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教师点赞作文学生汇聚【汇编8篇】

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教师点赞作文学生【第一篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

当我站上这个讲台,首先浮现在脑海的是两个字”伟大“,是的,通过老师、长辈的教导和书本上的知识,让我深深的认识到我们这960万平方公里的土地上发生的一切是多么伟大。

我们的祖国山河壮丽:从雄伟壮观的长城到奔腾不息的黄河长江,从浩瀚辽阔的蒙古草原到美如仙境的九寨沟,从怪石嶙峋的黄山到直上云霄的珠穆朗玛峰……这些无不让我们为之赞叹,我为祖国点赞!

我们的祖国有着5000年的历史文明,从殷商至清末,文字经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书、微软雅黑的漫长演变,每一笔每一划都孕育着中国人民的智慧,我为我们有这样博大精深的文字而自豪。我为祖国点赞!

我们祖国的地大物博、资源丰富,引来了财狼虎豹,第一次世界大战期间,羸弱腐败的大清朝让鸦片战争侵蚀着中华儿女的身心,让中国沦为了半殖民地半封建社会,使财富被掠夺,人民被欺压;第二次世界大战期间,日本挑起卢沟桥事变,发动全面侵华战争,中华人民开始加入反法西斯战线,同日本侵略者进行了8年的抗战,山河破碎,民不聊生,南京大屠杀给中华儿女的内心留下了无法磨灭的伤痛。

但是1949年新中国成立以来,我们的祖辈重拾旧山河,在一代又一代的共d英明政策指引下不懈努力,用自己的聪明才智,钢铁意志换来了祖国蓬勃发展,在短短的历程中,中国成为了全球第二大经济体,第一大贸易国,人民的生活水平飞速提高,安居乐业,社会和谐。在航天航空,人工智能,深海探测,生物医药等领域取得了重大科技创新成果:国产c919大飞机首飞成功;国产航母成功下水;复兴号高铁走向世界;世界第一台光量子计算机在中国诞生;袁隆平院士的海水稻试种成功;神舟飞船到太空天宫一号的建立使得我们在航天领域屹立世界之林,通过这些举世瞩目的成就让世界再次认识了一个崭新的中国,中华人民终于可以扬眉吐气,寻找到一条适合自己发展的康庄大道。我为祖国点赞!

作为一名学生,我们是未来强大祖国的建设者,总有一天我们将接过祖辈的期望去完成伟大祖国的复兴。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,不需要担心祖国的沦陷,但是我们却有责任,有义务接过前辈的接力棒,为祖国建设贡献一份自己的力量。

同学们,为了我们伟大的祖国能更加繁荣昌盛,让我们一起努力吧!我为祖国点赞!

我的演讲结束了,谢谢大家!

教师点赞作文学生【第二篇】

大家好:

有一条神奇巨龙立于世界的东方,她就是我的祖国,中华人民共和国!五千年的风霜让她更加富强,五千年的世事让我们为她无比自豪!我骄傲,我是中国人!我要为我的祖国母亲大声点赞!

我的祖国是一个拥有五千多年历史的礼貌古国,中国人民创造了辉煌灿烂的礼貌。历史悠久的《诗经》、《楚辞》、唐诗宋词、四大名著等文学巨著,伟大的四大发明、博大精深的中国汉字、万里长城、京杭大运河等气势恢弘的伟大工程,无不凝集着祖国人民的智慧。青花瓷用淳朴冷艳的色彩沉淀着历年古今文化,古老的丝绸之路记载着唐朝的鼎盛;兵马俑的恢宏阵容见证着秦朝的强大;艺术珍品《清明上河图》诉说着宋代的繁华。源远流长的长江黄河哺育了我们中华儿女,鼎立世界屋脊的珠峰引领着我们炎黄子孙百折不挠、奋发向上。我是中国人,我为祖国点赞!我为祖国骄傲!

但是,我们的母亲也曾遭受无法磨灭的深深的苦难:1860年英法联军将“中华艺术的瑰宝”——圆明园烧成一片灰烬;1931年日军侵占东北三省;1937年日军在南京进行了惨绝人寰的南京大屠杀,一条条不平等条约记录着祖国沧桑……热血沸腾的中华儿女在危急时刻挺身而出,带着满腔怒火与敌人顽强抗争,无数先辈壮烈牺牲,铭刻着不屈的奋斗历程,换来了祖国的尊严,神圣不可侵犯。1949年10月1日,毛主席在开国大典上宣布新中国成立,中国人民从此站起来了!从此开创了祖国新的篇章。

近七十年来,在中国共产党的领导下,改革开放的春风使中国打开了迈向世界的大门,科技、经济飞速发展,祖国各地繁荣昌盛、国泰民安,中国发生了翻天覆地的变化。1970年我国第一颗人造卫星“东方红一号”成功发射;20xx年神州五号成功发射,圆了中国人的飞天梦;20xx年“嫦娥一号”成功发射;20xx年北京申奥成功;20xx年上海世博会成功举办、20xx年我国第一艘航空母舰“辽宁号”下海、神州九号成功发射;20xx年“天宫二号”首建中国人自已的空间站;20xx年我国第一架大飞机c919大型客机首飞成功;20xx年上海进口博览会的成功举办;磁悬浮、高铁、地铁的便捷交通枢纽;互联网信息化的全面普及带来的多角度、全方位发展……这些辉煌卓越的成就使中国在世界航空科技经济等领域遥遥,让世界为之惊叹!中国举世瞩目的辉煌成就,是勤劳智慧的中华儿女们凭着百折不挠、勇往直前的精神所创造的。生活在这个和平幸福的时代里,我们更就应珍惜当下、感恩生活,努力拼搏。

无论身处何方,也无论你是谁,每当庄严的国歌响起,每当五星红旗冉冉升起,那满满的爱国情怀就在每一个炎黄子孙的心中激荡:五星红旗,是我的骄傲!五星红旗,我为你自豪!我要为我们伟大的祖国母亲点赞!

“少年强,则国强;少年富,则国富”,我们是祖国的未来,应当争做新时代的好少年,好好学习天天向上,从小事做起,遵纪守法、爱护环境、关爱他人,为祖国的繁荣富强添砖加瓦,为实现伟大的中国梦不懈奋斗!

教师点赞作文学生【第三篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”明媚的缕缕阳光照在神州大地,鲜艳的五星红旗冉冉升起,祖国江山万里,尽显英豪。

看万里长城像巨龙穿行在祖国大地,连绵起伏、曲折蜿蜒;京杭大运河像一段银白的绸带装饰大地,银光闪闪、伸向天边……听长江黄河的波涛汹涌奔腾不息,像极了一群守卫祖国的铁马将士,他们气势磅礴,流行于广袤的神州大地。纵观“秀甲天下”的桂林山水;神奇隽美的九寨沟;烟云缭绕,雄险奇秀的三山五岳……真是数不清的风景秀丽,看不完的人间仙境。

“仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起。”中国共产党的成立带来了希望的曙光,解放战争的胜利标志着中国一百多年的屈辱和分裂的历史从此结束,社会主义建设取得一次又一次伟大成功,改革开放迎来了一次华丽的蜕变,再次向世界展现全新的中国。到现在,一带一路战略的提出,天眼的启动……标志着中国正一步步走向繁荣。

中华文明,千秋万载;山河万里,尽显英豪!我,为伟大的神州大地高歌,为伟大的祖国点赞!

祖国,我为你点赞!从地图上看,你犹如一只昂首高歌的雄鸡,屹立在世界东方。在你怀里,高原、盆地连绵起伏;山脉、河流纵横交错,构成了一幅又一幅秀丽的山水画卷:西域独特的大漠风情、江南的小桥流水、南疆的波澜壮阔、北疆的茫茫雪原。这一切都让人流连忘返,也难怪“引无数英雄竞折腰。”

中华五千年漫漫征程,一路风雨一路行。回看历史,中华民族有过强盛的汉唐辉煌,也有过闭关锁国落后挨打的近代耻辱。放眼古今中外,中华民族的发展之路可谓“路漫漫其修远兮。”张骞出使西域,开辟丝绸之路、郑和下西洋让世界认识到了中国,并带来了大发展。但到了近代,闭关锁国、思想僵化使中国脱离了世界,世界也甩掉了中国,中国开始经受落后挨打的日子:战争的爆发、财产的掠夺、不平等条约的签署……太多太多的苦难与枷锁。让人不禁发问:“东方巨人,你怎么了?”

我的演讲结束了,谢谢大家!

教师点赞作文学生【第四篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我是个小男孩,却天性热爱花朵。记得从我懂事起,我就爱跟在父母身后,看他们栽花种草,渐渐地我对花草有了些特别的偏爱。我偏爱那一捧捧带着香味的花泥,它们面色黑油,满心却充满了温暖;我偏爱那萌发的嫩芽,看上去淡黄柔弱,却有着向上的生机;我偏爱那怒放的花朵,它多像一颗鲜活的心灵,源源不断的表达着热爱。

现在我读五年级了,我为我对花朵的热爱感到骄傲,我为我对花朵的尊敬感到自豪,因为我知道,花朵并不是我个人的嗜好,它更是大人们的需要。在人们之间,用菊花问候朋友,用玫瑰表示亲情,用百合赞美了纯洁和敬爱。在礼仪之间,送花篮送达的是一份祝贺,编花环编织的是一份恭喜,坐花车拥有的是一份时尚和信赖。

在我,生活在改革开放的时代,行走在科学发展的当代,在这鸟语花香的五月,一个年级的小学生,我对花朵却有着自己独到的理解,无论是从父母的幸福生活,无论从人们温馨和谐的交往,在其中我感到了一个像花朵一样可爱的祖国。

我知道,祖国的过去历经过许许多多的磨难,那时的祖国好比是一捧贫瘠的泥土,因为缺少营养而肌瘦面黄,羸弱的身躯近百年于狼子野心的列强。祖国心中的花朵在抗争中向上,在强压中成长。xx年的太阳多像一只蜜蜂,它见证了中华之花的开放,从此东方伫立起一个崭新的国家,华夏民族捧出世界上巨大的花朵,营造出大宇宙最甜美的蜂房。

人民当家作主成了祖国大花园里的花朵,长江黄河是源远流长的滋养,珠峰秦岭是恒古不变的脊梁,我花朵里的祖国日新月异,初露锋芒。改革开放是盛开的花期,在春天的故事里,祖国心花怒放,满面红光,七大洲真诚来贺,四大洋热泪盈眶。

我的学校赶上了祖国开放的美好时光,我的学习生活变得如此和谐馨香。坐在花红树绿的校园里,坐在窗明几净的教室里,我和同学们面对书本,书声朗朗,像一群蜜蜂在花朵里放声歌唱,我和同学们面对生活,俏皮谈笑,像一些蓓蕾在期待中畅谈希望。我们学习,我们劳动,我们健美;我们梦想,我们努力,我们向往。我们在以各自的方式汇聚到祖国大花朵的灿烂开放。

我始终如一的热爱着花朵,因为我的祖国美丽如花朵一样,我紧追不舍的热爱花朵,因为我的理想渴望像花儿一样绽放。在这里我想请大家与我一起细心观察,当春暖花开,当百草芬芳,我们来到早晨的花蕊,就会看见许许多多的露珠,这难道不是我们晶莹剔透的祖国,这难道不是我们长江黄河的灵魂;当大地复苏,当百花齐放,我们来到绚丽的花园,就会看见成群结队的蜜蜂,起起落落在花簇花蕊之间,它们的飞翔全是舞,它们的歌声全是爱。这让我产生了许许多多的联想,我就是那花蕊里的露珠,我就是那花园里的蜜蜂,热爱着花朵里的祖国,我的泪水常常汹涌澎湃,我的歌唱永远直冲霄瀚。

谢谢大家!

教师点赞作文学生【第五篇】

我走在路上,凉爽的秋风轻轻地抚摸着我的脸颊;小草微微向我点头,花朵含笑向我问好;小鸟悄悄向我诉说秋的趣事,大树也摇晃着对我低诉……一切都是那么明媚,那么美好。

突然,我停住脚步,低头看着一群小黑点东跑西跑,我再仔细一看,哎呦妈呀!是一群蚂蚁!我刚想跨步就走,可水壶却不争气地漏水了!我只能停下脚步,快速地在书包中寻找纸巾,东翻翻,西找找,可就是看不见那一小包纸巾的`踪影。我的内心十分地凌乱,因为那一群蚂蚁,一看见蚂蚁,我的头皮就会阵阵发麻。可水壶不擦也不行,漏出来的可是柠檬水,不擦的话,瓶子会黏黏的。怎么办呢?最后,我心一横,还是擦吧,那些蚂蚁算什么!等我找到纸巾,擦干净瓶子时,不经意地回头一看,着实把我惊着了。

只见地上湿了一大片,蚂蚁们以最快地速度逃离着,一只年幼、瘦小的蚂蚁在水中打着旋儿,触角颤动着,手脚拍打着水面。几只年轻力壮的蚂蚁刚从水中逃离出来,可似乎听见小蚂蚁的呼救声,转身冲入水中,奋力朝小蚂蚁游去,无论水势多么汹涌,它们都毅然决然地朝水中心的小蚂蚁游去。终于,它们游到了水中央,搀扶着小蚂蚁,努力朝岸边游去。看到这儿,我的心中产生了一种敬畏之情,对这些弱小生命的赞叹,它们虽然弱小,但它们的生命依旧顽强,什么困难都阻止不了它们对生命的追求!

生命,我为你点赞!

教师点赞作文学生【第六篇】

生命是什么?生命是泥土上的一花一草,一叶一木。生命是什么?生命是浅滩或是万丈深水底下的鱼类。生命是什么?生命是在低空或万丈雪峰滑翔而过的鸟类。生命是什么?生命是这无限大的世界中可爱灵动的渺小生物。

我曾经见过一株矮小的松树,不知怎的,竟然生长在坚硬的岩缝之中,利用它那细小的根来吸食土地母亲的乳汁,它费力地与附近的花草争抢微少的养分。几年之后我再一次路过这个地方,却见小树苗已然长成了参天大树,它将自己那粗壮的根挤入岩石中,那枝叶中透露出的那一抹深绿突出了它无限的沧桑,它那生命的力量深深地震撼着我,我的内心充满了因它而生出的感动。

我也曾遇见过一株生长在谷底的小草。在我第一次见到它的时候也只不过是一株小小的幼苗,但它却被一块巨大的岩石压住,最后,它还是用它那微弱的力量,从那块岩石中拼命挤了出来,抬起了它那不屈的头颅,用尽自己的全力向温暖的阳光伸去。尽管,它的细根被岩石覆盖,尽管这样会失去大多的养分,但它依然用自己那少得可怜的土,努力地支撑住自己的一点翠绿,用自己剩余的一点力量,支撑起一片属于自己的天空。

松树和小草都是在为了自己的生命而努力,用努力来描绘自己生命的颜色,谱写出属于自己的生命的赞歌,表现出自己生命的价值。

教师点赞作文学生【第七篇】

亲爱的老师们、可爱的同学们:

你们好!我是严文贤,我今天演讲的主题是——《我身边的好老师》。

在我将近十年的学习生活中,经历了很多老师,其中最令我印象深刻的是教我毛笔字的刘老师。

刘老师个子不高,身材有点胖,戴着一副黑边大框眼镜,显得他那一对小眼睛更精神,更像两粒黄豆浓缩的精华。一个高鼻梁使大眼镜不致滑下那一马平川的脸庞,而经常用手指托一托眼镜就成了他一个招牌动作。一对招风耳像插在了脑袋两旁,一头乌黑发亮的头发被阳光一照,闪闪发光。

刘老师非常爱笑,可以说每时每刻都在笑。在为我们写例字时会笑,看电视时会笑,批评人时甚至也会笑。因为刘老师总是笑口常开,肚子大,耳朵也不小,看到他总是会想起大肚弥勒佛,所以,同学们都在背地里称刘老师为“大肚弥勒佛”。有一天,刘老师知道了这个外号,我们都认为灾难来了,可刘老师仍笑呵呵地说:“你们叫我大肚弥勒佛是吗?这个外号挺吉祥的,我同意了!”此时我们都惊呆了,刘老师竟然会接受他的外号,太不可思议了!

刘老师教学中非常认真。记得我刚开始学毛笔字时,刘老师总是拿着我的手写例字,每一笔都是那么漂亮,那么刚劲端庄。到我仿写的时候,刘老师一直在我身边指导我,告诉我哪一笔写得不好看,怎样改正;或者哪一个字写得还行,继续努力,每一个字都带着对我的鼓励与赞赏。刘老师不仅认真还十分严厉,如果哪个字写得有一丁点儿不好,一定要重写,并且一直写到他满意为止,我曾经因为“永”字写了30遍,边写边哭,刘老师耐心地对我说:“写字和做人一样,认认真真,精益求精,一点儿也不能马虎。”在刘老师的教导下,我的书写水平大有进步,获得了曲阜市书法比赛一等奖。

刘老师总是告诉我们:“写汉字要横平竖直,不能有一点弯曲,而做人也是如此,只有你行得端,走得正了,才能得到别人的赞赏与认可。”在刘老师这里学毛笔字,不仅仅能学到毛笔字,还能学到做人的品德,这就是我们的刘老师,一个笑口常开、严厉而又认真的刘老师!

让我们为他们点赞,我的演讲完毕,谢谢大家!

教师点赞作文学生【第八篇】

有人问:生命是怎样的?回答纷纭得很,有的若有所思:“生命是脆弱的”,有的神态严肃地说:“生命是宝贵的”。

生命能使我们有许多东西,生命能使我们取得成功,生命能让我们创造出一个又一个奇迹。好好地去珍惜这奇妙的生命吧!

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