强国复兴主题团课 “挺膺担当，强国复兴”团员和青年主题教育团课活动（精选5篇）
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“挺膺担当，强国复兴”团员和青年主题教育团课活动【第一篇】
“挺膺担当，强国复兴”团员和青年主题教育团课活动可以通过以下方式展开：
一、理论学习：通过讲解、案例分析等方式，深入学习关于青年工作的重要思想和“挺膺担当”的内涵和实践要求。引导团员和青年们树立正确的世界观、人生观和价值观，激发他们的爱国热情和责任感。
二、实践体验：组织团员和青年们参加社会实践活动，如志愿服务、文化传承等。通过实践体验，提高团员和青年的综合素质和能力水平，培养团结协作的精神。
三、互动交流：开展小组讨论或分享会，让团员和青年们分享自己的心得体会和学习感悟。鼓励他们相互交流，共同探讨如何在今后的学习和工作中践行“挺膺担当”的精神。
四、总结评估：在活动结束后进行总结评估，对活动的成果和不足之处进行反思和总结。同时也要鼓励团员和青年们在今后的工作和生活中继续发扬“挺膺担当”的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
“挺膺担当，强国复兴”团员和青年主题教育团课活动【第二篇】
加入共青团是每一个年满14周岁的青年的目标，青年这个团体的时间跨度还是很长的，从14周岁到28周岁，这是我们能力的成长期，也是我们树立报国理想的关键期！我们的青春和热情应该在在这样的岁月里面发挥到极致！每一个年轻人都是未来的希望，每一个人的人生都是一种可能，我们要不断地完善自己，不断的提高自己，树立远大的梦想和信念，为祖国的未来做出贡献！
历代的国家领导人对于青年都寄予了殷切的希望，所以作为青年一代的我们一定不要辜负国家对我们的期待。成为国家需要的人才，是我们追求更美好生活的开始！少年强则中国强，这句千古流传下来的话绝对是真理一般的存在！无论是中学生，还是大学生，亦或是已经步入了社会的青年，拥有了坚定报国的理想，无论什么时候都不算晚！当然，从小就树立坚定的理想更有利于我们以后人生的发展。
或许，很多人已经发现自己的人生似乎没有什么起伏了，就失去了斗志，这样的人生是坚决不要的！拥有自己正确的人生目标，任何时候都不会晚！我们要始终坚信，无论什么时候，都要继续奋斗！没有奋斗的人生就等于白活！成为一名优秀的共青团员是我们每一位青年的追求，对于我们新一代青年的希望，成为共产党的有力助手和强大的后备军！
“挺膺担当，强国复兴”团员和青年主题教育团课活动【第三篇】
一、背景与目标
为了深入贯彻落实关于青年工作和共青团工作的重要指示精神，进一步加强团员和青年的思想政治教育，提高他们的责任意识和实践能力，我们计划开展一次以“挺膺担当，强国复兴”为主题的团员和青年主题教育团课活动。本次活动的目标是让团员和青年深入理解“挺膺担当”的精神内涵和实践要求，激发他们的爱国热情和奋斗精神，引导他们为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
二、学习内容
专题讲座：邀请专家学者或优秀青年代表进行专题讲座，介绍“挺膺担当”的内涵和意义，分享他们的经验和感悟。通过讲座，使团员和青年深入了解“挺膺担当”的重要性，以及如何在实践中践行这一精神。
分组讨论：将团员和青年分成若干小组，让他们围绕“挺膺担当”的主题进行讨论，鼓励他们分享自己对这一精神的理解和实践经验。通过讨论，加深对“挺膺担当”的认识和理解，促进彼此之间的交流和互动。
案例分析：选取具有代表性的案例进行分析，如抗击疫情中的青年志愿者、科技创新中的青年人才等。通过对这些案例的分析，引导团员和青年深入思考如何将“挺膺担当”的精神融入到实际工作中去。
实践体验：组织团员和青年参与实践活动，如义务劳动、社区服务等，培养他们的担当意识和实践能力。通过亲身参与，让他们更加直观地感受到“挺膺担当”的实际意义和价值。
学习总结：在活动结束后，组织团员和青年进行学习总结，让他们回顾自己在这次活动中所获得的知识和经验，并鼓励他们将这些知识和经验应用到实际生活中去。同时也可以分享一些相关的文章、书籍或者视频资料等，帮助他们进一步深化对于“挺膺担当”的理解。
“挺膺担当，强国复兴”团员和青年主题教育团课活动【第四篇】
近期，学院开展了“青年大学习”活动模块，鼓励全院同学积极参与学习，身为班长的我自然也要积极参与到活动中，不仅仅要给同学们宣传活动，同时也鼓励同学们积极行动起来，动员所有同学参与到活动中去。
此次活动给我们青年人带来的收获，绝不是一星半点，给我们带来的启示，也使得我们茅塞顿开。通过对“青年大学堂”的学习，使我了解到了我国现今的生活状况与国家的发展形势。同时也向我们介绍了现在我国面临的困难与危机，使我们明白了我国现在的发展形势与状况。通过此次的学习，我有以下的认识：
党的___报告中明确提出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”其一，我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、等方面的要求日益增长。其二，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。其三，我国社会主要矛盾的新变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。
在这个新时代，我们坚信，在全面建成小康社会基础上，从2020年到2035年，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，民主富强文明和谐美丽的社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标必然能够实现。
作为新时代的团员，作为青年的最直接的纽带，党的___报告，为我们装备了新的思想武器，锚定了新的时代坐标，吹响了新的奋进号角。在报告的最后部分，单独用了整整一段来寄语青年，对我们这个群体的重视一望而知，如：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年一代有理想、有本领、有担当、国家就有前途，民族就有希望”等。
“挺膺担当，强国复兴”团员和青年主题教育团课活动【第五篇】
团员和青年主题教育专题学习“思想旗帜”是指通过学习和领会中国特色社会主义理论体系，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，增强爱国主义情怀和社会责任感。具体来说，这一专题学习可能包括以下几个方面：
中国 特色社会主义理论体系的学习：理解其基本原理和实践意义，掌握其核心内容和精神实质。
弘扬社会主义核心价值观：引导团员和青年学习关于社会主义核心价值观的重要论述，践行社会主义核心价值观，树立正确的人生价值观念，培养良好的道德品质。
传承红色基因：通过讲解革命先烈的事迹和精神，让团员和青年了解中国共产党的光辉历程和伟大成就，激发他们的爱国热情和奋斗精神。
强化社会责任感：强调个人与社会之间的联系，引导团员和青年关注社会问题、参与公益事业，承担起自己的社会责任，为社会的和谐稳定贡献力量。
提高综合素质和能力：注重提高团员和青年的综合素质和能力，帮助他们更好地适应时代发展的需要，提高自身竞争力。
总之，“思想旗帜”专题学习旨在帮助团员和青年树立正确的世界观、人生观和价值观，增强爱国主义情怀和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。