高考青春作文的主题选择指南大全【精选8篇】

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“高考青春作文的主题选择指南大全【精选8篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

高考青春作文的主题选择指南大全【第一篇】

说到提高语文分数，相信大部分同学都会把目光放在作文上，一心埋头写作文。但是有没有同学想过，与作文相比，其他的题目更容易提分呢?毕竟，作文考的是大家这么多年以来的积累，在短时间内很难迅速提高。

但是其他的题目可就不是这样了，尤其是选择题和语言表达题，想要短时间内提高它们可是有很大可能的哦。在选择题里，词语运用对大家来说是一个比较容易出错的题目。在面对不确定的选项的时候，我们要怎么办呢?大多数情况下，三个句子中只要有两个空确定，就能得出答案。这个时候，请不要怀疑自己的记忆有没有出错，因为越纠结得到正确答案的可能性往往越低。

如果三个句子中只有一个确定甚至一个也不确定，那么，就请发挥你的想象能力吧，至于怎样想象~让我来举个例子：比如说，蔓延和曼延,。这两个个词语的区别在于两个man字，那我们就结合这两个字的字形想象一下它们会是什么意思。,蔓,是草字头的，很明显它像是一种植物，而且由于蔓延这个词，就像是一种生命力很旺盛或者说繁殖特别快的植物，所以它很难除掉。那么,蔓延,就是很难控制的场面。所以我们可以想到应用于火灾等情形。而,曼延,就会令人想到连绵不断的山峰等场景，这两个词语大概的区别我们就感受到了。有了这样的感觉，这种选择题通常就可以迎刃而解了。

第二种容易出错的就是病句辨析。这种题目大家最好靠基础，把病句类型弄清楚。至少要知道，什么叫做,中途易辙,，什么叫做,藕断丝连,……结合病灶看语病，这样才会更加准确，避免直觉的干扰。如果到了考场上真的在两个选项之间犹豫不决的话，就多读几遍，在心里默读，看看能不能找到问题所在。

如果还是找不到，就要凭借语感甚至运气来判断咯~考试不会考不典型的病句，所以语病应该非常好找，还是平常多用点心比较好。技巧再多，其实也比不过扎实的基础。有时间的时候大家尽量多做一些对应的题目，多看看它们的答题方法，甚至于背过一些基础知识。根据不同类型的题目来积累答题技巧，相信语文小题满分并不难。

高考语文选择题中第一步最关键的就是要仔细审题，仔细审题的目的也是在于充分的理解题意，审题时正确解题的首要条件，通过审题，可以掌握解题所需的第一手资料。一直条件，弄清题目要求。在高考的时候往往会有一些陷阱，如果你不仔细的推敲就容易出错。由于高考语文的时间比较紧，很多的高中生往往会匆匆看一下就提笔，因此，必须养成仔细审题的习惯。

对于高考语文中词义的理解，你可以先从你最精通的语词去排除，对语词的运用，一定要在上下文中找到相对应的信息，重点就是在前后语句上的搭配。高三网网友表示，高考语文选择题要注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。

在高考语文选择题中对于找到正确发音或者是错误发音的题目，高中生们一定要在答这个道题前做好准备，对老师的出题策略做到心中有数。一定情况下，有一些常见字和多音字等，会出现在这道题中。这类题没有什么技巧，无非就是学习高中语文的时候多积累。

高考青春作文的主题选择指南大全【第二篇】

读什么样的大学，意味着你将来会与谁为伍。说得时髦一点，就是选择你未来的交友圈。

例如——。

你选择了西南政法大学，意味着将跟一群善辩的青年人在一起，你的同学今后多数会在政法部门和法律界工作，杰出者很有希望成为共和国的大法官、大检察官。

一般来说：

选择单科性大学读书，与行业的对应关系紧密，行业内人脉丰富。

所以，明确今后要到某个行业工作的学生，可以选择那些有着明显你喜欢的行业特色的院校;对今后从事的行业目标尚不清晰的，以及今后打算创业的，可以选择一些为学生提供创造发展空间比较大的院校。

高考青春作文的主题选择指南大全【第三篇】

全面了解学校各方面的情况。如学校的办学历史、发展过程，是属于本科一批还是本科二批招生，是否属于"985工程"、"211工程"院校，学校的强势学科、特色专业有哪些，是否有重点学科，师资力量如何(院士、长江学者、教授的水平和数量等)，总体就业率怎样，保送研究生或考研录取的比例如何，文理科的均衡情况怎样，等等。

要考虑两点：第一个是由考生平时的学习情况、高考考分情况、思想品德情况、身体健康状况、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实力。无论哪个要素出现了缺陷，都会影响考生的整体竞争实力。第二个是学校的竞争实力。这虽然不是学校的综合排名，但是以综合排名为基础的，最终会反映到学校的录取分数线上。最好掌握学校3-5年的录取分数线的基础上，再准确判断并预测学校2010年的录取分数线。

(3)所选的大学要有梯度。

有的考生在志愿填报表上，只报了1所或者2所学校。我国的现行招生政策是，前一批次的落榜一般不会影响后一批次的录取，院校录取到哪个批次就依据哪个批次所填报的志愿。提前批次录取的最大好处是增加了一次录取机会。对于本科第一、二、三批的考生，尤其是第一批次的考生，一定要知道"不报白不报，报了不白报"的招生录取规则。对于后续批次志愿，如果你不报，就浪费了一次或几次可能被录取的机会。高招报考中出乎考生与家长意料之外的事是经常发生的，不要以为自己分数高，就一定会在第一批次录取，而忽略后续批次志愿的填报。

(4)不能过于依恋大城市。

大家都向往北京、上海、广州等发达地区的重点院校，这是人之常情，可以理解。但是如果你要选择这些地方的学校，一定要根据自己的竞争实力。自身竞争力很强的考生，当然可以选择报考这些经济发达地区的名牌院校和强势专业、热门专业，但这毕竟只是每年考生中很少的一部分。其他广大考生，则应将报考目光投向地方普通高校，在志愿填报中更加注重学校的办学特色以及教学水平。不能别人报哪里，你就跟着报哪里，要注重个性化的选择。

(5)第一志愿很关键。

许多考生及家长名校情结很重，一心想进名校。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的，是所报志愿尤其是第一志愿能否抛档、能否录取。因为重点名校的第一志愿录取率一般都在百分之百，要一矢中的。如果你冒险搏高，不留余地，就会导致风险很大。如果将所选择的学校适当下降一个档次，还可将所选择的专业适当上升一个档次。

高考青春作文的主题选择指南大全【第四篇】

我们先一起来看看同学在做选择题时有哪些困惑：

1.应该先看题目和选项再读文章吗？

2.选项要一个一个去文章中找出对应句子吗？可是这样很费时，还不一定正确。

3.做选择题的时候总是凭感觉选，每一个选项都显得模棱两可，怎么办？

解答：

1.先通读全文，再看题目作答。或许有很多老师建议你先看题目再读文章，或者看完题目后直接跳读文章找答案，以此来节省时间。当然，如果你运用这种方法得心应手并且正确率和效率都很高的话，那么你可以继续使用这样的方法。但是，我建议大家在整体把握文章的前提下再有针对性地跳读文章。毕竟先看题目的话，你就带着太多问题去看文章，不仅会扰乱阅读的顺畅性也可能因为先入为主的观点扰乱思维。而且，遇到需要把握全文的题目，碎片化的跳读就无法解答了。

2.找准文本，定位信息。每一个选项几乎都是对文章中具体语句、段落的解读，自然要求我们从原句中找出来进行对照然后判断。当然，不是每一个选项都需要你费力寻找，如果你能一开始把握全文，有些明显的错误你自然可以直接排除。

3.排除陷阱，培养敏感度。做选择题真正能做到凭感觉就判断正确的话，那是对文章有相当高的敏感度的表现。如果你凭感觉却模棱两可，那不妨就老老实实按第二步来做吧，避免过度犹豫而浪费时间。当然，碰到似是而非的选项时，也就是你碰到陷阱了，这也是做选择题最大的瓶颈。那么，接下来春龄老师就教你认清这些陷阱。

选择题十大陷阱：

一.原因――结果二.客观――夸大/缩小。

三.未然――已然四.言此――言彼。

五.部分――整体六.或然――必然。

七.有据――凭空八.先期――后期。

九.主要――次要十.肯定――否定。

前七种是常见的陷阱，接下来我们具体举。

例分析这七种陷阱。

一.原因――结果。

此类陷阱就是把原因和结果颠倒，或者原因和结果不相符。所以请注意因果关系的关联词，如：使得、致使、导致、因此、因而、为、为了、由于、因为……所以、之所以……是因为。

原文:。

邓叔群认为，水利和林、牧之间具有密切关系，要根治黄河水患，就必须三者并重。为保持黄河上游水土、减轻下游灾害：他提出了森林生态平衡理论。

选项：邓叔群基于水利和林、牧并重的思想而提出的森林生态平衡理论，使得黄河上游的水土得以保持，并减轻了下游的水患灾害。（高考全国二卷）。

解析：定位到原文比照后发现，“为”一词说明保持黄河上游水土，减轻下游灾害是原因，冒号说明提出生态平衡理论是结果。而选项中，“使得”一词可以看出将原文的因果倒置了。

二.客观――夸大/缩小。

这类陷阱就是把客观事物的能力、功能、效果、影响等程度夸大或者缩小，答题时出现这些内容时要保持敏感度，并对一些修饰性的词语引起注意，如：绝对、完全、唯一、仅仅、最。

原文：

在回国后的十年中，为搜集我国第一手真菌资料，他手提竹篮，攀山入林，一样一样地采集，逐一鉴定，定名分类。他先后研究鉴定的真菌种类达一两千种，分隶于数个属，其中首次发现的新属5个，新种121个，为世界真菌资源宝库增添了新标本，在世界真菌学史上为我国的真菌科学谱写了重要的第一章，向世界宣告了中国有自己的真菌科学。在世界著名真菌分类学家考尔夫教授总结的康奈尔大学1来作出突出贡献的41位真菌学家中，他是唯一的东方人。

选项：邓叔群采集、鉴定的中国真菌标本，填补了世界真菌研究领域的空白。他本人也因为在真菌学领域的卓越贡献而得到世界同行认可。（2014高考全国二卷）。

解析：定位到原文比照后发现，“填补空白”是夸大了邓叔群的.贡献，他的贡献只是为世界真菌研究领域增添了新标本。

原文：

他还以其社会人脉，动员许多财界和政界人士加入学社，直接从经费上支持营造学社的研究工作。曾有建筑史家这样评价朱启钤：“人力、物力、财力，这些都是研究工作所必不可少的条件，能把这方方面面的人事统筹起来，是需要非凡之才能的。朱启钤以一己之力，做了今天需要整个研究所行政部门做的事。”

选项：朱启钤完全以一己之力，直接从人力、物力、财力等方面支持了营造学社的筹建和创办。（高考福建卷）。

解析：定位到原文比照后发现，选项夸大了朱启钤的能力，他并非以一己之力支持营造学社筹建，而是动员许多财界和政界人士加入，共同支持。

三.未然――已然。

原文：

作为教育家，马相伯“毁家兴学”的故事，已成中国近代教育史上的一段传奇：19，他将自己的全部家产――松江、青浦等地的3000亩田产，捐献给天主教江南司教收管，作为创办“中西大学堂”的基金，并立下“捐献家产兴学字据”。

选项：1900年，马相伯“毁家兴学”，捐出松江、青浦等地3000亩田产的全部家产，并立下“捐献家产兴学字据”，创办了“中西大学堂”。解析：定位到原文比照后发现，马相伯捐出财产只是作为创办“中西大学堂”的基金，还没有创办成学堂，而选项中的“了”字却将其当作已然。

四.言此――言彼。

此陷阱简言之就是“牛头不对马嘴”，也就是选项中的表述对象由“此物”变成了“彼物”。答题时就一定要看清楚选项中的表述表述对象，尤其要注意主语、动词或介词后面的宾语是否和原文一致。

原文：

有数据显示，截至1937年，营造学社野外实地测绘重要古建筑达206组，因此探索出一整套研究中国古建筑的科学方法，为撰写中国建筑史构建了扎实的科学体系。

选项：朱启钤带领中国营造学社实地测绘我国重要的古建筑，探索出修缮北京正阳门箭楼的科学方法。（2011高考福建卷）。

解析：定位到原文比照后发现，探索出的并不是修缮北京正阳门箭楼的方法，而是研究中国古建筑的方法，两者不同。

五.部分――整体。

这种陷阱简言之就是以偏概全，也就是选项中的表述范围用部分取代了整体。答题时请注意一些表示范围的限定词，比如：全部、所有、一切、一概、都、主要、……之一、除……之外。

原文：

抗战八年，陈纳德领导的飞虎队和中国人民风雨同舟，生死与共，建立了深厚的友谊。1945年飞虎队解散时，陈纳德收到中国国民政府的最高嘉奖。

选项：为帮助中国人民抗击日本侵略者，飞虎队在中国浴血奋战，作出杰出的贡献，因此被国民政府授予最高嘉奖。（新课标一卷）解析：定位到原文比照后发现，陈纳德的贡献只是他获得嘉奖原因的一部分，还有他与中国人民建立起的深厚友谊。选项以偏概全。

六.或然――必然。

或然是或许这样，有可能这样的意思，必然是必定是这样的意思。此陷阱是对表述的可能性的一种混淆，将可能的情况绝对化，或者将必定的情况模糊化。所以请注意表示可能性的词语，如：可能、也许、不、可。

原文：

谢希德这样一位日夜为科学事业操劳的学者，业余爱好广泛，喜欢多彩的生活。她酷爱集邮，喜欢欣赏古典音乐和阅读文学作品。生活虽然是丰富的，但一个人却不可能样样喜好、样样精通。有人曾撰文说谢希德爱好和擅长烹饪，其实她对此谈不上内行。为此她特意关照那位作者要实事求是：“中国的烹饪大有学问，我还未入门，其实我的手艺远不及我爱人。”

选项：谢希德在钻研科学的同时，业余爱好也很广泛，但不擅长烹饪，对此也不感兴趣，所以不希望别人宣传她精于此道。（全国新课标卷）。

解析：定位到原文比照后发现，原文中谢希德否认了自己的厨艺，但并未否定自己对烹饪的兴趣，选项中“也不”一词将可能的情况绝对否定了。

七.有据――凭空。

有据就是有根据，凭空就是没有根据凭空臆测。这类陷阱一定要注意文章中陈述事实的前后的相关性。

原文：

爱因斯坦和玻尔这两位科学巨人的背后，是现代物理学的两大基础理论一相对论和量子力学。他们的争论旷日持久，几乎所有理论物理学家都被吸引并参与进来，乐此不疲。尽管两人的科学理论和思想观点始终没能调和，但他们却结下了长达数十年的友谊。玻尔高度评价他与爱因斯坦的学术之争，认为它是自己“许多新思想产生的源泉”。爱因斯坦也称赞说：“很少有谁像玻尔那样，对隐秘的事物具有如此敏锐的直觉，同时又兼有如此强有力的批判能力。他是我们时代科学学科领域伟大的发现者之一。”

选项：爱因斯坦与玻尔在争鸣中惺惺相惜，爱因斯坦高度评价玻尔的贡献，玻尔也感念爱因斯坦的支持，他们之间建立了长久的友谊。（2014新课标一卷）。

解析：定位到原文比照后发现，原文中波尔认为与爱因斯坦的争论成为他产生新思想的源泉，并不代表爱因斯坦直接支持他，为他提出新思想。所以没有根据证明爱因斯坦支持他。

以上就是选择题中七种常见干扰选项的陷阱类型。通过解析大家可以看出，解答要在通读全文的基础上，回归到文本中进行信息的定位，然后再比照一些修饰性、限制性的内容，理清关联词连接起来的前后逻辑，这样你就能快速判断选项的恰当与否了。

特！别！提！醒！请注意题干，题干到底是要求选择恰当的选项还是不恰当的选项！

高考青春作文的主题选择指南大全【第五篇】

高考填报志愿是每位考生和家长都非常关心的一个环节，高考考试不仅要考得好，还要报的好，通过互赢，才能迈入最理想的高校。以下是百分网网友搜索分享的“高考青春作文的主题选择指南大全【精选8篇】”，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

考生在选择专业时，另外一个误区是：盲目拥挤热门专业，笔者在咨询时经常被问道“今年什么专业热”，“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。

首先，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。

考生在填报志愿选择专业时，还有一个误区是，喜欢凭着专业的名称来选择专业，而对专业内涵不了解。实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。

如许多高校都开设材料工程专业，但由于学校的不同，其发展方向有差异，如哈工大材料工程专业实力很强，因为它研究的材料和航天有关，既有金属材料，还有高分子材料和复合材料;北京科技大学(分数线,专业设置)的开料工程，则更强在金属材料上，因为其前身是北京钢铁学院;天津工业大学的材料工程强在纺织材料上，因其前身是天津纺织工学院;浙江理工大学的材料工程，主要研究丝绸材料，因为它是由浙江丝绸工学院发展而来，其前身可以上溯到19世纪末的蚕学馆。还有的某某理工大学的该专业，则是研究水泥等硅酸盐材料。

因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的`内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。

当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。

对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。

高考青春作文的主题选择指南大全【第六篇】

答：能。

批判完我们认为有偏差的想法，现在我们把自己的想法告诉您。当然，我们的想法有可能也是错误的，所以，仅供参考。

不得不说，第二类家庭必须找容易就业的专业，在这一点上我们是可以形成共识的。如果仅仅为就业，答案很明确，跟着市场走。

方法最简单不过，没事的时候大家到大街上转一圈就知道了。

这不是跟大家说笑话。

成绩好的，去北京、上海，看看那个写字楼最高、最气派，楼顶上架着那个行业的广告，然后就报考跟这个行业相关的专业。最不济的，看看央视最黄金时段的广告，那个行业广告最多，就报相关专业，准没错。

没钱的行业不可能有这样的写字楼、不可能在写字楼顶上架起广告牌子，更别说去央视做什么广告了。一旦一个行业充满了这样的机构，那么，这一定是一个最赚钱的行业。这些行业既然能赚钱，就会毫不客气地想赚更多的钱，就一定会不停招兵买马、扩大地盘，于是，就业机会自然也就来了。

高考青春作文的主题选择指南大全【第七篇】

生物和化学是分不开的。生物学类研究对象大到生物体群体个体，小到细胞内分子。

第一类是用生物名称冠名的，如生物科学、生物技术、生物工程。

生物技术包括传统生物技术和现代生物技术。传统生物技术是通过微生物发酵来生产产品，比如酸奶、面包。现代生物技术是以基因重组技术为基础，应用在医学领域中常见的是生物技术药物、基因重组疫苗、血液制品、诊断试剂等产品;应用在农业领域中，转基因农作物、杂交水稻都是现代生物技术的产品。

生物工程对应的是制药行业、发酵行业、生物能源。在制药行业，生物制药的比重很高。发酵的应用也很广，比如啤酒、食醋，是传统发酵的产品;很多抗生素和一些疫苗也是用发酵工程的技术获得的。

第二类集中在农学专业、医学专业之中，就是说针对动物、植物，包括我们人体的学科，都属于生物范畴。农学类专业是非常多的，比如专门面向大田作物的农学。农学的研究范围非常广泛，大到种子繁育、栽培模式、储藏加工，小到微生物世界的分子生物学和基因工程，要把这个专业掌握好，是需要知识含量的。

根据对象的不同，第二类分为很多专业。如针对植物的园艺、植物保护、草业科学;针对动物的动物医学、动物科学、水产养殖;还有针对人体的，如临床医学、基础医学、医学检验、中医学、针灸按摩等等。

高考青春作文的主题选择指南大全【第八篇】

性格特征：传统、精确、注重细节、有恒心、有效率、服从组织安排。

性格解析：常规型的人们踏实稳重、平和，却有些缺乏竞争意识。他们能完成上司交付的任务，严守纪律，却不太奢求更高的职位和工作形式。常规性的人们默默耕耘，是一个集体不可缺少弥足珍贵的一分子，是不可或缺的贤内助帮手。

职业方向：主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。主要职业：会计、出纳、统计人员;打字员;办公室人员;秘书和文书;图书管理员;旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等。

专业定位：会计学、财务管理、旅游管理、图书馆学、档案学、信息资源管理等专业。

人的性格可能不单单是一种类型，可能会兼具几种类型，可能在以后的成长道路上发生变化。所以，在抉择之时，每个人都要对自己的性格、兴趣、爱好有一个清醒的认识。

来源：山西招生信息网。