实验室管理的（述职报告）【优秀8篇】
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实验室管理的述职报告【第一篇】
xx年是公司增资控股的第一年，也是公司第二次飞跃的准备阶段。本人被任命为总工艺师，兼焊接实验室主任。在公司领导的高度重视下，xx年焊接实验室发展迅速，规模不断扩大，并于8月正式命名为焊接工程中心，现任焊接工程中心总经理。
焊接工程中心的建立是公司坚持以焊接工艺为主导，打造一支由多专业优秀人才组成、具有差异化竞争能力研发团队方针的重大举措之一，对实现第二次飞跃具有战略意义，面临着新的架构的推出及新的任务的下达，我的责任更加重大。
今年共有三件关键事件，此外，根据公司的需要，又在筹建焊接工程中心、科研项目申报及焊接新技术的研发上开展了一些工作。
1.关键事件完成情况。
1）所有产品的设计质量及验收的把关（40%）。
xx年公司各事业部研发的新产品达28个，参加了其中一些重大项目的整体方案会审及厂内验收，成熟产品整改。
2）筹建特种材料研发生产基地，焊材生产车间的规划及预算（30%）。
通过调研及向焊材专家的咨询，特别是聘请曹总，成为公司焊材高级顾问及技术总监后，与焊材部一起确定了公司焊材生产车间的规划及预算，进一步的工作是由焊材事业部来继续完成。
3）建立焊接工艺数据库（30%）。
焊接数据库要靠全公司的支持，为此，组织有关人员，特别是长期从事现场调试人员，对公司现有10多种产品的焊接工艺参数进行了汇总，建立焊接工艺数据库。目前仅为数据的汇总，下一步的工作是把这些数据归类，分别汇总到产品技术档案中；并由此得出一些规律性的数据，为智能化焊接提供依据。
2.筹建焊接工程中心。
根据公司新的架构，要成立焊接工程中心，在筹建中进行了如下的工作。
1）规划工程中心的架构、定位及职能。
确定了工程中心由材料性能试验室、焊接工艺实验室及焊接智能化实验室三部分组成，目标是成为国家装备制造业知名的焊接及智能化控制技术研究中心。
2）规划并建立材料性能试验室。
在公司资金极为紧缺的情况下，依靠总经理的支持，尤其是崔江涛博士全身心的投入，不辞劳苦、认真负责的工作，现已初步建成具有国内先进水平的材料性能试验室。包括直读光谱仪、物理性能试验室及化学性能试验室。明年即可自行开展焊材及焊接机头性能检测工作。
3.参与公司科研项目申报。
参与外联宣传部申报北京市及国家科研项目，其中中厚板空间轨迹焊接机器人装备研制已被列入北京市科委经费支持的科研计划课题。
4.焊接新技术的研发。
根据市场需求及技术积累，先后组织焊接实验室进行了窄间隙mag焊、单电源双丝埋弧焊、全位置mag焊等新工艺的研究，为市场开拓及新产品开发提供依据。工程中心的所有成员，不分年龄及职务，齐心合力，以极大的热情和责任心，投入工作，特别是最近与esab公司合作、为宝桥项目提供焊接工艺方法及参数的双丝mag焊接工艺试验。主持此项目esab公司的比尔先生，以其高尚品德，严谨态度以及丰富经验，带动了试验团队，取得了满意的结果。比尔先生的敬业精神及优良品德，将永远留在我们的心中，将成为工程中心每个成员行为的楷模。这次有机会与国际著名公司合作研发，使我们可以站在巨人的肩上，开阔我了们的视野，增强了我们的能力，是一次成功的合作，现在正在洽谈成立联合实验室的事宜。
目前工程中心刚刚起步，距离规划中建立具有相当影响力的国内一流焊接研发中心的目标及公司的快速发展的需要，还存在较大的差距，我的工作中存在的主要问题是：
1.对产品质量执行不力。
一年来，对公司老产品的质量监控缺乏有力的措施，整改的把关不严，导致产品频频出问题。
2.管理混乱。
工程中心成立后，没有及时地建立各项规章制度，导致有相当一段时间里出现混乱的局面，物品丢失，工作效率低。
3.研发的速度与质量。
这两个问题一直困扰着公司的发展，而其中的焊接工艺的研发速度也是这样，没有明确的工作进度，主动地与相关部门沟通，导致研发工作的速度及质量不能满足公司的要求。
4.员工的使用及培训上措施不力。
目前，对员工的使用及培训上，没有规划，放任自流，这是对公司及员工不负责任的。今后要认真对待，制定确实、可行的措施。
xx年，我们高标准、严要求的初步建立了中电华强焊接工程中心。管理、运行好工程中心的`工作，节材创效，将是xx年的工作中心，要发挥每个成员的作用，贴紧市场、出成果、出人才，特别是高水平的成果，把工程中心建成为公司创效及基础研发平台。
1.抓进度、重质量。
在公司车间的大门上挂着质量是公司的生命的醒目标语，在我们的工作服的背上绣着我的质量我负责。这是我们用沉重的代价换来的教训，是公司飞跃、走向国际市场的保证。产品质量之源是设计质量，而焊接工艺又是设计的重要依据及支撑，焊接工程中心的工作就是要以科学的态度，按安排好每个课题的进度，建立课题负责人负责制，保证数据的真实性及完整性，及时完成课题。
2.打造一支团结、奋发、有战斗力的研发团队。
工程中心人员的年龄、学历、经历的差异较大，而大家基本上天天在一起工作。因此，培养温馨气氛、互学互帮、行动一致是实现高效工作的保证。作为部门的领导要成为本部门的学术、行为以及品德的带头人。要关心每一位员工的生活、工作及学习，与他们一起制定个人的工作及发展规划，根据每个人的特长，安排最能发挥他们作用的工作。实验室建立后，按工作区确定负责人，按课题确定课题负责人。
3.完善工程中心的规章制度，加强管理。
制定各试验室制度及操作规程，建立轮流值日制度，每个人都要做到文明、安全生产。
4.明年工作内容。
1）焊接实验室。
紧贴市场，配合事业部，开展焊接工艺研究工作： 高效、优质的多丝焊接，空间位置焊接，窄间隙焊接，打底焊接（单面焊双面成形）技术，建立焊接专家数据库形成焊接工艺的指导性文件，作为产品配套的工艺软件，同时成为公司的工艺储备及新技术新设备研发基础资料。
2）智能化焊接实验室。
计划将开展以下研究：焊缝跟踪传感器（激光跟踪系统，电弧跟踪系统），自适应智能化焊接系统焊缝尺寸的实时采集及焊枪摆动的自适应控制，焊接电弧监视系统利用ccd摄像头监控焊接状态，实现远程监控焊接过程。
3）理化试验室。
安装、调试每台设备及仪器，培训操作人员，具备理化检验能力，在为公司服务的基础上，参与北京市研发平台，扩大服务对象，增加收入。
4）人员培养。
在工程中心建立良好的学习风气，把学习作为工程中心每一个员工的重要任务，把培养一专多能的技术高手，作为工程中心员工培养的目标，树立以技艺高为荣的竞争风气，创造让年轻人勇于挑大梁的机会，把工程中心建成为既出成果又出人才的部门。
具体做法是：开展以老师傅传帮带、学知识、学技能的格局；结合研发课题，有针对性的举办技术讲座；根据课题研究进展，不定期召开技术研讨会，由课题负责人主讲，做到群策群力，知识共享；加强与客户和其他供应商的面对面交流，多去现场考察学习，开阔思路，增强实际应变能力；加强与世界一流的焊接公司及高等院校的合作研发工作，从中吸取营养，使我们能快速地学习、掌握先进技术。
一个用户，为产品出厂前严格把关，保驾护航，有力支持公司的营销、研发及生产的持续发展；对外，作为公司的形象窗口，展示公司高科技的实力，扩大公司的知名度。我们的目标是把焊接工程中心建成为国家装备制造业知名的焊接及智能化控制技术研究中心，为实现中电华强二次跨越式发展，尽一份责任，出一份力量。
实验室管理的述职报告【第二篇】
办公室的工作充满了挑战，也让我充满了斗志和活力。非常感谢领导的信任和鼓励，同事的支持和帮助，看到办公室各项工作卓有成效的开展，内部形象不断提高，得到领导和同事们的肯定，我们都备受鼓舞。
我个人也在忙碌和充实的工作中各项能力得到了很大提升，视野更宽广，交际更广泛，心态更成熟。在紧张的工作之余，我也和同事们一起充电，一起提高，充实并快乐着。
今后，我将进一步解放思想，快速响应领导部署，多思考，多探索，做好领导的强有力助手，以积极果敢、高效缜密、稳健踏实的清新风格，全力配合公司领导，在公司快速提升的新征途中贡献自己的力量，体现自身的价值！
实验室管理的述职报告【第三篇】
1、科学保管仪器设备,定期督促人员维护保养,保持仪器室实验室清洁。
2、根据教学需要,及时做好所需物品的订购、领取、保管工作。
3、登记教学仪器总分类帐和明细帐,及时做好新仪器验收登记、破损仪器核销工作。
4、严格执行实验室、仪器室各项规章制度。监督实验教学计划的执行,并及时向分管领导汇报。
5、对新调拨、新购置、新制作的仪器、药品要及时入帐,做到帐物相符。
6、保管好实验室资料档案,特别要加强对剧毒、易燃、易爆物品的管理,严格按照要求存放,并实行双人双锁管理。
7、做好仪器设备的防火、防盗、防潮、防冻、防蛀。
8、所有仪器、药品都不得外借或私用,无故短缺或丢失要追究管理人员的责任。
9、每天认真作好检查记录,备查。
实验室管理的述职报告【第四篇】
实验教学工作总结本学年实验教学工作的基本思路是：结合新课程标准强调学生自己动手动脑，透过探究活动来学习科学，进一步明确实验教学在素质教育的地位，确定知识水平和操作潜力共同发展的思想，理清实验资料仪器配备标准，做好实验准备和课后总结记录，提高实验教学效果。具体总结如下：
学校有一名教导副主任靠上抓。平时经常督促检查；实验员和任课教师用心配合，变被动为主动，演示实验和分组实验并重，实验教学课体得到改善。学校重视实验室建设，更换仪器、器橱，使实验室和仪器室整洁明亮。为增强实验效果带给了有力的保障。
1、按照新大纲的要求，精心设计实验步骤和教学方法。
2、做好了实验准备，实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。
3、实验过程中，教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。
4、配备足够的教具、学具，以满足学生探究活动的需要。
1、做好实验前的准备工作。
2、学生做好实验预习，明确实验目的、原理步骤和方法。
3、实验教师做好示范工作。
实验室管理的述职报告【第五篇】
1．常规工作。每学期均要申报我院本、专科学生实验授课用机计划，同时编制本、专科学生实验授课安排表，并随时做好迎接实验教学检查评估相关准备工作。
2．学院网站的维护工作。因为有实验室为学院网站的正常运行保驾护航，所以数学与信息学院的教职工足不出户就能了解学院的通知和各种信息。
3．实验室两次大搬迁。第一次搬迁为：xx年8月，原华凤园餐厅二楼建模机房搬迁至一期教学楼8楼，并按学校的部署于xx年12月将学院的计算机移交实验中心。第二次搬迁为：xx年4月老区研究生机房搬迁。实验室搬迁的工作复杂而艰巨，费时费力，在学院领导和师生的大力支持下，搬迁工作圆满完成。
4．一年一度的实验室教学数据报盘工作。
5．学院教职工校园网入网信息登记工作。
6．制定学院设备购置计划，参与拟定学院综合财务预算工作。
7．参与财政部实验专项资金的申报工作。
以上汇报如有不足之处，敬请各位领导和老师们批评指正。
在今后的工作中，本人将更加努力学习，努力工作，克服缺点，发扬优点。并向大家学习，取长补短，为全面建设和谐社会、和谐校园目标作出自己应有的贡献。最后祝愿数学与信息学院的明天更加美好！
实验室管理的述职报告【第六篇】
实验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作计划，根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。利用时间认真钻研教材，明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，及时总结改进实验，研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累经验。根据大纲要求，能开足全部演示实验和分组实验，配合学校对学生加强素质教育，健全各规章制度等。培养学生严谨认真的实验态度，热爱学校、爱护公物的思想品德。
年初，通阅教材中所有实验，估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。当购置药品收到时，及时开列清单，送交总务处，并分类入帐，妥善存放。进一步改进工作方法，提高工作效率和实验室利用率。在本学期的工作中，为了提高学生化学实验能力，充分利用好现有的实验仪器、设备及药品，搞好化学实验教学，而努力为教学一线服务，本学期具体工作如下：
1、树立为教学服务意识，协助任课教师搞好演示实验和学生实验。
2、熟悉仪器、药品存放的位置，并把药品摆整齐，仪器擦干净。
3、准备好演示实验后，先进行试做，发现问题及时解决，并向教师说明实验中应注意的问题，确保实验安全。
4、有些现用制的液体或气体，课前准备好。
5、学生实验课，尽量跟班辅导，及时补充仪器、药品，协助任课教师搞好实验教学，学生完成实验后，及时检查仪器完好，卫生合格等再使学生离开，然后关好水电，门窗及排风扇。
6、注意上、下午第一节课的学生实验，提前10分钟开门做好准备。
7、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。
8、认真对待每位教师的评议，不断提高工作水平。
统观各方面的工作，有些地方还不够好，今后我会进一步改进工作方法，提高工作效率和实验室利用率。主要从这么几个方面入手：
1、严格执行实验室的各项规章制度，防止各种实验事故的发生，上化学实验对学生反复强调有毒、有害药品的使用实验操作规范，指导学生做好实验。实验注意用电安全，杜绝人身伤害事故。
2、注意节约，反对浪费，各种实验药品、用品要定量使用。
3、精心维护实验仪器设备，实验仪器设备定期维修和保养，延长使用寿命。
4、及时为教学一线教师准备好课堂教学所需演示实验。保证演示实验的效果，达到任课教师的满意。
5、强化实验仪器设备的管理，借还登记详实，有使用期限，到期不归还者，要及时通知本人归还。
6、在实验过程中如有违规操作造成损失损坏，应照价赔偿，并对其批评教育或进行通报。
7、有购置不到的仪器，实验教师自行研制，保证实验的顺利进行。
8、每月进行一次全面的安全自查工作，发现问题立即整改，自己不能解决的问题及时向学校主管领导反映给予解决。
总之，我要在不断学习和研究中让我们的化学实验达到应有的实效，让我们的学生更加热爱化学这门功课。
实验室管理的述职报告【第七篇】
第一条 为认真贯彻落实《高等学校实验室工作规程》,进一步搞好我校实验室建设,提高实验工作水平,促进实验室科学化、制度化、规范化管理,制定本条例。
第二条 实验室管理督导工作由实验室与设备管理处负责,实验室管理科负责处理日常事务,督导的范围包括校内各单位的实验室、实验管理室、仪器室、训练室、实习室以及试剂材料库等。
第三条 成立学校实验室督导组,成员3~5人,从我校离退休或在职的、德高望重的、具有高级职称的实验教师或管理干部中聘任,聘期一年。
第四条 督导组要深入各实验室,对实验室工作进行全面的检查,其主要内容包括实验效果、设备器材管理、实验室环境与卫生。实验室安全和节约水电状况等。听取师生对实验工作的意见和建议。参与实验室建设方案和重大实验设备投资项目的论证。
第五条 在不影响正常秩序的条件下,督导组可以到任何一个院(部、室)采取有效方式检查实验室工作。对任何违反实验室管理规定的人或事,有权批评、教育和制止。
第六条 督导组工作
1.督导组每学期至少要对每个实验室检查两次,具体时间由组长安排。每次检查按照《基础课教学实验室检查指标》(见附则)的要求逐项评分,每学年末对检查结果进行汇总,并按各实验室得分多少排序,写出学年工作总结,由督导组组长向实验室工作委员会汇报。检查记录、汇总表和工作总结交实验室与设备管理处存档。
2.实行例会制度,一般每月一次。
3.根据工作需要,随时召开学生或教师座谈会。
第七条 检查结果的应用
1.督导组检查结果作为评选实验室候选单位的依据。凡进行实验室工作评比时,候选单位按日常检查得分多少确定,不再进行临时性检查评比。
2.每学期将检查结果通报全院,对管理好的予以表扬,对差者给予批评。
3.在经费分配、重点实验室建设等工作中对管理先进的实验室予以适当倾斜。
第八条 本条例自公布之日起执行,解释权归实验室与设备管理处。
实验室管理的述职报告【第八篇】
本学年实验教学工作的基本思路是：结合新课程标准强调学生自己动手动脑，通过探究活动来学习科学，进一步明确实验教学在素质教育的地位，确定知识水平和操作潜力共同发展的思想，理清实验资料仪器配备标准，做好实验准备和课后总结记录，提高实验教学效果。具体总结如下：
一、学校领导和老师重视实验教学，认识提高，措施得力，实验效果好。
学校有一名教导副主任靠上抓。平时经常督促检查；实验员和任课教师积极配合，变被动为主动，演示实验和分组实验并重，实验教学课体得到改善。学校重视实验室建设，更换仪器、器橱，使实验室和仪器室整洁明亮。为增强实验效果带给了有力的保障。
二、加强演示实验的教学效果。
1、按照新大纲的要求，精心设计实验步骤和教学方法。
2、做好了实验准备，实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。
3、实验过程中，教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。
4、配备足够的教具、学具，以满足学生探究活动的需要。
三、提高学生分组实验的教学效果。
1、做好实验前的准备工作。
2、学生做好实验预习，明确实验目的、原理步骤和方法。
3、实验教师做好示范工作。
4、学生做好实验记录。
四、定期开放实验室，让每个学生动手，发挥实验室资源的效益，利用身边的物品，廉价的材料进行科学实验带给便利，鼓励大家大胆子实验，小制作和小发明。
五、充分利用实验室现有资源，搞好科学实验，还要搞好教学仪器整理、建档、修理、并做好记录，服务于整个实验教学。
六、顺利完成各班实验技能考试，学生全部合格。