庸懒散奢自查报告【实用4篇】

对庸懒散奢现象进行反思，发现工作效率低下、生活态度消极，亟需改变。如何才能激发内在动力，提升自我管理意识？下面是小编为您整理的庸懒散奢自查报告【实用4篇】范例，仅供参考，希望能够有所帮助。

庸懒散奢自查报告【第一篇】

透过认真学习领会“四治”专项活动有关精神，深刻领悟活动的内涵和要求，之后，我认真查找和整改自身存在的问题，切实提高对“庸”、“散”、“懒”、“奢”的现象的认识和理解，提升个人整体素质和依法履职潜力。针对自己在这次开展集中整治“庸懒散奢”问题专项治理工作中进行剖析：我结合自己的工作实际，认真落实，对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析，仔细查找自身存在的问题，剖析思想根源，发现自身在必须程度上存在以下问题，现将存在的问题剖析如下：

一、存在问题

（一）治庸方面。工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松，对理论学习的重要性认识不足，不求甚解，而且没有发扬勤奋学习的精神。

（二）治懒方面。一是平时对自身要求不够严格，有些惰性心理。常常以忙于日常工作事务为借口，放松对政治理论、教育理论以及业务的学习。平时在教育教学工作中要求学生做的多，而对自己要求的少。批评与自我批评开展得也不好，对于自己的小缺点、小差错有时得过且过，懒得去彻底改正。

（三）治散方面。有时精神不够振作，当手头工作较多时，有时会存在必须的急躁情绪和烦躁心理。个性是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪，导致批评学生时言辞过重，使学生产生较大的敬畏心理。工作思路还不够宽，日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。

（四）治奢方面。有时不太注意小节，不该浪费的东西浪费掉了。

二、产生问题的原因

1、自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，不讲究精益求精。

2、创新意识不强是造成工作作风不实的直接原因。创新意识，求真务实，真抓实干是做好工作的关键。有时工作标准不高，只求过得去，不求过硬。吸取新知识不够，思考新问题欠缺，缺乏开拓创新、与时俱进的精神，缺乏求真务实的作风，导致思维上欠创新，标准上欠求真，作风上欠踏实。

三、整改措施

今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为教育教学工作的动力和目标，把转变工作作风，提高工作潜力做为重点，充分发挥自身作用，展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信念，牢记宗旨，不断增强师德师风修养，与时俱进，开拓创新。在工作作风方面。爱岗敬业，教书育人，严谨治学，求实创新。

（一）以“庸”为耻，以“学”求真。就应强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，到达学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人，而使自己成为一个德才兼备的合格教师。

（二）以“懒”为戒，以“勤”为荣。在教育教学工作中，如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，要逐步克服懒惰的不良习惯，要透过勤奋学习使自己增强自信心和职责心，增强爱岗敬业、为人师表的精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。

（三）以“散”为忌，以“实”为律。纪律涣散、作风散漫是日常工作个性是教育工作之大忌。因此，在工作中必须要注意自己的一言一行，在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，对待同事就像对待自己的亲人一样，对待学生就像对待自己的孩子一样，力求每项工作做到扎实有效。

（四）以“奢”为耻，以“俭”为荣。作为一名教师要廉洁自律。俗话说“由俭入奢易，由奢入俭难”，不论是在工作中，还是在生活中，都要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，用心发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，努力做到廉洁自律。

庸懒散奢自查报告【第二篇】

一、存在的问题

(一)少数工作人员工作缺乏主动性和创新意识，想问题

思路不宽，眼光不远，创新能力不强，服务水平不高，素质有待提高。

(二)个别工作人员的工作纪律较散漫，存在干劲不足、

工作效率不高、出工不出力等懒散现象。

(三)制度体系需完善，监督检查工作需加强。

二、存在问题的。主要原因

针对查找出来的问题和不足，我分局召开专门会议进行分析研究，认真查找产生问题的原因，深挖思想根源，以便对症下药，落实整改。

一是存在“重业务轻学习”思想。由于我分局环境管理工作任务较重，分局把主要精力放在工作上，对于政治理论学习和业务培训没有形成常态化管理，学习制度有时落实不到位，理论学习满足于一知半解，缺乏思考和联系实际，没有充分发挥先进科学理论的指导作用，从而导致认识上、行为上的一些偏差。

二是全意为人民服务的宗旨意识不强。在为群众、为企业服务时，没有把群众、企业满意不满意作为自己工作的衡量标准，忽略了群众、企业的想法，这是工作不深入，作风漂浮，缺乏耐心的根本原因。

三是工作标准不高。满足于完成日常工作任务，凭经验做事，得过且过，缺少敬业精神，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和工作质量起决定作用，导致工作质量不高，缺乏钻研精神。

四是工作作风不够扎实。只安于表面，处理事情比较简单，没有创新精神，在处理问题时，因循守旧，工作思路不宽，思考不深刻，工作缺乏积极性，主动性。

五是制度不完善。随着社会不断发展，环境管理制度没有及时更新，导致相对滞后，部分制度不适用。

三、整改措施

为了切实解决作风建设中存在的突出问题，分局明确整改目标，研究制定了一系列整改措施并立即进行整改。

(一)加大宣传力度，营造浓厚氛围。坚持面向群众，开门治庸，发动群众积极参与。以“治庸提能力、治懒增效率、治散聚合力”为工作目标，进一步加强机关效能建设，强化全体工作人员能力意识、危机意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识，形成解放思想、勇于担当的良好氛围。

(二)加强监督检查，坚持边整边改。坚持把监督检查和边整边改贯穿整个治理工作的全过程。通过边整边改，以整促改，以改促建，不断解决活动中出现的突出问题，确保治理工作取得实效。

(三)统筹协调，全面推进各项工作。坚持把开展整治“庸懒散奢”与当前的各项工作结合起来，统筹兼顾，整体推进。一是与环境监管业务工作相结合。特别是要与环境安全大检查、环境监管执法行动结合起来，把整治“庸懒散奢”专项行动的要求融入各项重点工作中，做到相辅相成、互促共进。二是与深入开展创建学习型机关结合起来。加强政治理论学习，用科学理论指导环境监管工作实践；加强业务知识的学习，强化对员工业务工作的各项培训，举办培训班，鼓励干部职工掌握新知识、新文化，提高干部职工综合素质；加强廉政教育，通过采取集中学习、观看廉政教育片、制作宣传栏等多种形式开展廉政教育活动，时刻为全体人员敲响警钟。三是与树立群众观念，创建服务型机关结合起来。加强全体人员全心全意为人民服务的宗旨教育，树立正确的人生观和价值观，提高道德修养，把公仆意识落实到各项工作中去，并在实践中不断强化和升华。

(四)进一步建立完善制度体系。坚持依法行政，加强制度建设。我分局将对现有规章制度进行一次全面清理，对缺乏针对性、有效性、不能适应现实需要的制度进行修改和补充；对于过于笼统、不便操作的进一步细化；对管理上存在的盲区和漏洞的，及时制定相关制度加以规范，使制度体系建设得到进一步完善。同时，认真抓好各项制度的落实，强化监督检查，严格规范干部职工的从政行为。

(五)进一步加强监督检查工作。公开投诉电话和网站，及时受理投诉，认真查实，严格处理。同时要充分发挥舆论监督作用，对全体工作人员“庸懒散奢”问题进行经常性明查暗访，对服务态度差、损害群众利益以及群众意见大、造成不良影响的，要严肃查处。

开展集中整治“慵懒散奢”问题专项行动工作，加强工作人员作风建设是一项事关党和人民的事业能否兴旺发达的长期而艰巨的重大政治任务，在镇委、镇政府的正确领导下，我分局将牢固树立科学发展和以人为本的理念，为推进我镇经济发展创造良好的环境。

庸懒散奢自查报告【第三篇】

为贯彻落实“治庸、治懒、治散、治奢”精神，结合本部门工作状况，对“三治活动”资料进行了学习，同时结合自己的实际状况，对学习、工作、纪律、作风、廉正等方面进行自我剖析，找出自身存在的问题，剖析思想根源，明确整改的目标和确定今后努力的方向。

一、存在的问题

(一)工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。

2、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的工作中思路不宽，在对安排的工作任务满足于现状和应付。

3、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象，不愿艰苦奋斗，缺乏主动自觉的思想观念依然存在。

(二)业务学习方面

1、自己自学意识不够强，不但没系统的学习“治庸问责”相关政策与理论，而且没有发扬勤奋精神利用工作间隙促学习。

2、学习上存在自满情绪浅尝辄止，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析状况、处理问题。

3、学习时间、学习资料和学习效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重业务知识的全面性与系统性学习。

(三)纪律作风方面

应对不良风气，不求主动抵制，有时会放任自流，只求索取、不求奉献，事不关己高高挂起，没有职责意识。

(四)思想作风方面

1、对于忧患意识、机遇意识不强，在今后工作中，我必须多开阔视野，多了解国家、省市的大政方针，要增强忧患意识，有时刻有危机感，要增强对机遇的把握潜力。

2、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生，遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。

3、批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有必须的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松了理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有到达学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

2、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

3、工作中有依靠思想，满足于自身的知识和经验，同事之间不是比智慧、比技术、比知识、比素养，而是比享受、比薪酬待遇、比岗位高低，嫉贤妒能现象在自身还依然存在。

4、有时产生怕得罪人，不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还能够，因此一般就不去做批评和自我批评。

三、整改措施

一是要进行理想信念学习。学习党的十八大会议精神、“治庸、治懒、治散、治奢”精神等讲话精神，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，提高自身素质，增强实践科学发展观的自觉性和履职潜力。

二是学习法律法规和各项规(程)章制度。学习国家的法律和党风廉政建设有关规定，增强遵纪守法观念，做到依法行政按规定办事，正确履行岗位工作职责。

三是做好本职工作。做到责随职走，心随责走，坚持结合岗位，明确目标、职责，以岗定责、明责，始终牢记职责使命，心无旁骛地思考如何尽责，不做不表面文章。对所做的工作扎扎实实把职责落到实处，把自己潜力发挥到最好，求质求效。

庸懒散奢自查报告【第四篇】

本人认真学习领会上级及校园有关治理庸懒散奢的精神，并结合自身教育教学工作实际，坚持自己业务学习、纪律作风、敬业精神、工作潜力等方面进行自我剖析，深进细致地查找存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，进步工作效率，现就本人自查自纠状况报告如下：

一、存在的主要问题

1、自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，业务素质在学习方面提高不快。学习缺乏主动性，不系统、不深进。学习不够主动，往往要校园组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进往。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有很多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

2、学习时间、学习资料和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”，不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析状况、处理问题。进取意识不够强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

二、存在题目原因分析

1、自身学习不够，思想素质、理论教养、熟悉水平不高。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。由于以前曾吃过心直口快的苦头，无意中引起别人的误解，因此产生怕得罪人，不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还能够，因此一般就不去做批评和自我批评。

2、在日常工作中与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的教育教学工作中思路不宽，在平时的教学中，只满足于完成基本教学任务，没有深入学生中了解全面的掌握状况，不能做到因材施教。精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定为教育事业奋斗终身的思想，遇到教学任务重、出现问题学生、压力大的时候容易产生焦躁情绪。自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。个性是对问题学生的教育，没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

3、自我要求不够严格，反映出必须程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨；有时说话做事也没思考自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多思考会造成什么影响和后果。批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑害人”，批评自己是“挖坑堵路”。

四、努力方向及改善措施

透过几个的月的学习，认真剖析自己，不断自我批评和改善工作方法。重点治理“庸、懒、散、奢、贪”行为得到了实实在在的效果，我将坚持和发挥这一好的做法。现就学习谈一点粗浅的认识及心得体会。

一、廉洁自律，干净履职

民心，反腐败斗争是关系党心。关系党和国家前途命运的严重政治斗争。一些国有企业之所以出现一些令人痛心疾首的消极腐败现象，超多是因为学习、教育不够产生的一些党员干部的世界观，人生观和价值观产生扭曲，要从根本上预防和治理腐败，真正从思想上筑牢拒腐防变的防线，就要严格执行中心厉行节约的要求，带头“过紧日子”坚决杜绝公款吃喝、公款旅游、公款送礼等现象，爱护民生，珍惜民力，坚决制止奢靡之风和铺张浪费行为，真正把有限的资金和资源用在最关键的地方。工作中坚持自重、自省、自警、自励，正确对待和行使手中的权利；改掉不良嗜好，自觉抵御拜金主义，享乐主义的侵蚀，以教师的崇高境界看待事业、看待人生、看待利益、看待荣辱、升迁，经得起清贫，耐得住寂寞，顶得住诱惑，自觉理解干部群众的监督，时刻持续清醒头脑，经得起“名、利、物、色”等诱惑，堂堂正正做人，踏踏实实做事，干干净净履行职责，自觉践行“三个代表”重要思想。

二、提高认识，加强学习

要树立正确的世界观、权力观、事业观，治理庸懒散要从思想观念上入手。树立起强烈的职责意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，敬畏职业道德、行业规范，杜绝庸懒散现象。认识的基础上，要不断地加强学习，夯实基础。人不学习就要落后，落后就要被挨打”这是一个千古不变的真理，也是一个永恒的话题。学习是增长才干，提高素质的重要途径，做好各项工作的基础。所以我要努力以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，全面把握基本精神，主要资料和有关要求，增强法纪意识，提高遵纪守法的自觉性。

三、联系实际，查找问题

结合身边的典型例子，认真剖析领导干部走上犯罪道路的根本原因，深刻感受领导干部违纪违法对组织，社会，家庭，个人的严重危害，吸取教训，引以为戒。我从思想上，行为上实事求是地查找工作作风上存在的差距，认真检查自己在对待信仰、对待权利、对待利益、对待监督、对待社交、对待朋友等方面做得怎样？真正找准存在的问题，分析产生问题的原因，制定整改措施，决心在今后的工作中逐步改正提高。