党支部对标找差总结（精选4篇）

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党支部对标找差总结【第一篇】

本人积极参加了党支部召开的集中开展违规违纪收送礼金问题专项整治工作的支委会，认真学习了党委集中开展违规收送礼金问题专项整治工作方案和具体措施，以及《中国共产党纪律处分条例》，省纪委《关于集中开展违规违纪收送礼金问题专项整治》的实施方案等上级党委、纪委有关文件精神，深入贯彻关于全面从严治党的重要精神，深刻认识到集中开展违规收送礼金问题专项整治工作是推动党风政风改进、从严治党的重要举措，是营造风清气正的重要措施。

对照党委专项整治工作通知文件要求，本人仔细严格地排查如下：

1、严格执行《中国共产党廉洁自律准则》，没有收受可能影响公正执行公务的礼金，包括“红包”、礼品、消费卡、名贵特产类特殊资源等财物;

2、没有借年节假期、办理婚丧喜庆等事宜之机，收受明显超出正常礼尚往来的礼金;

3、没有纵容、默许配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员和其他特定人员关系人利用领导职务上的影响收受礼金;

4、没有向领导干部及其配偶、子女及其配偶等亲属和其他关系人赠送明显超出正常礼尚往来的礼金;

5、没有违规用公款购买、违规收受赠送、违规占为已有、由本人或特定关系人参与经营的高挡烟酒、珍稀药材、天价茶叶、名贵木材、珠宝玉石、名瓷名画等名贵特产类特殊资源谋取私利等行为。

党支部对标找差总结【第二篇】

按照区里统一部署要求，结合职能分工和实际情况，对照《 2017年区委一号文件主要工作任务责任分解表 》，对党建工作开展自查。

(一)坚持 集中 学习，不断强化 支部 思想建设

局党支部书记作为党建第一责任人，组织 成立以 支部 书记为组长、班子成员为副组长的学习领导小组 ， 审定学习计划，明确学习任务，提出学习要求 。 坚持把学习作为提高干部队伍素质的重要手段，建立学习教育长效机制，采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式， 定期组织全局党员 学习党的重要文件、党和国家最新的重要会议文献和颁布的各项政策法律、党和国家的领导人的重要讲话和重要理论文章等 ，支部成员互相 交流学习心得 和开展 专题研讨 等 。

(二) 坚持重大事项集体讨论和民主集中制，保证决策的民主、科学、公??

通过 局 支部 会议制度规范各种议事规则和程序 ， 支部 班子研究问题时严格按照议事规则，事先充分调查研究，听取各方面意见，提交相关会议讨论决定。严格按规定程序办事，不随意简化、变通，做到重大决策、重要项目安排、大额资金使用、人事任免等事项全部由集体讨论决定，个人不私自表态、决定，保证决策的民主性、科学性、公开性。

(三)落实支部会议制度

局党支部 落实“三会一课”制度，支部大会3个月召开1次，支委会1个月召开1次，党课活动1个季度开展1次 ， 每年召开1-2次专题民主生活会 ， 支部 书记 每年至少带头讲1次党课，精心组织安排会议和学习的内容 ， 及时传达党的先进思想理论。

(四) 认真贯彻落实党政机关厉行节约要求

支部 班子严格按照厉行节约相关规定，结合我局实际情况，进一步加强管理，严格执行各项管理制度，做到权责明确、行为规范、监督有效、廉洁勤政。

(五) 创新党建工作方法

顺应全媒体时代要求，加快基层党组织信息化建设，充分利用网络、微媒体等手段对党员进行教育和引导，搭建机关党员干部展示风采、交流互动的新平台。 把“书记项目”作为创新党建的重要抓手， 把现代管理理念融入党建工作，探索管理激励新模式，提高工作的质量和效益。

(六)落实“党代表进社区”活动和帮困扶贫活动

在社区挂点的支部成员， 每月开展“党代表进社区”活动1次或者下基层调研1次，改变被动的工作状态，主动“接地气”作为，为民办实事。对自己无法直接解决的问题，积极协调或向上级领导反映，尽自己最大努力为群众解决实际问题。 每年组织党员开展公益服务活动， 帮助困难职工、群众和党员排忧解难。

(七)丰富 支部 活动，促进党建的模范作用和带动作用

每年至少组织开展1次党内活动，丰富党员生活。对优秀党员进行表彰嘉奖，树立党员先锋模范作用，发挥党支部战斗堡垒作用，发挥党建工作对局内其他工作的带动作用。

党支部对标找差总结【第三篇】

1、较好完成各项常规报表。综合股主要承担gdp年报及季报核算工作，及时掌握指标动态，每月以报表形式向区委、区政府提供最新数据，与财政局、人行等部门提取基础数据，确保gdp核算总量、速度均能真实反映全区经济发展水平。

2、做好专题和进度分析。围绕区委、区政府中心工作，按季度形成综合分析报告，发挥统计“晴雨表”作用，为区级决策提供数据依据。

3、积极发挥统计服务职能。收集各专业及相关部门资料，按年度编印《离石区统计年鉴》和《离石区国民经济和社会发展公报》，按季度编印《统计监测》，为党政机关和社会民众提供数据服务。

1、侧重工作执行与完成情况，满足于现状，工作完成后的反思与深究没有做到位，落实工作有时搞不清重点，做事缺乏计划性。

2、工作中缺乏创新意识与发散性思维，墨守成规，传统思维方式占据主导。

3、未有足够对新知识、新技能的学习激情，虽然能较好完成各项工作任务，但距离标杆的要求还有一定距离。

1、定期开展自我批评，阶段性对自己的工作、学习和思想进行总结，查找问题和不足，提高工作的主动性，脚踏实地的做好本职工作，力争稳中有进。

2、对照标杆找差距，取人之长、补己之短。借鉴孝义、汾阳等兄弟县市综合工作的先进做法和亮点工作，跳出思维“围墙”，找差距、补短板，不断抬高发展标杆，始终以深化改革的理念、创新发展的思维来推动和开创综合工作新局面。

最后，我想引用习总书记的青春寄语与各位领导、同事们共勉，“心中有阳光，脚下有力量，有了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生”。

党支部对标找差总结【第四篇】

我认真研读了学校下发的《学习材料汇编》，经过深入的学习与深刻的反思，认识到自我在工作和思想方面存在着严重的不足，现自我剖析如下;

一、存在的问题

1、对教育教学理论的理解不够透彻，没有上升到较高的层次。

2、教学的方法不够高效，不能调动起所有学生的进取性。

3、有时对某些问题的分析和反思不到位。

二、存在问题的原因

1、理论学习不够深入，认识不到位，思想上不够重视。

2、理论不能联系实际，没有理论指导的实践不可能取得好效果，反之亦然。

3、主动意识不够，对问题不能精益求精，得过且过。

改善的措施

1、加强学习，提高素质，牢固树立终身学习的观念，不断提高自身的综合素质，提高理论水平和业务本事。

2、提高学习的层次，把学习的重点放在学思想，学内涵学方法上，充分结合美术教学的实际，力戒模仿，进取探索适合本校实际的美术教学新路子。

3、提高思想境界，进取进取，进一步加强自身形象的建设，努力提高自我的业务素质，并切记:“身正为范，学高为师”的千古良训。