡居民社会养老保险试点县之一，我们将确保基础养老金按时足额发放列为第一要务，全力以赴开展城乡居保基础养老金发放工作，积极开展宣传培训、信息采集核对、资格审核录入、待遇享受人员公示、公示信息反馈处理、存折制作、养老金发放等工作，截止2011月，我县共计发放城乡居保养老金1154682人次，发放93360464元。同时先后出台《xx县城乡居民社会养老保险实施办法》、《关于城乡居民养老保险复员退伍军人军龄认定处理意见》等一系列政策文件，同时进一步完善同城镇职工养老保险、被征地农民养老保险之间制度衔接工作，不断完善我县的养老保险制度。
5、扎实推进劳动保障服务基层平台建设。制定出台了《xx县加强村（社区）劳动保障平台建设和充分就业村（社区）创建工作实施方案》，推进劳动保障服务基层平台建设，积极开发人力资源市场信息，同时发布就业平台业务管理系统，将公共服务不断向农村延伸，向农民覆盖，逐步实现了县、镇（乡）、社区（村）三级联网，资源共享。对全县十镇一乡的劳动保障员开展业务指导和强化培训，形成长效动态管理机制，确保“零就业家庭”动态为零。
（三）人才资源开发工作取得积极进展。
1.高层次和紧缺专业人才引进取新进展。一是面向全国开展大型高级人才招聘活动。于今年4月份和11月份通过浙江日报、中国人事报、各级人才网站等媒体发布引才公告，推出涉及规划建设、农业、交通桥梁、环境保护、医学卫生、水利水电等40多个专业140个岗位，重点引进具有硕士学历或副高职称以上的高级专技人才，共有120多人报名参加应聘。二是主动对接高校引进紧缺专业人才。今年组织教育、卫生、城建等重点行业，赴黑龙江医科大学、浙江大学、浙江工业大学、浙江农林大学等重点高校开展高层人才和紧缺专业对接活动，通过开展人才现场见面、建立人才常态化联系机制、鼓励来xx考察等方式，共有63名人高层次专业人才达成来平意向。今年共引进高层次和紧缺专业技术人才119人，成效明显。
2.人才发展环境进一步优化。一是积极出台人才引进优惠政策。制定出台《xx县“十二五”人才发展规划》，全面整合优化人才政策体系，并先后制定了《xx县事业单位引进高层次和紧缺急需人才若干规定》、《xx县企业引进高层次和紧缺急需人才若干规定》等2项政策，从人才公寓、住房补贴、人才津贴、引进人才子女入学等方面提供优惠政策，同时县政府每年拨出500万元设立专项人才发展专项资金。积极落实高层次和紧缺专业人才安置经费，年内首批发放人才安置、生活补贴50余万元，解决了高层次人才后顾之忧。二是人才公寓建设进展顺利。全县80套人才公寓房源全部落实，其中昆阳镇建设30套、鳌江镇建设30套、水头镇建设20套，总投资近1亿元，人才公寓建成后将以“先租后售”的形式供应，待高层次和紧缺急需人才在xx服务满8年后按购置成本价供其购买。
3、人才服务力度进一步加大。一是积极帮助企业引进各类专业技术人才。积极组织全县30强企业赴外引进各类专业技术人才，今年共组织赴**、**、**、重庆、**、西安等地参加**大型人才交流会、长三角校企对接会、“重庆**周”等现场招聘会共12场次，帮助企业引进各类专业技术人才200多名。二是不断强化人才租赁工作力度。县人才公司与县内138家企事业单位签定人才派遣协议，派遣劳务工作人员337多人。三是加大人事代理服务力度。共接应届毕业生和各类人员档案2883份，大中专毕业生报到1410人，办理人事代理832人次、档案保管774人、毕业生就业协议鉴证977人。
（四）人事管理工作不断深化。
1、加强公务员队伍管理。一是认真组织公务员考试录用工作。完成了公务员招录笔试、面试、政审考察、录用等工作。今年，全县面向社会招录公务员112名。二是认真做好事业单位参照公务员法管理工作。完成了县安全生产监察大队参公人员11人登记上报审批工作。同时，积极做好我县19家参公事业单位的初审上报工作。三是做好20公务员考核和纪律惩戒工作。完成了年机关工作人员年度考核工作，对全县公务员（参照公务员管理人员）、机关工勤人员考核1448名，确定优秀等次的259人，不称职1人，因处分不确定等次5人，因处分基本称职6人。认真落实《公务员奖励规定》，对年度考核被确定为优秀等次的公务员发给奖金800元，连续三年年度考核被确定为优秀等次的公务员发给奖金1500元，较好发挥了考核工作的激励引导作用。同时，对违法违纪人员进行了处理，开除公职2人。四是完成2010年县机关目标管理绩效考核工作。通过分组考核、集中联评、领导点评，对全县80家单位进行考核，共评出“目标考核先进单位”22个，“目标考核单项奖”单位10个。
2、强化事业单位队伍建设。一是做好全县事业单位工作人员考录等各项招考工作。坚持实施“凡进必考”制度，认真做好全县事业单位工作人员考录、选调工作。全年先后组织开展了卫生、木偶剧团系统入编考试、事业单位考录、选调等12次考录工作，共录用339人。二是完成了事业单位年度考核奖惩工作。对全县13188名事业单位工作人员进行了年度考核，共有1987人被评为优秀等次，11042人评为合格等次，10人被评为基本合格，12人被评为不合格，5人被评为不定等次，87人不参加考核。三是稳步推进事业单位岗位设置工作。自去年10月以来，按照省市统一部署和要求，我局迅速启动事业单位岗位设置，将该项工作作为一项重要工作，列入我局2011年度“十大项目”。今年年初召开全县动员会，将工作任务进行分解，组织分组调研，摸清各单位专业技术人员结构等各项基础性数据，随后下发我县岗位设置的指导性文件，并及时审核督报。截止2011年11月30日，全县共有405个事业单位完成了岗位设置方案的核准工作，占全县事业单位总数的69%，核准岗位数10338个。四是做好全县各系统的专业技术职务任职资格评聘工作。全县取得各类职务任职资格1218人，其中高级职称108人，中级职称266人，初级职称844人。根据岗位设置予以准聘1004人。
3、加强工资福利工作和退管。一是认真做好公共卫生与基层医疗卫生事业单位绩效工资的落实工作。认真开展卫生系统工资收入和人员情况的调研，测算两卫事业单位与全县机关、事业单位收入有关经费数据，核定绩效工资总量，并于6月开始兑现了基础性绩效工资。二是积极开展其他事业单位绩效工资准备工作。认真开展前期调研工作，对其他事业单位收入情况进行摸底核查，掌握基础数据。并对其他事业单位实施绩效工资进行基础数据测算，摸清涉及的单位、人数和财政支出。同时，结合我县实际，拟定实施方案。三是继续做好工资审批及统发工作。全年共完成正常晋升14013人，职务变动1376人，个人工资表补档101人，工龄更改82人，精减退职人员生活困难补助95人，一次抚恤金40人，遗属困难补助405人，开具工资转移证1101人，乡镇卫生院集体人员入编工资档案入库366人。同时，做到每月及时准确地做好统发业务，按时发放工资。四是加强退休干部的管理。完成第二批退休干部职工住房货币化分配审批工作，共审批728人，发放金额1230万元。积极组织退休干部开展理论学习、廉政报告、参观考察、春节慰问等活动；认真做好到龄退休人员督办和核准工作，共审核办理退休手续116人，退休督办43；审批机关事业单位困难退休干部127人。同时，认真做好退休干部信访工作。
（五）和谐劳动关系进一步推进。
1、全面推进劳动合同制度。深入贯彻落实《劳动合同法》，推动各类企业普遍与职工签订并严格履行劳动合同，努力实现劳动合同全覆盖；大力推行简易劳动合同文本，规范劳动合同内容，进一步提高劳动合同质量和履约率；完善集体合同制度，深入实施“彩虹计划”，扩大集体合同覆盖面，规范集体协商内容，完善集体协商程序，增强劳动关系双方自主协调能力。全年劳动合同签订率达%。
2、加大劳动保障监察力度。积极开展以“春风”、“春雷”、“春苗”、“春雨”为重点的各项专项行动，并制定了《xx县劳动和社会保障局处置突发事件工作预案》，对劳资纠纷特别是群体性案件，做到早调查、早处理、早汇报，把矛盾积极化解在萌芽状态，维护社会稳定。共受理工资拖欠投诉案件396起，涉及人数1085人，拖欠工资总额达到万元。
3、不断提高劳动争议仲裁水平。按照“预防为主、调解为主、基层为主”的原则，进一步加大调解力度，多层次、多渠道开展劳动争议调处工作。今年来共受理各类劳动争议案件187件，涉及劳动者人数232人，结案经济标的.1216万元，结案183件，结案率91%。
4、畅通咨询举报投诉渠道。一是积极筹建12333电话服务平台，12333电话服务平台机构、编制、人员等已初步落实。目前暂先设接听电话，近期已接待来电咨询456人次，受理书面申诉案件121件，立案处理16件，涉及81人，已结案16件，涉及标的金额万元。二是畅通来信来访渠道，处理省、市和县委、县政府及信访办交办、转办的信访件15件，处理个人来信3件，联名来信12件；直接接待来访487人次，其中个人上访14人次，集体访43批473人次，基本上做到了“件件有着落，事事有回音”
（六）人社部门自身建设进一步加强。
1、服务水平有效提升。深入开展“五型”机关创建活动，进一步改进人力社保部门工作作风，推出了一系列服务企业新举措，出台联系企业工作制度、联系企业工作组、企业人才需求信息等三项制度，更好地为企业提供优质服务。同时，县人才市场管理办公推出“无午休接待制度”、实时评价制度、ab岗制度、即时办结制度，人才人事工作的服务水平和服务意识得到了进一步提升。据效能办统计，群众评议满意票100%。
2.办事效率明显加快。一是全面推行即办制。按照县委、县政府有关要求，对涉及的我局的行政审批和非行政许可事项进行全面梳理和汇总，简化办程序和审批手续，并制定修订完善办事公开制、首问负责制、一次性告之制、ab岗制等配套制度。二是全面提速提效。在2010年的基础上，事业单位法人登记、社会保险登记等7项审批事项提速为即办，全局审批时限提速36%。
3.学习氛围更加浓厚。一是创新学习载体。今年以“人事讲坛”，通过个人主讲、集中讨论、领导点评等环节，达到相互学习的目标，进一步增强学习积极性和有效性。同时，做到领导带头学习，6月份，局长周胜荣同志为全体党员讲授题为《转型发展、跨越崛起dd解读“十二五”》专题党课，进一步促进了全局干部围绕全县工作大局，做好人才人事工作奠定思想基础。二是创新学习方式。一方面坚持“送出去”方式，主动参与各类学习、培训，开阔视野，增强知识。各业务科室积极根据岗位要求，经常性参加上级部门组织的各类业务培训。另一面坚持“请进来”学习方式，以大学生村官培训和公务员继续教育契机，邀请市委党校等上级权威教授来局授课。三是强化常规学习，提倡自我学习。提倡和鼓励全局干部，在课余时间开展自我学习，加快知识更新，真正做到懂本行、能创新、善成事。
4.干部工作作风和凝聚力显着增强。一是积极开展问题集中查找活动。采用科室自身查找、外部征求意见等渠道，查找自身存在问题，制订方案，切实加以解决。二是从创新体制机制着手。完善和重申机关考勤制度、财务管理制度，完善班子议事规则，进一步规范局内部的制度建设，促进干部作风进一步深入。三是以支部活动为抓手，加强对党员干部的管理。组织开展了庆元宵联欢晚会、“七一”支部等活动，进一步丰富党员干部的文化生活，增强党员干部的战斗力和凝聚力。
二、2012年工作思路。
2012年我局的整体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“民生为本，人才优先”的工作主线，实施充分就业的发展战略和人才强县战略，加快健全社会保障体系，深入推进人事管理工作，积极构建和谐劳动关系，统筹做好各方面工作，切实加强自身建设，解放思想，锐意进取，狠抓落实，圆满完成各项工作任务，为“十二五”人力资源和社会保障事业发展开好局、起好步。
（一）继续实施扩大就业的发展战略，努力扩大和稳定就业。
1.坚持实施积极的就业政策。全面落实新一轮促进就业政策，继续把扩大就业摆在经济社会发展更加突出的位置，引导全社会更新就业观念，规范非全日制、临时性、季节性、弹性工作等灵活就业形式，鼓励自谋职业和自主创业，促进多种就业形式。进一步加大灵活就业社保补贴力度，确保符合条件的下岗失业人员都能享受到社会保险补贴。切实落实小额担保贷款政策，简化贷款程序，兑现贴息政策，更好地为下岗失业人员、城镇复员转业退役军人和高校毕业生提供创业支持。深入开展援助零就业家庭“一户一就业”活动，对就业困难对象特别是“4050”人员，重点实施就业援助。
2.继续做好以高校毕业生为重点促进就业创业。深入开展“三个服务平台”建设和实施“大学生就业五项计划”，继续把高校毕业就业工作摆在首位，进一步整合有利高校毕业生就业的政策，台促进普通高校毕业生就业的意见。每年定期组织现场人力资源交流大会2场次以上，在7――9月份高校毕业生报道高峰期推行“高校毕业生服务月”活动。进一步扩大完善研究生实习基地和高校毕业生就业见习基地建设，积极为企业吸引人才和高校毕业生就业提供强有力的服务平台支撑。加大高校毕业免费创业培训工作，以创业带动就业，每年举办2期以上高校毕业免费就业能力提升培训。
3.抓好城乡充分就业。完善就业再就业政策，坚持“两个统筹”即统筹城镇工和农民工就业，统筹本地工和外来工就业，保障劳动者在就业、培训、报酬、社保、权益维护等方面，都可按政策规定享受同等待遇，为农民工、外来工创造宽松、和谐、平等、公平的就业环境。统一城乡就业管理制度，对外来工实行“多证合一、多措并举、多位一体”服务型管理。实施农村劳动力转移培训就业工程，提高规模转移的组织程度，进一步加快我县农村劳动力转移。以就地就近转移为主，鼓励企业更多吸纳本地居民就业，鼓励农民通过灵活就业方式实现就业。切实兑现对培训、介绍和吸纳农村劳动力就业的补贴和奖励政策。逐步建立健全覆盖全县的就业、失业登记和统计制度及监测预警机制。
4.推进跨地区的劳务协作。继续通过“走出去、请进来”等形式，加强与外地的劳务联系，健全引进劳动力的长效机制，帮助企业解决缺工难题。定期做好企业用工需求信息的调查摸底和发布工作，尤其是每年年底前要及早做好开春后用工信息发布的准备，便于协作单位有针对性地培训和输送工人来平务工，提高劳务合作对接实效。鼓励企业到外地建立劳务协作培训基地。发挥政策效应，进一步有效地解决缺工难题，促进我县经济持续协调发展。
5.完善公共就业服务体系。在劳动力市场科学化、规范化、现代化建设的基础上，积极推进劳动力市场的制度化、专业化和社会化。把下岗失业人员、复员转业退役军人、残疾人等就业困难群体作为主要服务对象，提供就业（失业）登记、就业指导、政策咨询、职业介绍、职业培训、就业援助、劳动保障事务代理等“一站式”服务。积极实施以下岗失业人员为对象的“再就业援助行动”，以进城务工农民为对象的“春风行动”，提高就业服务的针对性。进一步拓宽劳务派遣渠道，提高劳务派遣数量和质量。鼓励发展民办职业介绍，充分发挥企业、行业、团体等社会力量的作用，搞活劳动力市场。加强劳动力市场管理，规范劳动者求职、用人单位招用和职业中介行为，维护劳动力市场秩序。
（二）继续加快社保体系建设，着力提高全民社保水平。
1.完善“五费合征”机制，不断扩大社保覆盖范围。以非公有制企业和外来工、农民工为重点，加大扩面征收力度，千方百计提高社会保险参保率。建立健全“五费合征”工作联席会议制度，加强劳动保障、地税、财政等部门之间的沟通协调，淡化“城镇职工”概念，逐步将社会保险扩至所有企业务工人员。认真落实农民工社会保障，优先解决其工伤和大病统筹问题。做好参保人员养老保险跨省转移接续工作，为职工参保和接续提供方便，使职工社保权益不受损害。
2.完善各项社会保险制度。以保障人民群众基本生活和基本医疗需求为重点，进一步完善养老、失业、医疗、工伤和生育保险制度。
（1）加大养老保险制度改革创新力度。进一步深化企业养老保险制度改革。认真实施基本养老金计发管理，继续确保企业离退休人员养老金100%按时足额发放。逐年提高企业退休人员基本养老金待遇，逐步缩小与机关事业单位退休人员退休费水平的差距。鼓励有条件的企业为职工建立企业年金，鼓励职工参加个人储蓄性养老保险，完善多层次的养老保险体系。全面提高企业退休人员社会化管理服务水平。加快建立适合我县特点的被征地人员养老保险制度，继续做好已参加老农保人员养老金的发放和使用管理工作。我县作为国务院和浙江省首批城乡居民社会养老保险试点县之一，要积极探索新模式，继续研究完善政策，进一步加大保障力度，继续扩大参保面，强化信息网络建设，不断完善社会化管理服务体系，研究制定社会保障的长远规划。
（2）加快构建更加完善的医疗保障体系，进一步提高基本医疗保障能力和城乡居民合作医疗结报水平。一是继续做好社保市民卡医保一卡通工程建设的后续工作。加快卡的信息采集制发卡进程，确保医保一卡通一卡多用。二是认真做好2012年新型城乡居民合作医疗工作，努力完成省下达的95%以上参合率、500元以上筹资标准、平均70%以上的报销比例的任务，提高城乡居民合作医疗的保障水平。三是积极做好国有已改制职工参加基本医疗保险工作。
（3）推行积极的失业保险政策。加强失业保险金申领发放管理，确保失业保险金按时发放。全面建立个人缴费记录，实现失业人员街道（社区）管理。推进失业保险扩大支出范围试点工作，充分发挥其“保生活、促就业”双重功能。搞好失业保险与城乡最低生活保障的衔接。
（4）大力推进工伤保险。加快实施农民工参加工伤保险“平安计划”。对流动性大、用工需求量较多的企业，加强工伤保险宣传和监察力度，确保职工的合法权益。做好事业单位和民间非营利组织参加工伤保险工作。继续加强和完善工伤认定工作制度。积极探索建立工伤职工医疗救治绿色通道制度，完善工伤医疗费用结算办法。制定工伤补偿与工伤预防、工伤康复相结合的政策措施，建立预防工伤事故的有效机制。
3.加强对社保基金的筹集和管理。加强依法征收管理，提高各项社保基金征缴率。在现有资金来源的基础上，探索开辟新的社保基金筹集渠道，增强基金支付能力。按时足额兑现社会保险各项待遇，切实保障参保人员的合法权益。严格实行收支两条线，管好用好社保基金，加强对各类社保费征缴、支付、管理等环节的稽核，确保基金安全。建立健全社保基金要情报告制度和内部控制制度，形成业务经办的制约机制、监督管理的长效机制、违规问题的处理机制、执行规定的检查机制。
（三）继续实施人才强县战略，引领经济社会转型升级。
1、深入实施全县“十二五”人才发展规划。全面落实两个若干规定的人才优惠政策，制定鼓励民营企业人才发展工作政策，建立健全人才开发紧缺专业目录机制。
2、加大高层次和紧缺急需人才引进工作。深入实施人才强县战略，全面了解我县事业单位和企业高层次和紧缺专业人才需求信息，继续开展与高校对接引进高层次人才和面向全国招才引智工作，积极组织企业参加**国际人才交流会和**人才科技周，争取参加国外人才智力项目对接会，做好海外人才引进工作。同时，继续组织开展企业各类专业技术人才引进工作。
3、积极做好人才公寓建设后续工作。加强与人才公寓建设所在乡镇和相关部门的沟通联系，努力做好人才公寓建设的有关后续工作，确保全县80套人才公寓顺利推进。
4、加强全县人才培训和人才储备工作。加强公务员更新知识培训，进一步开展专业技术人才继续教育、企业经营者培训等工作。2012年，拟举办新录用公务员初任培训1期、公务员更新知训培训班4期；组织开展专业技术人员继续教育培训工作和全国专业技术人员计算机应用能力考试8期；高校毕业能力提升免费培训1-2期。
（四）完善公务员制度，推进公务员队伍建设。
1、继续完善公务员制度。深入贯彻实施《公务员法》，做好相关相关配套法规的衔接工作，完善公务员考录、考核、奖励、培训等相关制度。稳妥推进事业单位参照公务员法管理的审批工作。
2、精心做好公务员招录工作。积极配合上级有关部门完成公务员考录的面试、体检、考察、录用等环节工作，确保“零差错”。
3、加强公务员培训和考核奖励。严格按照公务员培训计划，规范公务员各项培训制度，提高培训的针对性和实用性。强化公务员考核管理，健全激励约束机制，着力提升公务员队伍的能力和素质。
4、稳妥做好企业军转干部和政转企干部的解困和维稳工作。做好重大节日和年终慰问、日常走访和思想工作，及时掌握思相动态、化解矛盾。
（五）深化人事制度改革，推进事业单位队伍建设。
1、推进事业单位人事制度改革。加强宏观指导和督促检查，全面入轨运行岗位管理制度，基本实现聘用制度全覆盖。完善事业单位工作人员公开考录机制，坚持“凡进必考、公开选拔”制度，做好涉及全县重大建设项目单位、教育、卫生系统及其他事业单位人员和“村官”选聘的考录工作，确保事业单位公开、公平、公正进人。
2、深化工资收入分配制度改革。按照省市统一部署，完善公务员工资制度。巩固义务教育、公共卫生和基层医疗卫生单位实施绩效工作成果。稳步推进其他事业单位单位实施绩工资。
3、深化职称制度改革。进一步加强职称管理工作，完善专业技术职称聘任制度，增强服务性，提高规范化。严格执行聘任程序和标准，严格申报资格审查制度，进一步增加工作透明度。
4、做好军转干部安置工作。认真落实上级下达的军转安置任务，确保完成接收、安置任务。
（六）以实施劳动合同为重点，构建和谐劳资关系。
1、进一步完善劳动合同和集体合同制度，健全劳动关系三方协调机制。认真贯彻执行《劳动合同法》，推动各类企业普遍与职工签订并严格履行劳动合同。扎实推进我县劳动用工备案工作，加强对企业实施劳动合同制度的管理。积极扩大集体合同覆盖面，大力开展区域性、行业性集体协商。进一步完善乡（镇）、街道（社区）协调劳动关系三方机制，充分发挥三方机制的作用。进一步规范国有企事业单位改革中的劳动关系，妥善做好企业职工分流安置工作。
2、加强对企业工资分配的宏观调控和工资支付监控，推动建立公平合理的工资分配制度。继续推进企业工资决定机制的转变，大力推行工资集体协商制度，促进企业建立正常的工资增长和调整机制。加强劳动定员定额工作，进一步完善工资指导线、劳动力市场工资指导价位、企业人工成本信息等宏观指导制度，健全和落实最低工资制度。督促企业落实高温津贴制度。加快建立企业工资保障基金制度。在建设领域建立农民工工资支付保证金制度，并逐步扩大到其他行业。将企业拖欠工资信息纳入银行征信系统，对欠薪企业进行信贷约束。建立欠薪举报奖励制度，实现工资支付政府监控与社会监督相结合。
3、加强劳动保障行政执法。坚持日常巡查、书面审查、举报专查与专项检查相结合，立足于治本，努力遏制违法违规用工现象。发挥解决企业工资拖欠问题部门联席会议的作用，加强联合执法检查，坚决纠正企业拖欠克扣劳动者工资问题。()加强劳动休息休假、劳动条件、女职工和未成年工特殊劳动保护等制度管理，严厉打击非法使用童工行为，保障劳动者合法权益。加大对违法行为较多的重点行业和重点企业的监管力度。进一步发挥街道、社区劳动管理网络的作用，深入企业及时掌握动态，切实将企业违反劳动保障法律法规行为遏制在萌芽状态。完善劳动保障监察体制，推行“网络化”、“网格化”监察，努力建立横向到边、纵向到底的执法网络。加强劳动保障法制宣传教育，引导企业增强社会责任意识，善待员工；引导劳动者提高依法维权的能力。全面推行企业劳动保障诚信制度，表彰宣传用工规范先进企业，并继续实行劳动保障重大违法案件公布制度。
4、完善劳动争议处理制度。推进劳动争议仲裁实体化建设。进一步改革庭审方式，完善劳动争议案件快立、快调、快审、快结制度。加强基层劳动争议预防体系和调解组织建设，在企业比较集中的地区普遍建立企业劳动争议调解委员会（配备劳动保障协管员），使大部分上的劳动争议解决在基层。加强劳动争议调解工作规范化建设和机制创新，逐步建立事前预防、事中调解、事后跟踪的工作模式。完善劳动关系双方自主协商解决劳动纠纷的机制，实现劳动争议的柔性化处理。
（七）以提升服务为重点，完善人社部门公共服务体系建设。
1、加强基层人力资源和社会保障公共服务平台建设。按照“六到位”的要求，进一步健全完善基层公共服务平台，推进就业服务、人才服务、社保保障、劳动关系、调解仲裁和劳动监察等重点工作向基层延伸。加强基层工作人员的教育培训力度，努力打造一支熟练掌握政策、精通各项业务的经办队伍，确保人社各项工作任务落到实处。
2、加快推进人力资源和社会保障信息化建设。按照便民、高效、共享、安全的要求，积极推进信息网络向基层企事业单位延伸。完成社会保障卡发放，加强政务、业务工作和信息化工作的融合，全面提升各项公共管理和服务的信息化水平。
3、抓好人力社保部门自身队伍建设，提高服务能力。以深入开展“五型机关”活动为契机，着重围绕培训学习、提高效率、优质服务、廉洁从政、创业创新五大领域，努力打造劳动保障学习型团队、服务型团队、创新型团队、效能型团队和廉洁型团队，不断提升为民服务能力。
xx县人力资源和社会保障局。
技工学校教学工作总结【第三篇】
摘要：以培养“高素质高技能人才”为目标的中等技工类学校受到人们的关注。由于技校学生在年龄、学习基础、教育层次等方面的特点，对技校班主任工作提出了更高的要求。笔者就如何做好技校班主任管理工作提出了几点设想，与同行共同探索与实践。
关键词：技工学校班级管理班主任。
一、班主任的主要职责。
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，是学生健康成长的引路人，是学校思想政治工作的骨干力量，更是沟通学校、家庭和社会的桥梁。
在学习方面，班主任要培养学生正确的学习观，做好学生考勤管理工作，还要积极配合任课老师上好每一节课，并认真检查学生的课堂情况。在生活方面，班主任既要通过生活管理，建立起班级良好的生活秩序，还要积极帮助学生规范自己的言行举止，让学生提高独立生活和与人交往的能力。同时，要定期联系学生家长，充分调动和运用学校、家庭各个方面力量参与班级管理。在情感方面，班主任要选择适当的方式正确地做好学生的.情感管理。首先摆正位置，先做学生的朋友，再做学生的管理者。
笔者根据自己的管理心得，结合他人的管理经验，谈谈如何做好技工学校班主任的管理工作。
1.以身作则，用人格力量感染学生。
技工学校的学生思想活跃，模仿能力强，但是自制力却较差。班主任的一言一行都会潜移默化地影响他们，成为学生终生效仿的对象。例如，学校组织的大型活动，班主任要热情地投入其中。班级受损，班主任要勇于承担责任，不能一味地责备学生。相反，还应鼓励或正确引导。另外，班主任在平时的管理过程中还应做到事事留心，时时留心，在班级学生当中树立起自己的威信。
2.营造学习氛围，树立良好班风学风。
班主任要积极开展丰富多彩的班级活动，促进班风学风建设。要通过精心组织主题班会，调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力、语言表达能力。学生上技工学校最主要的目的就是学好一门技术，将来能够找到一个好工作。班主任可以从学生所学专业着手，给他们介绍专业的基本情况、专业的发展前景以及毕业后将要从事的工作等。如果有条件，可以带领学生到工厂参观，让学生更直观地了解到将来要从事什么岗位，从而激发学生的学习兴趣，树立起学好本专业的信心。另外，班级良好的学风、正确的集体舆论对违反纪律的学生会产生很大的约束力，促使其改正错误。
3.培养班干部，让其学会管理。
班干部对班集体有着“以点带面”的作用。所以班主任要慎重地选拔和培养班干部队伍。
当选的班干部要具有较强的号召力和自我管理能力。班主任要鼓励班干部大胆工作，在指导他们工作的同时，要更严格地要求他们在学习上、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。同时还要大胆地给班干部权力，尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。如果班干部犯了错误，也应该对他们有所惩罚，处罚力度要比普通学生大。(本网网)当然，在他们工作做出成绩的时候，也要在全班同学面前给予表扬，以树立他们在班里的威信。
4.善于赏识。
心理学家有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”赏识就是善于发现学生的优点或长处，善于发现其进步或成功而予以精心的培育。
在赏识教育过程中，班主任和学生家长要相互配合，共同实施赏识教育。从现状看，技工学校的入学新生，其学习成绩、道德素质都比较差。班主任应针对青少年特有的心理和生理特点，坚持与家长沟通，共同研究校内外学习生活情况，使家庭教育与学校教育形成一股“合力”。
对于品学兼优的同学，也要进行赏识，他们也需要教师、班主任、家长、学校领导的赏识。
5.调动学生积极性，变被动管理为主动管理。
班主任要改变学生在班级管理工作中从属和被动的地位，不能把学生看作是教育管理的客体。要充分调动学生自身参与管理的积极性，实现学生的主动管理。如在竞选班干部和制定班级管理制度时，笔者就采用征求意见的形式，发动全班同学献计献策，再结合老师的见解，取得共识，大家共同推选出能力强的班干部，制定一套行之有效的管理制度。
总之，班主任工作细致而复杂，任重而道远。班级管理看似难，其实只要管理者有耐心、善沟通，班级管理工作就会大有改观。
参考文献：
[1]刘云翔。学校管理学[m].大连：辽宁师范大学出版社，1996.
[2]周弘。赏识你的孩子[m].广州：广东科技出版社，2004.
（作者单位：冀中能源峰峰集团教育培训中心）。
技工学校教学工作总结【第四篇】
办学以来，我校始终坚持以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育发展方针，努力更新教育发展观念，不断深化教育体制改革，结合中职教育特点，优化育人环境，各项工作取得骄人成绩。
在上一级政府的领导下，我校以中职教育为抓手，强力推进科学、和谐发展的新思路，攻坚克难、锐意进取，不断提升学校的办学理念，教学质量有了大幅提升，办学名声得到进一步提高，特别是在今年的招生工作和创新办学体制方面取得了突破性的进展。
xx技工学校是xx县唯一一所技工院校。在上级领导的大力支持下，我校在20xx年秋季招生中取得可喜成绩。目前在校生共340余人，其中一年级124人，二年级在校生108人，包括保留学籍的学生，校外实习生90余人。我校毕业学生基础知识扎实，专业知识过硬，用人单位普遍反映较好。
20xx年是中职教育改革的一年，也是中职教育成长发展的一年。贫困生资助，免除县级以下中职学生的学费等政策，为中职教育的发展提供了强有力的平台。我们要以科学发展观为指导，以中职教育改革为契机，以市场需求为导向，结合凤阳技工学校的特点，深化教学体制改革和教学思想改革，不断开拓进取，大力推进职业教育。
教师是园丁，学生是花朵。只有园丁的业务能力提高了，花朵才能健康茁壮的成长。20xx年11月8日，我校组织全体师生在多媒体教师观看了十八大，更进一步的学习了科学发展观，领略了“三个代表”重要思想，我们的思想得到了洗礼，我们的意志得到了加强。
我校教师在加强思想学习的同时，也不忘记业务能力的提高。我校教师自发组织，利用周日下午半天时间，在多媒体教室进行维格教学，相互学习，相互借鉴。探讨教学方式、方法，研究学生思想、心里，总结教学经验、规律，努力提高自己的业务水平和管理能力。
学校坚持把招生工作作为生存发展的基础性工作来抓，坚持以就业带动招生的方式来促进招生。我校积极与人社局沟通，并与江苏、浙江、上海等地的企业广泛联系，积极推荐毕业生实习就业，取得良好效果，扩大了我校的影响，促进了招生工作。
学生是立校之本，生源是学校生命力的源泉。20xx年秋季招生中，我校全体教师以积极的工作态度，饱满的工作热情积极投身在招生之中。电视宣传、海报宣传、家庭走访等多种形式相结合，不断拓展招生渠道，积极寻找招生策略，宣讲中职教育政策及就业前景等，为我校的招生开拓了新的思路。
在坚持自主办学的同时，我校开设了2+1的教学模式。与xx学院，xx师范，南京xxxx学院等多所院校联合办学。双方共同开发课程，制定教学计划，选派优秀教师授课，取得良好的效果。
传统专业在今天的社会慢慢呈现出落后状态。为了迎合社会需求，拓宽就业渠道，为了让学生能就业，就好业，我校新开设了一些新型特设专业，顺利实现了专业的更新，同时我们的学生也有了更多的选择，彻底实现了以兴趣带动学习、以需要带动学习的局面。
对于传统专业，我校进行积极改造。一方面，积极培训教师，使每位教师的理论体系更加市场化、专业化。另一方面，加强实训，提高学生的实际动手能力和操作能力，提高教学质量。
我校教学实行封闭式管理。在校学生平时禁止出校门，特殊情况，凭借班主任批准的请假条在门卫处备案后方可出门。学生每两周休息一次，向家长汇报在校生活和学习情况，并及时向家长传达学校的各种管理精神，让家长更好的了解学校，更方便家长与学校之间的沟通。
在学生智育发展的同时，不忘记学生身体健康的发展和纪律意识的培养。清晨，伴随着朝霞，困意未消，可是我们的学生依然坚持起床。7点整，我们的学生整齐的站在操场上，开始他们的晨跑。晨跑只是强身健体的一种方式。开学以来，我校举办了多次体育活动。在刚刚结束的全校第九套广播操比赛中，二（1）班荣夺桂冠，以其整齐的服装，标准的动作，饱满的精神向全校师生展示了青春的风采。
为加强学生纪律意识，提高学生品质素养，我校举行多种创文明活动。不乱丢纸屑，不随地吐痰，不说脏话，吃饭、打水自觉排队等活动的长期开展，在一定程度上遏制了不文明现象，为良好品德的形成创造了条件。
20xx年，在县人社局、就业中心、技工学校的要求和正确领导下，我校就业技能培训共结业1184人。其中岗位职工提升培训282人；电工专业153人、服装制作工专业430人、计算机维修工专业69人、餐厅服务员专业103人、中式烹调师专业52人、装饰装修工专业95人。对外培训1000多人，其中涉及到县人社局、县残联、县行政服务中心、县建设局、县供电公司等单位。
在就业技能培训过程中我培训部严格按照省、市、县民生工程培训办公室的要求进行培训，为了保证培训质量，我们从学校教师队伍中抽调教学水平最高的教师和聘请xx学院等单位的技师、专家、教授为我们学员上课指导。努力提高学员们所学的专业理论知识及实用技术，为提高他们的就业能力打下了良好基础。
中职教育前景广阔，大有可为。我校在中职教育的影响下，国家政策的扶持下，全校教职工的努力下，相信能取得更大的发展、更大的进步。同时，我们也清醒的认识到我们与先进的兄弟学校相比，还有很大的差距。今后我们的工作将进一步创新办学理念，改进教学模式，提高教学水平，努力培养出更多的高素质、高技能的人才，为社会的发展贡献力量。
技工学校教学工作总结【第五篇】
1、关于机构：党委机构的设置以2002年9月市委、市政府（吉字[2002]52号）批准的《县党政机构改革方案》为主要依据，即县委工作部门设置6个（县委办、组织部、宣传部、统战部、政法委、农工部）；常设议事协调机构的办事机构1个（编委办公室，与人力社保局合署）；直属机关工委与组织部合署；老干局、信访局分别归口组织部和县委办管理。2010年我县进行了政府机构改革，政府机构设置以2010年6月市委办、市政府办（吉办字[2010]93号）批准的《县人民政府机构改革方案》为依据，即政府工作部门设置26个（包括监察局），特批机构1个（扶贫和移民办），共27个工作部门。除以上机构外，乡镇政府机构18个；参照公务员法管理单位14个，其中党委管理单位6个。
2、关于人员编制及实有人数：县乡两级行政编制1508名，其中县直党政群编制488名，政法专项编制469名，乡镇机关编制551名；截至2011年2月，党政群机关实有人数合计1362人，其中县直党政群484人，政法系统454人，乡镇机关424人。14个参照公务员法管理单位事业编制114名，实有人数66人。
二、关于事业单位及编制情况。
根据2010年12月底机构编制统计，全县各类事业单位486个，总编制7542名（财政预算6845名，经费自理697名），实有总人数7744人（财政预算6421人，经费自理1323人）。
1、关于全县学校及编制情况：全县乡镇中小学单位37个，县城中小学及职业学校单位13个，学校单位共50个；省市编制、教育、财政核定我县教职工总编制3854名，到2010年12月底教职工实有3626人；2010年井冈山经贸学校调整为市县共管，以县为主，划转编制111名，实有教职工66人。
2、关于卫生医疗单位及编制情况：全县乡镇卫生院按一乡一院设置，共18个单位；省市编办核定乡镇卫生院总编制474名，到2010年12月底实有人数509人；县城公立医院4个，总编制455名，实有人数434人。
三、关于乡镇机构改革工作情况。
我县乡镇机构改革是从2005年起步，每年都把乡镇机构改革列为机构编制工作的任务目标，由于种种因素，实际落实情况甚微。2010年12月，市委办、市政府办转发了《市编委办公室关于深化乡镇机构改革的实施意见》（吉办字[2010]166号），要求在2011年1月底全面完成乡镇机构改革任务，为落实通知精神，应付市里的督查，经编委领导同意，县编办拟出了《县深化乡镇机构改革实施方案》，这个方案实际没有下发，更没有去实施，乡镇机构设置还是维持原状，即乡镇机关按2002年党政机构改革方案设置；乡镇事业单位按2003年事业站所改革方案设置，事业站所设置情况是：七个乡镇按7个站所设置，其余11个乡镇按6个站所设置；改革后将农技、农机、农经、水产、水管、兽医单位整合设立农业综合服务中心，将乡企站、劳动保障服务站、统计站单位整合设立社会事务综合管理站，保留乡镇文广电站、民政所、计生所和国土所，按7个事业站所设置的乡镇增设林业工作站；目前社会事务综合管理站仍属乡镇政府管理，除此外其他站所都陆续明确调整为县相关主管部门管理。
四、关于编办及编委工作情况。
县编办在去年的政府机构改革中维持现状，其定位是列党委序列，为县委工作部门，作为县编委的常设办事机构不变，与人力社保局合署，定行政编3名，现配主任1名、副主任1名、股长1名，除编办工作外，三人都兼有人力社保局的工作或分工，没有专职人员。编办下辖事业单位登记管理局（股级），配有1名工作人员，负责业务工作，也兼有其他工作。编委会议根据讨论的'议题和其他工作情况需要适时召开，编委主任确定召开时间并主持会议，讨论并决定本级权限范围涉及机构编制的事项，提交的议题平时由编办收集整理，开会前归纳整理列出；近2―3年内每年编委开会为1―2次不定；编委会工作由编委会工作规则加以规定。
五、关于今年机构编制的工作要点。
按照市编办下发的工作要点，今年有以下几项主要工作：
1、统筹谋划“十二五”时期机构编制工作。把“十二五”规划要求贯彻落实到今后五年的机构编制工作中，明确任务和目标要求，为今后五年工作谋好篇、布好局。
2、稳妥推进行政管理体制改革。分析总结市县政府机构改革实践；开展市县政府机构改革评估工作，对部门“三定”规定执行、职能转变和责任落实等情况开展检查，发现问题及时调整，巩固改革成果；做好深化乡镇机构改革的后续工作，加大督导力度，及时跟踪问效，搞好总结，做好迎检验收工作；做好分类推进事业单位改革准备工作，抓紧完成事业单位清理规范工作，精简撤并职能交叉、任务不饱满或长期不开展业务的“空壳”事业单位，审慎核批新设立事业单位；统筹推进医疗卫生、食品药品、教育、科技、文化等领域体制改革相关工作。
3、进一步加强和规范机构编制管理。开展机构编制管理创新年活动，完善管理有关规章制度，健全机构编制部门与组织、人事、财政等部门的协调约束机制，提升管理水平；推进机构编制总量管理，以此作为管理创新的突破口；建立机构编制动态调整机制，就是在控制总量的前提下，盘活存量控制增量，有增有减，动态调整；抓好机构编制实名制管理，就是要执行机构编制管理证制度、进人核编制度和人员进出上下编制度，为省市县三级人员信息统一联网做好准备；加大机构编制监督检查工作力度；提高事业单位法人登记水平。
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技工学校教学工作总结【第六篇】
今年以来，我局严格按照上级有关要求，扎实推进人社系统平安建设工作，有力维护了良好的社会环境。现总结如下：
一、取得的成效。
1、调整充实了县人力资源和社会保障局维稳、综治及平安建设工作领导小组，形成了分工负责、齐抓共管的良好格局。
2、加大了宣传、教育力度，系统内干部职工平安建设工作意识、自觉维护社会大局稳定意识明显增强。
3、健全完善了单位平安建设各项工作制度，实现了平安建设工作的制度化、规范化。
4、加大矛盾纠纷排查调处力度，疏通化解了各类民工工资纠纷，确保不安定因素控制在了萌芽状态。全局全年未发生一起集体或个人信访事件，维护了良好的发展环境。
二、采取的主要措施。
（一）以贯彻落实县委政法委部署为契机，扎实推进全年平安建设工作。年初，我局认真学习了各级政法工作会议精神，对全系统平安建设工作进行了全面安排部署，进一步健全了领导组织，明确了责任，分别于各经办机构签订了《社会管理综合治理目标责任书》，为推动平安建设各项工作扎实开展创造了良好条件。
（二）立足实际，切实搞好平安创建宣传工作。为提高干部职工及广大企业、劳动者对平安建设的知晓率、满意率，进一步推进平安建设工作，我局立足实际，组织开展了形式多样、内容丰富的平安建设宣传活动，着力营造起了浓厚的氛围，有效提高了干部职工及广大企业、劳动者遵纪守法、依法办事的法律素质和治安防范、见义勇为的意识。
（三）以疏为主，深入开展矛盾纠纷排查调处工作。
我局在开展矛盾纠纷排查调处工作中，以化解社会矛盾为主线，以维护社会和谐稳定为目标，按照注重预防、统筹兼顾；区别情况，分类化解；齐抓共管、各方协同的原则，认真落实主要领导负总责，分管领导具体抓、其他领导负责做好分管范围内信访和维稳工作的机制，做到层层抓落实。
（四）落实制度，强化规范。
为保证平安建设工作取得实效，我局进一步严肃了值班制度、矛盾纠纷排查调处制度等，靠制度约束人，靠纪律调动工作积极性，有效规范了平安建设各项工作，为实现平安建设取得成效奠定了扎实的基础。
三、存在的问题及下一步工作打算。
今年，我局严格落实县委政法委的各项部署，有力推动了平安建设工作有序开展，但还存在一定的问题与不足，如宣传氛围还不够浓，部分职工、企业和劳动者对平安建设的重要性认识还不够高。下一步工作中，我局将认真予以解决，并做好以下工作：
一是进一步创新平安建设宣传方式方法，着力提高职工、企业和广大劳动者参与平安建设的积极性。
二是加强对新形势下平安建设工作的研究与探索，建立健全适合单位实际的平安建设各项长效机制。
三是切实抓好平安建设各项制度的落实，确保不发生安全事故和不安定因素引发的其他事件。
技工学校教学工作总结【第七篇】
时光如白驹过隙，不觉间又过去了一学期。回首在xx“9+3”免费职业教育学生管理教育的工作，充满了机遇与挑战。在学校和州驻校工作组的正确领导下，我始终牢记使命，增强责任心，积极开展工作;克服困难，认真履行职责，自觉做到“爱岗敬业”和“为人师表”。现就本人在校开展工作情况总结如下：
我充分发挥自身懂藏语和了解xx学生生活特性等诸多优势和特长，认真总结并借鉴自己在xx职业学校管理教育学生的工作方式和经验，进一步深化思想认识，增强管理意识，帮助学生进一步规范言行，积极学习，尽快融入到新的环境、新的学校、新的生活中来，促进了本校“9+3”免费职业教育学生管理教育工作取得良好成效。
1、到校以后，我自觉学习省、州有关文件精神和领导讲话精神，领会精神实质，深刻认识做好xx“9+3”学生管理教育的重要意义，切实增强责任感和管理意识，确保工作做到位，不偏移、不走样。
同时，我坚持做到与学生“同吃、同住、同生活、同劳动”，利用与他们朝夕相处的机会，积极了解掌握每个学生的基本信息以及其性格爱好、特点特长、个人需求等，及时帮助解决他们在学习生活中遇到的困难和问题。
我还注重发挥自身优势，主动与文化基础和汉语表达较差的xx同学沟通交流，增进情感，使之尽快融入新校园。有针对性地向工作组和学校提出建设性的意见和建议，为进一步做好工作打下坚实基础。
2、配合学校加强学生的自我管理和融入教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还组织带领他们经常开展跳锅庄、看电影、打篮球等有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。积极向校学团会推荐优秀的xx学生骨干，激励他们进取、进步，努力形成积极向上的氛围，增强他们自我学习、自我管理的能力。
1、按照有关要求，我自觉加强对学生的“五项教育”工作。
认真做好了“9+3”学生队伍的思想引导工作，要求他们严格要求自己，珍惜来之不易的的学习机会，常怀报答之恩，常思报答之情，以实际行动回报党和政府以及学校老师的关爱之情;要求他们自觉做到遵纪守法，刻苦学习，明礼诚信，尊敬师长，团结同学。
通过努力，使学生的思想认识发生了深刻变化，不良行为习惯得到极大改变，违纪违规现象得到明显减少。在青海玉树地震发生后，当我积极捐款，并倡导同学们献上自己的一片爱心之时，同学们个个饱含深情，自愿捐出自己原本微不足道的零花钱。
有的还省吃俭用挤出自己生活费，有的通过写信寄衣物等不同的方式表达情谊，支援灾区，献上爱心。这一幕幕感人情景，无一不触动着全校老师们的心，使老师们又一次了解认识到xx同学们的内心世界，自觉增进了师生情意，拉近了距离。
2、严格管理，亲情关爱，无私帮助。
在校与同学们日日夜夜、朝夕相处的生活中，我始终把自己当做学生的良师益友和亲人，与同学们一起进取进步。无论是学生生病，还是学习出现问题时，我主动关心，切实帮助解决实际困难。在了解得知个别同学家庭生活困难时，我力尽所能，积极为他们买衣物、捐款等，帮助他们渡过困难。
同时，自己还主动担当了学校与学生间，学校与“9+3”学生家长联系沟通的任务，减轻了学校和班主任工作的压力。对个别违纪违规，无所事事的同学进行思想辅导，严格管理，我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过错也是及时批评指正。
3、我经常找班里的基础较差的学生谈心。
稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正错误，不断进步。同时，我还采用多种途径与家长保持密切的联系，经常与家长交流学生的在校情况和表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，有效促进了“9+3”学生的管理教育工作。
4、认真落实“三禁两不”规定，积极服从学校各项安排。
按照省、州、市有关要求，同时基于对学生管理工作的需要，学校试行了半封闭式管理和准军事化管理，为进一步配合学校做好相关工作，我主动承担工作，认真执行“三禁两不”规定，做好了学校各项值班安排任务，积极做好学生晚上就寝查寝工作，并以多种方式定期或不定期进行学生管制刀具等危害物品的摸排调查和清理工作，防止学校学生不安全事故发生。
由于学校安排周密和驻校工作组的全力配合，截止目前，本校“9+3”学生未发生过一起安全隐患和事故，学生呈现出了积极进步，健康向上的良好局面。
综上所述，一年来，我认真按照要求，积极工作，主动承担任务，与工作组一道有序有效地开展了“9+3”学生管理工作，取得了良好成效。今后，我将继续按照有关要求，再接再厉，全力配合协助学校做好学生管理工作。
技工学校教学工作总结【第八篇】
随着我市“环湾保护、拥湾发展”战略的深入推进，市城区改造建设力度不断加大，其中市确定的两改项目涉及区域占到全区总面积的四分之一强，仅年，拆迁面积就达200万平方米。在这种形势下，大批企业在拆迁改造中搬迁甚至关闭，直接造成就业岗位的大幅度减少，使我区就业工作面临极为严峻的形势。现就有关情况报告如下：
一、企业外迁情况。
近一段时期，我局对因拆迁改造导致的企业外迁情况进行了调查。我们在各街道办事处和工商部门的密切配合下，利用劳动监察网格化管理的`有力条件，组织劳动协管员深入各社区详细摸排。经调查在全区性的拆迁改造中，共有包括固体废弃物处置有限责任公司、同步带厂、橡胶二厂、橡胶六厂、国棉六厂、国棉八厂等731户企业将迁出或关闭，预计减少岗位23870个。部分不愿随厂迁移的老职工将办理失业登记。在22个正在拆迁的城中村，村办企业也将因旧村改造的推进而搬迁。这些村办企业大多吸收附近村民就业，企业搬迁将导致大批职工被推向社会。
二、市吸纳就业能力现状。
长期以来，市吸纳就业的支柱是二产企业，由于产业机构调整和拆迁导致的企业外迁等因素影响，二产吸纳就业的能力大大减弱。在新引进的项目中，绝大部分都处于在建或待建状态，其建设周期一般需要2-4年，无法在短期内投入使用。因此就目前市产业结构特点、城市建设状况以及居民素质状况来说，无法在短时间内消化本年度新增失业人员。此外，由于拆迁面积大，影响范围广，众多有创业意向的失业人员也缺乏必要的创业场地，更谈不上带动就业。而且，市与中心城区相比在距离、交通、生活习惯等方面的差别比较明显，失业人员跨区就业的前景也不容乐观。
三、市就业指标现状。
据有关部门统计，截至今年11月10日，区正规就业万人，区正规就业万人，区正规就业万人，市正规就业万人。数字的对比直观地反映出我区吸纳就业能力的减弱。据我们初步摸底了解，外迁前企业吸纳人员中，市户口的占%，企业外迁直接造成7300个岗位流失。在接下来的两年，我区还有14个城中村启动拆迁，大拆大建的局面还将持续，失业人员必将进一步增加。
鉴于以上客观因素，恳请市局在制定、执行年度就业考核细则，以及在下达年度就业任务时能够统筹考虑，兼顾到市7300个岗位流失的实际情况，充分体现考核工作的公平、公正。
特此报告。