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关于履行教育职责情况的自评报告精编3篇

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关于履行教育职责情况的自评报告1

__市人民政府严格按照__市人民政府办公厅《关于印发县级人民政府和市直有关部门履行教育职责评价实施方案的通知》(__政办〔20__〕__号)和《__市人民政府教育督导委员会关于对20__年县级人民政府履行教育职责评价的通知》(__政教督〔20__〕__号)文件精神,积极组织相关职能部门召开会议,并认真开展了自查自评工作。现将__市人民政府履行教育职责情况汇报如下:

一、基本情况

__市共有11个乡镇、4个街道办事处,常住总人口约723467人。

截至20__年底,__市共有各级各类学校238所,在校生175789人,其中高中5所(公办4所,民办1所),在校生16418人(公办13506人,民办2912人);初中29所(公办24所,民办5所),在校生36867人(公办34383人,民办2484人),九年一贯制学校6所(公办3所,民办3所);职业学校11所(公办2所,民办学校9所),在校生32183人(公办3150人,民办29033人);小学77所(公办71所,民办6所),在校生64196人(公办59286人,民办4910人);幼儿园115所(公办43所,民办72所),在园幼儿园数25985人(公办12934人,民办13051人);公办特殊教育学校1所,在校学生140人。

二、获得荣誉

20__年以来,__市人民政府教育工作共获得21项荣誉,分别是:

(一)省级3项:

1、20__年度__省教育系统网络安全和信息化工作先进集体(教科技〔20__〕__号);

2、20__年度__省生源地信用助学贷款工作绩效评价优秀单位(教资助〔20__〕__号);

3、20__年度__省校园风险防范工作先进集体。

(二)__市级18项:

1、20__年度平安校园建设先进单位(__教明电〔20__〕__号);

2、20__年__市青少年机器人竞赛暨第__届__省青少年机器人竞赛__分赛区活动优秀组织单位;

3、__市幼儿园三项比赛优秀组织奖(__教明电〔20__〕__号);

4、__市教育系统脱贫攻坚先进集体(__教党〔20__〕__号);

5、__市普通中小学德育创新先进集体(__教明电〔20__〕__号);

6、20__年度教育新闻宣传工作先进集体(__教明电〔20__〕__号);

7、“__市道德课堂的构建与区域推进”推广应用示范区(__教明电〔20__〕__号);

8、20__年中职资助档案管理先进单位(__教结资〔20__〕__号);

9、庆祝中国共产党成立__周年——__市中小学书法教育教师优秀作品评选活动优秀组织奖(__教明电〔20__〕__号);

10、20__年__市师德管理先进单位(__教师〔20__〕__号);

11、第__届__市学生信息素养提升实践活动优秀组织单位(__教科信函〔20__〕__号);

12、20__年__市中华经典诵读比赛优秀组织奖(__教基函〔20__〕__号);

13、__市20__-20__学年度普通高中教学创新先进单位(__教基函〔20__〕__号);

14、第__届__市学生信息素养提升实践活动优秀组织单位(__教科信函〔20__〕__号);

15、第__届__市中小学生网上作文大赛获奖先进集体(__教科信函〔20__〕__号);

16、学前教育教师“讲好幼儿小故事”活动第四季优秀组织奖(__教宣外函〔20__〕__号);

17、__市第__届教育艺术节优秀组织奖(__教体卫艺函〔20__〕__号);

18、20__年度教育新闻宣传工作先进单位。

三、履行教育职责自查情况

(一)贯彻执行党的教育方针情况

1、充分发挥市委领导教育工作制度。积极发挥中共__市委教育工作领导小组职能,研究制定__市教育总体发展规划,全面落实各项决策部署,及时协调解决工作推进中遇到的困难和问题。在中共__市委教育工作领导小组的坚强带领下,__市教育局党组提出“3+2+N”工作思路,建立党建工作“领航”、师德师风“铸魂”、安全稳定“创安”三项保障机制,开展学校建设“筑基”和教育质量“固本”两大行动,实施涉及教育工作全面发展的系列工程。

2、实现党建组织全覆盖。教育系统按照新时代党的建设总要求,把基层党组织建设作为坚持党全面领导的坚强阵地,下辖143个党组织,2451名党员。一是深入开展党史学习教育。将党史学习教育与教育系统重点工作紧密结合,引导广大党员教职工不忘初心,牢记使命,担责在肩,努力工作,有效推动教育系统各项工作扎实开展。二是强化意识形态阵地管理。每季度召开一次意识形态领域定期研判会,及时处置各种舆情信息,严格落实党组织意识形态工作责任制,切实抓好教育系统意识形态阵地建设。三是强化组织学习。20__年组织开展党组理论中心组学习、主题党日、微党课等集中学习105次;创建“让市委放心让人民满意”的模范机关、着力锻造“政治坚定业务精湛作风优良品德高尚”管理铁军,创建学习型机关,争做学习型干部。四是强化党风廉政建设,落实全面从严治党要求,坚持民主集中制和党务公开,落实“三重一大”事项集体决策制度。五是全面加强学校思政课建设。构建市党政领导上示范课、教育局班子成员上引领课,书记校长上优质课,思政课老师上达标课,“五老”人员上传承课的五级思政体系,引导广大青少年学习和践行社会主义核心价值观。

(二)各级各类教育发展情况

1、推动学前教育公益普惠发展情况。截至20__年底,__市共有幼儿园116所,其中公办幼儿园44所,民办幼儿园72所,公办园在园幼儿占比50。31%;__市普惠性幼儿园110所(普惠性民办园66所,公办园44所),在园幼儿25419人,普惠性幼儿园覆盖率达94。82%,在园幼儿占比96。98%。

2、义务教育优质均衡县创建工作情况。__市将继续深化城乡教育改革,统筹城乡教育发展,进一步缩小城乡教育差距,逐步实现__市义务教育学校经费投入、办学条件、师资水平、管理水平和教育质量优质均衡,促进城乡教育公平,保持市域综合差异系数小学不高于0。50,初中不高于0。45,达到社会认可度高于85%。20__年,__市所有义务教育学校在资源配置、政府保障程度、教育质量和社会认可度四个方面全面达到评估标准,顺利通过国家义务教育优质均衡县评估认定。

3、职业教育和成人教育健康发展工作情况。

(1)职业教育成效显著。20__年申请地方债资金1855万元,建设__中专综合楼、宿舍楼各一座,增加学位700个,该项目建设于20__年6月竣工,20__年秋季已投入使用。20__年5月,成立“__旅游职业学院__合作校”;9月,__中专中餐烹饪和旅游管理与服务专业“3+2”大专班正式招生,圆满完成100人的合作校招生目标,两校精细化合作更好地满足了学生多元化成才需要,搭建起了人才成长的“立交桥”,实现了教师双向学习交流。利用暑期聘请__市学科管理带头人、__武术职业学院教授对中职学校公共基础课教师进行为期15天业务能力提升培训;聘请__大学教授对中职学校专业课教师进行为期一个月的心理学、教育学、武术理论等专业培训,全方位提高教师综合素质。

(2)成人教育异彩纷呈。20__年,235名教师参加__省双师型教师、骨干教师、继续教育等岗位培训,20__年“双师型”教师比例65%,20__年75%,20__年83%,“双师型”教师比例逐年攀升。20__年,聘请45位学习型城市建设阅读推广人,178名百姓学习之星,5位非遗传承人,10位红色革命宣传人,265位志愿者融入学习型城市“百科全书”专家库,开展公益培训106期,培训社区居民2。5万人次,充分展现社区教育展现新风貌。__市暨__市全民终身学习活动周开幕式在__市民文化活动中心广场成功举办,切实推动__市学习型城市建设。

4、促进特殊教育优质融合发展工作情况。充分发挥特殊教育学校作用,有效服务残疾儿童少年接受义务教育。完善送教上门制度,为残疾学生提供规范、有效的送教服务。增强特殊教育保障能力,家庭经济困难的残疾学生实行从义务教育到高中阶段12年免费教育。通过特殊教育学校就读、普通学校就读、送教上门等方式,落实“一人一案”,做好残疾儿童少年教育安置。__市义务教育学校随班就读学生211人,送教上门学生119人,参与送教上门教师总人数158人。

(三)落实教育保障情况

1、教育财政投入情况。20__年__市教育经费总投入为172959。04元,比上年的174574。62万元减少1615。58万元,减少0。93%。其中国家财政性教育经费121332。18万元,同比上年129143。73万元减少7811。54万元,减少6。05%,具体情况分析如下:

(1)一般公共预算安排的教育经费120419。58万元,比上年116445。51万元增加3974。07万元,增长3。41%。其中:一般公共预算教育经费93755。97万元,比上年95570。93万元减少1814。96万元,减少1。9%。

教育事业费拨款90100。94万元,比上年91435。71万元减少1334。78万元,减少1。46%,减少主要原因为:受7。20及新冠疫情影响,财政收入减少,部分教育项目没有形成支付。

20__年__市教育费附加收入预算为4300万元,截至年底实际征收3655。08万元,拨付教育部门3655。03万元,主要用于__市外国语高中校舍租赁费、义务教育薄弱学校改造及校舍维修改造项目。

其他一般公共预算安排的教育经费26663。61万元,其中社会保障和就业经费10196。66万元,住房公积金6087。64万元,医疗保险及生育保险缴费4010。73万元,其他经费6368。58万元主要用于外国语高中校舍租赁、学校工程建设。

(2)政府性基金预算安排的教育经费912。59万元。其中教育、体育彩票公益金资金8。26万元,主要用于农村少年宫运行;征地和拆迁补偿支出904。33万元,主要用于新建3所学校拆迁补偿支出。

(3)事业收入47754。02万元,比上年42029。93万元增加5724。09万元,增长13。62%。

2、“两个比例”落实情况。

(1)财政性教育经费占生产总值的比例。20__年__市总人口723467人,地方公共财政预算收入273631万元,地区生产总值为4328000万元。__市财政性教育经费投入为121332。18万元,占当年国内生产总值的2。80%,比上年2。93%,减少0。13%。

(2)一般公共财政预算安排的教育经费占财政支出的比例。

20__年__市一般公共财政支出为504948万元,公共财政预算安排的教育经费(教育事业费和教育费附加)严格按照年初预算执行,占__市一般公共预算支出的18。57%,比上年15。44%增加3。13%。

3、“三个增长”落实情况。

(1)关于“各级人民政府教育经费拨款增长应高于财政经常性收入增长”的落实情况。20__年__市公共财政预算教育经费为93755。97万元,比上年95570。93万元减少1814。96万元,减少1。91%。__市财政经常性收入为130945万元,比上年157230万元减少26285万元,减少16。72%,一般公共预算教育经费增长高于财政经常性收入14。81%。

(2)关于“按在校学生人数平均的教育费用逐步增长”落实情况。小学生均6082。83元,比上年5936。75元增加146。08元,增长2。46%;初中生均8826。75元,比上年7769。86元增加1056。89元,增长13。6%。增长主要原因为卢店初中、告成初中、__初中等校舍维修改造项目实施;普通高中生均10106。16元,比上年12680。26元减少2574。1元,减少20。30%。减少原因为:20__年用一般公共预算教育经费支付外国语高中校舍租赁费3300万元,20__年校舍租赁费使用的是其他一般公共预算经费;中职学校生均10536。53元,比上年15207元减少4670。474元,减少30。71%。受疫情及“7·20”特大暴雨灾害”影响,财政投入项目支出减少,同时学生数同比增幅较大。

(3)关于“在校学生人均公用经费逐步增长”的落实情况。小学生均1170。09元,比上年1592。73元,减少422。64元,减少26。54%;初中生均2361。77元,比上年1955。25元,增加406。52元,增长20。79%。财政投入用于改善办学条件的专项公用经费较多,如校舍维修、教学仪器、图书等;普通高中生均1647。23元,比上年3114。79元,减少1467。56元,减少47。12%,主要原因为:20__年支付外国语高中校舍租赁费3300万元使用的是一般公共预算教育经费,20__年校舍租赁费使用的是其他一般公共预算经费;中职教育生均1856。96元,比上年2314。95元减少457。99元,减少19。78%。因受“7·20”特大暴雨灾害”影响,财政投入项目支出减少,同时学生数同比增幅较大。

4、加强教师队伍建设情况。

(1)教师工资保障工作。一是建立保障义务教育教师工资待遇长效机制。印发《__市人民政府办公室关于印发__市保障义务教育教师工资待遇长效机制和联动机制工作方案的通知》(__政办〔20__〕__号),成立由__市人民政府市长任组长,市政府办、教育局、人社局、财政局为成员的义务教育教师工资待遇保障工作领导小组,做到教师工资及时调整和按时足额发放。二是全面落实教师各项补贴。按村委会所在地和乡镇政府所在地对农村在编在岗,且年度考核合格教师分别给予每人每月700元和500元的生活补助;对高中(职高)、初中、小学、公办幼儿园班主任发放每人每月500元的班主任津贴;按照每增加一年教龄增加10元的标准,对中小学教师实行教龄津贴。

(2)师德师风建设工作。一是加强师德教育,提升职业素养。把师德学习贯穿学校工作全过程,制定《__市教育系统师德教育学习活动方案》,组织教师深入学习____关于师德师风建设的重要论述及张桂梅、于漪、张玉滚等教书育人楷模、最美教师的先进事迹。二是扎实开展“礼赞建党__年,矢志为党育人”诗歌朗诵比赛、师德教育主题征文、师德师风优秀案例评选等活动,进一步凝聚师德正能量,共评选出__市级优秀征文44篇,优秀案例15篇,优秀诗歌朗诵作品21个,获得__市一等奖6个、二等奖1个。三是选树师德典型,传递师德正能量。开展新时代“四有好老师”“四个引路人”评选活动,选树“四有好老师”“四个引路人”各50名,评选出__市师德先进个人318名。四是加强警示教育,严惩违规行为。多次召开师德警示教育大会,通报师德违规行为,做到警钟长鸣,严格落实师德问题一票否决制,严禁师德违规行为的发生。__市教育局作为唯一县(市)代表在__市教育系统师德建设工作会议上作发言,受到上级部门高度赞许。

(3)中小学教师减负工作。一是《__省中小学教师减负清单》的出台,市委、市政府高度重视中小学教师减负工作,通过报刊、电视、微信平台等媒体,广泛宣传省委、省政府关于教师队伍建设的决策部署,充分释放减轻中小学教师负担各项举措的政策效应。二是__市各部门对减轻教师负担鼎力相助,达成了协同合作、为教师减负、为教育助力的共识。三是教育局作为教育行业主管部门,加大政策宣传力度,广泛收集基层意见,促进《清单》落到实处,确保教师把精力放在教书育人、立德树人的根本使命上。

(4)中小学教师编制管理工作。一是动态调整,提升编制效益。__市根据学校教师变化,动态更新系统信息,及时掌握教师人员变化和学校空编情况,综合考虑在校中小学生规模、“师生比”和“班师比”等因素,动态调整各学校编制,动态调配学校教师。二是控制总量,强化编制保障。按照“严控总量、按需统筹、保证重点”的原则,建立教师补充机制,在教师队伍高层次人才引进、公开招考(聘)教师等用编需求上,加大编制保障力度,建设高素质教师队伍。三是加强管理,规范机构设置。完善中小学内部机构设置和职能配置,严禁违规占用教职工编制,清理规范长期借用人员,保证教师队伍稳定。

(5)教师培训工作。一是积极发挥名师的示范、引领、辐射作用,组织实施了“六大工程”(“初中壮腰”工程,“互联网+教育”发展工程,班主任素养提升工程,学科教师梯级培养工程,乡村教师专项提升工程,培训者团队培养工程),让优秀教师为新教师做岗前培训、班主任培训、继续教育专业课培训等,放大名师效应,实现整体提高。二是以“初中壮腰”工程为载体,全面提升教师课堂教学能力,组织328名初中语文教师进行了语文学科课堂教学能力测试,开展语文教师参加课堂教学能力提升、初中语文名优教师“名校访学”等培训。建立4个二级工作坊,N个三级学科教师研修工作坊,开展行动研究。三是以名师为引领,举行多样化与个性化相结合的主题教研、校本教研等活动。四是充分利用“国培”“省培”“__市培”等平台,积极组织参加相关培训。20__年__市346名教师参加98个小项目培训,561人参加省培计划,347人参加__市培8个项目的培训工作。

(6)改革用人评价工作。一是树立正确用人导向,提高选人用人公信度。坚持德才兼备,严格选人程序,通过民主推荐、民主测评、公开公示、组织考察、集体研究、任前谈话等程序,切实把好选人用人关。二是科学制定招教计划,促进教师人岗相适。在充分调研基础上,按照岗位需求和国家有关规定,科学制定中小学教师招聘计划,网上发布招考公告,按照公告程序进行招聘。各用人学校按照相关规定确定中小学教师的岗位职责,工资待遇按照有关规定执行。

(四)统筹推进教育工作情况

1、积极提高教育统筹治理能力。

(1)义务教育阶段大班额得到控制。20__年,通过优化学校布局,增加学位供给;严格学生学籍管理,规范学校转学工作;严格学校招生管理,规范招生入学行为;统筹配置师资力量,加快推进交流轮岗等形式有效降低义务教育阶段大班额数量。20__年秋季开学,__市义务教育学校完成“彻底消除66人以上超大班额,56人以上大班额占比不超过5%”目标。

(2)普通高中大班额比例逐年下降。20__年高中阶段教育毛入学率达到96%以上。基本消除普通高中超大班额,56人以上大班额比例控制在7%以内。普通高中教育与中等职业教育结构更加合理,招生规模大体相当。学校办学条件明显改善,满足教育教学基本需要。经费投入机制更加健全,生均拨款制度全面建立。多样化、特色化建设取得明显成效,教育质量明显提升。

(3)建立完善中小学校午餐供餐制度,实现中小学校午餐供餐全覆盖。市区26所中小学实现午餐供应,受益学生39488人;实施农村学校营养改善计划,67所农村学校实现每天“一蛋一奶”、午餐“一荤一素”的供给,受益学生44228人。经过一年多的努力,__市农村中小学生身高达标率提高了1。86个百分点,体重达标率提高了0。8个百分点,龋齿率下降了5。33个百分点,改善了体质,促进了健康。市区学校学生生活费资金由银行集中监管,有效监管严控了学校食堂原材料购进和毛利率,从业人员工资发放和学生生活费退费得到保障,实现了专款专用,保障了资金透明安全。

2、“双减”工作开展情况。

(1)校外培训机构管理工作。一是规范管理校外培训机构。成立了以副市长任组长,教育局、市场监管局、住建局、民政局、公安局、消防救援大队、乡镇政府等部门主管副职为成员的__市校外培训机构治理工作专班;制定了《__市义务教育阶段校外培训机构专项治理行动方案》《__市校外培训机构划片管理方案》;组建了38个校外培训机构治理工作专班,负责辖区内校外培训机构巡查治理工作。督查6000余人次,查处违规机构23所,消除隐患52处,拆除违规广告5处。二是实施校外培训机构分类管理,将14所科技类校外培训机构移交工业和信息化局管理,276所文化艺术类、16所体育类校外培训机构移交文化广电旅游体育局管理,对学科类校外培训机构进行重新审核登记,对审核合格的8所学科类校外培训机构换发新的办学许可证,由教育局管理。三是实施学科类校外培训机构预收费资金监管。与__银行签订合作协议,将8所学科类校外培训机构的预收费资金纳入了监管,同时,每所机构缴纳30万元风险保证金,预防“卷款跑路”“退费难”等问题发生。

(2)强化课后服务保障。提供高配版“官方带娃”,参与课后服务的小学生62995人,参与率98。83%;初中生36021人,参与率99。08%,参与课后服务教师享受市财政补贴350。7万元。

(3)健全作业管理机制。一是加强学科组、年级组作业统筹,严格按照规定控制作业总量。建立义务教育学校作业控量制度,明确“五要六不”要求,形成“两协调”“三审批”“三公示”机制。二是分层合理布置家庭书面作业,提高作业设计质量,鼓励设立无作业日,减轻学生校内作业负担。

(五)规范学校办学行为情况

1、建立健全规范招生机制。坚持从实际出发,积极稳妥推进招生改革,完善入学办法,加强对义务教育、公办学校和民办学校、市区与乡镇招生工作的整体统筹,努力保障入学机会。一是网上报名,严把入口。进一步完善义务教育阶段招生报名工作,让信息多跑路,让家长少跑腿,有效杜绝“择校”,实现了阳光招生,维护了公平公正。二是坚持原则,规范管理。坚持公民同招,保证适龄儿童相对就近入学,实现区域学校生源基本均衡。坚持“划片招生、严控班额、一生一档”三条原则不动摇;坚持“年龄、公平、片区”三条红线不能碰;坚持“严禁谋取私利、严禁有令不行、严禁弄虚作假”三项禁令不能违,确保招生学校“该入学的一个都不能少,不该入学的一个都不能多”。

2、严格执行国家、省定课程计划。按照规定,__市各级各类学校开齐课程、开足课。严格禁止挤占体育、音乐、美术、品德、信息技术、综合实践活动(研究性学习、劳动技术、社区服务、社会实践)等课时用于其他学科教学。推进国家课程、地方课程和校本课程三级课程管理体系建设。

3、“五项管理”工作落实情况。

(1)睡眠管理。根据教育部办公厅《关于进一步加强中小学生睡眠管理通知》要求,开展学生睡眠调查和监测,及时了解学生睡眠情况。引导学生按时作息,确保小学生每天睡眠时间不少于10个小时,初中生不少于9个小时,高中阶段学生不少于8个小时。

(2)手机管理。根据__市教育局《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,建立中小学校长负总责、分管领导具体管、各个岗位责任明确的管理机制;坚持疏堵结合、分类管理,禁止将手机带入课堂。通过设立校园电话,畅通家校沟通方式,满足学生应急通话需求。严格执行不用手机布置作业,不利用手机完成作业等有关手机管理的规定。加强常态化宣传教育,组织学生开展绿色上网承诺活动,自觉践行《全国青少年网络文明公约》,树立网络责任意识和道德意识。

(3)作业管理。根据教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》要求,__市印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生学业负担的通知》,配套建立了义务教育学校作业控量制度,明确“五要六不”要求,形成“两协调”“三审批”“三公示”机制,明确分工,共同发力,确保小学阶段作业不出校门,初中阶段作业不超纲,高中阶段作业不越界,让学校的责任回归学校,让家庭的责任回归家庭,共同引导孩子自主完成作业。

(4)读物管理。认真落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》,进一步细化管理措施,为学生量身定做书单,指导学生阅读健康有益的课外读物。严格教学用书管理,严禁在新华书店以外为师生订购教辅资料。图书阅览室每天按时向学生开放,培养学生阅读习惯。

(5)体质管理。为保证学生身心健康发展,坚决保障“中小学生每天一小时体育锻炼”。__市93。6%的学校开足开齐体育课,98。6%的学校实施大课间体育活动,学校体育经费投入逐年增加,体育场地设施不断更新完善。加强学生近视眼防控,建立中小学生视力状况监测机制,落实每学期两次全覆盖视力筛查。建立心理健康咨询室,开设心理辅导活动课,开展心理健康专题辅导活动。20__年,__市参与体制健康检测学生的优秀率为5。27%,比20__年增长2。6%;良好率为23。08%,比20__年增长9。43%;及格率为62。14%,比20__年减少7。17%;不及格率为9。5%,比20__年减少4。86%,学生体质健康合格率逐年提升。

4、校园安全管理常态化监管长效机制情况。

(1)建立校园安全监管机制。一是坚持安全管理机制,建立学校安全责任体系。落实“党政同责、一岗双责、失职追责”的安全工作要求和“三管三必须”安全管理责任。二是落实行政正职安全履职制度,强化各级学校一把手对安全工作的推进和落实。三是教育系统与各乡镇中心小学、局直学校、各民办学校签订平安校园责任书,强化落实安全责任体系。

(2)探索“六化”校园安全规范管理。一是管理考核标准化。出台《__市教育局学校安全管理标准化考核实施办法》,规范校园安全管理工作,落实安全管理责任。二是隐患排查清单化。按照安全隐患排查制度要求,明确责任、建立台账,印发《__市校园安全隐患排查标准清单》,强化安全隐患治理上报工作制度。三是安全管理台账化。建立安全单位底数台账、隐患排查治理台账、安全培训台账、安全培训设施设备管理台账、安全检查留痕登记表,督促学校、培训机构全面落实安全生产主体责任。四是安全督导常规化。落实安全监管机制,开展分乡包校安全督查,确保学校安全责任落实到位、隐患排查到位、整改到位和工作追责到位、整改、销号到位。五是校车管理程序化。出台《__市校车服务方案》,对校车申报购置、校车驾驶员资格审查、校车运行安全管理等建立服务工作流程,全力做好校车运行监管工作。六是队伍建设专业化。加大校园安全管理队伍的培训力度,提高运用法治思维和法治方式研究解决影响校园安全突出问题的能力。

(3)夯实“四大”校园安全防控基础。一是加大设施建设力度。__市各级各类学校均配备有安保器械10件套,安装一键报警器,建成微型消防站220所,安装感烟报警器、安装技防摄像头4520个,建立监控平台262个,有效提高了安全风险防范水平。二是强化校园周边整治。市政府统筹协调,教育局与安监、公安、检察院、法院、司法、水务等部门协作,充分发挥各职能部门作用,确保校园周边环境综合整治、防欺凌整治、预防未成年人溺水等工作均取得良好成效。三是重视安全教育演练。积极推进安全教育进课堂和安全教育平台试点工作,督促中小学每月、幼儿园每季度开展一次演练活动,认真开展“平安校园”创建活动,促使学校安全管理工作上台阶。四是充分利用平安校园钉钉平台,定期分析研判校园安全工作现状,交流、分享学校安全工作的好做法、好经验,为下步工作推进提出更有效的措施。

5、教育信息化工作开展情况。

(1)信息化建设投资情况。一是更新中小学班班通终端设备。__市利用义务教育薄弱环节与能力提升资金,投资2258万元为80所初中和小学更新班班通1154套。二是创建智慧教育示范校。开展智慧教育示范校建设,以点带面助推创新素养教育提升。三是建立____云课堂。在__七十三中__校区建设三个同步直播教室,实现和__七十三中同步教研、同步课堂。

(2)信息化应用情况。一是__市137所学校利用__教育资源公共服务平台开展网上教学,__市共注册教师7100人,学生126300人,家长132382人,注册率100%,师生网上教学参与率100%,使用率__市排名第一。二是__市教育系统联合__市科协在市区5所小学举办了“科普宣传进校园”活动,使1万多名师生近距离体验了科教展品,进一步营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围。三是促进信息技术与课程融合。52件优秀作品参加__省第25届教育教学信息化交流活动,5项信息化应用成果申报20__年度__省教育信息化优秀成果奖,其中荣获__省优秀信息化成果奖一等奖1项;评选__市信息技术与课程融合优质课一等奖53节,获得__市一、二等奖12节。四是加大教师信息技术培训。组织32名信息技术骨干教师参加校园网络管理人员培训,开展网络与信息安全培训。五是加强网络安全管理。对__市6568名教职工上网实名认证,共备案终端设备4895台。定期对城域网内146个学校的8000多台网络终端进行系统漏洞扫描。截至20__年底共扫描出高危漏洞终端600多个,并全部整改到位;定期对__市各级各类学校在用的教育类APP软件进行规范管理,严格备案程序。目前,共使用APP13种,备案单位291个,登记应用367个。

(六)贯彻落实国家、省教育督导体制机制改革情况

1、强化教育督导保障机制。20__年,__市成立以主抓教育副市长为主任,教育局主要领导为副主任,教育局主管督导工作副局长为专职副主任的市级教育督导委员会。市纪委监委、市委组织部、市委宣传部、市委编办,市发改委、财政局、人社局等23个委局,12个乡镇为成员单位,建立教育督导委员会成员单位联络员工作制度。加强四级督学队伍建设,聘主抓教育副市长为总督学,教育局党组书记、局长为副总督学,教育局班子成员和各科室长及各学段60名知名校长代表为政府督学,设置督导服务中心专职督学11名,聘用__市兼职责任督学124名,各学校视导员172名,形成__市四级教育督导队伍体系,为__市教育事业快速健康及高质量发展提供最有力的支撑。

2、积极发挥督导作用。20__年,完成各类督导工作37次,形成工作简报20期,次次督导覆盖率均达到100%。截至目前,督导评估工作已形成模块管理,构建了一个职责明确、执行有力、短时高效的“五环节”督导评估机制,即:制定专项督导方案、明确专项督导重点、形成专项督导报告、下发专项督导简报、制作专项督导档案,对于督导过程中发现的问题,均以问题台账和督导报告形式进行交办,并以“回头看”形式再次对整改学校进行督导,保证督出实效,使整个督导工作形成闭环管理。20__年11月,__市教育督导闭环管理工作模式得到国家校外教育培训监管司“双减”改革每日快报高度评价。

(七)上年度县级政府履行教育职责整改落实情况

根据__市人民政府教育督导委员会《关于对20__年县级人民政府履行教育职责评价结果的通报》(__政教督办〔20__〕__号)要求,__市认真对照督查中存在的主要问题,进行了整改落实,具体整改情况如下:

1、关于“教育经费政策没有完全落实到位”问题。

(1)教育经费未落实“两个只增不减”:一是20__年高中生均一般公共预算教育支出12680元,较上年降低1。65%,其主要原因是外国语高中设施设备投入逐渐完备,大规模设施设备投入逐步减少,造成高中生均一般性公共预算支出下降。下一步__市将继续加大投入,进一步改善其他3所高中办学条件,以适应新高考需要。二是中职学校生均一般公共预算教育支出15207元,较上年降低7。39%,其主要原因是__市卫生学校20__年撤销,造成同比一般公共预算支出下降。目前__市已开始科学调整并落实教育经费支出,确保教育经费政策落实到位。20__年__市申请专项债券资金2000万元,实施了__中专升级改造工程。

(2)地方教育附加用于职业教育的比例未达标:20__年,__市地方教育费附加用于职业教育275。14万元,占比20。13%,与省级标准低9。87%,针对此问题,__市将调整支出结构,在申请使用专项债资金的同时,教育附加费按照要求和比例拨付用于职业教育,进一步提高__市职业教育办学条件和办学水平。

(3)多项专项经费未落实到位:一是午餐及课后延时服务专项经费,20__年未纳入财政预算,未拨款问题:__市根据学校开展课后服务实际需要,按照公益性和非营利性原则,明确收费标准,计划由市场监管局负责核定课后延时服务补贴收费标准,财政设立专户,发改委负责监督收费过程,教育局负责测算课后服务补贴金额,多部门联合共同推进课后服务工作。二是社区教育经费虽然纳入预算,但未达到人均2元问题:下一步__市将通过多渠道,多方筹措资金,不断提高人均社区教育经费标准,确保__市社区教育工作更好更快的发展。三是中小学生参与实践活动经费与__市标准相差较大,下一步__市将加大投入,不断缩小与__市生均标准的差距。四是20__年教师培训经费按上年教师工资总额的1。5%应拨付714。14万元,实际拨付197。77万元,其主要原因是20__、20__年受疫情影响,培训计划未能按时实施,下一阶段在条件允许情况下,加快培训进度,加大校本培训力度。

2、针对“教育资源不足现象依然存在”问题。

(1)20__年底公办幼儿园在园幼儿占比为46。58%:截至20__年底,__市新增7所公办园(__市直属爱民路幼儿园汉武路园区东园、__市直属爱民路幼儿园汉武路园区西园、__市嵩阳办蓓蕾幼儿园、__市直属第一幼儿园__园区、__市直属第六幼儿园__园区、__市直属第六幼儿园卢鸿路园区、__市__街道办事处第二幼儿园新园区),投入使用3所,学位为510个,改扩建1所公办园(__市直属第二幼儿园),新增120个学位,公办园在园幼儿占比50。31%;同时__市正在积极推进__市直属第一幼儿园__园区(__办第一社区幼儿园)、__市直属第六幼儿园__园区(御园幼儿园)、__市直属第六幼儿园卢鸿路园区(润堂幼儿园)、__市__街道办事处第二幼儿园新园区(正商禧园幼儿园)等公办幼儿园装修工作,预计20__年秋季开园招生,新增学位共计1160个,公办园学位占比将达到54。74%。

(2)3万人口以上乡镇未按要求建成2所标准化公办中心幼儿园:目前__市__镇未按要求建成2所标准化公办中心幼儿园,还有1所未完成。__市教育局正在协调__镇政府推进此项工作。

(3)有42所公办幼儿园未纳入机构编制管理:__市教育局积极与市编制部门沟通协调,市编制部门已统计__市公办幼儿园基本情况,向上级编制部门汇报,争取将公办幼儿园纳入机关编制管理。

3、针对“大班额突出”问题。

(1)加大投入,增加学位。20__年市区规划新建小学3所,__区__小学__校区4轨24班,新增学位1080个;规划建设__小学教育集团__校6轨36班,新增学位1620个;规划建设__街小学__校区6轨36班,新增学位1620个;推进乡镇学校“三优工程”建设,新建颍阳镇初级中学,12轨36班;新建__中心小学教学楼、__初级中学教学楼、__初级中学教学楼,切实解决__市大校额、大班额问题。

(2)集团办学,解决难题。__市采取“名校+潜力校”“名校+乡村校”“名校+新建校”等多种形式实施集团化办学。打造__区域教育合作先行先试示范区,引进__第73中学教育集团、__小学教育集团、互助路小学教育集团;成立__小学教育集团、__街小学教育集团,发挥优质学校的辐射引领作用,实现薄弱学校办学品质和教学质量明显提升,彻底改变过去薄弱学校招生难问题,有效化解“择校”难题。

(3)阳光招生,严控班额。__市义务教育阶段秋季招生入学全面实行网上操作,杜绝“人情生、条子生”;坚持“划片招生、严控班额、一生一档”三条原则;坚持“年龄、公平、片区”三条红线;坚持“严禁谋取私利、严禁有令不行、严禁弄虚作假”三项禁令,实现阳光招生,维护公平公正,有效化解大班额问题。

4、针对“县域基本均衡8项指中标有4项未达标”问题。20__年__市新建__区__小学教育集团__校区、__小学教育集团__校区、__街小学教育集团__校区三所小学,目前这3所学校已完成招标,目前已开工,预计20__年9月份投入使用。利用校舍维修改造资金不断改善农村学校办学条件,逐步缩小城乡差距,巩固义务教育基本均衡成果。初中生均教学仪器设备差异大、每百名学生拥有网络多媒体教室低于国家标准,20__年,__市义务教育学校采购多媒体教室设备1154套,彻底解决初中生均教学仪器设备差异大、每百名学生拥有网络多媒体教室低于国家标准的问题。

5、针对“有2所招收5-10人以上残疾儿童少年的中小学校(含民办),未建成资源教室且未按照省定特殊教育师生比1:3的比例配足配齐特殊教育专业教师”问题。

(1)20__年,__市投资23万,新建改扩建聋哑学校资源中心、__乡中心小学资源教室、__乡初级中学资源教室、__新区中强学校资源教室,完善了硬软件设施,为有特殊教育需求儿童提供咨询、个案管理、教育心理诊断、个别化教育计划、教学支持、学习辅导、补救教学、康复训练和教育效果评估等多种功能。

(2)__市为残疾学生在普通学校接受平等的教育提供最适合的环境与条件。

(3)__市聋哑学校在校生106名,应配教师35名,原有教师32名,在20__年暑假,教育局为该校调配了2名教师,目前已有教师34名。

6、针对“部分学校(幼儿园)未按标准足额配备保安人员”问题。为加强和规范__市中小学、幼儿园保安服务和管理工作,提高校园治安防控能力,有效维护校园治安秩序,保护师生人身和校园财产安全,__市依据《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》(国办发〔20__〕__号)《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》(__治〔20__〕__号)《中小学校岗位安全工作指南》《__市人民政府办公厅关于进一步加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设实施办法的通知》(__政办〔20__〕__号)《保安服务管理条例》和《企业事业内部治安保卫条例》有关规定,结合教育系统工作实际,__市加强了对学校保安队伍建设的指导和协调,建立和完善了学校保安队伍建设指导和监督体系,深化了目标管理办法和措施,指导和协助学校与保安服务公司签订合同,督促学校中层管理人员和工作人员负责学校保安工作管理,强调聘用专职保安人员,保证配齐配足高质量的保安人员,确保校园师生安全。

7、针对“教师总量不足,教师待遇有待进一步提高”问题。

(1)__市实施引才引智工程,补充中小学教师数量。一是通过调整教师招录政策,从源头上保证教师队伍的相对稳定。二是瞄准国家“双一流”重点师范院校,引进高端人才。三是加大公开招聘教师力度。四是实行__籍教师回调政策。通过这几项引才引智措施,20__年,__市共招录教师288名,进一步解决了中小学教师岗位缺编问题。20__年,__市将继续加大教师招录工作,努力保障教育教学师资需求。

(2)关于公务员年度综合目标考核奖项教师统筹同步发放工作,从20__年起,__市公务员也不再享受年度综合目标考核奖项。

四、存在问题与改进措施

(一)对照指标体系逐项自查,__市存在的主要问题有以下三个方面:

1、办学条件仍需进一步改善,城区及部分乡镇中心小学、初中学校生均建筑面积、生均体育运动场面积与省定标准还有一定差距,功能室设置标准还需进一步提升。

2、大班额问题在城区和部分乡镇中心小学中高年级、初中仍有存在。

3、师资力量不足,专业课教师需继续合理调配,教师队伍结构还需进一步优化。

(二)针对上述存在的问题,下一步__市将着力从以下三个方面加以改进:

1、加大教育资金投入力度,提高现代化学校建设品位。加大__市级教育资金投入,切实落实教育优先发展战略。积极争取上级资金支持,大力改善学校办学条件。进一步加大学校建设和合点布局力度。

2、合理分析城区学校发展空间及现状。坚持“划片招生、相对就近、免试入学”原则、严控班额原则,缩减办学规模。充分发挥城区优质学校辐射带动作用,采取委托管理方式,扩大优质教育资源覆盖面。

3、针对在编教师不足的问题。一方面继续加大优秀教师引进力度,面向社会公开招聘、__籍在外教师回调等形式扩充__市教师队伍;另一方面采取县域统筹、保障急需、动态流转的管理办法,建立中小学教师合理流动机制,确保教育教学需求。

下一步,__市将继续围绕____关于教育的重要论述及方针政策,坚持党对教育的全面领导,以“能力作风建设年”为契机,不忘教育初心,牢记育人使命,以人民满意的教育为落脚点,高起点、高站位谋划教育工作,提高教育质量,全力推动__教育向好向上发展。

关于履行教育职责情况的自评报告2

20__年,__市委、市政府坚持以____思想为指导,深入学习贯彻党的__大精神和____关于教育的重要论述,积极落实省委省政府、__市委市政府决策部署,以优先发展、育人为本,改革创新、促进公平为工作方针,以办好人民满意的教育为目标,凝心聚力,奋楫笃行,全面落实立德树人根本任务,加快建设高质量教育体系,开创了__教育高质量发展新局面。

根据《关于印发的通知》(__教小组发〔20__〕__号)要求,我市高度重视,对照评价指标体系全面开展自查自评,现将自查情况报告如下:

一、党建引领强堡垒,坚定党对教育的全面领导

一是研究教育工作机制健全。成立了中共__市委教育工作领导小组,由市委副书记任组长,宣传部部长、组织部部长、分管教育副市长任副组长。20__年召开中共__市委教育工作领导小组会议2次。20__年市委常委会研究教育2次,政府常务会研究教育5次,召开市委专题议教会1次。二是领导联系学校工作常态化。积极落实《市领导联系学校工作制度》,市领导每人联系1所学校,并在联点学校联系1名教师,督查指导学校重点工作、推动加强学校党建工作、关心支持学校发展工作、做好做细走访慰问工作、指导检查学校安全工作。20__年市领导到校调研走访50余次,上思政课29场次。三是落实述职必述教育制度。市委、市政府主要领导述职必述教育,教育工作分别写入中共__市委__届__次全体会议工作报告、__市20__年政府工作报告。四是全面实行党组织领导的校长负责制。20__年全市45所中小学校全部落实党组织领导的校长负责制,共有6所学校已实现书记、校长分设,设有党委的学校1所,设有党总支的学校5所。五是严格落实党政领导干部推门听课制度。以__市委教育工作领导小组名义出台《__市党政领导干部推门听课制度》,党政领导每学期至少推门听课1节。落实党组织书记意识形态述职制度,通过对风险点的排查和研判,加强教育领域意识形态工作,无重特大网络负面舆情。

二、人才培育固根基,坚持促进学生全面发展

一是抓牢抓实德育教育。深入推进____思想进教材、进课堂、进头脑。配备中小学思政课教师,全市道法、思政专任教师共计105人,充分发挥德育课堂主渠道作用,德育课开展覆盖率100%。开展一系列红色基因传承教育活动,充分利用、深挖红色资源教育引导青少年知重负重、唯实唯勤。组织开展中小学德育工作先进集体、优秀学生干部、三好学生、星级学生等评选表彰活动,全市共评选省级三好学生16人、优秀学生干部7人,评选__市级三好学生106人、优秀学生干部32人。二是积极开展艺体活动。__市教育局出台《关于印发的通知》,将体育、艺术工作纳入学校年度考核评价体系。举办全市中小学生独唱、独奏、独舞、建制班合唱比赛,评选出一等奖69个、二等奖71个、三等奖74个;组织参加__市第八届建制班合唱比赛获一等奖5个;__一中代表__市参加__省第八届中学生建制班合唱比赛荣获一等奖。三是开足开齐劳动课程。全市各中小学均开设劳动教育课程,并于每学期开展校外劳动教育实践活动。经验材料《以劳动教育撬动五育并举——__市教育系统积极挖掘劳动教育的多维潜能》在人民日报客户端、中国网、中国日报网等中央主流媒体推介发表,《__:各地中小学因地制宜开设特色劳动课》刊载于新华每日电讯11月30日第六版。四是深入推进“五项管理”。有效落实《__市中小学落实“五项管理”工作实施细则》,坚持“五育并举”,落实立德树人根本任务,发展素质教育,确保中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理规范化、科学化。每年进行2次学生视力数据检测和上报,我市学生体质健康测试率、上报率均达100%,20__较20__年学生总体近视率下降1。1个百分点。教育局责任区督学每月到中小学校开展“五项管理”督导,督促各中小学校及时整改发现的问题。五是全面落实“双减”工作。县级党委教育工作领导小组调度“双减”工作全年4次。创新全市课后服务模式,围绕“稻作文明”主线,紧抓全市26项“非遗”传承,实现我市“一校一品、一乡一特、一区一样”的劳动教育模式。相关经验材料《__:各地中小学因地制宜开设特色劳动课》刊载于新华每日电讯11月30日第六版,《以劳动教育撬动五育并举——__市教育系统积极挖掘劳动教育的多维潜能》在人民日报客户端、中国网、中国日报网等中央主流媒体推介发表。注重校外培训机构党的建设,从教育局选派8名优秀党员干部担任校外培训机构党建指导员,指导全市51家培训机构开展党建工作,稳步构建起校外培训机构党建工作崭新格局。启动校外培训机构预收费监管,将51家校外培训机构的相关预收费全部纳入监管,有效预防校外培训机构“退费难”“卷钱跑路”现象发生。不断加大校外培训机构治理力度,成立以分管教育的副市长任组长的校外培训专项治理工作小组,组建工作专班,实行多部门联动。组织相关部门联合执法77人次,大力整治了无证无照、隐形变异、隐匿乡镇的校外培训乱象。

三、立足服务谋民生,完善教育投入保障机制

一是落实教育投入“两个只增不减”。__市20__年一般公共预算教育支出68541万元,较20__年一般公共预算教育支出65028万元增长2。47%。20__年幼儿园、普通小学、普通初中、中职学校、普通高中在校生生均一般公共预算教育支出均比上年有所增长。幼儿园、小学、初中、中职学校、普通高中年生均拨款标准不低于省定最低标准。保障公用经费基准定额补助标准,即保证学前教育500元/生·年、普通小学720元/生·年、普通初中940元/生·年、普通高中1000元/生·年的财政拨款标准,对特殊教育学生和随班就读残疾学生按6000元/生·年、寄宿生按300元/生·年、不足100人规模的村小按100人标准拨付公用经费,做到专项资金足额拨付。二是逐步健全教育收费管理机制。__市治理乱收费办公室制定《__市治理教育乱收费工作联席会议制度》,由市教育局、市委宣传部、市发展和改革局、市财政局、市市场监管局五部门组成教育收费联席会议,市教育局局长和上述单位的分管领导为联席会议组成人员,组织、协调、检查和指导全市治理教育乱收费工作。三是大力营造尊师重教氛围。制定出台《__市尊师重教十条措施》,大力弘扬全社会关心支持教育事业、关心爱护人民教师的良好风尚。大力宣传教师先进事迹,树立先进典型,加大教师节表彰经费的投入力度,发放教师表彰经费53。4万元。将我市__古城景区、__国家森林公园景区免费向在职教师开放,并在教师节期间由电信运营商为全市教师发送教师节问候短信。制定《20__年度__市中小学校、教师督查检查考核评比和社会事务进校园“白名单”》,规范社会事务进校园共27项,减轻教师负担,营造良好的教育教学环境,切实保障教师有足够的时间和精力完成好教育教学的主责主业。

四、聚焦内涵强建设,不断夯实教师队伍力量

一是加强中小学编制管理。我市中小学校教职工编制总量为2902名,截至20__年12月底全市中小学实有教师2897人(含特岗14人、员额制46人),按照小学、初中、高中师生比1:19、1:13。5、1:12。5的标准测算,我市中小学教师实际教师编制配备情况达到上级编制部门的核定标准。义务教育学校专任教师本科学历占比逐年提高。我市城区义务教育学校专任教师总人数1339人,其中本科以上学历(含本科)教师人数925人,城区义务教育学校专任教师本科以上(含本科)人数占比为69。08%(20__年64。18%);镇区、农村义务教育学校专任教师总人数1151人,其中本科以上学历(含本科)教师人数795人,镇区、农村义务教育学校专任教师本科以上(含本科)人数占比为69。07%(20__年64。21%)。城市与农村义务教育学校专任教师本科以上学历(含本科)比例为1:1。00014。二是提高教师综合素质。预算安排450万经费用于教师培训,累计培训教师8126人次,并对__市7所语言文字工作规范化达标学校进行了验收。开展__市第__届全国推广普通话宣传周活动,组织50名民办幼儿园教师参加幼儿园教师普通话提高培训,35名民办幼儿园教师被抽选参加省级测评。认真组织全市中小学校开展普通话推广活动,黔城完小、深渡中心学校、隆平学校等单位选送的作品均入选__省《__时光》,我市《稻花香啊,想念您》《妈妈,稻子熟了》两个节目参与__市经典诵读活动现场直播,多个节目选送__省参与复赛,我市被评为20__年__省中华经典诵读写讲大赛优秀组织奖。三是加强师德师风建设。制定__市中小学教师师德失范行为处理办法等监督机制,并公布举报电话:________。积极部署“师德师风”各项工作任务,在全市45所中小学、职业中专学校及29所公办、民办幼儿园,所有在岗教职员工(含临聘人员)中开展“自律自强,做优秀__教育作 文 吧人”十项主题活动。建立师德档案,强化师德考核制度,开展师德师风情况研判及重点人员摸排工作,并形成台账,做到了“三个100%”“两个全覆盖”“一个不遗漏”。四是推进中小学校教师交流轮岗。制定出台《__市教师流动调配管理规定》,规范公办学校、幼儿园在编教师有序流动,激发教师队伍活力,促进学校之间、城乡之间和各教育阶段之间的协调发展,提升教育教学质量。全年共安排交流轮岗教师235人(调动169人,交流67人),其中交流轮岗义务教育阶段学校校长、书记11名,学校教师46名,县级及以上骨干教师10名。

五、全面发力强赋能,坚持推进教育优质均衡发展

一是统筹高中教育均衡发展。先后投入近1亿元,实施__一中风貌改造,将学校建成四季绿树成荫、环境优雅的公园式校园,校园面貌焕然一新;投入资金2700余万元,实施__二中食堂、学生宿舍新建。办好办强市治所在地高中教育。市政府分管教育领导组织教育、发改、财政等部门赴高中学校调研,了解学校建设需求,并召开专题会议,确定我市“徐特立项目”建设内容为新建芙蓉中学教学楼、科教楼和图书馆,投入资金4000余万元实施县域普通高中“徐特立项目”建设,新增1500个学位。我市“徐特立项目”建设为__市建设标准最高、建设进度最快的县市,__日报、三湘都市报、科教新报进行了专题报道。20__年我市无普通高中大班额及义务教育阶段大班额,超大班额已全面清零。二是统筹义务教育均衡发展。制定《__市20__-20__年中小学校布局调整的工作方案》,提质改造__小学、__小学、__小学、__小学4所教学点,撤并2所10人以下教学点,完成__三中撤并工作等,有效解决教育资源浪费、教学点办学条件差的问题。投入资金800万元,对10所农村学校泥沙运动场进行提质改造。投入资金368万余元,实施__市20__年乡镇标准化寄宿制学校建设。我市20__年生均教学及辅助用房面积达义务教育优质均衡发展国家标准的学校38所,较上年度达标33所增加5所,提升幅度为15。1%,生均体育运动场馆面积达到国家县域义务教育学校标准的32所,较上年度达标27所增加5所,提升幅度为18。5%。三是统筹职业教育均衡发展。实施职业中专学校办学条件达标建设,投入2207万余元,新修总面积9993。1平方米的实训楼1栋;投入630万余元,修建总面积2437平方米的室内运动场馆1栋;投入330万元,建成400米环形跑道运动场,完成学校食堂、饮水工程、校园停车场建设及实训楼附属工程。全年招收学生680人,公共基础普测平均分及合格率均达到全省平均分,现已全方位、高标准达到办学标准,为__市职中办学条件未达标的7个县市中推进速度最快、效果最好的县市。四是统筹学前教育均衡发展。印发《__市学前教育发展提升行动方案》,持续推进县域学前教育普及普惠和优质均衡发展。新建土溪中心幼儿园、稻香幼儿园,增加幼儿园学位120个。20__年,我市在园幼儿共7779人,公办幼儿园4534人,民办幼儿园3245人;普惠性民办幼儿园在园幼儿3002人,公办园和普惠性民办园在园幼儿占比96。87%,公办幼儿园幼儿占比58。28%。学前三年毛入园率达到90%,普惠性幼儿园覆盖率达到96。8%完成了学前教育普及普惠任务。

六、立足质量促发展,持续深化教育领域综合改革

一是深化教育评价改革。制定《__市减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》《__市中小学落实“五项管理”工作实施细则》《__市中小学生课堂行为规范》《__市中小学课堂教学规范》《__市中小学课堂教学评价方案》《__市义务教育教学等级评价制度(试行)》等一系列教育评价改革的具体举措,修订《__市20__-20__年度教育教学质量评价方案》,增加艺体工作评价分值,细化要求。坚持以学生为本,着力提升教育教学质量,完善校内外协同育人格局,促进学生全面发展,健康成长。持续完善落实__市乡(镇)人民政府履行教育工作职责督导评价考核,不断完善__市普通中小学(幼儿园)年度绩效评价细则。二是完善教育督导体制机制。下发《20__年度乡(镇)人民政府和乡(镇)党政主要领导干部履行教育工作职责督导评价方案》和《__市20__年度乡镇人民政府教育工作督导评估实施方案》,进一步增强乡(镇)人民政府抓教育的责任意识;印发《关于第__届市督学补充聘任及解聘的通知》,聘任专职督学13人,并将教育督导经费和督学责任区经费按标准列入财政预算,20__年安排经费35万。认真开展规章制度和文件清理,坚持依法治市和以人为本的原则,结合国家法律、党内法规和上级政策等规定,对规章制度和规范性文件进行排查梳理,作出保留、废止、修改处理,保证规章制度和规范性文件的合法性、程序性、针对性、可操作性。三是全力破除“五唯”顽瘴痼疾。严格执行省委教育工作领导小组《关于进一步严肃中高考宣传工作纪律的通知》的规定,扭转不科学的教育评价导向,引导正确的育人目标,确保教育正确发展方向。全面压实各乡镇党委政府、教育局及学校的责任,坚决杜绝宣传“中高考状元”“高考升学率”“高分考生”“中高考喜报”“本科上线率”“名校录取率”等信息及关于中高考成绩和“录取率”的炒作现象,严禁各初中、高中学校、校外培训机构在校园(或机构)内外摆放、悬挂、张贴关于中高考成绩的横幅、板报等宣传资料以及通过自媒体宣传炒作与中高考成绩相关的内容。

七、细化工作强落实,巩固教育脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接

一是全力做好控辍保学工作。抓实抓细控辍保学工作,确保贫困学生辍学率为零。各乡镇与村组、教育局与学校层层签订责任状,积极开展“三帮一”劝学活动,建立并完善了劝学复学相关台账。采取就近学校的普校老师送教和特殊学校教师送教的方式相结合进行送教上门,保证每月开展不少于2次的送教,目前符合送教上门条件的义务教育阶段适龄儿童少年均已享受该政策,我市义务教育阶段“五类”学生无一人失学或辍学。二是全面落实各项资助政策。20__年办理大学生生源地助学贷款974人,发放贷款1093。99万元;发放学前入园补助85。35万元,惠及幼儿1615人次;发放义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助315。5856万元,惠及学生8297人次;发放普通高中免教科书资金35。288204万元,惠及学生969人次;发放普通高中免学费资金120。04万元,惠及学生1398人次;发放普通高中国家助学金235。15万元,惠及学生1652人次;发放中等职业学校免学费资金631。2万元,惠及学生5260人次;发放中职学生国家助学金137。6万元,惠及学生1373人次,确保资助及时足额发放。

八、安全维稳强保障,织密织牢安全生命线

一是在强化校园安全教育宣传上求实效。聘请公安干警、检察官、法官、司法人员担任学校法治副校长、法治辅导员,定期到校开展防性侵、防欺凌宣传教育,全年共开展法治进校园活动200余场。教育部门通过开展安全演练、下发宣传材料、开展全员家访、落实“1530”安全教育等形式,提升师生、家长安全防范意识。全年分发安全知识小册子及安全知识宣传材料16万余份;编印《__市中小学安全知识手册》2万余份;向家长推送微信提示安全工作近20万条(次),并突出交通安全、食品卫生安全、防溺水、防性侵、防欺凌、消防安全等教育内容,全市师生的安全意识和自救自护能力全面提高。二是在加强校园安全管理防范上出实招。成立未成年人保护工作领导小组,制定《__市中小学幼儿园预防校园性侵害工作机制》《__市中小学幼儿园防性侵十八条措施》《__市未成年人保护工作问责暂行办法》,压实校园未成年学生保护的主体责任,实施强制报告制度和“零容忍”的问责处置机制。召开学安委会议4次,市领导带队检查校园及周边安全生产工作20余次,查处各类安全隐患29处。投资近30万元建设校园“门防工程”,实现对全市中小学门卫值班值守及校门口治安情况的实时远程监控。公安、交警、城管等部门联合开展校园周边治安综合治理行动6次,完善校园周边交通标识34处,清理整治校园周边流动摊点摊贩64个,收缴非法图书600余册、变相彩票2700余张,积极维护校园周边良好治安环境。三是在食品安全监督管理上下实功。组织市教育局、市市场监督管理局、市疾控中心等相关单位对学校开展了3次食品安全、卫生安全联合督查,市教育局对学校开展了4次“四不两直”食品安全督查。坚持守护好学生“舌尖上的安全”,成功探索出__市学校食堂现代化管理新模式,即在市属国投集团旗下设餐饮子公司经营学校食堂,并通过“明厨亮灶+互联网”智慧监管系统,做到食堂工作人员工作期间操作程序全部公开透明化,全民参与监督,明厨亮灶工程已在全市中小学食堂全覆盖。该模式得到省教育厅的认可,经验材料《抓“改革”创满意食堂精“管理”绘安全画卷——__市深入推进学校食堂管理现代化》刊载于8月23日《__日报》第7版,《__市:让师生吃得放心、舒心、安心》得到学习强国平台推介。

关于履行教育职责情况的自评报告3

20__年以来,__市委、市政府深入贯彻落实____关于教育工作的重要论述和全国、全省教育大会精神,始终把教育摆在优先发展的战略地位,深化教育改革,优化布局结构,有力推动教育全面协调可持续发展。按照省人民政府教育督导室《关于开展20__年对市州级人民政府履行教育职责评价工作的通知》要求,我市高度重视,对标对表,全面自查,现将我市履行教育职责情况报告如下:

一、切实保障教育优先发展

(一)加强党对教育工作的领导。20__年5月,市委成立以原市委常委、组织部长史__任组长、分管副市长吴__任副组长,相关责任部门主要负责人为成员的市委教育工作领导小组。制定了《中共__市委教育工作领导小组工作规则》和《中共__市委教育工作领导小组秘书组及成员单位工作细则》。20__年7月,市委书记庄__主持召开领导小组第三次工作会议,专题研究义务教育招生、城区学校布局调整、义务教育教师工资待遇保障等十方面工作,为教育改革发展提供了坚强的组织保障。

(二)全力做好控辍保学工作。加强义务教育政策宣传,实行市级、乡镇、村组三级网络,建立全覆盖的适龄儿童少年动态监测机制,将义务教育巩固率、辍学率纳入年度目标考核重要指标。20__年秋季,全市义务教育适龄儿童少年全部安全返校,残疾儿童少年义务教育入学率达100%。认真落实贫困学生资助政策,发放资助资金1088万元,资助贫困生16532人。对201名残疾儿童少年开展身体状况、接受教育能力评估,逐一落实教育安置,保障残疾儿童教育权利。对疑似失学儿童做好核查,对重点保学对象逐一跟踪回访,确保不落一人。

(三)严格执行高中招生计划。20__年,省教育厅下达我市高中招生计划12560人,其中普通高中8200人、职业高中4360人。我市严格执行高中招生计划,依据考生填报志愿和中考成绩,规范开展招生,秋季学期全市12所普通高中共招生8200人。中职招生已完成2528人。

(四)切实加强校园安全管理。推进依法治校建设,完善中小学法律顾问制度。坚持落实“人防、物防、技防、心防”并举,建立学校安全防控体系,推进平安校园“七防工程”建设,实现校园安防三个100%目标。全市173所学校应装尽装视频监控900多个,纳入公安内保“雪亮工程”。组织开展交通安全、食品卫生、消防安全、防踩踏、防溺水教育主题活动和各类应急演练100多场次。

二、建立健全教育经费保障机制

(一)严格落实“两个只增不减”。我市20__年、20__年一般公共预算教育支出分别为1136651。94千元、1210301。01千元,20__年较20__年增长6。48%。20__年、20__年按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出,其中:幼儿园分别为2332。69元、3022。38元,较20__年增长29。57%;普通小学分别为6574。57元、6874。43元,较20__年增长4。56%;普通初中分别为13932。66元、14217。14元,较20__年增长2。04%;普通高中分别为11074。47元、11942。42元,较20__年增长7。84%;中职分别为1920。21元、2169。52元,较20__年增长12。98%;高职学校分别为12216。69元、12990。64元,较20__年增长6。34%。20__年我市财政教育投入预算125000万元,较20__年决算总额增长1。03%,确保实现20__年“两个只增不减”目标。

(二)建立教育生均拨款制度。我市建立健全并落实各学段生均公用经费财政拨款制度,保障各级各类教育优质均衡发展。学前教育、小学、初中、特殊教育、普通高中、中职教育、高职教育分别按照生均500元、650元、850元、6000元、1000元、8000元、12000元标准拨付公用经费。对不足100人的教学点按100人补足公用经费。教育部门专门成立了教育经费核算中心,规范教育经费使用管理,建立健全教育经费“谁使用、谁负责”的管理责任体系,确保依法依规、合理有效使用教育经费。

三、严格落实中小学教师待遇政策

我市积极调整财政支出结构,加大教育投入,国家统一规定的中小学教师工资和津补贴,包括岗位工资、薪级工资、教龄工资、绩效工资等全部足额兑现。改革性补贴包括住房补贴、物业补贴、住房公积金在内的各项改革性补贴全部落实到位。农村教师发放每人每月300元乡镇工作补贴,农村骨干教师发放每人每月600元农村骨干教师补助。我市所有公办教师统一办理了国家规定的养老保险、职业年金、工伤保险、医疗保险和住房公积金。在不考虑奖励性补贴因素的情况下,我市20__年、20__年义务教育教师年平均工资分别为64674元、66684元,公务员年平均工资分别为58754、62228元,义务教育教师工资均略高于公务员。市委常委会、市政府常务会议研究行政事业单位工作人员工资问题时,优先考虑解决义务教育阶段教师工资增长。市人社局、市财政局优先批复发放义务教育教师工资。在发放20__年度公务员奖励性补贴时,已同步发放义务教育教师奖励性补贴,义务教育教师工资不低于我市公务员工资收入水平已按规定要求落实到位,非义务教育阶段教师工资待遇得到保障。

四、加快学前教育公益普惠发展

(一)扩大普惠园覆盖面。安排学前教育建设资金7299万元,在城区建设1所公办幼儿园,支持3所农村公办幼儿园。城区新的实验幼儿园已于20__年秋季学期投入使用。目前全市共有幼儿园193所,在园幼儿33512人,26个乡镇实现公办中心幼儿园全覆盖。全市共有公办幼儿园98所(含66所小学附属园),在园幼儿16758人,公办园幼儿占比率50%;民办幼儿园95所,在园幼儿16754人。20__年认定普惠性民办幼儿园81所,幼儿13001人,普惠性幼儿园覆盖率88。8%。

(二)推进小区配套幼儿园治理。市政府制定了《__市城镇小区配套幼儿园建设与管理办法》,加大小区配套幼儿园治理力度。截至20__年9月,全市规划建设小区配套幼儿园11所,已有8所签订了产权无偿移交协议书。其中,有1所配套园已经办成公办幼儿园,3所办成普惠性民办幼儿园,5所年底建成交付使用后办成公办幼儿园,2所还在治理中,12月份可完成治理工作任务。

五、积极化解教育发展难题

(一)着力优化教育布局。投入3。5亿元在城区新建1所初中学校,完成市实验初中整体搬迁。利用原实验初中校址,组建__市__小学,秋季学期学校招生1534人。启动__初中、西关小学、__二小、湾坝小学改扩建,有序推进__初中迁建和高新园小学新建项目建设,新增初中学位3600个,小学学位1200个。安排资金资金8647万元,实施农村义务教育学校办学条件改善项目57个,有效缓解城镇“择校热”“大班额”问题。

(二)深化教育管理改革。积极推进义务教育管理模式改革,加快学区化集团化办学,采取委托管理、同学段联盟、跨学段联合等模式,推进7个乡镇学区化办学改革,实现镇域内教师统筹调配、教学统一管理、财务集中核算,促进农村教育优质均衡发展。实施城区6所学校与17所乡镇学校联盟办学,全市参与交流教师395人,其中城区学校交流到乡镇学校92人,推进城乡教师合理流动,实现优质教育资源共享,促进城乡教育均衡发展。

(三)制定高中发展规划。市委、市政府20__年提出普通高中三年进城计划,加快实施市实验高中整体迁建和__高中、__高中扩建工程,实现高中与义务教育布局整体联动,形成布点均衡、学区合理、结构优化、均衡发展的教育发展格局。积极推进普通高中招生制度改革,强化学籍管理,严控招生计划,严格招生纪律,规范招生行为。

六、切实加强教育督导工作

(一)健全督导机制。深化教育督导体制机制改革,设立了市人民政府教育督导室,组建了26名专职督学、124名挂牌督学的责任区督学队伍。先后出台《__市创建全国中小学校责任督学挂牌督导实施方案》《__市责任督学培训纲要》《__市责任督学挂牌督导会议制度》《__市责任督学年度工作考核办法》等,推进教育督导制度建设。

(二)提升队伍素质。20__年,我市组织责任督学培训活动12场,培训对象2212人次。先后组织责任督学进校园现场观摩活动、幼儿园实地督评培训、义务教育优质均衡发展督导评估培训、社会对教育满意度调查培训、学情校情咨询恳谈会等培训活动。20__年,先后组织国家级、省级、市级督学培训活动1300多人次。责任区督学系统、督学管理系统、教育督导评估综合应用系统已投入使用。通过各类培训活动,切实强化督导队伍建设,全面提升督政督学能力。

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