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五年级开卷有益汇聚【10篇】

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五年级开卷有益【第一篇】

成语“开卷有益”来源于北宋王辟之编撰的《渑水燕谈录》卷六:“太宗日阅《御览》三卷,因事有缺,暇日追补之,尝曰:开卷有益,朕不以为劳也。”

宋朝初年,宋太宗赵光义(公元976-997年在位,原名匡义,后改为光义气,宋太组赵匡胤的弟弟)命文臣李昉等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。

这部书始编于太平兴国三年(公元977年),成于八年(公元985年)。由于在宋太平兴国年间编成的,故定名为《太平总类》。此书共一千卷,分五十五门。该书引书浩博,多至一千六百九十种,其中汉人传记一百余种,旧地志二百余种,都是现在不传之书。因太宗按日阅览,遂更名为《太平御览》,简称《御览》。

宋太宗对此书的编辑极为重视,每天都亲自阅读三卷,有时因国事繁忙来不及阅读,改日一定补上。

曾有人觉得皇帝每天既要处理国事,又要读这部大书,太辛苦了,就劝他少看些,以免过度劳神。可是,宋太宗却回答说:“开卷有益,朕不以为劳也。”

宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》,学识渊博,处理国事得心应手。当时的大臣们也纷纷仿效太宗,勤奋读书。所以当时读书风气盛行,连平常不怎么读书的宰相赵普,也孜孜不倦地阅读《论语》,有“半部论语治天下”之说。

后来,“开卷有益”成了成语,形容只要打开书本读书,总有益处。

五年级开卷有益【第二篇】

对于开卷是否有益,有人认为是有益的,认为读书能够丰富我们的精神世界;有人认为,开卷不一定有益,因为如果读到不好的书,得到的可能就是坏处了。对此,我认为开卷是有益的。

我的理由是:一。可以开阔我们的视野。比如说《十万个为什么》,《生活知识百科》等等。这些书看了以后,我们的视野就会开阔,不单单知道书本上的知识,还知道生活上的事物,使我们成为“百事通”。古代的著名军事家,政治家和思想家诸葛亮,就是因为看过的书多,知识渊博,神机妙算,才值得这刘备三次去请他,才能帮助刘备打下江山。

第二,读书还能使我们拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。我班的王骁就是一个活生生的例子他由于经常看书,知识很丰富,懂的都比我们多,有时老师也在某个方面不如他。正因为这样,王骁很受我们的尊敬。

第三点,读书能帮助我们写好作文。古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,1篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。

书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,人如果离开了书本,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么这个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,开卷有益,人是决不能离开书籍的。

五年级开卷有益【第三篇】

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可见,古人对读书的情有独钟。

是啊,书籍可以让人开拓视野。当你捧起一本书时,在书中汲取到知识分享给大家,展示给大家时,你的心中会有一种特别的自豪与快乐感洋溢。

至今还令我记忆犹新的一件事是四年级的一次辩论会。四年级时,我们班开展了一次‘开卷有益‘’的辩论会。辩论会上,我积极的讲述我的观点,收到了对方的认可,心里窃窃欢喜。其实,我的这些依据都是从书中收获到,而在辩论会上我可以当作辩论理由进行辩论把我的收获传递给大家,我感到十分快乐,正所谓赠人玫瑰,手有余香。

书还可以提高我们的写作能力。

我国唐代伟大诗人杜甫有句名言:读破万卷,下笔如书有神‘’一次写叙事作文,我的作文减了五分,我感到不甘心:为什么别人可以写得好,我却不能。回到家,我就捧起作文书,读了几篇文章,我一边读一边思考自己作文的不足,终于找出来是我描写得不够细致,我又修改了一些地方,终于得到了老师的认可。从那时起我明白了:在写作时,就可以学习和借鉴平日里积累的好词好句写作方法,取长补短,长此以往,便会积累丰富的知识,自然就能体会到读书破万卷,下笔如有神的道理了。

知识就像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。我们就应该在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

五年级开卷有益【第四篇】

人来到世上是为什么?为了生活快乐。怎样才能快乐?那就去读书吧!人活着的目的是什么?是为了证明自己是有用的人。怎样才能证明?那就去读书吧!人怎样才能生活的有意义?是为社会做出不灭的贡献。怎样才能做出贡献?那就去读书吧!

现有周总理为中华崛起而读书。古有宋太宗说,只要翻开书卷阅读,就会有收益。

作为一名小学生,我们更要像饥饿的人扑在面包上一样地读书。读书可以陶冶我们的性情,让生活变得丰富多彩。读书可以提高我们的理解能力,让我们更了解社会。读书可以让我们树立正确的世界观,在人生的道路上少走弯路。读书让我们获得更多的知识,这对我们学习会有很大的帮助,读书破万卷,下笔如有神。

我们是五千年的文明古国,风流人物辈出,留下了数不胜数的书籍,我们可以把这些书当成“正餐”吃掉。你会不由感叹读书的魅力,不得不为自己是名中国人感到骄傲。“吃”累了,可以来点儿“甜点”,一段笑话、一则幽默、一幅漫画,也许你在不经意处就明白了些道理。记住只要读书就有好处!

作为一名小学生我们要清楚,读书是一个人必要的人生历程。实际上我们现在努力读书,也是为了迎合未来社会发展的需要,一个不读书的人在未来社会里和现在的文盲一样。少壮不努力,老大徒伤悲。书是人类进步的阶梯,我们一定要多读书,一定要趁着少年时养成读书的习惯。

五年级开卷有益【第五篇】

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是世界的营养品。”这两句话说明读书会使人睿智,所以,我要多读书,而且读好书,因为一本好书胜过于珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”只是必要条件,而不是充分条件。刘白说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就会具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。《窃读记》的作者林海音为了读一本好书,竟然在那样的环境里去偷偷读那本自己最喜欢的书,所以她才能成为作家;《小苗与大树的对话》的作者尤安.艾肯在和老爷爷交谈的时候,学到了要文理贯通、中西贯通、古今贯通。

我上一、二年级的时候,不善于读书,也不喜欢读书,所以,我的作文写得很一般,但是经过老师的细心教导后,我就开始看国际大奖小说和科普漫画,我从中学到了很多好词、好句,这些好词、好句丰富了我的写作,提高了我的写作水平,真正体会到了“开卷有益”的好处。

“读书破万卷,下笔如有神。”以后我会多读书,读好书,做一个博览群书、拥有高深学问、能言善辩、受人尊敬的人。

人们常说;开卷有益。但也有人说;开卷未必有益,看了那些不健康反而有害。

今天上午陈老师穿着一条花裙子洋气地走进教室,说要玩辩论赛,正方是开卷有益反方是开卷未必有益。我门欢快地欢呼起来。展开了一场激战。

你们猜谁是第一个发言当然是我这个小英雄喽。老师说剪刀石布谁赢谁先发言结果我赢了,哈哈哈哈。

为正方助了威得了一分,他门呐喊着,当然我们也不甘落后。

这次的辩论赛让我受益匪浅。书籍是我们精神粮实,书籍是我们遨游天空的翅膀,书籍是我们通向未来的一盏名灯。书籍是我们的知心朋友,书籍是我们良师益友。我们要读好书,好读书,多读书。

五年级开卷有益【第六篇】

人们常说“开卷有益,掩卷有味。”下面语文迷网整理了(*),供大家参考。

人们常说;开卷有益。但也有人说;开卷未必有益,看了那些不健康反而有害。

今天上午陈老师穿着一条花裙子洋气地走进教室,说要玩辩论赛,正方是开卷有益反方是开卷未必有益。我门欢快地欢呼起来。展开了一场激战。

你们猜谁是第一个发言当然是我这个小英雄喽。老师说剪刀石布谁赢谁先发言结果我赢了,哈哈哈哈。

为正方助了威得了一分,他门呐喊着,当然我们也不甘落后。

这次的辩论赛让我受益匪浅。书籍是我们精神粮实,书籍是我们遨游天空的翅膀,书籍是我们通向未来的一盏名灯。书籍是我们的知心朋友,书籍是我们良师益友。我们要读好书,好读书,多读书。

今天,我们班开了一次辩论会,题目是‘‘开卷有益’’与‘‘开卷未必有益’’。女生为正方,男生为反方。

正方:现在的人必须需要读书,不然就不会有知识了。

反方:现在有不良的书混入书摊,你到书摊看看,就可以看见有的不良的书籍,如《鬼吹灯》、《自杀方法》等,这都是不良的书籍。

正方:如果不读书的话,世界上的人就没有知识,没有知识就没有发展,也有可能到退。

反方:如果读了不良的书倒退的速度会增加。

正方:如果不读书哪里来的知识。

反方:如果读了不良的书籍,不会增加还会吞噬掉以前所拥有的智慧。

正方:如果不读书了那世界不就混乱了吗?

反方:如果人们读了不良书籍,那还会引起战争。

正方:那人们不都退化了吗?

反方:有一个人他看了好几部不良推理小说,后来他入室抢劫了。

正方:没有书籍就没有了科技,没有了科技就没有生存能力。

反方:如果全世界的所有人都看了不良的.书籍,那全世界都会混乱,如果这样就会战争四起,到时候地球就可能毁灭。

正方:如果人们都不读书了那时候有的人只能当土匪或者抢盗。

老师:读书只能读应该读的书,不能读不良的书,读不良的书是要被杜绝的。

俗话说得好:“走万里路,不如读万卷书。”又如“读书破万卷,下笔如有神。”这种种的原因,都可以说明开卷有益。

书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”,没有了它们,时代也不会进步。每当节假日,你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫,他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书,使人们变得文明,变得聪慧……有了书,使人们的知识又上了一层楼,才能使他们建设国家,学会与时代同进步。

当然,书也有很多种,包罗万有,满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的,只有不断的学习其他的才可以增值自己。有的人说“有些书不宜看,还是离书远一点好”。对于着一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙,但有些书,看了以后,不要过分的沉迷,也是应该看一看。

五年级开卷有益【第七篇】

书里有很多知识,多看书会让人变得聪明,也可以从中懂得一些生活中的小常识。

在这个寒假里,我要一参加跳长绳的训练。第一天,我来到学校里,开始训练。经过一番强烈的运动后,我觉得热极了,就把衣服脱了下来,休息时,我由于怕麻烦,没有马上穿上衣服,尽管冷了也没有穿,这样连续了两天。当第二天下来回家后,我觉得头很疼,浑身无力,是不是发烧了?我心想,想着想着,我随手摸了一下我的额头,呀,好烫啊!

我每天去训练,身体好好的,怎么会发烧呢?我回忆着。忽然,我想:会不会是我训练后没有马上衣服引起的?家里有一本上面写着关于这些内容的书。我找出这本书,在上面寻找答案。原来,的确是我训练后没有马上穿上衣服引起的。

训练时会产生热量,人体就会把汗毛孔放大,把热量释放出去,如果强烈运动后,休息了一段时间,觉得自己已经不热了,但热量还没有完全释放出去,这时冷的话,汗毛孔就会收缩,没有释放的热量就会出不去,这样就会发烧或者感冒。

原来如此,都怪我太大意了,没有马上穿好衣服。

在以后的训练中,我吸取了这一次的教训,训练后就马上穿好衣服,以防万一。

看来,书里面的知识还是很有用的,如果我不知道这个生活常识,就不会发现问题的所在,那我就会继续不穿衣服,继续犯错,那就会继续感冒了。

五年级开卷有益【第八篇】

我认为开卷有益,如果光看教科书,就相当于把人的想象力戴上了枷锁,再也写不出好文章了。如果把想象力禁锢住了,人必然会走向极端,不是对,就是错,不是黑,就是白。

其实,古人也认为应该多读书。“书犹药也,善读之可以医愚。”刘向说。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”大书法家颜真卿说:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”其实说来说去就一句话:读书好。

可能,我们有时会买那些乱七八糟的书。对,那些书确实没有好处,但只要学会选择,读书也是有益处的。

书是一位朋友。它能给你带来你想要的东西,所以,多读书吧1。

五年级开卷有益【第九篇】

人们常说“读书好,开卷便有益。”可这益处是什么?也许每个人都有自我的看法。

当你独处幽居之时,手中捧书而读则感情绪大好,豁达明朗。这便是读书的第一点益处:怡情。读李清照,婉约之意便从诗句中盎然于胸;读辛弃疾,豪迈奔放犹如壮阔波澜击打心岸;读司马迁,源远流长好似眉山韵水渲染记忆;读鲁迅,妙言智语恰是世间百态荡气回肠。读则有感,感则有悟,悟则有益。所以说,读书足以怡情。

出色的辩才,往往都是好的读者。周恩来总理便是一位饱览诗书,贯通辨理的人才。应对外国记者的刁钻问题,他总能机智应对,化险为夷。正是因为他不断在书中学习,使得妙语连珠,令人折服。读可晓理,理可应对,对则有益。可见,读书足以傅彩。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”便是自古人们都称论的。不读书,诸葛亮哪得晓天文知地理?不读书,毛主席怎样能掌握机理统领大局?不读书,杜甫可会写出脍炙人口、激荡人心的诗句?读书,不是唯一长才干的途径,却是最重要的。读便长才,才可判事,事于有益。能够说,读书足以长才。

开卷便有益,这益处有三点。这读书的好处,在日后的生活中会带给你微妙的变化。可不要“书当用时方恨少”,才觉“开卷有益”!

五年级开卷有益【第十篇】

对于开卷是否有益这个问题你是怎么看的呢?下面来看看语文迷网为大家分享的“五年级开卷有益汇聚【10篇】”,希望对你有帮助。

人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益”,那些不健康的书看了反而有害。我认为,“开卷有益”,打开书本阅读,总会有所得益的吧!

传说,宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍,曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事,还要去看书,会不会太辛苦了,于是就去劝他,免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说:“只要打开书本,我就会得到许多乐趣,多看些书,总会有益的”后来,他仍然坚持读书,就算有事耽误了,也会抽空补上。

多看些书是好的,但有人说万一看了不健康的书呢?我认为,这不必担心。只要你阅读了大量的好书籍,懂得分别是与非,再与你碰到不健康的书籍时,你也会抵抗,不接受那些书籍,将它们拒之门外。

我曾听妈妈说过,将来的社会,竞争激烈,你必需懂得许多东西,才能在残酷的社会中留下来,甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予那么多的知识呢?那就是书本,书本是公平的,谁都可以拥有,只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷,才能让我们知道比原来更多,更丰富和知识,拥有更多的“财产”!

人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益”,那些不健康的书看了反而有害。让我们就这个问题来一次辩论吧!

辩论前,个人先表明基本观点,即首先声明你是赞同“开卷有益”,还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点,陈述好自己的理由,驳击对方。快快来参加吧,看谁会成为这次辩论的最佳辩手!

熊力:我认为开卷有益,光读书就能获得很多知识,读一本还获得了不少道理呢!

杨鑫:我认为开卷未必有益。多看书可以增加我们的知识面,开阔我们的视野。但是那些不健康的书籍,可能会使我们产生一些不良行为。而且,有的同学看书时不注意对眼睛的保护,在暗处看书,躺着看书,反而会使我们的眼睛受到伤害,带来许多的麻烦。所以,我认为开卷未必有益。

包一民:我认为开卷有益。读书可以增长知识,帮助积累好词佳句,对阅读和写作有好处。

姜小龙:开卷有益,因为在书上我们可以学到许多知识,开拓视野,增长见识,而那些不健康的书,只要自己克制住,就行了。

杨春宝:多看看书是好的,但是要看一些我们青少年应该看的书,这样,开卷是有益的;如果看一些不适合我们青少年应该看的书,那开卷就无益了。所以说,开卷未必是有益的。

殷爽:看书是应该的,我们看就要看一些有用的书.那些不健康的书,我们克制住自己不看就行了!

艾伦:我认为“开卷有益”,因为读书不仅能让我们知道很多知识,还能让我们增长见识。那些不健康的书籍,只要我们克制住自己,不让自己去看就可以了。

姚丹:读书还能了解古文。是文言文。

开卷有益,“卷”即书籍和报刊,就是读书看报必获益处的意思。对此,我深有体会。记得去年暑假,在黄冈师院主办的补习班上,老师教我们讨论关于美伊战争问题。如果你读了有关美伊战争的书,你就会轻而易举、信手拈来地应用书上获取的知识和见解,发表自己的看法。如果你没有阅读这方面的书刊或新闻报道,你就会像个傻子一样,什么也不懂。在那次讨论会上,由于比较关注美伊战争的我看了不少有关书刊,因而言之成理,论之有据,得到了老师的夸奖。

再有一次,我无意中发现了一本关于数学知识的'书,遂颇感兴趣地认真阅读一遍。过了几天,适逢考试,在试卷上恰好有一道我曾在书上读过的题,于是我就轻轻松松地做完了它。结果,全班只有三个人做对了这道题,我就是其中一个。这又算是尝到了“开卷”之“益”吧?还有一回,上课时,老师突然问我们:“湖北的省会在哪座城市?”嘿,有的人说是黄冈,有的人则说是宜昌,乱七八糟的,就是没有一个人“猜”对。我举起手,回答说是武汉。老师肯定了我的答案后,接着又问湖北的简称是什么?有的说是“鲁”,有的说是“湖”,牛头不对马嘴的乱说一气。胸有成竹的我,回答说是“鄂”。哈,又对了!这些都是我从《社会》书上“得”来的。我再一次尝到了读书之妙,开卷之益。

此外,我印象较深的是,一次语文考试时,试卷上作文要求我们写1篇幻想作文。巧的是我头天晚上正好在本校自编的《作文集》上读了1篇幻想作文。于是,我借鉴《作文集》上的那篇作文的写作手法和套路,写了1篇题为《世界杯的战场上》的作文。结果,老师给了我一个高分。

最近,我喜欢上了《少年文艺》、《儿童文学》等刊物,只要有空,我就如饥似渴地阅读它们。不知不觉中,我发现:我的写作能力较之以前有了明显的提高。这更说明“开卷有益”此话不假、千真万确!

书是知识的载体,书是精神的食粮。开卷有益,只要不是对自己有害的坏书,而是对自己有益的好书,我们就应利用空余时间多读多看,广泛涉猎,从中体验书籍带给我们的莫大乐趣和无穷收益。

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